【精華】學(xué)習(xí)的作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
這個暑假,我學(xué)會了很多本領(lǐng),跟太婆學(xué)會了包餃子,在阿杜叔叔家學(xué)會了騎自行車,在爺爺奶奶家提高了游泳技術(shù),跟張老師學(xué)會了拉二胡……但最有意思的,是我學(xué)會了手抓球。
那天,我們一家人到蘇州去玩。我們一大早起來就去了寒山寺、楓橋、虎丘。等下午游完拙政園出來的時候,大家都很累了,就坐在一條老街的路邊休息。我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊的一家小店有三、四個大哥哥在推銷一種叫做手抓球的產(chǎn)品,我很好奇地走了過去。這時,一個大哥哥很熱心地向我介紹了這種手抓球的玩法,并且邀請我跟他一起玩。
大哥哥首先教我怎么樣把球拍套在手上,并且跟我講解了規(guī)則,就是對方球飛過來時,要把手張開,這時球拍就變得像一只鱷魚的嘴巴一樣,讓球飛進(jìn)去,把球拍合攏,這樣就算接住了。然后,發(fā)球的時候只要把手一張開,拍子里有一個反沖力,球又飛出去了,讓對方來接,這樣算一個來回。我聽懂了,又看見旁邊兩個大哥哥玩起了更難的兩個球來回的,更加羨慕了,想馬上自己親自試一試。
一開始,我怎么也接不住球,發(fā)球也是要么高要么低,一下子重了一下子又輕了,我很著急。但是大哥哥很耐心,他一次次地走到我跟前,教我接球和發(fā)球的姿勢和方法,一次,兩次,三次……我自己也不知道練了多少次,終于可以跟大哥哥打上好幾個來回了,我終于學(xué)會了,我高興得跳來跳去,才發(fā)現(xiàn)自己渾身都濕透了。
我真的很喜歡手抓球這種玩法,一定要爸爸媽媽買了一副球具回家。這兩天,我一直在家練習(xí),等開學(xué)了就帶到學(xué)校去,和同學(xué)們一起分享快樂。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
每當(dāng)老師談?wù)摰嚼卒h,我都會認(rèn)真地聽老師說,每當(dāng)同學(xué)們說到雷鋒,我都會仔細(xì)地傾聽著,每當(dāng)父母說要向雷鋒學(xué)習(xí),我都會直直點(diǎn)頭。所以,我也要學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
·一天,我一邊唱著歌,一邊開心得笑。突然,我看見一位小朋友,將她媽媽給他的香蕉片隨地亂扔,我看了,準(zhǔn)備喊那個小朋友,可他們好像有什么急事,跑的很快,我只好幫他們撿了起來,其它人看見了,都夸我是好孩子,我不好意思地笑了。
· 還有一次,在學(xué)校,我的媽媽還沒來接我回家,我就和同學(xué)聊天,她的媽媽來了,她便走了,我越來越急,像蒸鍋上的螞蟻,我心想:媽媽,你怎么還沒來?我看見剛剛和我聊天的那個女孩的東西丟這了,這時的我跟加著急,頓時,我想到了一個好辦法,我把她的東西放入她的班級,過了一天,我也沒想到,又一次遇到了她,她說:“非常感激你!”我沒有反應(yīng)過來,哦,因?yàn)樽蛱焱砩系氖,我開心的笑了。
· 過了好幾天,我想到了,幫助別人真得很開心!袄卒h,我要向你學(xué)習(xí)!”···
學(xué)習(xí)的作文 篇3
不知不覺,新的學(xué)期已經(jīng)跨著大步向我們走來,新的學(xué)期已經(jīng)開始了,這可是我們在小學(xué)生活的`最后一個學(xué)期。為了在小學(xué)時期不留一絲遺憾,讓小學(xué)生活成為我們美好的回憶,為小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號,我現(xiàn)決定制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃如下:
1、每天早上6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時起床,先讀15分鐘的英語課文,再讀15分鐘的語文課文。讀書時,力爭做到:不多一字,不少一字,不倒一字,還要做到吐字清晰、語言流暢。
2、每天按時到校,不遲到,不曠課。
3、每天上課仔細(xì)聽講,積極發(fā)言,做好課堂筆記,課后及時復(fù)習(xí),做到當(dāng)天所學(xué)知識當(dāng)天清,并認(rèn)真完成作業(yè),不馬馬虎虎、拖拖拉拉,寫完作業(yè)后要認(rèn)真檢查,力爭不出現(xiàn)問題。
4、學(xué)習(xí)新課之前一定要好好預(yù)習(xí),以便在第二天上課時做到“心中有數(shù)”。
5、每天放學(xué)按要求站好路隊,回家路上不亂跑,不和同學(xué)打鬧,要注意安全。
6、每天閱讀課外書40分鐘,做好讀書筆記,每看完一本課外書,寫一篇讀后感。
7、要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助別人,時刻遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度和班級規(guī)則。
8、要想做一個優(yōu)秀的小學(xué)生,同時我們還要做到講文明、誠信、美德。
雖然一個學(xué)期是漫長的,卻也十分短暫,我要把握好每一天,擁有一個充實(shí)的、快樂的學(xué)期!
