雪景的作文

(通用)雪景的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的雪景的作文6篇，歡迎大家分享。

雪景的作文 篇1

　　今年的冬天來(lái)的很早，很冷。寒風(fēng)侵蝕著人們的身體，也侵蝕著柳柳的心靈。她趴在窗臺(tái)上，望著窗外飄散的雪花，淚就流了下來(lái)。

　　紛飛的天使們把她的記憶帶回了昨天，噩夢(mèng)般的昨天。

　　昨天也是一場(chǎng)雪。八(乙)班的學(xué)生們身在課堂心在外，他們都在焦急地盼望著下課，能痛痛快快地打一場(chǎng)雪仗。王sir的話哪里有人聽(tīng)，教室里一片嘈雜。

　　只有一個(gè)人例外，那便是柳柳。期中考試慘痛的成績(jī)給了她很大的打擊。她發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)。

　　還有5分鐘就下課了，班里的幾個(gè)活躍分子已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)。雪越下越大，同學(xué)們的心也越飄越遠(yuǎn)。王sir眼睛微微一瞟，嘴角露出了15°的冷笑。

　　“想出去玩？”下課鈴響的同時(shí)，王sir諷刺道。話語(yǔ)中帶著巨大的力量。

　　教室突然安靜了。

　　王sir驀地抬高了聲音：“你看看你們！像八(乙)班嗎？上課的時(shí)候有一個(gè)聽(tīng)課的沒(méi)有？”

　　鴉雀無(wú)聲。再傻的人也聽(tīng)得出來(lái)這是什么意思。很明顯，王sir這是要閉關(guān)鎖國(guó)了。

　　“嗯？怎么不說(shuō)話了？上課時(shí)不是挺能說(shuō)的么？”王sir火氣越來(lái)越大，“我現(xiàn)在讓你們自己說(shuō)，能大言不慚地說(shuō)自己聽(tīng)了一節(jié)課的同學(xué)把手舉起來(lái)！全班有一個(gè)人沒(méi)有？”

　　全班同學(xué)都咬牙切齒，打心底里恨王sir。不就是上課開(kāi)了會(huì)小差嗎，有什么大不了的。

　　這時(shí)，柳柳把手舉了起來(lái)。全班嘩然。她瘋了嗎？這不是火上澆油！

　　同學(xué)們十分不解。

　　王sir愣了一下，轉(zhuǎn)而惡毒地盯著柳柳。柳柳不敢與王sir對(duì)視，低下頭去，但手依然舉著。

　　柳柳打斷了自己的'訓(xùn)話，這使王sir感到十分尷尬，更使王sir自覺(jué)大失顏面。還算王sir腦子轉(zhuǎn)得快，他突然想到了一個(gè)“絕妙”的方法。

　　“柳柳！”王sir突然怒吼，“你以為你是誰(shuí)？你這次期中考試考了多少分？怎么就想著出去玩？你有點(diǎn)自知之明好不好？想打雪仗也不至于說(shuō)自己認(rèn)真聽(tīng)課吧？這不是自欺欺人嗎？再者說(shuō)了，你好好地聽(tīng)了一節(jié)課不也是應(yīng)該的么？本來(lái)以為這次期中考試能給你一次教訓(xùn)，古人還吃一塹長(zhǎng)一智呢，你倒好，變本加厲！還想著去玩雪！”王sir機(jī)關(guān)槍似的說(shuō)了一大堆，將桌上的誰(shuí)一飲而盡。

　　柳柳頓時(shí)愕然，高高舉起的手也不自主地垂了下去。

　　這時(shí)，雪停了。窗外一片銀裝素裹。校園里到處都是別的班同學(xué)的歡呼聲。那歡呼聲猶如錘子一般，敲打著八(乙)班同學(xué)們的心臟。

　　王sir怒氣未消，反而開(kāi)始借題發(fā)揮：“本來(lái)我打算放你們出去的，現(xiàn)在看吧，柳柳一個(gè)人毀了你們一個(gè)班！”責(zé)任推卸得干干凈凈。

　　同學(xué)們單純的大腦沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，眼睛齊刷刷地注視著柳柳。沒(méi)有同情，沒(méi)有憐憫，有的只是無(wú)言的憤懣。隨即，上課鈴打響了，同學(xué)們收回了自己的眼神。

　　又是一個(gè)45分鐘。柳柳不知道自己是如何熬過(guò)這在同學(xué)們沉默的挖苦與諷刺中度過(guò)這45分鐘的。一切都不該發(fā)生，但終究還是發(fā)生了。柳柳不明白，為什么王sir怪罪的永遠(yuǎn)是她。

