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實(shí)用的雪景的作文600字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的雪景的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雪景的作文600字 篇1
又一次看到大雪了,我激動(dòng)不已,我透過玻璃窗向外看,天色灰白,不斷飄落著雪花。
先是小風(fēng)細(xì)雪,我走下樓,來到廣場,進(jìn)行晨練,廣場上的人已不多,都在收拾晨練用品回家。我最喜歡雪了,就與他人相反,在雪的懷抱中奔跑,鍛煉,伸出手試著去抓飄忽的雪花,可剛一抓住就又沒了,只留下一絲涼意。
雪漸漸變大了,大雪隨著疾風(fēng)翻飛,我無法鍛煉,只好漫步在雪中,往家走,這時(shí)正好路過固定燃放區(qū),無意中發(fā)現(xiàn)前幾日放的煙花消失得無影無蹤,是不是被雪蓋上了扒開雪,地上像往常一樣干凈,這時(shí),我看見在垃圾桶旁站著一個(gè)人,好奇怪,有誰像我一樣這么喜歡雪大廣場上只有我們兩個(gè)人。
伴著鵝毛大雪我走向她,雪彌的我看不太清遠(yuǎn)處的物體,我走上前,不由得一驚,這是一位五十來歲的阿姨,她有著一雙發(fā)皴且布滿老繭皺皺巴巴枯瘦的手,右手握一把長掃帚,左手拿一個(gè)帶瓣兒的簸箕,藍(lán)色的帽子上早已被雪所覆蓋,帽子下面是一張飽經(jīng)風(fēng)霜布滿皺紋的臉,但她的眼睛里卻充滿慈祥,給人以溫暖;她身穿淺藍(lán)色單褂,雪覆蓋在她全身,使她也成為雪中的一部分。她的手抖著但還在掃雪,我問“這么冷的天還掃啊”她邊掃邊說“在家沒事,出來掃掃雪,省得有人摔著,初四剛掃完爆竹,初五又放了,也剛掃完!薄安焕蹎帷彼A讼聛,笑笑說“可不累嗎,”她摸了摸胳膊又說,“這個(gè)胳膊還老抖,老了,不中用了,可在家里也沒事,出來掃掃地,掃完看著心里也舒坦!
雪更大了,她邊掃邊往前走,消失在茫茫白雪中。
雪景的作文600字 篇2
盼望著,盼望著,終于下雪了。
輕輕地,雪花飄舞著……一夜之間,我們的'校園變成了白色世界,整個(gè)校園銀裝素裹。白的屋頂,白的操場,還有那開滿“白花”塔松。屋檐上,結(jié)了一串串晶瑩透亮的冰溜子,頭兒尖尖的,從下面往上看,你會(huì)覺得它們好像馬上就要掉下來似的。操場上,好像鋪了一層厚厚的、雪白的地毯,那么純潔,那么晶瑩,看得人真不忍心把腳踩上去。操場一側(cè)的花壇里,小草不知道躲到哪里去了?想必它們這會(huì)兒在雪被下一定睡得很香甜吧!只有那棵塔松依舊傲然挺立,儼然是一位堅(jiān)強(qiáng)、忠誠的俠士,守衛(wèi)著在這里學(xué)習(xí)的一顆顆純潔的心靈。操場東邊的梧桐樹上,一個(gè)個(gè)枝頭被沉甸甸的雪球壓得很低很低,多像是虛心接受批評(píng)的孩子,也像是在接受“圣潔”的洗禮。一陣風(fēng)吹來,一個(gè)個(gè)枝頭上下擺動(dòng),又像是向我們展示著它們接受洗禮的喜悅。
“嘀鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們歡叫著奔出教室,校園里一下子沸騰起來。男孩子們喜歡雪仗,滾雪球,個(gè)個(gè)生龍活虎,操場上頓時(shí)“殺聲震天,”一個(gè)個(gè)雪球像流星一樣閃過,接著又炸開一團(tuán)團(tuán)白色煙霧。女孩子們喜歡堆雪人。瞧,這兒一堆,那兒一堆,紅紅的辣椒當(dāng)鼻子,黑黑的紐扣當(dāng)眼睛。好不熱鬧。站在操場上,望著這潔白的雪花,我伸出舌頭舔一舔,像是糖,卻不甜,像是鹽,卻不咸。我伸手去接雪花,晶瑩如碎玉,我想留住它,可它們轉(zhuǎn)眼就不見了……“輕輕的,你走了,正如你輕輕的來!毖粌H帶走了這里的塵埃,凈化了空氣,還裝扮了我們的校園,給我們的校園帶來了無限的歡樂。
啊,雪后的校園。
雪景的作文600字 篇3
北方的雪,飄飄灑灑,像鵝毛、像流星、像殘?jiān)坡涞,厚厚的堆了一大層。這么冷的天,這么深的雪,讓我不禁想起柳宗元“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的佳句。此時(shí)開闊的大街上,空無一人,顯得格外清冷。
窗外大雪紛飛,不知為什么我家的暖氣竟然停了。望著窗外的大雪,我不禁地想起了一個(gè)古代的傳說:據(jù)說武則天在位時(shí),因嫌牡丹花開的太遲,竟然下令要將牡丹用火焙燔,這可讓牡丹仙子大為驚慌,連忙違背時(shí)節(jié),破例開花以娛武后歡心才免去焙燔之災(zāi),從那以后牡丹花不敢慢待生活,直到現(xiàn)在都是趕在夏季來臨之前開放。
讀到這里,我這個(gè)不經(jīng)事的少年也不免掩卷長嘆:我們身邊不乏“溫室的花朵”,過著“衣來伸手飯來張口,四體不勤五谷不分”的生活。他們沒有理想,沒有抱負(fù),混天撩日的活著,不知自己的明天將去何方?
