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他,是誰?一張紅潤富有光澤的瓜子臉,兩眼如電,現(xiàn)得烏黑有神,眉宇間透出英氣,高鼻梁,小嘴緊抿,流露出一種自信的神情,嘴巴下有兩道勾紋,更突出了一 種堅強、剛毅的氣概。
可謂是儀表堂堂、英姿颯爽。
他就是我的好友---小強。
他---各科成績名列前茅,做事風風火火,卻心思慎密。他---樂于助人,仗義執(zhí)言,不受拘束,說到做到。
曾有一次放學回家時,突然電閃雷鳴、狂風怒號,四面八方的烏云快速聚攏,遮蔽了天空,大家只好退避三舍,不一會,家長紛紛將他們接走,小強已有先見之明,居能未卜先知,便輔導(dǎo)完差生和我一同回家,轉(zhuǎn)身便問了一下小張:“小張,怎么還不走呢?不如我們一起回家吧,”小張望了望那把小傘,苦笑著,沒敢作聲。小張家在鄉(xiāng)下,父母在外地打工,生活貧困,經(jīng)常在作文里流露出對父母的埋怨和對命運不佳的悲嘆。
雨,淅淅瀝瀝的下著,依舊在下。風,呼呼啦啦吹著依舊在刮。天地間一片蒼茫,教室里只剩小張獨自一人,他默默的等著,等著......
門忽然開了,小強拿著兩把雨傘出現(xiàn)在他的面前,他喘著粗氣,雙腳濕透,被淋成了“落湯雞”,他遞給了小張一把傘,說:“船的命運在于漂泊,帆的命運在于追逐。人生的命運在于把握,把握住人生,方能青春無悔。別在樹枝下排徊,別在黑暗中落淚,別在雨中沉思,別再埋怨命運的不佳,錯過了太陽,我不哭泣,請別再錯過月亮和星辰。”這番話,這把傘,如同一場春雨滴落在小張早已枯竭的心中。如同一支火柴點燃了他心中的希望。
第二天,小強沒有去上課,因為他感冒了。
夜里,小張輾轉(zhuǎn)反側(cè),耳邊的蟬鳴蛙噪聲,令他難以入眠。忽然,一只螢火蟲從門縫之間穿過,劃成了一條金色的弧線,他驚呆了,一只弱小的螢火蟲都能穿越阻礙,我為什么不能呢?我不曾努力,又怎能穿過。
慢慢的,他變了,他的性格越來越開朗,朋友越來越多,一個月以后,小強收到了小張寫的一封工工整整的信:只有你知道,我的改變緣于一個夏天的下午,你的一把雨傘,一番發(fā)人深省的話:使全身冰涼的我恢復(fù)了溫暖,因為,那場雨足以讓我感動一生。
于是,在他的幫助下,小張的成績?nèi)缰ヂ殚_花----節(jié)節(jié)高。
他,讓我歡笑讓我哭,他是我一生的朋友,也是我一生的榜樣!
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