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美麗的雪景作文7篇(必備)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的美麗的雪景作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
美麗的雪景作文 篇1
下雪了,我用手接住一片雪花,想觀(guān)察一下,可調(diào)皮的雪花突然化了,變成了水珠。我走在路上,剛走了不一會(huì)兒,我身上就落滿(mǎn)了雪花,它們像是我最親近的伙伴,在和我玩耍,交談,我看著落在衣袖上的雪花,它精致極了,像個(gè)工藝品—六角形雪花,晶瑩透亮。街道上灑滿(mǎn)了雪 ,房屋上落滿(mǎn)了雪,都連樹(shù)枝上也落滿(mǎn)了雪,整個(gè)大地成了銀白世界。
雪停下來(lái)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,我好像來(lái)到珊瑚叢林,松樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)都披上了銀色服裝,像童話(huà)世界那樣美麗。走在雪地上,我每走一步就會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,我身后有許多自己的腳印,那腳印也是白色的.?,那邊有一群孩子在雪地里堆雪人,打雪仗,那串串銀鈴般的笑聲把這寧?kù)o的世界打破了,他們玩的是那么開(kāi)心,那么盡興。
我愛(ài)你,冬天的雪花,你扮美了冬天,同時(shí)也給這世界帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
美麗的雪景作文 篇2
一提起春天,人們腦海中總會(huì)出現(xiàn)一幅生機(jī)勃勃的景象?墒墙衲甑拇禾靺s下了一場(chǎng)雪,這場(chǎng)雪必須是冬天送給春天的禮物。
昨日上午,媽媽告訴我下雪了。我從窗戶(hù)里往外看,只見(jiàn)雪花像小精靈一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),又似一顆顆小米粒。如果你不仔細(xì)看,還以為那是下雨呢!
只可是一頓飯的功夫,外面就成了一個(gè)銀裝素裹的世界。雪很淘氣,它奉著雪后的命令,把小樹(shù)壓得彎下腰來(lái),它還說(shuō)著好玩好玩;雪又很可愛(ài),從天上降下來(lái)就一向躺在屋頂上,懶洋洋的睡大覺(jué)?,那筆直的水泥路像蓋上了一條百地毯,雪大概有6、7厘米厚,踩在上方,還能聽(tīng)到咯吱咯吱十分好聽(tīng)的聲音。
來(lái)到校園里,同學(xué)們置身在雪的世界里,在雪的世界里盡情的玩耍。校園里的'花草樹(shù)木都穿上了白色的衣服,這真是太美了。
回到家后我看到這美麗的雪景,纏著爸爸給我堆雪人,我們先滾好兩個(gè)大雪球,然后用胡蘿卜當(dāng)鼻子,桶當(dāng)帽子,掃帚當(dāng)胳膊,在圍上一條圍巾,這樣一個(gè)栩栩如生、惟妙惟俏的雪人就堆好了。
美麗的雪景作文 篇3
今天早晨起床,我趴到窗戶(hù)上往外看,白茫茫的一片,原來(lái)是下雪了,我的心情一下子激動(dòng)起來(lái),!盼了一冬天,終于盼到了下雪。
雪,把這個(gè)美麗的大地裝點(diǎn)得“銀裝素裹,分外妖嬈”。整個(gè)大地好像被一層銀紗裹往,又好像鋪了一層雪白的地毯,路旁的樹(shù)上掛滿(mǎn)了"水晶"發(fā)出耀眼的光芒。
它自由地來(lái),瀟灑的去,讓我想起了一首詩(shī):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。多么俏麗呀!真是‘瑞雪兆豐年’,它還是豐收的預(yù)言家呢!
我走在銀白色的雪地上,腳下這時(shí)不時(shí)發(fā)出‘咯吱咯吱’的響聲。雪落在我的頭上,飛到我的脖子里涼颼颼的,我捧著雙手雪飄落在我的手心里不一會(huì)就化了。我在雪地上興奮的手舞足蹈。我和爸爸媽媽一起打雪仗,堆雪人,時(shí)不時(shí)傳出我們的.歡笑聲。我們玩得可高興了!
雪還在繼續(xù)地下,它時(shí)爾像春姑娘灑下的柳絮,時(shí)爾像一片片鵝毛,時(shí)爾像甜甜的白沙糖!
