【精品】寫雪景的作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的寫雪景的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫雪景的作文 篇1
寒冬里一個(gè)星期五的早晨，我起床到家門口一看，哦，一場(chǎng)大雪鋪天蓋地而來(lái)。大雪在灰蒙蒙的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好像是天神用他那巨大的雙手給人間灑下許多雪花。只見地上的白雪越積越厚，樹上、房頂上、草坪里、菜地里到處銀裝素裹，白茫茫的一片。我吃過(guò)早飯，背起書包冒著風(fēng)雪嚴(yán)寒上學(xué)，腳踩在那厚厚的積雪上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，我心里樂滋滋的，忘記了寒冷。
下課了，我們開始堆雪人、打雪仗。我們幾個(gè)同學(xué)先把地上的雪掃成一堆，然后用手壓實(shí)，再順著雪地滾動(dòng)著，只見雪球越滾越大，我們用這個(gè)大雪球做雪人的身軀，再滾一個(gè)較小的雪球抬到大雪球上面做雪人的頭，用木炭做雪人的眼睛和眉毛，用紅筆畫雪人的嘴巴，用紅蘿卜做雪人的鼻子，接著在下面的大雪球上雕出雪人的身軀和手，這樣雪人終于做好了。這時(shí)我的雙手凍得通紅，但是望著剛堆好的雪人，我心里卻很高興。你瞧，它多么像一個(gè)渾身潔白、矮墩墩的老人。我們手舞足蹈地欣賞完自己雕塑的“杰作”后還玩了打雪仗，玩得可開心了。
潔白無(wú)瑕的雪啊，你為我們裝扮了大自然，凈化了空氣。俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年”，大雪將為廣闊的田野帶來(lái)豐收的希望。
寫雪景的作文 篇2
早上我還在睡覺，就聽見媽媽喊：“快看呀，下大雪了！”我一骨碌從床上爬起來(lái)，推開窗戶，只見外面白茫茫一片，鵝毛般的雪花還在漫天飛舞，好大的一場(chǎng)雪呀！
我被這美麗的景色陶醉了。此時(shí)此刻，寒冷的感覺仿佛飛到了九霄云外。我懷著驚喜而急切的心情，在覆滿白雪的大地上踏下了第一個(gè)深深的腳印。地上的雪是那么的松軟，那么純潔！往遠(yuǎn)處看，樹上，樓房上，窗戶上，小朋友的帽子上，都有了厚厚的積雪。
樹上掛著雪花真像剛剛發(fā)出的雪白的嫩芽，大樓的壁上也像剛畫上了銀白色的花紋，小朋友的頭上就像戴了一頂圣誕帽。遠(yuǎn)處小朋友們正在堆雪人，我也跑過(guò)去加入這歡樂的人群里，和他們一起玩呀跳呀。
這時(shí)雪越下越大了，我情不自禁地用手去擁抱這美麗的雪花。啊，雪花，你像天使的翅膀一樣潔白，像嬰兒的心靈一樣純凈。你鋪天蓋地而來(lái)，無(wú)私地覆蓋著萬(wàn)物。你悄聲無(wú)息地孕育著綠色的春天！你純凈，你無(wú)私，你厭惡一切骯臟。純凈、潔白的雪花啊，我由衷地贊美你！
雪，你給我們帶來(lái)了多少歡樂！我不禁默默地沉思：做人不也應(yīng)該這樣嗎？像雪一樣純凈，如雪一樣潔白。
寫雪景的作文 篇3
天，灰蒙蒙的一片；風(fēng)，冷嗖嗖的掛著。突然就有一場(chǎng)雪降臨了。
下雪了啦！天空上那些雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天上落下來(lái)，似柳絮，如梨花。風(fēng)夾著雪，雪隨著風(fēng)。它們一會(huì)兒在空中打個(gè)滾，一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈，這才回到大地媽媽的懷抱里。雪落在河里，不見了；落在人的衣領(lǐng)上，一會(huì)就變成一顆顆晶瑩的小水珠……每一個(gè)角落都留下它們的足跡。雪花不緊不慢地向下落，稀稀松松下個(gè)不停。
隨著時(shí)間的流逝，雪也越下越大！一朵朵，一片片，漫天飛舞。它們是高明的化妝師，一會(huì)兒樹姐姐披上了亮麗的新衣服，房屋弟弟戴上了厚厚的棉帽；大地媽媽也戴上了白白的口罩。
雪更大了，一片片如鵝毛，鋪天蓋地般落下來(lái)。大的、小的，好像在賽跑。它們一片賽過(guò)一片，如流星劃過(guò)。雪花們簇?fù)碇�，抱成一團(tuán)向下落，如粒粒珍珠。整個(gè)世界籠罩在一片白茫茫中，沐浴在白雪中。雪不停的下著，下著……
此時(shí)的大地已經(jīng)呈現(xiàn)出一片白色，大地就好像是一個(gè)銀裝素裹的世界。
雪終于停了，現(xiàn)在的.這個(gè)世界變得生機(jī)勃勃。行人在“白地毯”上行走，發(fā)出咯吱咯吱的聲音；孩子們?cè)谕饷娑蜒┤�，玩得真開心�！叭鹧┱棕S年”，明年定是個(gè)豐收年。
寫雪景的作文 篇4
在寒假里，有時(shí)候，總是會(huì)下雨一樣的小雪。一次，我在六橫看到滿天飛舞的大雪。傍晚，我打開門，看潔白的雪灑滿了一地，都積起來(lái)了，好像天上下下來(lái)很白的花一樣，美麗極了。
早晨，我一覺醒來(lái)，滿腦子都想著雪的情景。我馬上穿好衣服，到外面玩雪。走到外面，雪還沒融化，就像一大片白米。我急壞了，以為雪很快就要融化了，就立刻伸出熱乎乎的小手，重重地在雪上按了兩個(gè)手印。
哎呀!凍死我了，熱的小手都快結(jié)冰了。我想：這場(chǎng)雪還真大呢。難怪我的手都變冷了。不過(guò)，我掌握了一個(gè)知識(shí)：雪下下來(lái)，為什么那么快就融化了。原來(lái)，是雪在空中 飄動(dòng)的時(shí)候，吸收了熱量，所以很快就融化了。
很快，寒假過(guò)去了，我還是很懷念下雪的日子。
寫雪景的作文 篇5
1、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
2、情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
3、情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
4、過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
5、構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
6、情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
7、比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。
8、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
9、不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。
10、巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
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