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精選校園雪景的作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的校園雪景的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園雪景的作文 篇1
眼看冬天就要過(guò)完了,迎面而來(lái)的是春節(jié)。
這周我剛到學(xué)校的第二天,便下下起了小學(xué),不過(guò)這場(chǎng)雪比以往來(lái)的時(shí)候更晚一些。不過(guò)下一場(chǎng)小雪,在這枯燥無(wú)味的學(xué)期結(jié)束之際,為我們?cè)鎏砹艘恍?lè)趣。在下午雪剛開(kāi)始下,就為那天空多加了一點(diǎn)白色。那是剛下課有的同學(xué)向窗外望去,這安靜的教室有了一些變化。有人喊下雪了,下雪了。大家都往窗口跑去,由于人太多就和一些人從教室里走出來(lái)到外面去看雪。一會(huì)兒,大家都出來(lái)了大家像脫了韁繩的野馬到處亂跑,直到累了才停下來(lái)休息。外面著是美麗,那潔白的雪花,每片雪花都是不一樣的,這些美麗嬌小的'雪花都是冬爺爺?shù)慕茏鳌?/p>
外面太冷啦,我受不了寒風(fēng)一次一次的進(jìn)攻就進(jìn)屋了,又一節(jié)課下課了,外面的雪已經(jīng)能覆蓋地面了有的人出去用腳一腳一腳地踩出腳印。雪越下越大放學(xué)了,大家一溜煙,全出去了,有的打雪仗,有的畫(huà)畫(huà),有的堆雪人,他們不亦樂(lè)乎。我想能把他們從雪地里帶走的只有上課鈴聲,校園里的雪謝謝你。
校園雪景的作文 篇2
冬天來(lái)了!大地變了,校園也變了。
一陣寒風(fēng)吹過(guò),灰蒙蒙的天空撒下了小雪粒,打在校園的樹(shù)上、房頂上……沙沙得向,想在彈奏一首輕音樂(lè)。突然,小雪粒不辭而別,雪姑娘來(lái)了,像鳥(niǎo)兒一樣輕盈,從天空中飄落下來(lái),親吻著久別重逢的大地。很快,校園換上了一件銀色的大衣,顯得格外素雅、美麗。
你看:樹(shù)木的'枝丫掛上了一條條銀項(xiàng)鏈,小草的莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠,花兒也竭力顯示出自己的美,把紅色、綠色露在外面……這時(shí)的花園、花壇簡(jiǎn)直成了“水晶宮”。一些“淘氣鬼”鉆進(jìn)了“水晶宮”,伸出一雙雙凍僵了的小手,摘下一掛掛冰串,高聲叫著:“買(mǎi)棒冰喲—”“賣(mài)糖葫蘆喲—”
雪停了,太陽(yáng)公公露出了笑臉,他大概喜歡雪姑娘吧,把她緊緊擁抱住。雪姑娘害羞地掙扎著,終于逃脫了,不知躲藏到哪里去了。這時(shí)的校園濕漉漉的,樹(shù)上、屋檐上滴滴答答地滴著水珠,這大概是雪姑娘狂歡之后流下的淚水吧。
校園,初雪的校園,你雖無(wú)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,卻給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
校園雪景的作文 篇3
今天開(kāi)學(xué)了,正好今天也下雪了,房屋上蓋上了“白花被”,地上也鋪上了“白地毯”,頑皮的孩子早已迫不及待的到了雪地上,打起了雪仗,堆起了雪人。
我走在上學(xué)的路上,踩著厚厚的雪花,軟綿綿的,留下了一個(gè)個(gè)小腳印,那一個(gè)個(gè)小腳印像跳動(dòng)的音符,不一會(huì)就走到了學(xué)校。校園里的景色更是美麗,像進(jìn)了童話般的世界。
你看,那一顆顆松樹(shù)披上白色的.衣服,好像一棵棵圣誕樹(shù)。草坪上,白色的雪花鋪在上面,如同一條白色的絨毛地毯。就像一個(gè)美麗的新娘子穿著潔白的婚紗。數(shù)枝上蓋上了雪白的雪,小草上也戴上了“白帽子”。教學(xué)樓上也有了一層厚厚的雪。一眼望去,整個(gè)校園被冰雪所覆蓋。
不過(guò),我最喜歡的還是校園里的梅花,在白雪的映襯呀,顯得更加美麗動(dòng)人?吹饺绱嗣利惖拿坊,讓我不禁想起了王安石的那首《梅花》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。
冬天的景色真美啊,我喜歡雪!
