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      2. 學(xué)習(xí)的作文

        時(shí)間:2021-06-11 09:01:02 學(xué)習(xí) 我要投稿

        關(guān)于學(xué)習(xí)的作文匯編15篇

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的關(guān)于學(xué)習(xí)的作文,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于學(xué)習(xí)的作文匯編15篇

        關(guān)于學(xué)習(xí)的作文1

          今天下午我在張老師家學(xué)書法,不料已經(jīng)遲到了,我就埋怨爸爸動(dòng)作太慢。到了張老師家,我就開(kāi)始寫字了,張老師說(shuō)我寫的比上學(xué)期要好,我高興極了。我一直保持著這個(gè)姿態(tài),一直到放學(xué)為止,其中做了一點(diǎn)兒點(diǎn)兒小動(dòng)作。終于放學(xué)了,我站在門口沒(méi)命的等爸爸媽媽,我等了好久都沒(méi)他們的蹤影,我就打了個(gè)公用電話給爸爸,他說(shuō)堵車了,我只能耐心的等待了,最后他們終于來(lái)了,我生氣的說(shuō):“你們?cè)趺床艁?lái)呀,害的我都被蚊子咬的像蚊子窩了!”

        關(guān)于學(xué)習(xí)的作文2

          “叔叔把我夸,奶奶笑哈哈,日常學(xué)雷鋒,平凡也偉大!”‘助人為樂(lè),樂(lè)在其中!’

          雷鋒,一道人民的風(fēng)景線,為祖國(guó)增添了一道五彩繽紛的彩虹!學(xué)習(xí)雷鋒,快樂(lè)與我同在,幸福也與我同在。

          學(xué)習(xí)雷鋒,不難——雷鋒雖然是一個(gè)平凡人,但是他也是一個(gè)偉大的人,更是一個(gè)舍己為人的人。雷鋒,一個(gè)為了別人,不顧自己的人。學(xué)習(xí)雷鋒,不難:用心去做一定可以的。

          學(xué)習(xí)雷鋒,快樂(lè)——學(xué)習(xí)雷鋒,其實(shí)是一件十分快樂(lè)的一件事,學(xué)習(xí)雷鋒,并不要刻意的去做!比如:隨手關(guān)掉水龍頭;不亂扔垃圾;不踩踏花草樹(shù)木……有許多許多的事可以做,都可以體現(xiàn)出學(xué)習(xí)雷鋒,從小事做起。做好事,就從小事做起,快樂(lè)的做一個(gè)“活雷鋒”。

          雷鋒一直都在每一個(gè)人的心中活著,每一個(gè)角落里都有!坝行牟庞袗(ài),有好人才有好事”就讓愛(ài)陪雷鋒一起走到世界的盡頭,讓愛(ài)走遍大江南北,向世界宣布“日常學(xué)雷鋒,平凡也偉大!“

          讓我們一起說(shuō)出我們的口號(hào):不做‘不說(shuō)謊,不干壞事,不打架’;要做‘干好事,保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi)’

          學(xué)習(xí)雷鋒,與我同行,就讓這習(xí)慣一直的飛翔下去吧!

        關(guān)于學(xué)習(xí)的作文3

          開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)以來(lái),社會(huì)上出現(xiàn)了很多“活雷鋒”。

          我們也不甘落后,星期天,我和幾個(gè)朋友在小區(qū)廣場(chǎng)和草坪撿垃圾。我們拿著布袋,戴著手套,拿上掃帚。我一點(diǎn)一點(diǎn)地把果皮,白色垃圾和食品袋掃到布袋里,開(kāi)始時(shí)不僅只能掃到一點(diǎn)兒,而且還很慢。到后來(lái)掃得多了,動(dòng)作也大大地加快了。累得滿頭大汗也來(lái)不及用手帕擦,只能用手一摸。嘴里不時(shí)唱著:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”別人看見(jiàn)了,夸我們是小雷鋒,是對(duì)人民有利的人。

