寫雪景的作文

有關(guān)寫雪景的作文十篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的寫雪景的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫雪景的作文 篇1

　　今天，我早上走來，望見窗外白花花的一片，如同走到了仙境一般，天那么藍，地那么白，仿佛走到了雪的海洋。從天而降的雪花，好像千萬條白色的魚兒，歡跳著、飛舞著來到大地，世界頓時變得白茫茫的。

　　我走進雪的海洋，那些小雪花在團結(jié)的力量下，變得那么厚，那么深，仿佛是送給大地的一個潔白暖和的大棉被。對于小小的雪花來說，這是多么的不容易�。�

　　白白的雪照映著天空，照映著大地，我們中華民族新中國成立xx周年的'第一場雪�。∧愕拿利愑肋h照映在我的心中。

寫雪景的作文 篇2

　　寒假里，天空上飄起了雪花，雪花這調(diào)皮的小精靈，一下子，就把大地變成了白色。下雪了就應該出門看雪景，于是我和爸爸媽媽來到吳山，一睹這銀裝素裹的世界。

　　我們頂著漫天雪舞的雪花沿著山路往上走，冰天雪地的，人們好像都見不到了，整座山都靜靜的，不時有幾聲清脆的鳥叫傳入耳朵里，但我只聞鳥叫卻不見鳥影。

　　終于雪停了，整座山又熱鬧起來，許多攝影愛好者紛紛趕來，小鳥飛出來了，小朋友也被雪吸引住了，前來玩耍。一向嚴肅的`爸爸也被雪迷住了，一個雪球向我飛來，冷不防的我被雪球打中，渾身都是雪，我顧不得身上的雪，玩性大發(fā)，拾起一團雪就朝爸爸身上扔，一場激戰(zhàn)開始了。我和媽媽一邊躲著爸爸的“子彈”一邊又準備“**”朝爸爸扔去。一個個雪球在空中飛舞著，笑聲在空中回蕩著，這場雪，給我和爸爸媽媽帶來了無限的樂趣。

　　天空又下起了大雪，我們離開了吳山，雖然我身上都是雪，但我心中卻留下了一個美好的畫面。

寫雪景的作文 篇3

　　“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅�！边@一句吟雪詩使我不禁又回想起曾日那燦爛的飛雪，那一朵朵燦爛的“花”兒在冬日中隨風飄揚，一朵朵燦爛的“花”好似一位位婀娜多姿的少女，在空中盡情翩翩起舞，這舞步世界上獨一無二的，因為，這是大自然的舞步。

　　“快看，下雪了！下雪了！”“就是，就是，不過這雪也太小了，還沒接住，就化了�！薄翱煜氯ソ友�，打雪仗！”“哦，走嘍，打雪仗去嘍�！睒巧蠘窍乱魂囮囆鷩W聲，熱鬧非凡，因為，這一天，下雪了。

　　看啊！這飄悠悠的白雪真像天上掉棉花啦。小朋友們有的昂著頭張大嘴巴，好像準備把雪吃上幾口似的。有的兩手合捧，想要抓住什么似的。還有的，甚至在打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎。雪花翻飛，猶如害羞的姑娘，一碰到手，就害羞的躲了起來。雪花像一個調(diào)皮的小孩子，一會打我的小臉蛋，一會和它朋友們玩“疊羅漢”游戲。雪花像一小片薄荷，拿一片放在嘴里，涼滋滋的。雪花像潔白的絨毛，為大地織上一件白大衣。雪花像魔術(shù)師，一會變星星，一會變月亮那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的.蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。“快來呀，下大了，下大了！”我的同學欣喜若狂的大喊。真的，雪已變成了鵝毛大雪了。瞧啊，那朵，真像一支魔術(shù)棒。我想：這應該是天上魔術(shù)師的工具吧！

　　“曉看雪飛處，白衣錦緞裝�！笨囱�！大地披上了鵝毛服，一塊塊鵝毛就像一點點毛衣的線，這線是潔白的，是高貴的，是令人向往的。我想：應該是大地母親要去赴宴了吧，不然，穿這么華麗。

　　“如已近黃昏，風雪已便停�！�

　　雪后的大地，到處披上了銀裝，變成了水晶般的童話故事。那一排排樹木上都自豪地綻開了滿樹銀花。放眼望去：白色的屋頂白色的樹木還有白色的街道。這一切真是美啊！整個吉水好像鋪上了一塊大大的潔白的地毯。再看看那樹枝被雪壓彎了腰，像一根白色的魚竿，街道上跑來跑去的小汽車的頂上也堆滿了白雪，像一個個會走的大蛋糕！在我的心目中，雪就是一個超凡的魔術(shù)師！又是一個愛打扮的小姑娘！