多么美麗的雪景。∥页磷碓谶@美麗的雪景中,我愛(ài)這場(chǎng)春雪。
美麗的雪景作文 篇4
一天下午,我和媽媽一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)天空中飄起了漫天飛舞的雪花,我和媽媽不約而同地站在窗臺(tái)上欣賞著:美麗潔白的雪花使外面都變成了粉妝玉砌的世界。樓頂上,樹(shù)枝上,都成了銀白色的。 但是,我和媽媽都覺(jué)的不過(guò)癮,于是,我們便穿好了衣服,戴好了帽子下樓了。
大片大片的雪花從天上落下來(lái),像玉一樣潔,像霧一樣輕,被風(fēng)刮的直打轉(zhuǎn),像頑皮的孩子一樣,在天空中玩耍、嬉戲。雪花落在了我的脖子里,麻酥酥的,落在我的臉上,涼絲絲的。不知不覺(jué)我 們走到了運(yùn)河,運(yùn)河橋成了白色的,河里結(jié)上了冰,雪花落在了冰面上,運(yùn)河就像一條銀白色的綢帶,河兩岸的枯樹(shù)變成了玉珊瑚,我想:“是誰(shuí)用精巧的小手編織了一片片美麗的`小雪花灑落下來(lái)的呢 ?”哦,美麗的小雪花,一定是巧手的織女精心剪成,送給大地的賀年片吧!由于雪的到來(lái),孩子們沸騰了,大街上熱鬧了,雪給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。無(wú)論外表還是內(nèi)心,雪都是美的!雪花就像跳動(dòng)的 音符,在天空中彈著dao,ru,mi,fa,sou,la,xi,把動(dòng)聽(tīng)的聲音帶給每個(gè)城市,雪花還在不停的下著,像那輕盈可愛(ài)的小芭蕾女,掂著腳尖,悄悄的撲進(jìn)大自然的懷抱。我觀(guān)察著這些,雪花太潔白了,真舍 不得踩踏那潔白無(wú)暇的雪花,可還是忍不住,就在雪地里盡情奔跑、高興地笑了。雪對(duì)農(nóng)民伯伯可有好處了,能讓莊稼快快豐收,由此,我還想到一句諺語(yǔ)“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”。但 是,雪也對(duì)過(guò)年回家的人也有壞處,南方,下了一場(chǎng)大雪,他們都不能回家過(guò)年,為此,我也希望這場(chǎng)雪快快停止。
我喜歡雪,因?yàn)檠┦菨嵃椎,我也希望我們每個(gè)人的心都是純潔、美好的。
美麗的雪景作文 篇5
今天早上剛睡醒,就聽(tīng)見(jiàn)樓下熱鬧的嬉戲打鬧聲。往窗外一看,原來(lái)是下雪了,小朋友們都在樓下玩兒雪呢。我急忙穿好衣服下樓,雪還在下著,細(xì)細(xì)的雪隨風(fēng)四處飛舞,好像一根根針從天而降。
這場(chǎng)雪真大啊,一夜的功夫,地上就像鋪了一層白棉花,走上去軟軟的,腳下還不時(shí)地發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音,真好玩兒!再往遠(yuǎn)處看,大樹(shù)也像穿上了一件白色的棉襖,車(chē)棚頂上掛著一根根的晶瑩透亮的冰凌,漂亮極了!
門(mén)前的.健身器材旁已經(jīng)堆了幾個(gè)雪人,他們都胖嘟嘟的,看起來(lái)真可愛(ài)呀!
過(guò)了一會(huì)兒,雪漸漸小了,人們都開(kāi)心的下樓嬉戲玩耍、拍照,享受著這美好的雪景!
美麗的雪景作文 篇6
雪,覆蓋了山上的樹(shù)林,覆蓋了菜園里所有的蔬菜,覆蓋了我家門(mén)前所有的景物。似乎整個(gè)世界都成了白色。
我透過(guò)開(kāi)滿(mǎn)冰花的玻璃窗戶(hù)往外看,大朵大朵的.,漂亮而又干凈的雪花從高高的天空飄落在地上。“。≌婷!蔽仪椴幌蚪恼f(shuō)道。
我舉著我那在雪中開(kāi)出紅色小花的小紅傘跑了出去,地上有一層厚厚的積雪,好像給大地披上了銀裝;花盆上有一層厚厚的積雪,猶如給它蓋上了棉被,讓它來(lái)年春天更好的萌芽?jī);湖邊柳?shù)的枝叉上也有積雪,仿佛穿上了白棉襖,暖和暖和,好快些長(zhǎng)出葉子。湖面上更是奇妙,上面有一層厚厚的冰,好似一個(gè)天然溜冰場(chǎng)。岸邊,扎起來(lái)的稻草被雪堆積起來(lái),成一座矮矮的雪山。
屋后,雪堆積得更厚,我一腳踩下去,穿著淺筒靴子的我,沒(méi)想到雪竟灌進(jìn)了靴子里。壞了,靴子里打濕了,我趕快跑回家。坐在火盆邊烤火去了。我邊烤邊往外看,雪又下大了。我心想:這場(chǎng)大雪看來(lái)是為了迎接春節(jié)吧。
回家以后,我就沒(méi)有出去了。只是看著那雪慢慢積厚,因?yàn)槲业戎魈欤戎蜒┤恕?/p>
美麗的雪景作文 篇7
雪是冬天的象征,它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地。像玉一樣潔,像霧一樣輕,像柳絮一樣柔,從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落,把這美麗的大地裝點(diǎn)的“銀裝素裹,分外妖嬈”。這是冬天的第一場(chǎng)雪。
清晨,我走在上學(xué)的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那遠(yuǎn)處的大廈如瓊樓玉宇,若隱若現(xiàn),好像在霧中,又好像在云里,簡(jiǎn)直如在仙境一般。馬路兩旁的樹(shù)上,掛滿(mǎn)了亮晶晶的銀條兒,而那些長(zhǎng)青樹(shù)上,掛滿(mǎn)了沉甸甸的雪球兒,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。路上的積雪足足有十多厘米深,踩上去“吱吱”的響。孩子們你追我趕,歡聲笑語(yǔ),奔跑的`足跡,鋪成了一曲和諧祥美的樂(lè)章,一曲未完,一曲又奏。而大人們?yōu)榱私煌ò踩τ趻哐,干的熱火朝天。俗?huà)說(shuō)“瑞雪兆豐年”,這場(chǎng)大雪真是個(gè)好兆頭。
多么美麗的雪景。】峙逻B畫(huà)家也無(wú)法描繪!
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