          我心里想著我們這樣做,也是為了環(huán)境的美好。我以后要做雷鋒叔叔式的人。

        關(guān)于學(xué)習(xí)的作文4

          時(shí)間過(guò)得真快,一學(xué)期又結(jié)束了,盼望已久的暑假終于到了?苫叵胍幌拢@學(xué)期自己學(xué)習(xí)的成果,不是很理想,為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失,我決定給自己定一個(gè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          每周一、三、五起床時(shí)間是7點(diǎn)半,吃完早餐大概8點(diǎn)半,開(kāi)始讀三年級(jí)課文,爭(zhēng)取三天背一課。9點(diǎn)半就做暑假作業(yè),一直到媽媽叫我吃飯為止。每周二、四、六起床時(shí)間相對(duì)要早點(diǎn),因?yàn)閶寢尳形胰W(xué)英語(yǔ)和寫作。每天下午,我都要午睡1小時(shí),睡醒之后,我就臨模字貼、看看書,做做運(yùn)動(dòng),下午的時(shí)間很快就過(guò)去了。不過(guò)我還是喜歡晚上的安排,吃完晚飯,我就到外婆家和小弟弟玩,看看電視、玩玩電腦,去外面逛逛公園;丶揖拖丛杷X(jué)。每周六晚上少不了去學(xué)象棋,我就可以和棋友大戰(zhàn)幾回。星期日是自由的一天,我可以什么都不做,如果天氣不是很熱,叫爸爸媽媽帶我去爬山或者去旅游。

          這就是我暑假生活,怎么樣,安排的不錯(cuò)吧?

        關(guān)于學(xué)習(xí)的作文5

          剛剛看到了荷友寫的一篇文章《談學(xué)習(xí)》,我發(fā)現(xiàn)其中有很多值得我們討論的地方。

          先說(shuō)說(shuō)這篇文章吧,主要是說(shuō)出了學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)的各個(gè)好壞處。他說(shuō):學(xué)習(xí)的好處,就是長(zhǎng)大會(huì)有好工作,有素質(zhì),別人看的有文化;不學(xué)習(xí)的壞處,就是沒(méi)有工作,沒(méi)有素質(zhì),別人看的沒(méi)文化。又說(shuō)只有努力看書,才能算好好學(xué)習(xí)。

          學(xué)習(xí),首先是為了追求高尚,追求完美,留下毫無(wú)遺憾的人生。滿腹經(jīng)綸,書富五車并不一定是一個(gè)真正懂得學(xué)習(xí)的人,真正懂得學(xué)習(xí)的人也不一定是完美的人,他們這些只會(huì)讀書的人,在此世道上,竟然自稱“有文化,有修養(yǎng),十全十美的人”。

          其次,學(xué)習(xí)雖然也包含有好工作,有素質(zhì),別人看的有文化這種成分,但目的絕對(duì)不能設(shè)為這些微不足道的“微量元素”,向我上面說(shuō)的,學(xué)習(xí)主要目的是為了追求高尚,完美。

          最后學(xué)習(xí)絕對(duì)不是好好看書,才算學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的方法成千上萬(wàn),抱歉不能一一列出,因?yàn)榉椒▽?shí)在太多。我就隨便舉一個(gè),比如像看電視(不是那種不二不三,不三不四的),電視節(jié)目的功效甚至比看書還好,它會(huì)幫你把書上冷冰冰的字生動(dòng)化視節(jié)目,就像最近熱播的《三國(guó)演義》,看電視時(shí)比看說(shuō)時(shí)激動(dòng)上好幾十倍,心早就飛到了那戰(zhàn)國(guó)。不過(guò)還是要提醒大家:當(dāng)心眼睛。

        關(guān)于學(xué)習(xí)的作文6

          “時(shí)針一天轉(zhuǎn)幾圈?”林老師問(wèn)我們。

          我們的答案五花八門,各式各樣,有說(shuō)50的,還有說(shuō)100的,就像猜謎語(yǔ)似的,都有十幾個(gè)同學(xué)被罰站了,我算了算了,心里有數(shù)了,但我也害怕說(shuō)錯(cuò),萬(wàn)一錯(cuò)了也要被罰站的。高文昭問(wèn)我,我告訴了她,可偏偏這時(shí)林老師叫到我:“唐睿琪,你說(shuō)!蔽艺酒饋(lái)毫不猶豫脫口說(shuō):“24圈!

          林老師說(shuō):“對(duì)了,你座下吧!”

          可是有的同學(xué)說(shuō):“林老師不對(duì),不是24圈!

