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      2. 學(xué)習(xí)是成才的階梯作文

        時(shí)間:2021-02-23 11:39:13 學(xué)習(xí) 我要投稿
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        學(xué)習(xí)是成才的階梯作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)是成才的階梯作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        學(xué)習(xí)是成才的階梯作文

        學(xué)習(xí)是成才的階梯作文1

          學(xué)習(xí)是成才的階梯。每個(gè)人在出生時(shí),都擁有相似的潛質(zhì),但在幾千年之后,有的人成為了聞名世界的科學(xué)家,有的人成為了婦孺皆知的`大教育家,而有的人卻如一陣微風(fēng),一吹而過,不留下任何痕跡。

          愛迪生小時(shí)候十分喜歡學(xué)習(xí),為了學(xué)習(xí)化學(xué),邊在火車上賣報(bào)紙,邊做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。正是懷著對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,愛迪生步入了科學(xué)的旅途,創(chuàng)造了無數(shù)種發(fā)明。

          宋濂在幼年時(shí)期家境貧困,但熱愛讀書,為了讀書,他去借鄰居家的書來抄。即使在冬天滴水結(jié)冰的時(shí)候,他仍堅(jiān)持不懈的抄書,長(zhǎng)大后,更是為了求學(xué),忍凍受饑求師,最終憑借自己的執(zhí)著,流芳千古。

          高爾基說過,人的天才只是火花,要想使它成為熊熊火焰,那就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)是成功的鑰匙,是通向理想之門的必經(jīng)之路,學(xué)習(xí)是改變?nèi)松闹匾D(zhuǎn)機(jī)。

          學(xué)習(xí)不只是要讀書,在生活中也可以學(xué)到許多,從面團(tuán)發(fā)酵研究酵母菌,到鋼鐵生銹研究鐵的性質(zhì)......這些說明讀書要活學(xué)活用,將知識(shí)轉(zhuǎn)化為興趣。

          除此之外,學(xué)習(xí)也是不斷積累的過程。荀子說,不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。所以滴水只有日積月累才能穿透石塊,沙子只有經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間高壓才能形成鉆石。

          那么為了使自己成才,讓我們一起去快樂學(xué)習(xí),活用學(xué)習(xí),積累學(xué)習(xí)吧!為著理想,為著朝陽,為著未來,學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!

        學(xué)習(xí)是成才的階梯作文2

          學(xué)習(xí)是成功的階梯。

          高爾基說過,人的天才只是火花,要想使它變成熊熊火焰,那就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!一只昆蟲在飛行時(shí),經(jīng)過上萬年的地質(zhì)變化,最終變?yōu)橐粔K琥珀;而一顆鉆石,在長(zhǎng)時(shí)間高溫下就會(huì)變成沙子。一顆果實(shí)只有在太陽和雨露的滋潤(rùn)下才能甘甜,一個(gè)人只有通過學(xué)習(xí)才能成為當(dāng)代社會(huì)的人才。

          《三字經(jīng)》中曾說,玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。玉石只有經(jīng)過雕琢才能成大器,人只有學(xué)習(xí)才能懂得道理,增強(qiáng)能力。學(xué)習(xí)才能使人適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,學(xué)習(xí)才能使人增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操。一滴水只有進(jìn)入到大海,才會(huì)永不干涸;一個(gè)人只有投入到學(xué)海,方知世界有多大。

          雛鳥只有不斷嘗試,才能翱翔于天際,搏擊狂風(fēng);人只有不斷積累,才能到達(dá)學(xué)習(xí)的頂峰。毛毛蟲只有在繭中重生,才能變?yōu)楹;人只有?jiān)持不懈,并掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法才能盡善盡美。

          人非生而知之者,孰能無惑?當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有了困難,一定要請(qǐng)教老師,將其熟記于心。宋濂成年后從師,不遠(yuǎn)千里求學(xué),只為了尋找一個(gè)答案,最終他成了著名政治家。

          另外,學(xué)習(xí)時(shí)我們也要帶著疑問,勤于思考。牛頓一次坐在樹下,一個(gè)蘋果砸了下來,他繼續(xù)研究,最終發(fā)現(xiàn)了萬有引力。如果和大多數(shù)人一樣死讀書,讀死書,那么即使所有蘋果都落下來砸到人,也不會(huì)有萬有引力這一偉大發(fā)現(xiàn)。

          有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),為著自己的美好人生,大好未來,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)!

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