校園雪景的作文 篇4
一個(gè)寧?kù)o的夜晚,一群雪精靈悄無(wú)聲息地懷揣著好奇心來(lái)到了校園。
如夢(mèng)初醒,推開(kāi)門(mén)一股寒氣撲面而來(lái),讓我驚嚇般的愣了一下,立馬睜開(kāi)了疲倦的雙眼,一片雪景映入眼簾,調(diào)皮的雪精靈穿過(guò)樓房,繞過(guò)電線桿,飄到我的臉上,看著電線桿上,樹(shù)枝上厚厚的積雪像蟬似安靜的伏在上面,葉子染成白色,雪地面上的雪很薄也就一指甲厚。突然一陣“吱吱吱”聲使我轉(zhuǎn)移注意,他在地上來(lái)回“跳舞”摩擦,同學(xué)們輕輕的笑著,不知哪個(gè)混進(jìn)來(lái)的淘氣包悄悄得用力抬腿一踢舞者旁邊的大樹(shù)“嘭!”,同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮ζ饋?lái),原來(lái)是他們打擾了在樹(shù)上歇腳的雪精靈一記泰山壓頂砸到了他們頭上,雪是柔軟的,只見(jiàn)它順著臉,脖子滑翔到身子里“真爽”!
我們迫不及待來(lái)到操場(chǎng),呼!真冷,我看著白綠錯(cuò)綜的毯子,真是憐惜的'不想踩它。霎那間,我的后腦勺被一個(gè)柔軟,極其冰涼的東西砸到,冰流席卷我的全身,“哪個(gè)搗蛋鬼丟的”我可不喜歡這種感覺(jué)。
于是我戴上了帽子,在蕭瑟冷風(fēng)中走著“吱吱吱”,慢慢走回教室……
校園雪景的作文 篇5
雪是多么令人神往!
一夜之間仿佛換了人間。我好像到了一個(gè)潔白的世界,一切景物都被統(tǒng)一了顏色,連大地?fù)Q上了新裝。素凈又純潔,閃閃的亮著銀光。我好像到了一個(gè)熱鬧的世界,“叮鈴鈴”下課了,操場(chǎng)上頓時(shí)響起了一陣歡笑。我仿佛到了一個(gè)寒冷的世界,打開(kāi)教室門(mén),一股冷風(fēng)襲來(lái),我不由自主的縮了縮脖子。
走出教室,眼前的景色讓我驚訝。不必說(shuō)教室的屋頂上,雪姑娘很大方地送給它的`一床厚厚的棉被,也不必說(shuō)屋檐上掛滿了水晶般的水冰釘,給屋檐邊上鑲了一道玲瓏的花邊,單是那松樹(shù)上掛滿了白絨絨的雪球,就足以使人驚奇。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝一顫一顫的,仿佛在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好,可愛(ài)極了!
我小心翼翼地捧起雪花,不到幾秒鐘的時(shí)間,它就融化了。是啊,同學(xué)們,雪融化的時(shí)間可能只有短短幾秒,也就是說(shuō),在一瞬一息之間可能世界會(huì)有翻天覆地的變化。當(dāng)你貪圖玩樂(lè)的時(shí)候,有人也正在暗暗努力。想到這里,我又回到了教室,完成了今天的作業(yè)。
冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?把握時(shí)機(jī),珍惜當(dāng)下,勤奮學(xué)習(xí)吧!