          林老師說(shuō):“大家想一想,時(shí)針走一圈是一個(gè)小時(shí),一天24小時(shí)不就是24圈嗎?林老師邊說(shuō)邊畫了圖,一講同學(xué)們都明白了。

          其實(shí)這些東西很我們生活很近,仔細(xì)想一下就知道了。

          一天,天氣格外晴朗,我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)活。我們先掛窗簾,我扶著媽媽,生怕媽媽摔下去。接著,我們又擦玻璃,媽媽站在叉梯上,我也去幫忙,站在叉梯上幫媽媽擦玻璃,媽媽說(shuō):“叉梯經(jīng)受不住,快點(diǎn)下去!”我說(shuō):“能經(jīng)受得住,你重六十千克,我重四十一千克,合起來(lái)是一百零一千克,而叉梯的載重量是一百五十千克,一百零一千克小于一百五十千克,所以我能上去!眿寢屬澰S地說(shuō):“看來(lái)你數(shù)學(xué)學(xué)的真不錯(cuò)嘛!”聽(tīng)了媽媽的話,我心里像吃了蜜一樣甜。我又接著擦起玻璃來(lái),不一會(huì)兒就把玻璃擦得干干凈凈,看起來(lái)像沒(méi)有東西一樣。讓人看著心情真舒暢!

          我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)的用處可真大呀!

        關(guān)于學(xué)習(xí)的作文7

          我的哥哥很愛(ài)學(xué)習(xí),聽(tīng)說(shuō)他從一年級(jí)到現(xiàn)在一直是班長(zhǎng),他的頭發(fā)黑黑的、鼻子大大的,長(zhǎng)得非常帥。

          有一天,哥哥放暑假了,他在家專心的寫作業(yè)。他的一個(gè)同學(xué)叫他下去踢足球,我哥哥最喜歡踢足球了,他簡(jiǎn)直是個(gè)足球迷,但他這次沒(méi)有下去。他說(shuō):“你有心思玩,我可沒(méi)有,再說(shuō)作業(yè)這么多,我必須努力完成”。他的同學(xué)走了,但是,我哥哥還是在專心地寫作業(yè)。我哥哥學(xué)習(xí)這么好,我要向我哥哥好好學(xué)習(xí)。

          我有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的哥哥,你們羨慕吧!

        關(guān)于學(xué)習(xí)的作文8

          每個(gè)同學(xué)似乎都有一套自己的學(xué)習(xí)方法。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法能夠使你如虎添翼,那么如何有一套好的學(xué)習(xí)方法有又是問(wèn)題。

          我認(rèn)為,學(xué)習(xí)效率是第一大問(wèn)題。艾克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間不在于你擁有多少,而在于你怎樣使用!辈灰竽忝恳环昼姸紝W(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)的每一分鐘都要有效率!例如一些人,明明上課時(shí)還跟你有說(shuō)有笑、開(kāi)小差,可是人家的成績(jī)卻讓你遙不可及。抓住一個(gè)課堂的中心點(diǎn)才是更有效率的辦法。

          第二個(gè),要培養(yǎng)自己對(duì)哪門學(xué)科的興趣!芭d趣,是最好的老師”對(duì)于這句話,相信我們已聽(tīng)了上萬(wàn)遍了吧?但我們現(xiàn)在的 興趣無(wú)非是游戲、購(gòu)物甚至于談戀愛(ài)一類的事物吧。培養(yǎng)一個(gè)好的興趣你便要找到那個(gè)事物的閃亮點(diǎn),數(shù)學(xué)有三角函數(shù)。英語(yǔ)有歌曲、語(yǔ)文有國(guó)粹京劇。物理有愛(ài)因斯坦、地理有廣闊世界……

          第三點(diǎn),也是最后一點(diǎn):行動(dòng)的自覺(jué)。自覺(jué)也分為兩類,課堂上的自覺(jué)和作業(yè)的自覺(jué)。在課堂上,要保證自己的充分聽(tīng)課還要保證不與其他人開(kāi)小差。作業(yè)方面要自己去完成,無(wú)需老師的布置。

          對(duì)于現(xiàn)在的我們,必須要放寬心態(tài)去學(xué)習(xí),而不是一味的死讀書,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣充實(shí)自我。不要選擇在最能吃苦的年齡段,選擇最輕松的事情做,每個(gè)人的付出都不會(huì)是白費(fèi)的。

          好鐵需好打,好金需好煉,在這個(gè)年紀(jì)我們要把自己打造成最好的“上等品”多幸運(yùn)在這最好的年紀(jì)來(lái)到德愛(ài)!

