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      2. 未來學(xué)習(xí)作文

        時(shí)間:2021-08-03 10:43:30 學(xué)習(xí) 我要投稿

        未來學(xué)習(xí)作文四篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的未來學(xué)習(xí)作文4篇,歡迎大家分享。

        未來學(xué)習(xí)作文四篇

        未來學(xué)習(xí)作文 篇1

          如今已是26世紀(jì),我在火星上的一家超級(jí)發(fā)明公司工作著。各國(guó)已經(jīng)認(rèn)可了我發(fā)明的許多東西。

          好不容易到了一次休假,我迫不及待地想去懷念已久的地球看看了,于是我搭乘著光速飛船來到了地球。

          我來到了地球上的家,看到了上學(xué)時(shí),一本本練習(xí)冊(cè),一張張考試卷,我又帶著懷念與期望來到了母校。

          校園的變化可真大,首先映入眼簾的是二十多層的教學(xué)樓,教學(xué)樓里的每一塊瓷磚都能隨著季節(jié)的變化而釋放不同溫度的空氣,東暖夏涼,給學(xué)生們一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境?粗野l(fā)明出的新型產(chǎn)品,暗自得意。

          操場(chǎng)也變化了許多,根據(jù)我提出的建筑理論,為了減少占地面積,操場(chǎng)建在了空中,和教學(xué)樓相連通,面積也擴(kuò)大了好幾倍,學(xué)生們?cè)谏厦孀杂勺栽诘赝嫠、運(yùn)動(dòng)。

          一陣陣讀書聲把我吸引過去,每一個(gè)人的課桌上都有我發(fā)明的電腦,不禁高興起來,這些電腦就是學(xué)生們的課本、筆記本等等,可以直接和電腦對(duì)話,十分方便。

          我又來到了上學(xué)時(shí)經(jīng)常玩耍的水池旁,水中有我發(fā)明的高級(jí)水質(zhì)凈化機(jī)器,現(xiàn)在的水質(zhì)變得清澈見底,可以清楚地看見魚兒在水中歡快地玩耍,游戲。

          我看了看時(shí)光手表,已經(jīng)過去了半天時(shí)間,我趕忙又乘坐光速飛船返回了火星,可愛的母校,我明天再來看你。

          突然,有一雙大手把我拍醒,“快起來!怎么睡著了?”爸爸對(duì)我說道!拔野l(fā)……發(fā)明了很多東西。”我迷迷糊糊地說,“快認(rèn)真學(xué)習(xí),別做白日夢(mèng)了!卑职謱(duì)我說。

          我突然醒了過來,原來我在課桌上睡著了。是啊,只有認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),才能發(fā)明事物啊。

        未來學(xué)習(xí)作文 篇2

          大家看到這個(gè)題目一定很詫異吧!現(xiàn)代的學(xué)習(xí)工具都已經(jīng)很科學(xué)化了,還什么未來化呢?我與大家想的可不同,我想把學(xué)習(xí)工具改造一下,為大家?guī)矸奖悖旅,就聽我為大家一一介紹吧!

          提到學(xué)習(xí)工具,我們首先想到的是書包。我想把書包改造成簡(jiǎn)易的書包,能變大變小的書包。書包的正面有三個(gè)按鈕。一是變大按鈕,二是變小按鈕,三是打開書包按鈕。書包還有這種功能,能錄音,他能根來的據(jù)你說的話,把你想要的書本準(zhǔn)備出來,他還有提醒你上課用心的功能。假如你上課睡覺了,他就會(huì)說:“主人,你要認(rèn)真學(xué)習(xí)!這種書包還有補(bǔ)助你學(xué)習(xí)的功能。假如你上課沒聽懂老師講的什么,就可以打開書包,尋答案了,就像電腦一樣,輸入你需要的東西,就可以尋找答案了。

          接下來就是我們常用的筆了,我覺得不方便,我設(shè)計(jì)了一種筆,他很粗,中筒有四個(gè)小筒,一個(gè)是水筆,一個(gè)是鉛筆,一個(gè)是鋼筆,最后一個(gè)就是毛筆了,粗筆上面有四個(gè)按鈕,就是這四個(gè)筆的按鈕。假如你按了鉛筆這個(gè)按鈕,它自己就會(huì)伸出來供你使用,我設(shè)計(jì)的是個(gè)多功能的吧!

          最后是什么呢?就是文具盒了,文具盒上面有幾個(gè)按鈕,按鈕上面寫的有字,比如橡皮,尺子什么的,你要什么,上面都有,只要自按就行了,我設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)便吧!