校園雪景的作文 篇6
突然間,望向窗外,雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)下著,宛如由天空這條白飄帶落下的絨毛。一投入大地的懷抱便藏得無(wú)影無(wú)蹤,還有幾處乖巧的`,為大地披上一層薄被。下了樓,仔細(xì)欣賞,夾在綠葉間的雪變?yōu)轸浯渲需傊活w大鉆石,捏起一撮,他們仿佛羞澀似的,緩緩流入指縫間;聞一聞,像冬天的薄荷,讓人神清氣爽;踩一踩,發(fā)出短而輕快的“吱吱”聲。頑皮的雪花有的藏在發(fā)絲間,有的掛在睫毛上,更有些,落在臉上,脖子后,讓人冷不丁嚇一下。
下午時(shí),鵝毛大雪落下,萬(wàn)物銀裝素裹,大地不知何時(shí)加了一件棉衣,人人的頭發(fā)像暮年老人。大雪把青松壓彎,大家縮緊身子,不愿片刻停留。雪精靈成為主旋律,他們?cè)诳罩形璧,一陣陣寒風(fēng)吹來(lái),我戀戀不舍的回到教室。
校園雪景的作文 篇7
“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄!蓖瑢W(xué)們正放聲朗讀著由偉大領(lǐng)袖毛主席所作的《沁園春·雪》,沉浸其中,我們仿佛也身臨其境般看到了一幅銀裝素裹的畫(huà)面。不經(jīng)意間抬頭向窗外看去,我們迎來(lái)了20xx年的第三場(chǎng)雪,西中的雪景可一點(diǎn)也不比那里遜色。
瞧,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái),可謂“未若柳絮因風(fēng)起”,它們像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈肆意闖蕩校園,好似要把校園里的每一處雪景都光顧一遍:有的落在屋頂?shù)募t瓦片上,像個(gè)粉刷匠般,把屋頂一點(diǎn)一點(diǎn)刷成白色;有的落在松樹(shù)上,沒(méi)多大會(huì)兒就讓雪精靈這個(gè)大家族聚集在了一塊,壓彎了他的枝干。但他們?nèi)韵袷勘话阋倭⒃诿C4笱┲校屓瞬挥傻孟氲健按笱〾呵嗨,輕松挺且直”的詩(shī)句;還有的甚至還沒(méi)有玩的盡興就直落到了地面,結(jié)束了旅途,化成了積水。
看,久違的下課鈴剛響,同學(xué)們便蜂擁而出。這兒一伙,那兒一群,賞雪的賞雪,玩雪的玩雪,各有所樂(lè)。
聽(tīng),同學(xué)們的'歡聲笑語(yǔ)彌漫了整個(gè)校園,他們的煩惱早已被雪化解。
冬日的西中真的是別有一番景致!
校園雪景的作文 篇8
著大風(fēng),估計(jì)天要下雪了。上午第三節(jié)課的時(shí)候,忽然下起了小小的雪,同學(xué)們都到外面去看,剛開(kāi)始,一顆顆像珍珠一樣的雪粒飄下來(lái)落在手心里,我感覺(jué)涼絲絲的,這雪白的天使好像不喜歡我似的,馬上從我手上“逃跑”了。放學(xué)時(shí),雪越下越大,越下越急,像一個(gè)小姑娘匆匆的從我身邊走過(guò),小朋友們?cè)诙蜒┤,打雪仗,歡快的迎接這位久違的“客人”。雪就這樣來(lái)了……
下午上學(xué)的時(shí)候,雪依然在下,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我驚奇的一幕:校園里,樹(shù)上、操場(chǎng)上,該著一層雪白雪白的天使-----雪,吹來(lái)一陣風(fēng),馬上要從云朵上“跳”下來(lái)的雪寶寶,在風(fēng)的'指揮下,舞動(dòng)著優(yōu)美的身體,在校園的松樹(shù)、楊樹(shù)上的枝椏上“結(jié)”出了一個(gè)個(gè)雪白雪白的小樹(shù),好像孩子們放上去的一樣,再說(shuō)說(shuō)梧桐樹(shù)吧,在白雪的映襯下,美極了,枝丫上堆著好多好多的雪,就像它“穿”著雪白的裙子在歡快的跳舞,好看極了?粗@優(yōu)美的景色,讓我想起了一首詩(shī):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)……”
雪啊!你不知道我們多么喜歡你,你的到來(lái),澆灌了禾苗,小草,滋潤(rùn)了萬(wàn)物……雪,我愛(ài)你!