          讓我們更加喜愛(ài)學(xué)習(xí)!擁有更方法的學(xué)習(xí)!

        關(guān)于學(xué)習(xí)的作文9

          書法是一門藝術(shù),從小我就喜歡書法,就是從一個(gè)人的舉一動(dòng)讓我對(duì)書法有了興趣。這個(gè)人是我的姨姥爺。

          在我七歲的時(shí)候有一次我們要去姨姥爺家玩,我去了以后沒(méi)有見(jiàn)到一姥爺?shù)纳碛,我就?wèn)媽媽說(shuō):"媽媽爺爺去哪里了?"媽媽也不知道就搖了搖頭,我四處尋找,找啊找。"終于找到了,原來(lái)他在他經(jīng)常去的小木屋里啊,他在干什么呢?"我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我進(jìn)去一看他在靜靜地寫字呢!旁邊的小狗也默默地望著他。好像進(jìn)到了幽靜的森林里。

          我好奇地問(wèn):"姨姥爺你在干什么呢?"他笑了笑說(shuō):"我在練書法呢!"我疑惑地問(wèn):"什么是書法呀?難道是書里有魔法嗎?可是這里也沒(méi)有書呀。而且桌子上有一個(gè)黑乎乎的東西,還有一個(gè)毛茸茸的東西好特別!”姨姥爺笑了笑說(shuō):“告訴你也不懂,以后你就知道了!薄安恍校∧阋欢ㄒ嬖V我!蔽覒嵟

        關(guān)于學(xué)習(xí)的作文10

          學(xué)習(xí)是一件因人而異的東西,有些人覺(jué)得很簡(jiǎn)單,而有些人卻覺(jué)得很難。其實(shí)學(xué)習(xí)既要方法,也要學(xué)習(xí)者的恒心、毅力。

          學(xué)習(xí)語(yǔ)文至關(guān)重要,因?yàn)樗俏覀冋Z(yǔ)言的基礎(chǔ),學(xué)會(huì)了它才能與人進(jìn)行交流。我們必須學(xué)好課本上的知識(shí),加強(qiáng)習(xí)作訓(xùn)練;還要廣泛閱讀課外書物,積累好詞好句并把它運(yùn)用到實(shí)際行動(dòng)中。

          學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一是學(xué)習(xí)態(tài)度得好,還得有好學(xué)習(xí)方法;我們首先得在書中階段培養(yǎng)數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。算題時(shí)要情緒穩(wěn)定,看清楚再下筆,盡量做到一便成功;學(xué)數(shù)學(xué)沒(méi)有捷徑可走,保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)好數(shù)學(xué)的必經(jīng)之路。

          學(xué)英語(yǔ),首先要培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣。“興趣是最好的老師”,興趣是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的巨大動(dòng)力,有了興趣,學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。很多人認(rèn)為背單詞難,而我的經(jīng)驗(yàn)就是口中大聲的讀,用筆在紙上寫。做到這些背單詞就很簡(jiǎn)單了。

          這些經(jīng)驗(yàn)是我經(jīng)驗(yàn)的濃縮,希望得到大家的.認(rèn)可。和我一起受益終生。

        關(guān)于學(xué)習(xí)的作文11

          在我快樂(lè)的小時(shí)候,有很多的哥哥,他們就像我書本上的好朋友。愛(ài)學(xué)習(xí)的周陽(yáng),不專心的小弟,愛(ài)做事的爸爸。愛(ài)學(xué)習(xí)的哥哥最讓我感到學(xué)習(xí)好自豪。

          哥哥今年讀六年級(jí),他的愛(ài)好是唱歌,他的嘴巴可以說(shuō)很多知識(shí),他的眼睛水汪汪,臉蛋小小的,鼻子小小的,這就是哥哥的外貌。

          有一天爸爸帶我去哥哥家玩,我們還在路上的時(shí)候就叫哥哥到家門口等著我們。不一會(huì)我們到了,哥哥就把我拉下車就回家。他一開(kāi)門我就把香蕉皮扔在地上,我一進(jìn)去摔了一跤。哥哥說(shuō):“你狗啃泥呀!”他一邊說(shuō)一邊哈哈的笑,后來(lái)我們就進(jìn)去跟我哥哥的媽媽說(shuō)。你媽媽說(shuō):“你不要再搞惡作劇了”。哥哥說(shuō):“好吧”!從此哥哥再也沒(méi)搞惡作劇了。