天上飄來的雪花,占據(jù)了我的雙眼,它們?cè)陲L(fēng)中舞動(dòng)著自己曼妙的身軀,像是對(duì)著我歌唱,又像是在向我綻放自己的磨礪后的喜悅。我突然明白了,地上生長的花兒和天上飄著雪花,都有著自己的使命,我又何不成為它們其中的一員呢?想到這里我深深地的吸了一口氣,一股暖流穿過了我的身體:我應(yīng)該做點(diǎn)什么!
這北方的雪正孕育著萌芽的春,綠蔭的夏,凋零的秋,還有恬靜的冬。這北方的雪凝結(jié)著流動(dòng)的水,沒有了鳥獸跳動(dòng),沒有了人跡出沒。有的也只是寂靜的樹林和積雪壓斷枝椏的聲音,時(shí)間像也凝固了。遠(yuǎn)處梅樹一株,星星點(diǎn)點(diǎn)的紅梅綻放在枝頭,似不經(jīng)意的給這北方的冬雪帶來了一絲絲的生機(jī)。
這就是北方的雪,充滿靈氣,充滿愛心,用她那寬廣的胸懷保護(hù)著我們。這時(shí)我忽然覺得不那沒那么冷了,心底又一股暖意升騰上來。
噢!北方的雪。值得我去贊美!
雪景的作文600字 篇4
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,時(shí)而一團(tuán)團(tuán),時(shí)而一簇簇。為我們這個(gè)缺乏色彩的世界增添了許多情趣。
我站在窗前,望著窗外飄飛的雪花,心情也不知該用怎樣的語言來表達(dá)。因?yàn)樵谖覀兡戏叫『⒌难劾,雪?yīng)該是出現(xiàn)在我們童話般的夢(mèng)境里。面對(duì)這場五十年難遇的大雪,我們每個(gè)人的心里都有著說不出的喜悅,因?yàn)椋自捳f得好:冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。我抱著喜悅的心情走到樓下,望著眼前堆著厚厚的雪,我真想能有人來陪我玩兒。我站在花圃里,讓飄落急促的雪飛我的頭發(fā)上,飛到我的身上,我一個(gè)人站在這里,任憑雪花放肆的飄落......
這時(shí),這是有個(gè)大約十一二歲的小女孩走下樓來,也許是我們達(dá)成了共識(shí),所以開始了一個(gè)新目標(biāo)(堆雪人)。我們一開始都非常的認(rèn)真,但是玩著玩著,雪被我們堆的就像座山一樣,后來在我們?cè)偃呐ο,終于完成了這個(gè)雪人。但是我左看右看,這個(gè)所謂的地“雪人”,無論從什么樣的角度來看都不像是個(gè)雪人。它:笨拙的身子,小小的臉,整個(gè)搭配起來一點(diǎn)都不相符,我為自己堆的這個(gè)雪人感到丟臉。
后來我們又開始改行玩打雪仗,也許她行動(dòng)比我敏捷,我好幾次都被她襲擊。后來我也開始發(fā)威了,她的頭發(fā)上,衣領(lǐng)里,甚至她的臉上都清晰的出現(xiàn)許多星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花,一會(huì)兒時(shí)間我們都被對(duì)方打得像個(gè)“大雪人”。
這個(gè)小區(qū),這些花圃,這些擁有雪的地方,到處都充滿著孩子們的歡笑。這場為我們帶來歡笑的雪,這場為我們帶來快樂的雪,我永遠(yuǎn)喜歡你!
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