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      2. 學(xué)習(xí)吳邵萍老師作文

        時(shí)間:2021-06-03 16:05:51 學(xué)習(xí) 我要投稿

        學(xué)習(xí)吳邵萍老師作文

          劉老師十分的辛苦,他身兼數(shù)職,既是我們的語文老師,又是我們的班主任。他像辛勤工作的園丁一樣,培育著我們這些祖國的花朵;他十分關(guān)心我們,生活上像媽媽一樣照顧著我們在學(xué)校里的生活,學(xué)習(xí)上像一只兇猛的.老虎一樣批評我們在學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤。

        學(xué)習(xí)吳邵萍老師作文

          有一天,我去上電腦課時(shí)太興奮了,在樓梯上來了個(gè)“大鵬展翅”,結(jié)果腳扭到了。第二天,我腳骨裂的消息在班上傳開了。

          我十分郁悶地呆在家里,撫摸著傷腳,心想:當(dāng)初我如果不那么激動(dòng),那該有多好。【筒粫(huì)像現(xiàn)在這樣,孤獨(dú)地坐在在這兒,忍受著腳邊一陣陣鉆心疼痛?纯创巴馔瑢W(xué)們活躍的身影,心里非常羨慕,可是現(xiàn)在我卻不能和他們一起玩了,好無聊!光陰似箭,期末考試即將來臨,我的“學(xué)習(xí)之星”的位置還能不能坐上去呢?

          我在家養(yǎng)傷時(shí),爸爸媽媽都去上班,只有外公一個(gè)人陪著我,我們倆沒有共同語言,我多么希望老師和同學(xué)來看我呀,但是過了兩天,老師和同學(xué)都沒有來,我心想,他們工作都是很忙,我想他們是不會(huì)來了。

          “咚咚咚”傳來了敲門的聲音,外公前去開門,原來是劉老師帶著同學(xué)看我來了。劉老師走到我的跟前,親切地?fù)崦业念^問我:“宦想啊,這幾天過得咋樣。磕_還疼嗎?有沒有學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)上有沒有困難啊……”我一一如實(shí)作出了回答。劉老師還向外公了解了我的傷情和治療情況。劉老師又說,:“宦想你不要擔(dān)心,你在家里的主要任務(wù)就是養(yǎng)傷,回到學(xué)校之后,我們給你補(bǔ)課,你還是會(huì)坐上‘學(xué)習(xí)之星’的位置的!蔽倚睦锸珠_心,久懸的石頭終于落了下來。兩個(gè)同學(xué)走到我的跟前,拉著我的手說:“宦想啊,你這幾天不在學(xué)校,我們班上課堂氣氛冷清了很多,很多老師和同學(xué)都問到了你,你什么時(shí)候才能回學(xué)校?”又有一個(gè)同學(xué)走過來,遞給我一張精美的手工賀卡,對我說這是張盈影同學(xué)送給你的,她希望你早日康復(fù)。我心里甜蜜蜜地、暖洋洋地,似乎走到了春天。劉老師和同學(xué)們這次來看我,帶給我的不止是食物,不止是禮物,不止是問候,不止是關(guān)愛,還帶給了我一份十分濃厚的師生情。

          我安心地在家里養(yǎng)傷,不久我就回到了學(xué)校。劉老師他擠出了中午有限的休息時(shí)間,仔細(xì)地詢問我有哪些地方不會(huì),耐心地給我檢查我的學(xué)習(xí)情況,幫我補(bǔ)上了我受傷落下的課程。終于在期末考試中,我保持了在班級學(xué)習(xí)中的佼佼者的位置。

          現(xiàn)在,每當(dāng)我看到我在學(xué)校獲得的榮譽(yù),每當(dāng)我看到我在各種競賽獲得的獎(jiǎng)狀時(shí),我就會(huì)想起劉老師,是您鞭策著我,是您鼓勵(lì)著我,是您關(guān)愛著我,讓我努力學(xué)習(xí),天天向上。

         

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