　　放學(xué)了。沒(méi)有人愿意和柳柳一起走——她也從來(lái)沒(méi)有和誰(shuí)一起走過(guò)——甚至沒(méi)有人和她打招呼。

　　校門(mén)外是厚厚的積雪。柳柳深一腳淺一腳地踩著。望著灰色的天空，她無(wú)聲地哭泣。

　　起風(fēng)了。

　　雪花又飄了起來(lái)。

　　萬(wàn)籟俱寂。

雪景的作文 篇2

　　虎步騰空去，兔耳悄然聽(tīng)春步。黃葉飛入天，嚴(yán)寒東風(fēng)白校園。春天的腳步已近，但雪花還是緊趕慢趕地前來(lái)造訪�？矗�雪天的校園，有一份特別的美麗，那寧?kù)o的白色真是令人迷醉。

　　我去過(guò)很多地方旅游，看到過(guò)好多雪景，它們固然大氣磅礴，但卻不如我們學(xué)校的雪景樸實(shí)可愛(ài)。

　　雪霽天晴朗，校園的空氣中蕩漾著涼爽，也蕩漾著我們的快樂(lè)。已有百年歷史的樸真樓在白雪的掩映下顯得肅穆寧?kù)o。站在樸真樓上往下看，操場(chǎng)上的積雪在陽(yáng)光的照耀下亮晶晶的，就像散發(fā)著光彩的.白色錦緞。走近了去看，每一簇積雪都像一團(tuán)白色的精靈，在地上挨挨擠擠地沉睡著，讓人不忍心打擾。再看看樹(shù)上那些白色的精靈，把樹(shù)枝編成了一條條銀色的帶子，就像仙女的銀魔杖，只需輕輕搖晃一下，就能讓我們發(fā)出銀鈴般的笑聲，為校園增添勃勃生機(jī)。

　　順著樸真樓往里走，就是敏學(xué)樓了。這座教學(xué)樓不像樸真樓那樣“蒼老”，一積雪就變成老爺爺。它被雪覆蓋過(guò)后，就像被刷了一層白漆，顯得特別嶄新。樓前的幾棵小樹(shù)雖說(shuō)只剩下了光禿禿的枝丫，但有了雪花的親吻，明年它們一定會(huì)長(zhǎng)出更綠的葉子、開(kāi)出更芬芳的花朵。在樹(shù)下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多手印和腳印，那是同學(xué)們嬉戲過(guò)后留下的痕跡呢。

　　再往里走就是勤勉樓，這里是老師的“天堂”和學(xué)生的“地獄”，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)和主任都在這里辦公，哈哈！你看，有一個(gè)學(xué)生見(jiàn)了校長(zhǎng)，先是敬禮，然后拔腿就跑，真是溜得比兔子還快。勤勉樓的墻上有四個(gè)燙金大字，這是我們的校訓(xùn)——“勤樸敏健”。別看這四個(gè)字很簡(jiǎn)單，它們的寓意十分深刻：“勤”指勤勉敬業(yè)，勤奮好學(xué)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，昂揚(yáng)向上；“樸”指做人誠(chéng)實(shí)純樸，返璞求真；“敏”指敏而好學(xué)，大膽質(zhì)疑，注重探究，勇于創(chuàng)新；“健”指堅(jiān)持鍛煉，身心健康，樂(lè)于交往，堅(jiān)強(qiáng)自信。

　　這就是我們的雪中校園，它安靜又美麗，真是一座學(xué)習(xí)的天堂呀！

雪景的作文 篇3

　　冬季又來(lái)臨了，理所當(dāng)然，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花也隨著季氣的變化，從陰沉的季空中飄落了下來(lái)。散布在這個(gè)城市的每一個(gè)角落。

　　第二季早晨，一縷縷陽(yáng)光從彤云密布的季空中撒落下來(lái)。一群穿著大棉衣、戴著大棉帽子，像一個(gè)個(gè)大面包似的孩子們嘻嘻哈哈地跑向了公園。

　　只見(jiàn)公園里靜得出奇，連鳥(niǎo)叫聲也沒(méi)有。地上、光禿禿的樹(shù)枝上、路燈上、到處都是一片白，像是給大地穿上了一件白色的大衣。就連冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)也被一層蓬松松的白雪覆蓋了。

　　可不一會(huì)兒，孩子們的到來(lái)又顯出了公園里的另一番景象。他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的想用照相機(jī)把這美麗的景色記錄下來(lái)。瞧，站在雪人旁，頭扎一個(gè)紅蝴蝶結(jié)的那個(gè)小姑娘就是我。我和小伙伴們正在熱情洋溢的.為胖雪人“修補(bǔ)”身體。旁邊的小伙伴也在滿(mǎn)臉微笑地“鍛煉身體”，頭上那大滴大滴的汗珠也滴了下來(lái)。