          這就是愛(ài)學(xué)習(xí)的哥哥,他讓我感到有趣,但哥哥也給我了一些知識(shí),還有我也要像哥哥一樣。

        關(guān)于學(xué)習(xí)的作文12

          “你先來(lái)”一句很平常的話,但被我們英語(yǔ)老師運(yùn)用得出神入化,我才知道“它”的厲害。

          在課外的英語(yǔ)班上,每堂課的開(kāi)始老師會(huì)用十多分鐘的時(shí)間,挑幾個(gè)人抽查背誦單詞或短語(yǔ)。老師還規(guī)定:舉手的同學(xué)都能得到一顆紅星,背得好的同學(xué)還能再得到一顆大大的五角星。為了得到五角星,我每次都會(huì)舉手。

          每當(dāng)我準(zhǔn)備了很充分,胸有成竹時(shí),我的手便舉得老高老高,心里盼望著老師能注意到我;如果不熟練,我的手便舉得低一些,眼光不敢與老師對(duì)視。可老師像是與我作對(duì)似的,我的手舉得一低,她便會(huì)露著笑臉,輕柔地看著我說(shuō):“傅韻凡,你先來(lái)!”,可想而知了,我準(zhǔn)備不充分,背得結(jié)結(jié)巴巴,全都露陷了,只能紅著臉坐下。老師的眼睛真是亮,好像能透視,把我的心里狀況看得一清二楚。

          學(xué)習(xí)真是不能有僥幸心里!澳阆葋(lái)”,老師是為了讓我們將被動(dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)學(xué)習(xí),她并不是想為難我們,她只是想讓我們把基礎(chǔ)打得牢固些,學(xué)得更好些,一句“你先來(lái)”它給了我們壓力但更多是動(dòng)力,真是很特別。

          學(xué)習(xí)是需要腳踏實(shí)地的。經(jīng)過(guò)多次與老師的較量,我知道想得到五角星,我必須每次都認(rèn)真地去背誦,F(xiàn)在我已經(jīng)不再怕“你先來(lái)”這三個(gè)字了。

        關(guān)于學(xué)習(xí)的作文13

          轉(zhuǎn)眼間,寒假過(guò)去了,一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了。我的成績(jī)好的秘訣在于我有好的學(xué)習(xí)方法,那就是每學(xué)期都制定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)。這學(xué)期我的目標(biāo)是什么呢?別急,我這就告訴你。

          我這學(xué)期的目標(biāo)是:主要任務(wù)就是把學(xué)習(xí)成績(jī)更進(jìn)一步。首先要做到:上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不要東張西望,積極舉手回答問(wèn)題。做好筆記,不懂就要問(wèn)老師。上課不講話不做小動(dòng)作,盡量不讓老師批評(píng)。

          要多用點(diǎn)課余時(shí)間練練字,每天練一點(diǎn),字就會(huì)越來(lái)越漂亮,因?yàn)槲蚁雽懸皇制恋淖。作文嘛,就要多看看好詞好句好段,多看一些作文練習(xí),多發(fā)表一些作文來(lái)提高寫作水平。

          回到家,認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)寫好,寫完后,在仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍,再把課文溫習(xí)一下,預(yù)習(xí)明天要學(xué)的新課,把不會(huì)的字詞圈起來(lái),明天問(wèn)老師。

          好了,以上說(shuō)的我要努力完成好,爭(zhēng)取當(dāng)最好的學(xué)生!

