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      2. 學(xué)習(xí)麻雀學(xué)會(huì)反哺學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-05-27 17:56:14 學(xué)習(xí) 我要投稿

        學(xué)習(xí)麻雀學(xué)會(huì)反哺學(xué)生作文

          誰(shuí)的心中都有愛(ài),但每個(gè)人的愛(ài)卻有所不同,但是誰(shuí)都明白,母愛(ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài),母愛(ài)如春雨滋潤(rùn)著孩子的心,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。手捧著那首小詩(shī),品味著想回報(bào)那“春雨”的愛(ài)。

        學(xué)習(xí)麻雀學(xué)會(huì)反哺學(xué)生作文

          “母親,倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒,不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的,萬(wàn)水千山,求她載著她的愛(ài)和悲哀歸去!边@是詩(shī)的一段,抒發(fā)了冰心奶奶對(duì)日夜思念的母親的深情呼喚,詩(shī)人用孩子的天真角度來(lái)頌揚(yáng)母親!也是對(duì)母親的一種回報(bào),用紙船來(lái)寄托當(dāng)時(shí)的心情,也象征著紙船在大海漂泊無(wú)依,隨時(shí)會(huì)被大浪拍倒的,象征這孤獨(dú)。但只要小船?吭谧鎳(guó),?吭谀赣H身邊,就多了一分安全感,或許不再恐懼孤單。

          我在一次郊游的'旅途中看見(jiàn)了一幅回報(bào)母愛(ài)的畫(huà)面:我們都打著雨傘向目的地走去,在一棵樹(shù)上,一只老麻雀在窩里蜷縮著,只能依靠別的動(dòng)物才能活下去。就在我準(zhǔn)備爬上樹(shù)救它時(shí),一只小麻雀銜著食物,一眨眼就飛到了巢穴中,老麻雀看見(jiàn)它興奮地尖叫了起來(lái),那只小麻雀銜著食物輕輕地,一點(diǎn)一點(diǎn)地往老麻雀嘴里送,那一張一合難道不是孩子回報(bào)母親的愛(ài)嗎?看到這我早已熱淚盈眶,回報(bào)這二字如此簡(jiǎn)單,但蘊(yùn)含的深意卻永遠(yuǎn)不能說(shuō)清,當(dāng)孩時(shí)承諾過(guò)長(zhǎng)大后報(bào)答父母,還記得嗎?當(dāng)孩時(shí)要長(zhǎng)大后孝敬父母還記得嗎?為什么要長(zhǎng)大后呢?回報(bào)其實(shí)有時(shí)很簡(jiǎn)單,在學(xué)習(xí)上有優(yōu)異的成績(jī)不讓父母擔(dān)心也叫回報(bào),在父母勞動(dòng)時(shí),說(shuō)一句,我來(lái),那也叫回報(bào)。要讓父母知道,他們的付出也是有回報(bào)的。

          百善孝為先,如果不把“孝”字的意思傳承下去,那中國(guó)的傳統(tǒng)美德豈不是失傳了?學(xué)習(xí)麻雀,學(xué)會(huì)反哺。

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