          我之所以設(shè)計(jì)這些東西,是為了讓那些家庭困難的孩子,能有個(gè)學(xué)習(xí)的天地,能有一些多功能的學(xué)習(xí)工具,愿那些家庭困難的孩子早日坐進(jìn)明亮的教室。

        未來學(xué)習(xí)作文 篇3

          時(shí)光進(jìn)入20xx年,我20歲了,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),開了一家學(xué)習(xí)用品公司。專門生產(chǎn)我自己發(fā)明的學(xué)習(xí)用品。這些學(xué)習(xí)用品不僅用料特殊,還具有科技和娛樂性。產(chǎn)品有自動(dòng)修復(fù)鉛筆、無紙寫字板、用不完的橡皮,可無限拉長(zhǎng)的直尺等。下面我就給大家簡(jiǎn)單的介紹一下產(chǎn)品吧。

          以前學(xué)生使用的.木制鉛筆和自動(dòng)鉛筆極其容易損壞,還容易沒有鉛,不能用時(shí)扔掉還污染環(huán)境。而我發(fā)明的自動(dòng)修復(fù)鉛筆就可以把這些缺點(diǎn)都去除。這種鉛筆的原材料來自于深海的珊瑚,它自身存在活性成分,再添加上我發(fā)明的化學(xué)轉(zhuǎn)化劑,可以和周圍的空氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),自動(dòng)生成一種透明鉛,結(jié)合我發(fā)明的科學(xué)無紙寫字板使用,會(huì)有很多意想不到的結(jié)果。科學(xué)寫字板上裝有電子芯片,可以自動(dòng)、調(diào)節(jié)、變換,寫數(shù)學(xué)時(shí)可以是數(shù)學(xué)模式作業(yè)本,寫英語時(shí)就又變成英語模式的作業(yè)本,當(dāng)然寫語文小字時(shí)又可以變成小字模式的作業(yè)本。同學(xué)們?cè)僖膊挥迷跁镅b各式各樣的本子,一個(gè)自動(dòng)修復(fù)鉛筆和一塊科學(xué)無紙寫字板就全搞定了,是不是既省錢又省力?科學(xué)寫字板還是一個(gè)音樂和英語單詞存儲(chǔ)器,課余時(shí)間可以聽音樂和聽英語。設(shè)計(jì)時(shí)還考慮了智能游戲功能,不過,受廣大媽媽的建議,游戲功能有年齡限制,只有在十八歲以后才能使用。還有神奇的就是自動(dòng)修復(fù)鉛筆不小心摔壞了,只要按以下左側(cè)的自動(dòng)修復(fù)按鈕,鉛筆就可以自動(dòng)修復(fù),真的是一個(gè)永久使用的鉛筆,不會(huì)浪費(fèi)原材料的,是非常環(huán)保的。

          可以任意拉長(zhǎng)的直尺是我的新產(chǎn)品,它是由海參里的一種液體和一種人造橡膠結(jié)合而成,利用了海參的無限延伸力,使尺子可無限拉長(zhǎng),使用者可以把尺子拉成需要用的長(zhǎng)度。它還能變成一些小玩具,比如:陀螺、、骰子還有魔方棍。真是一個(gè)即能當(dāng)玩具又能當(dāng)學(xué)習(xí)用品的好產(chǎn)品。

          大家可能對(duì)我從哪里來的制造材料感興趣,稍微透漏一下它們來自大海的海底。如果你真得想知道的更多,那就請(qǐng)看下一部《未來海底材料城》吧!

        未來學(xué)習(xí)作文 篇4

          我猜想:五年級(jí)應(yīng)該是最幸福的時(shí)刻,因?yàn)榱昙?jí)就會(huì)結(jié)束了小學(xué)的生涯,與相處了六年的同學(xué)們、老師們告別,迎接新的開始會(huì)有新的同學(xué)及老師。

          我想念我的朋友、同學(xué)。我的好朋友小伍是我的好的伙伴。有時(shí)候,我會(huì)向她撒嬌,她也會(huì)罵我,會(huì)說我那么幼稚,讓我傷心,但我不會(huì)抱怨。因?yàn),好朋友之間都會(huì)有打鬧的行為,可能是我們一時(shí)的沖動(dòng)。我一定會(huì)把壞習(xí)慣改了。假若我與她同一個(gè)學(xué)校,她或許會(huì)被其他女生欺負(fù)而傷心、哭泣,我想她學(xué)會(huì)新的畫畫方式化解煩惱。

          小伍與小馬成為了好朋友。小馬對(duì)她很好。慢慢的,小伍開始對(duì)我不太友好了。每次,只要提到小馬一定會(huì)不開心,每次對(duì)她說的話,總是聽不進(jìn)去,總愛驕傲,總愛說別人的缺點(diǎn),總會(huì)羨慕別人。

          我猜,五年級(jí),小伍會(huì)認(rèn)識(shí)到新的朋友,但我們的友誼可以一直保持,一起擁有新的秘密,五年級(jí)會(huì)給予我快樂的事情。

          我愛我的朋友,她們幫助我,讓我成長(zhǎng),我感激與她們相遇。希望在五年級(jí),大家一同加油,珍惜一同學(xué)習(xí)、一同生活的快樂時(shí)光。

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