        關(guān)于學(xué)習(xí)的作文14

          生活,這兩個(gè)不起眼文字,不知包含多少人生意義;生活,這兩個(gè)不起眼文字,不知當(dāng)了多少人老師。

          那一天,父親、母親為了讓我體驗(yàn)生活,都出去一天,把家交給了我。我心想:那么好機(jī)會(huì)竟然落在了我身上,我一定要好好把握。反正時(shí)間還有那么多,不如我先睡一覺(jué)吧!等醒來(lái)在做事吧!于是我便倒頭呼呼大睡起來(lái),睡醒了;一看才九點(diǎn)多鐘,“不如去看一會(huì)電視吧!反正才九點(diǎn)多鐘”我心中小懶惰蟲(chóng)對(duì)我說(shuō)話了。我想都沒(méi)想,就直奔電視,津津有味看了起來(lái)?吹搅酥形,才想起吃飯,于是趕忙把飯煮好,開(kāi)始吃了起來(lái),完全把做家務(wù)事忘到了九霄云外,吃完飯,便又開(kāi)始了睡中午覺(jué),睡時(shí)候我做了一個(gè)奇怪夢(mèng)。

          夢(mèng)見(jiàn)了生活這位老師正在教訓(xùn)一個(gè)一事無(wú)成人,說(shuō)那個(gè)人懶惰無(wú)比,不會(huì)有好日子過(guò)得。這是我發(fā)現(xiàn),這個(gè)人有點(diǎn)眼熟,再仔細(xì)看了一下,這一個(gè)人正是長(zhǎng)大后我,我嚇了一大跳,驚醒了,想起了做家務(wù)事,于是我趕緊從床上爬起來(lái),開(kāi)始做事情了,我左做做、右做做,仿佛變了一個(gè)人一般,變得很勤奮了。正如俗語(yǔ)“只要功夫深鐵杵磨成針”。果然,不一會(huì),我便將家打理井井有條。這時(shí)我向天邊眺望太陽(yáng),發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公似乎在對(duì)我微笑,表?yè)P(yáng)我做很好。“叮鈴鈴”我家門鈴響了起來(lái),我趕緊跑去開(kāi)門,發(fā)現(xiàn)是父親母親回來(lái)了,他們看見(jiàn)家中是那么井井有條,會(huì)心笑了。這時(shí),我要由衷感謝我老師——生活。

          生活,這倆個(gè)不起眼字,卻包含了人類靈魂中全部美麗。

        關(guān)于學(xué)習(xí)的作文15

          從小到大,我們一直在學(xué)習(xí)。是的,我們學(xué)會(huì)了很多很多。但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因?yàn)槲覀兌际巧岛⒆,在這個(gè)社會(huì),我們要學(xué)的還有很多。

          1、學(xué)會(huì)絕情,該走的就走,該留的就留。

          2、學(xué)會(huì)孤獨(dú),沒(méi)有誰(shuí)會(huì)把你當(dāng)寶護(hù)著,世界總是孤單的

          3、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)一個(gè)人也可以活得漂亮,自己笑給自己看,自己哭給自己聽(tīng)

          4、學(xué)會(huì)忍耐,該閉嘴就閉嘴,該沉默就沉默

          5、學(xué)會(huì)珍惜,知心的朋友已經(jīng)不多,如果再走,就真的只剩下自己了

          6、學(xué)會(huì)視而不見(jiàn),惡心的東西選擇忽視,厭惡的東西選擇屏蔽,不會(huì)再有人讓我不快樂(lè)

          7、學(xué)會(huì)滿足,所謂知足者常樂(lè)也

          8、學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能再一味的麻煩別人,自己的事自己做,正所謂求人不如求己

          9、學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,不能再那么任性,那么幼稚,那么孩子氣

          10、學(xué)會(huì)認(rèn)真,認(rèn)真的對(duì)人,認(rèn)真的對(duì)事

          11、學(xué)會(huì)慎重,不該認(rèn)識(shí)的人不要認(rèn)識(shí),不該插手的事不要插手

          12、學(xué)會(huì)忘記,不能活在過(guò)去的時(shí)光中,記憶已經(jīng)逝去,繼續(xù)現(xiàn)在的生活

          13、學(xué)會(huì)放棄,有些人永遠(yuǎn)不屬于自己,那么就痛快的放手,別拖泥帶水,這樣不但連累別人,也累垮自己

          14、學(xué)會(huì)冷血,只對(duì)對(duì)我好的人好

          15、學(xué)會(huì)比以前快樂(lè),即使難過(guò),也要微笑著面對(duì)

          16、學(xué)會(huì)一切的一切應(yīng)該順其自然。

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