寫雪景的作文 篇4

　　我最喜歡站在窗邊觀賞美麗的雪景了，今天又是個讓我興奮的日子，因為下了好大一場雪。

　　先是毫無聲息，飄飄悠悠的小雪娃娃從灰暗的天空中降臨人間。讓我們覺察不到，還是沉醉于自己正在做的事當中，就如一片飄飛的羽毛那么慢那么輕，好像知道我們有各自的事要做，不想驚擾到我們。當發(fā)現(xiàn)下雪了，讓人可以仔細地欣賞去發(fā)現(xiàn)它其中的美，沒一會功夫，就能讓本來煩躁不安的心，漸漸地變得平靜，安寧。也能消除一天的`疲勞，令所有人心曠神怡！

　　然后，雪娃娃似乎迫不及待地要一起來歡歌跳舞，漸漸的變成了中雪，落在地上發(fā)出了“啪啪”的聲音，不一會兒，大樹上，菜田里，房屋上就被蓋上了一層薄薄的棉被，如果從高處往下看，房屋，大樹，菜田被晶瑩的如鉆石般雪點綴地更加錯落有致了，相反的它們也把雪反襯的更加晶瑩透亮。

　　最后，似乎所有的雪花都更加肆無忌憚想要加入這歡快的世界，鵝毛般的大雪如撕碎的棉花一樣在空中到處飄飛，這時，我已等不及要先一睹為快這美麗的雪景了，走到了樓下，看著這一片白茫茫的世界，我有點不忍心去破壞這美麗無暇的景致了。突然，遠處聽到“咯吱咯吱”的聲音，尋聲望去原來是有人出來遛狗了，啊，連小動物也被這迷人的雪景迷住了，它們你追我趕，好不快活，看路上都是一個個小小的梅花印。不知不覺地我也來到了花園，想要感受一下雪的清涼，伸出舌頭，一片雪花飄落在我的舌尖，立刻化成了水，我喝了下去。哇！好清涼，一潤潤到心里，真是晶晶亮，透心涼。如果在夏天能喝到這樣的水，那就太好了。

　　俗話說“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！蔽蚁嘈胚@場雪就是提前來告訴我們這個喜訊的，今年又是一個“瑞雪兆豐年”的大好年頭！也同樣是來祝福我們這祥和平安的中國年。

寫雪景的作文 篇5

　　1、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。

　　2、事件過程描述詳細具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

　　3、外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　4、環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

　　5、神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

　　6、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

　　7、敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的'個性特征。

　　8、詳略安排不當，主次不夠分明。

　　9、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

　　10、重點突出，中心明確，立意鮮明。

　　11、觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　12、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　13、主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

　　14、中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　15、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　16、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。

　　17、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

　　18、情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

　　19、情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　20、情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

寫雪景的作文 篇6

　　1、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　2、情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。

　　3、情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　4、過程詳細，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　5、構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。

　　6、情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。

　　7、比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

　　8、適當?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　9、不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　10、巧妙地運用擬人手法，使文中的'物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

寫雪景的作文 篇7

　　這天，天色昏暗，氣候寒冷。黃昏，寒風起了。銀灰色的天空飄飄揚揚地下起了雪。無聲無息的梅花形雪片在漫天飛舞，大地成了白銀世界，加濃了對世間萬物的渲染。在路燈的輝映下，那繁密的大片大片的雪花瑩瑩晶晶地閃著光澤。

　　雪使路面變寬了，變軟了，變得更美了，踏上去有一種特別舒服的感覺，并發(fā)出清晰悅耳的咯吱咯吱聲。這是何種清新的小調(diào)�。�廣場上，潮濕清新的氣息撲面而來，沁人心脾，頃刻間，原先普普通通的世界，平添了幾分色彩丶幾分活力，有些雄渾高潔的氣氛了。錦繡蘇中，分外妖饒。這場大雪安排得多及時呀！麥苗蓋上了厚厚雪被，明年的夏收就有了保證，真叫人從心底里感到高興。