學(xué)習(xí)的作文 篇4
我是一位小博士,十分熱愛學(xué)習(xí)。
我喜歡朗讀,我在納米盒錄音時,分?jǐn)?shù)都是最高的;我喜歡讀書,書上的絕妙佳句,我都統(tǒng)統(tǒng)記在心里;我喜歡寫作文,每次都是文思如泉,下筆如有神。因此,我被同學(xué)們稱為“學(xué)霸”。
當(dāng)然,我最擅長的還是刷題。那是媽媽做手術(shù)的時候,我每天來到韓屹家,先用上半個小時把作業(yè)完成,然后在老師的指揮下把課文中的詞默一遍,接著就是做練習(xí)上的語文題,再做數(shù)學(xué)試卷上的題目,最后寫英語習(xí)題,做自己比較薄弱的題型。當(dāng)然,所有題目做完后,我還不忘記檢查。在老師給我批改題目的時候,我也不放過錯題,讓這些小精靈呆在我的腦袋里。
這就是我,一位熱愛學(xué)習(xí)的小博士,你們喜歡我嗎?
學(xué)習(xí)的作文 篇5
每個人學(xué)習(xí)中都有一些不足,比如說:上課不敢舉手回答問題,知道答案也不敢舉手、上課不注意認(rèn)真聽講、上課打瞌睡、和同桌說悄悄話、老師提問題不思考……我在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)還挺多的,比如說:上課不敢舉手回答問題,知道答案也不敢舉手、和同桌說悄悄話、偶爾會開小差等等不足。
先來說說上課不敢舉手回答問題,知道答案也不敢舉手這一點(diǎn)吧!這一點(diǎn)已經(jīng)成為我的“習(xí)慣”,特別是在語文課的時候。每次葉老師提出一個問題的時候,班上立即安靜下來。我在那兒一點(diǎn)一點(diǎn)地找,一點(diǎn)一點(diǎn)地分析,等找的差不多的時候,老師就開始找人回答了,我在心里知道答案,可還是在糾結(jié):“舉手。∨e手!你會的!相信自己!”天使說!安灰。〔灰!你會打錯了多難堪啊!”惡魔說!皠e聽他胡說,我的是對的,你要鍛煉自己的啊!”天使反駁道。就這樣猶豫了半天,也沒分出了結(jié)果,而這個問題也應(yīng)經(jīng)回答完了。哎!沒辦法!時間一長,連手都懶得舉了,所以現(xiàn)在上課都沒有人舉手回答問題。
接著來說說上課開小差。開小差也許是常事,因?yàn)槲医?jīng)常“游魂”,聽著聽著就“飄”走了,“飄”到了云朵上面,“飄”到了家中,“飄”到了外婆家……因?yàn)檫@樣,有時候作業(yè)不會寫,要問問電腦、媽媽、大腦,害得我晚上寫作業(yè)寫的很晚很晚才睡覺,都快困死了!
其他的不足就不提了,可能多的要說很久吧!反正,不管怎么樣,我一定會盡力改點(diǎn)這些不足的,加油!加油!再加油!努力!努力!再努力!
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