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      2. 雪景的作文

        時間:2022-07-18 20:33:20 雪景 我要投稿

        【實(shí)用】雪景的作文合集八篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的雪景的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【實(shí)用】雪景的作文合集八篇

        雪景的作文 篇1

          今天早晨,我從床上懶洋洋地爬了起來,打了個哈欠,伸了個懶腰。這時,爸爸興奮的大喊:“下雪了,下雪了,屋頂都成白色的了!豆豆快來看雪景吧!”我急急忙忙地穿完衣服,和爸爸站在窗戶邊看雪景。

          天上的雪好像是冬爺爺?shù)哪Хò粢粨]就從天上像芭蕾舞演員的姿勢一樣慢悠悠的飄落了下來。冬爺爺好像怕植物們受凍,給植物們蓋了一層雪白的白被子。天空是白茫茫的一片,屋頂上有一層雪白的地毯,汽車好像擺白布包裹著,整個樹木變成了銀裝素裹。這次雪的顆粒比較小,而且下的也不是很大,我都不敢相信這么小的雪能夠創(chuàng)造出這么美的雪景。雪隨著西北風(fēng)繼續(xù)在飄落,雪依然是那么美麗、潔白。讓我和爸爸不敢相信的是,冬爺爺有這么乖的小雪,不緊不慢地隨風(fēng)滋潤著大地,關(guān)心著植物。

          “瑞雪兆豐年”。今天是臘月28,這場雪預(yù)示著新年會有好的收獲,不僅滋潤了萬物,而且會給孩子們提供了打雪仗、堆雪人的條件,會給春節(jié)增添許多喜悅。但是,伴隨著下雪氣溫下降,人們會感覺寒冷;而且我們明天準(zhǔn)備回老家,下雪了道路會很泥濘。我衷心希望明天是個大晴天,我們就可以回老家過年了!

        雪景的作文 篇2

          清早起來,奶奶說:“下雪啦!”我快快跑到陽臺向窗外一看,白茫茫一片很好看。房頂上、路上、樹上、汽車上,到處都是白的。房頂上有許多冰溜溜,有一尺多長。雪把松樹枝壓得低下了頭,小樹被壓得彎下了要,大地上像蓋了數(shù)不清的大白棉被。

          小操場上有幾個小朋友在堆雪人,高高的鼻子像個外國人,可好看了,真神氣。爺爺、奶奶、弟弟和我高高興興的也到小操場上堆雪人了。

        雪景的作文 篇3

          下雪了?下雪了!是在做夢嗎?不是!

          成都,我出生以來幾乎從未見過它下過雪。今天,是個特殊的日子,是多少年一見的日子呵!

          雖然這雪比不上北京、西嶺雪山的雪,雖然它落地而化,雖然它怎么也形不成積雪。但是,正因?yàn)樗摹奥涞囟,才比別的雪更具有一番韻味。

          你瞧,伸出手掌,接住一個六角形的小雪花,它是那樣的嬌小,那樣的晶瑩,在掌心中一下就化了,化為了一滴晶瑩剔透的小水滴,“啪嗒”一聲落在了濕漉漉的地面上,一瞬即逝。

          真美!看著那滿天飛舞的雪花,我忽然覺得:這樣的玲瓏剔透、潔白如玉的雪花,一定不是凡間之物!只是不知道,它們究竟是天公派出的小天將?還是天宮桂樹上落下的玉葉?雪花在我身邊紛飛,仿佛置身于仙境。即使回到家中,仍忍不住向窗外眺去,雪花們似乎又換了一種“造型”。它們像小銀點(diǎn)、像小雨點(diǎn),像楊柳花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),為我們掛起白茫茫的天幕雪簾,抬頭透過稀疏的雪簾望去,那遠(yuǎn)處的高樓大廈,隱隱約約,好像在霧中,宛如在云里,顯得特別美麗!

          我趴在窗邊,看得如癡如醉,這些小天使像煙一樣輕,銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天而降的小天使,親吻著久別的大地……

        雪景的作文 篇4

          20xx年1月25日,雪姑娘如期而至。“下雪了!”,爸爸的叫聲將我驚醒,睡意朦朧的我努力睜大眼睛看了看外邊。嘿!果真下雪了!那鵝毛般的大雪在空中就如同一個個白色跳傘兵,好像是著急要去完成一項(xiàng)“高級秘密任務(wù)”似的,倉倉促促,急急忙忙!