　　第二天早晨起床，猛烈的北風息了。窗簾外隱約有白光照耀，推開窗戶朝外看去。呀！原來是大雪花還在紛紛揚揚地飛舞。白蒙蒙的雪花，壓低了月季花樹的.枝條，染白了院子里的雜物，喚醒了含苞待放的臘梅花，驁破了寒夜的寂聊和貪睡的人們！

　　望著窗外面揚揚灑灑的一團團雪花，就象扯不斷的棉花線正在天地間織成重重的紗布。我不禁感嘆道，好美！

　　集體大樓里頑皮的孩子們，他們有的你追我逐，在雪地里盡情地嬉戲；他們有的運用了全部的智商在堆雪人；他們有的小心翼翼地抬起腳，踏進雪地里在“蓋印”。那空中飛舞的雪花，仿佛在為他們助興，滿地明麗的雪，一如他們的心境那樣純凈明快！

　　這美妙的雪景，可不就是屬于孩子們的嗎？盡管冰雪蓋地，真正的美是不能被扼殺的，嚴寒也不能。我想著這些，心中涌起一種無可言狀的激情。

　　幾朵雪花飛到臉上，涼絲絲的，頓時有了一種麻酥酥的感覺，倏地化了，調(diào)皮地鉆進我頸窩兒里去。

　　我徹底為家鄉(xiāng)的雪景陶醉了……

寫雪景的作文 篇8

　　天藍藍的，不知何時開始下起雪來。

　　雪從天上飛下來，飛到人們的頭發(fā)上，黑頭發(fā)的變成了白頭發(fā)。雪飛下來，落到孩子們的手上，便融化了。

　　孩子們得意地欣賞著雪景，只等雪停止后跑出去打雪仗，然后打到滿身是雪，打倒太陽落山，才依依不舍得回家。

　　大人們可不想讓老天爺下雪，因為下雪路滑，容易出事兒。上班的'時候，就務必騎得慢慢的。

　　可是，不管是大人還是孩子，總有不一樣的。比如大人喜愛下雪，孩子不喜愛下雪。

　　雪不管人們，仍是瀟灑地飛下來。

寫雪景的作文 篇9

　　雪，是冬天的象征，可如今，春天下雪也不是稀奇的事兒啦！————比如這天，下了今年最大的一場雪。

　　早晨，我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)窗外是自茫茫的一片，美不勝收：大地披上了銀白色的盛裝，樹枝丫也毫不遜色，戴上了鹽白的小帽，真是雪白的`世界�。�

　　來到學校，透過窗戶，發(fā)現(xiàn)操場上也積了厚厚一層雪，然后同學們也在操場上放肆地嬉戲。雪下的越來越大，同學們的雪球也越滾越大，沒有人不在此時被這樣的美麗景致所陶醉。

　　我不知不覺地走到雪中，外面一陣陣童聲傳入我的耳朵：“好白呀！”“快來玩雪呀！”我尋聲望去，只見一群穿紅著綠的孩子，正在雪地里打滾，他的打雪仗，堆雪人，玩得真痛快。雪依舊下著，那是一朵朵的香花，都戴著半透明的六角帽，卻各有不一樣的精巧圖案，比新年里奶奶剪的窗花還要好看，它們跳躍著，飛舞著，輕輕盈盈，好簡單，好像正在跳著《天鵝湖》。

　　啊！純白的雪花，聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著寒風踏著韻律穿過灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來新的信息，讓人覺得世界如此地完美，如此地純潔………

寫雪景的作文 篇10

　　上周四的一場中雪紛紛揚揚地下了一天，也讓我的心情激動了一整天。美麗的小白色的雪花像一群穿白紗裙的小舞女，輕輕盈盈地飄落下來，給大地鋪上了一層毛絨絨的白地毯，

　　給樹兒穿上了一層銀亮的白衣服，給樓房戴上了暖和的白絨帽，給單薄的麥苗蓋上了厚厚的`棉被。

　　傍晚時分，地上已經(jīng)積了厚厚的一層雪，在路燈的閃耀下顯得更加晶瑩。我和媽媽選擇步行回家，我們邊走邊滑，盡情享受冬爺爺這份珍貴的禮物。我和媽媽一起打雪仗，雪球在我們之間來回飛落。玩累了，我就頑皮地躺倒又松又軟的“地毯上”，任憑白色的雪花撒落到臉上、嘴巴上，涼涼的、甜甜的，感覺真好。

　　俗話說“瑞雪兆豐年”。真希望大雪能多來幾次。

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