校園雪景的作文 篇9
每到冬天,冰天雪地,精靈般的雪花從天而降,堆成一層厚厚的雪,讓大地穿上了棉衣,連學(xué)校的房子也不例外。
校園里,樹(shù)上堆積了一層雪。教室的房頂上,雪姑姑很大方地它一床厚厚的白棉被。那圓形的花壇里本來(lái)已經(jīng)葉枯花落的種種花木要,又開(kāi)滿了朵朵白花。艷麗的梅花,驕傲地立在枝頭,仿佛在和其它花兒比美呢。教室頭面,一棵棵小松樹(shù)上掛滿白絨絨的小雪球,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝一顫一顫的,仿佛在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。
這就是校園的雪景,我愛(ài)這美麗的雪景。
一年四季春夏秋冬,美不勝收。春天有那美麗芳香的花草,夏天有那郁郁蒼蒼的樹(shù)林,秋天有那香甜可口的果實(shí),雖然是這樣但是我更喜歡那大雪紛飛的冬天了。
我喜歡冬是因?yàn)槎醒,雪是潔白的美麗的。唯有雪是圣潔而美好的?/p>
今年冬天的雪,似乎來(lái)得更早了一些。前天早晨,推開(kāi)門(mén)我被眼前的景象驚呆了:外面下起了皚皚白雪,房屋、樹(shù)枝、馬路、街道都披上了厚厚的銀裝,四周的一切都成了粉妝玉砌的世界。柳樹(shù)上掛滿了無(wú)數(shù)的銀條,楊樹(shù)上開(kāi)出了多多棉花,松樹(shù)也披上了潔白的斗篷,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!
來(lái)到學(xué)校,從窗里往窗外看:雪,它像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天空中灑落下來(lái)。我看那雪花,玲瓏剔透,潔白如玉,它是天公派來(lái)的小天使,還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉?山上地下全蓋上一層厚厚的白被子,天地連在一起,白茫茫的。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)木輕輕搖晃著,那美麗的銀條和雪球兒就簌簌落落地抖落下來(lái),四周像拉起了白色的輕帳。
課間操場(chǎng)成了同學(xué)們的樂(lè)園。一群群孩子在雪里堆雪人打雪戰(zhàn),那歡樂(lè)的叫喊聲,嬉笑聲,把樹(shù)枝上的'雪都震落下來(lái)了,同學(xué)們都一邊“咯咯咯咯”地踩著雪,一邊用凍的通紅的雙手把雪捏成團(tuán),盡力地向?qū)Ψ綌S去。大大小小的雪球,流星一般穿過(guò)雪幕,盲目地四處飛揚(yáng)……
我愛(ài)冬,更愛(ài)冬的雪是她給我們帶來(lái)了數(shù)不盡的歡樂(lè),使同學(xué)們的歡笑聲回蕩在這可愛(ài)的校園之中!
校園雪景的作文 篇10
記得去年上海的冬天,雪比往年下得次數(shù)多、下得大。記得那是一次的雪下得最大,同學(xué)們都開(kāi)心的在雪中玩耍,包括我也在內(nèi),個(gè)個(gè)都開(kāi)心得不得了。
在星期一的下午,天氣變成了多云,陰了許多,沒(méi)有出太陽(yáng),鵝毛大雪飄落在校園的每一個(gè)角落,我們班的同學(xué)紛紛都來(lái)到操場(chǎng)上、走廊上、后花園中,快樂(lè)走著、跑著、追逐嬉戲……
上課鈴打了,大部分同學(xué)雖然有些依依不舍,但在老師的催促、同學(xué)們的呼喚下不得不進(jìn)了教室,安分守己地上著課。
第一節(jié)是地理課,打開(kāi)窗,只見(jiàn)窗外飄著鵝毛大雪,紛紛落在了樹(shù)葉上,花壇上、柱子上。同學(xué)們轉(zhuǎn)身朝窗外看著,只有小部分的人在認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課。終于,我們熬過(guò)了40分鐘的時(shí)間,等待著下課的鈴聲從耳邊響起。
盼望的下課鈴終于打響,我們蠢蠢欲動(dòng),老師也看出了我們的心思,沒(méi)有拖堂。我們一涌而出,剎那間全校的人幾乎都來(lái)到了操場(chǎng)上;▓@中、走廊上、有的走到樹(shù)葉旁,打開(kāi)手,把積壓在樹(shù)葉上的雪撥下來(lái),放在手心上,有的人在操場(chǎng)上用腳把草坪當(dāng)做紙,用腳當(dāng)做筆寫(xiě)上自己的名字。
最有趣的是,有幾個(gè)班的`男生在操場(chǎng)中央打著雪仗,手中的雪球在他們手中飛舞,即使是躲閃不及被命中了,也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)發(fā)出一絲的抱怨,整個(gè)校園一片熱氣騰騰的景象。
站在高處,向整個(gè)校園望去,同學(xué)們就像一只只螞蟻在辛勤勞動(dòng)一樣,真是一道亮麗的風(fēng)景線。
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