          我急忙穿好衣服,洗臉漱口吃早餐就沖出了家門。眼前的一幕把我驚呆了:小區(qū)里,路邊?康钠嚿隙级逊e著一層厚厚的白雪,最厚的有好幾厘米。有的車主在自己的車上堆了雪人,有的則急忙清理車上的雪,方便出行。小區(qū)里種植的樹木上,有的因?yàn)榉e雪太多,被壓彎了腰,只有一些沒有葉子的樹仍然直立。在花壇里,一株茶花被大雪覆蓋,但大雪并沒有掩蓋住它的生機(jī),反到讓它更加艷麗了。當(dāng)盛開的茶花上蓋上一層白雪,就會發(fā)現(xiàn)這時的花更紅,雪更白。大雪給我們的小區(qū)帶來的變化真大呀!

          我和爸爸決定堆個雪人。于是各有分工。老爸先搓了一個小圓球,然后放在雪地上滾動著,漸漸地,小雪球變成了大雪球,我一看這個方法好極了,也學(xué)著老爸的樣子做。滾了三個大雪球,把他們像疊羅漢一樣地疊起來,再找來小石子當(dāng)眼睛,扯下樹枝做手臂。雖然我們倆的手凍得紅通通了,但是臉上洋溢著歡樂的笑容。不一會雪人就堆好了。我和爸爸一連做了五六個雪人,還給他們?nèi)×嗣帜兀?/p>

          今天是我最高興的一天!我真希望每年的冬天能都下雪!

        雪景的作文 篇5

          今天下了一場大雪。 我站在窗前向外看,地上,樹上,房子上一片白。樓下不時傳來人們除雪時鐵鍬發(fā)出的“嘩啦啦”的聲音。走出門,沒有一絲風(fēng),空氣非常冷。人行道上,小區(qū)里全都白茫茫一片。被鏟起來的雪變成了一座座“小山”。

          我抓起一把雪舔了一口,好軟好綿好涼啊,如果這是白糖就好了。我開心的大聲喊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到北山上白茫茫一片,媽媽告訴我那是雪落在了樹枝上形成了雪蓋,于是我和媽媽決定去北山看雪景。站在山腳下,周圍很靜,偶爾傳來一兩聲鳥鳴。一只小鳥從我們頭上飛過,像是給我們表演飛行雜技。落在離我們很近的樹枝上,目不轉(zhuǎn)睛的望著我。我對它揮揮手說“你好”,小鳥“啾啾”地叫了幾聲,飛走了。它一定是以為我在對它說“再見”吧。山腰就是人民英烈紀(jì)念碑了,紀(jì)念碑臺階下面的`雪地很平整,在陽光的照射下像無數(shù)細(xì)小的鉆石在反光,刺得我瞇上了眼睛。蹲下來仔細(xì)一看,原來是一小塊一小塊的冰晶反射了太陽的光芒。我忍不住倒在雪地里滾了起來,直到渾身都沾滿了雪,成了一個活生生的“雪人”。

          紀(jì)念碑上在沾了一些雪,給紀(jì)念碑添加了幾分莊嚴(yán)。俯視清原縣城,幾乎全是白色的,偶爾有一些沒有被雪覆蓋的地方露出彩色的屋頂,依稀的炊煙點(diǎn)綴在中間,像一幅山水畫。

        雪景的作文 篇6

          初春三月,本該是風(fēng)和日麗,楊柳依依的時節(jié)。然而一場大雪不期而至,代替了漫天飛舞的柳絮。原本有些綠意的大地也白茫茫的一片,好似蓋上了一床厚厚的棉被。沒有鳥語,沒有花香,冰涼的空氣仿佛凝結(jié)了一般,生氣全無,只有在寒風(fēng)呼嘯而過時,“咯吱”搖晃的樹枝才宣布它的存在。

          怎一個冷字了得!已進(jìn)入初三的我看著滿桌的書本和試卷,再看看窗外灰蒙蒙的天空,不禁黯然。難得有雪,出去散散心,釋放一下最近積壓的負(fù)能量吧!想著,我便合上了手中的資料書,走出了教室。

          獨(dú)自漫步在飄雪的校園,仰望著天空,視線慢慢移到遠(yuǎn)方,才感覺到天地的廣袤,也更加覺得自己是多么的渺小,多么的微不足道。鵝毛般的雪花在空中盤旋著,繼而緩緩飄落,猶如從天堂降落到人間的精靈。如此美景,此刻的我卻絲毫沒有欣賞的興致?粗S風(fēng)紛飛的雪花,總覺著,它們也向現(xiàn)在的自己一樣,茫然無助,不知未來的路在何處。

          思緒正隨著雪花四處飄飛,腳步也在漫無目的地挪動著。不經(jīng)意間,瞥見了操場旁那被積雪壓彎了腰的小楊樹。它瘦小的枝條上全是厚厚的白雪,在重力的作用下垂向了地面,全然沒有了往日迎著陽光向上生長的勃勃生機(jī)。這不正如此刻的自己嗎?中考的壓力讓我直不起腰,每天的生活都被上課和寫試卷充斥著,耳邊總是回蕩著老師的教誨和父母的殷切期盼,我努力地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),不讓自己歇一口氣,可是試卷上的分?jǐn)?shù)卻遲遲不見長,學(xué)習(xí)的狀態(tài)也一直低迷,身心俱疲,卻也無能為力。

