敘事作文學(xué)習(xí)查表
昨天，吳老師給我們布置了一項(xiàng)的任務(wù)，要求我們?cè)诎职只驄寢尩膸椭�，學(xué)會(huì)查看天然氣表和汽車?yán)锍瘫怼?/p>
等媽媽下班回家，我告訴她了這項(xiàng)任務(wù)。媽媽拍拍胸口，說(shuō)：“沒問(wèn)題，吃完晚飯就開始�！蔽覀儊�(lái)到廚房，翻箱倒柜地找了半天都沒看到像表一樣的裝置。后來(lái)，媽媽問(wèn)了物管，物管阿姨說(shuō)，他也不是很清楚，讓我們到樓房的四周去看看。這時(shí)天已經(jīng)黑了，下著小雨，我和媽媽拿著手電筒和雨傘下樓去尋找。
在樓下的第二個(gè)右拐彎處的花叢后面，我們找到了一排排表，我以為是天然氣表。結(jié)果，媽媽仔細(xì)一看，是水表。害我白開心一場(chǎng)。我和媽媽只好又繼續(xù)尋找。終于在樓房的后面發(fā)現(xiàn)了天然氣表！媽媽先讓我自己觀察，然后告訴我表的讀數(shù)只認(rèn)黑色的大于“0”的數(shù)字，紅色框里的數(shù)字可以忽略，“m3”是天然氣的單位，讀做立方米。我看懂后就把當(dāng)時(shí)的讀數(shù)617。663m3記錄下來(lái)。
接下來(lái)，我們開始學(xué)習(xí)汽車?yán)锍瘫砹�。上車后，媽媽讓我自己判斷汽車儀表盤里哪個(gè)表是里程表。我找出里程表后，媽媽教我讀數(shù)是“7657”，并告訴我里程表的單位叫做“公里”，我問(wèn)媽媽，是不是也叫“km”？媽媽說(shuō)，是的。我們開車到了第一個(gè)目的地，里程表讀數(shù)變成了“7659”，這段路程一共走了兩公里；然后我們又從這個(gè)地方饒了一個(gè)圈子回家，這時(shí)里程表讀數(shù)變成“7661”，這段路程也是兩公里。
這次任務(wù)讓我學(xué)會(huì)了日常生活必須知道的常識(shí)。媽媽表?yè)P(yáng)我很厲害，一學(xué)就會(huì)。我今后還要學(xué)會(huì)查看水表、電表。這真是一次有趣又適用的數(shù)學(xué)活動(dòng)。
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