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      2. 高中第五冊二單元作文:學(xué)習(xí)寫得充實(shí)_900字

        時間:2021-08-02 12:50:56 學(xué)習(xí) 我要投稿

        人教版高中第五冊二單元作文:學(xué)習(xí)寫得充實(shí)_900字

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的人教版高中第五冊二單元作文:學(xué)習(xí)寫得充實(shí)_900字,希望對大家有所幫助。

        人教版高中第五冊二單元作文:學(xué)習(xí)寫得充實(shí)_900字

          最喜禪宗的一首小詩“菩提本無樹,明鏡亦非臺。本來無一物,何處惹塵埃!彼绦s富有哲理,人生就應(yīng)如同禪宗一般淡泊名利,只求內(nèi)心的高尚與寧靜。這樣,便足矣。

          宋朝理學(xué)叫王陽明曾說過:“眼明則花開,眼閉則花謝。”的確,美好的事物并不僅僅只是在眼里,并不會因?yàn)檠坶]而消失殆盡;最美的事物永遠(yuǎn)都存留在人們的心中。像是一座大山,愈久彌堅(jiān);亦像是一壇老酒,愈久彌香……

          “結(jié)廬在人境。而無車馬喧。問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。”別人問隱逸的陶淵明,為何住在鬧市卻不感到車馬的喧囂呢?他僅是一句“心遠(yuǎn)地自偏”。陶淵明性本愛丘山,但只因錯選人生,誤落官場,一去便是三十年。他苦嗎?他煩嗎?他怨嗎?他苦,他怨,他恨。但他卻因?yàn)閮?nèi)心的美好希望,感到人生足矣。為何誤落官場且結(jié)廬于人境的`陶淵明依舊保持樂觀的心境?大概是因?yàn)樗靶倪h(yuǎn)”才“地自偏”吧。他就是因?yàn)閮?nèi)心存在著自己歸隱田園的美好希望,才能得此快意人生。

          “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!蓖醪浅跆扑慕苤,面對與好友的長久分別他卻依舊樂觀豁達(dá)。只要內(nèi)心想著對方,即便是天各一方,也亦如比鄰。內(nèi)心的事物是最美好、最彌久的,即便天各一方,但內(nèi)心永存的友誼,使彼此天涯若比鄰。

          “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟!边@是蘇軾面對被貶生活的感慨。雖是見不著自己思念的人,但是只因?yàn)閮?nèi)心對他的牽掛與愛,使彼此感到無限的幸福。內(nèi)心的事物是最美好的,即便不能親眼看到對方,但卻有著比親眼看到更濃郁的思念之情。

          “君住長江頭,我住長江尾,日日思君不見君,共飲長江水!币粚偃烁糁f八千里,但那又怎樣,他們彼此內(nèi)心思念著對方,即使無法朝夕相處,但只需共飲一江之水便足以化解無盡的愁思了……

          內(nèi)心的事物永遠(yuǎn)都是最美,它永遠(yuǎn)都不會消失,永遠(yuǎn)都不會褪色。它既不會因?yàn)檠勖鞫ㄩ_,也不會因?yàn)檠坶]而花謝,因?yàn)橐磺卸荚诤跤谀愕膬?nèi)心。心中的美好雖是無形卻又有形,它是我們的心靈支柱。

          正如陶淵明內(nèi)心居住在閑逸的田園,便有了“而無車馬喧”的安逸;

          亦似王勃有著朋友間的友誼,便有了“天涯若比鄰”的豁達(dá);

          又恰似蘇軾心存對情人的眷戀,便有了“千里共嬋娟”的美好寄托。

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