          看著積雪下可憐的小枝條,再想想自己,我無奈地笑了笑,伸手摸了摸楊樹枝,呵,也算是兩個同病相憐的生物間無聲的交流吧。就在我拿開手準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身時,樹枝顫動了幾下,枝條上積雪紛紛散落到地上,楊樹又恢復(fù)了一點(diǎn)生機(jī)。當(dāng)樹枝上幾顆鵝黃中泛著嫩綠的新芽呈現(xiàn)在眼前時,我不由吃了一驚。帶著疑惑又輕輕搖了幾下樹,掙脫了積雪的束縛后,樹上一顆顆的新芽都迫不及待地探出了嫩嫩的小腦袋。黃黃綠綠的,雖不飽滿,卻充滿了生命的氣息。

          “好頑強(qiáng)的新芽!”我不禁自言自語道。

          “說什么呢?”不知什么時候,班主任站在了身后,慈祥地看著我。

          我回轉(zhuǎn)身,怯怯地叫了聲:“老師...老師...好!”

          “你看什么呢,這么出神?”

          “新芽呀,老師你看,這么冷的天居然還冒能冒出來,太神奇了!”我驚嘆地答道。

          “哦,新芽!真有生命力!看來天再冷,雪再厚,還是壓不住生命的萌發(fā)呀!其實(shí)想想也不神奇,這些新芽,經(jīng)歷了一冬的能量 儲蓄,必定會在春天萌發(fā)的,就像你們一樣!

          “像我們一樣?新芽怎么會像我們一樣?”我迷茫地看著老師。

          “是呀,正如你,十年寒窗孕育正是你的冬天,現(xiàn)在的沉淀正是在為以后蓄勢呢!外面太冷,快回教室吧!”班主任說著就走遠(yuǎn)了。

          望著班主任遠(yuǎn)去的身影,再看著眼前煥發(fā)著生命光彩的新芽,我恍然大悟。

          新芽如此,我們也是如此,班主任的話點(diǎn)醒了正迷茫無助的我。是啊,雖然現(xiàn)在是自己的冬天,每天在無邊的題海中苦苦掙扎,但這不也是自己積蓄力量、充實(shí)自己的時候嗎?冬天再漫長,春天也總是會來的啊!只要心中有夢,只要目標(biāo)夠堅定,還怕這顆新芽不萌發(fā)嗎?

          想到這些,心頭那塊壓得自己喘不過氣的積雪仿佛也被搖落了,一身輕松,嘴角不覺微微揚(yáng)起,整個人充滿了滿滿的力量。

          回教室的路上,看著銀裝素裹般的世界,想著那雪中的新芽,發(fā)自內(nèi)心地覺得真美好!

        雪景的作文 篇7

          星期二的雪真大呀!鵝毛大雪漫天飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,像仙女撒下的銀花,落在房頂上,給它戴上了厚厚的白色的絨帽。調(diào)皮的飄雪不知疲倦地和人們嬉戲,故意打在人們的脖子,冰冰冷冷的。飄雪熱情地跟我貼臉,握手,我想躲也躲不開。飄雪掉在地上,互相沖撞,發(fā)出一片“沙沙”的響聲,像春蠶吃桑葉的聲音。不見了,不見了,轉(zhuǎn)眼間枯黃的草甸子都被飄雪捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

          晶瑩剔透的飄雪呈六角形,同學(xué)們被這神奇的精靈深深地吸引住了。陣陣尖叫聲,把樹上的雪都震落下來……一時間,公路,校園,田野全部籠罩在白茫茫的大雪之中。

        雪景的作文 篇8

          雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來,就好像數(shù)不清的蝴蝶在飛,又像是柳絮輕輕飄舞,天地渾然一體了。

          中午,我吃過午飯,拉開窗簾一看,啊,眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪,這時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望著窗外出神了,等回過神來時,眼前又是另一番景象。雪依舊下這,屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的,仿佛只有雪花在輕輕飄落,在上演著一場好戲,真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

          孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了,他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了,來到樓下。伸出手,一片雪花落在了我手上,涼絲絲的,輕輕的,柔柔的,還挺舒服的!雪花為六角形,由許多小雪末聚在一起組成,不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計。

          雪,仍然在不停得下著,像珍珠,晶瑩剔透,像鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),像天空中的小精靈,調(diào)皮可愛,像柳絮揚(yáng)花,從天而降。

          雪,就像那動聽的樂章,深情優(yōu)美的詩篇,給孩子們帶來了快樂,也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。

          雪景真美!我喜歡雪,也喜歡冬天。

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