　　也許同學(xué)們會(huì)說(shuō)，冬季有什么好？寒風(fēng)吹得人直發(fā)抖，還很容易生病。而春季則讓人覺(jué)得陽(yáng)光明媚，十分溫暖。但是，這樣的季節(jié)，難免會(huì)使人覺(jué)得太舒服了，一點(diǎn)也不想鍛煉身體。冬季就不一樣，季起越冷，你就越要運(yùn)動(dòng)，而正是這樣，你的身體也會(huì)越來(lái)越好。

　　我是多么想再過(guò)一個(gè)大雪紛飛的冬季啊！我愛(ài)冬季的公園！

雪景的作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在山東，那里的冬天可美了！

　　我的家鄉(xiāng)一到了冬天，那里的孩子就停下手中的紙和筆，紛紛跑出門(mén)外，欣賞這美麗的雪景。他們有的打雪仗，有的堆雪人，有的站立在自家的臺(tái)階上欣賞一年一度的美麗的.雪景。

　　我的小弟弟也站在臺(tái)階上，欣賞這如置身與童話般的雪景，尤其是我，完全被陶醉了：一眼望去，一片潔白。房屋上，樹(shù)上，地上都堆滿(mǎn)了厚厚的白雪，幾個(gè)孩子在雪中嬉戲，玩耍。小弟弟推了推我，說(shuō)：”姐，咱們?nèi)ザ蜒┤税�！”我高興地說(shuō)：”好啊，好啊！”

　　走下臺(tái)階，我們先用鏟子送雪，然后把雪拍成小山一樣，把上面拍平，再做了一個(gè)大圓球，用鏟子放到上面，然后回家拿了兩個(gè)五子棋的黑子做雪人的眼睛，一個(gè)胡蘿卜做鼻子，一個(gè)小桶做帽子，一條繩子做嘴巴。這樣，一個(gè)可愛(ài)的小雪人就堆好了。

　　這時(shí)，鵝毛似的大雪從天空中飄落下來(lái)，我伸出紅潤(rùn)潤(rùn)的小手，接住了好幾片雪花，我把它們捧在手心里，它們就像棉花似的，軟綿綿的，涼涼的，很舒服。

　　我回到家里陽(yáng)臺(tái)上，遠(yuǎn)眺，雪花漫天飛舞，像潔白的天使從天空中飄過(guò)來(lái)，落在了樹(shù)上，落在了屋頂上，也落在了我們堆的雪人的”帽子上”。給我們送來(lái)了希望，也送來(lái)了豐收……在這如夢(mèng)的仙境中，我不禁想起了大詩(shī)人岑參的詩(shī)句”忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

　　家鄉(xiāng)的雪景真美呀！

雪景的作文 篇5

　　今天下午，這里下了今年冬天的第一場(chǎng)雪！

　　一朵朵雪花飄啊飄��！越來(lái)越大，很快這里就被皚皚白雪覆蓋了，真象披上了一層大衣：樹(shù)j加上雪，也象穿上了白色的襯衫！可是我發(fā)現(xiàn)大地上卻沒(méi)有雪，而是濕濕的，后來(lái)我明白了，是地上氣溫高，慢慢，路上的`人越來(lái)越少，我從窗邊看，還能看見(jiàn)雪花呢！雪花看起來(lái)是千奇百怪、各種各樣、形狀各異，我為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)檠┗ǖ男螤疃际遣灰粯拥模河袌A形的，有六個(gè)角的、有花的等形狀。

　　漸漸，雪越來(lái)越小，天色也越來(lái)越晚，我就懷著戀戀不舍的心情走了，。

　　我真懷念這美麗的雪景��！我愛(ài)冬天！

雪景的作文 篇6

　　早上，媽媽叫我起床的時(shí)候，告訴我說(shuō)；“快起來(lái)！外面下雪了�！蔽乙宦�(tīng)就趕緊起了床，迅速地穿上厚厚的衣服，洗過(guò)臉、吃過(guò)飯以后。就趕緊打開(kāi)門(mén)一看，“哇！真的下雪啦！”只見(jiàn)一片片大雪花輕輕地從天上飄落了下來(lái)，它們好像在跳舞一樣。我在去學(xué)校的路上，只看見(jiàn)地上、車(chē)上、房子上、路邊的`樹(shù)上，到處都是雪，好像蓋了一層厚厚的被子，“哇！真美麗啊！”

　　今天上午下課的時(shí)候，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上，我們?cè)谝黄鸫蜓┱�，堆雪人。我們玩得很開(kāi)心。

　　所以，我最喜歡冬天！

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