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      2. 學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文

        時(shí)間:2021-08-07 19:12:44 學(xué)習(xí) 我要投稿

        精選學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文4篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文4篇

        學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇1

          在我的桌上,擺放著一臺(tái)銀灰色的平板電腦。這只是一臺(tái)普普通通的平板電腦,可是,在這個(gè)被疫情陰霾籠罩的春天,它卻突然搖身一變,變成了我每天學(xué)習(xí)的書(shū)桌,變成了我和老師、同學(xué)交流的窗戶,也變成了我了解外界的眼睛。

          我很小的時(shí)候,就擁有屬于自己的平板電腦,可那時(shí),它只是我玩游戲的一個(gè)機(jī)器。

          等我長(zhǎng)大了一點(diǎn),我開(kāi)始用平板電腦的一些小程序來(lái)幫助學(xué)習(xí),聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)、背背單詞,它變成了我學(xué)習(xí)的輔助工具。

          最近這場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情把我和老師、同學(xué)隔絕開(kāi)來(lái),是平板電腦成為了我們互相溝通的橋梁,打造了新的平臺(tái),讓我們每天都能相聚云端,互相交流、學(xué)習(xí)。

          清早醒來(lái),拉開(kāi)窗紗,一縷晨光徐徐透進(jìn)房間,我打開(kāi)平板電腦,進(jìn)入“釘釘”視頻會(huì)議,與親愛(ài)的同學(xué)們一起大聲朗讀語(yǔ)文課本。雖然我們身處的地點(diǎn)變了,我們使用的工具變了,但我們瑯瑯地讀書(shū)聲未變,依舊熱情洋溢、聲情并茂。早讀結(jié)束后,我們一天豐富多彩的網(wǎng)上學(xué)習(xí)就開(kāi)始了。上課、小組討論、做作業(yè)、交流班級(jí)圈各種交流和學(xué)習(xí)都可以在我小小的平板電腦上完成。但最讓人意想不到的是,我們竟然還開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)。

          最初,當(dāng)我收到老師發(fā)布的要舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)的通知時(shí),我都驚呆了,雖然現(xiàn)在的網(wǎng)課很先進(jìn),但我和同學(xué)們都不能見(jiàn)面,怎么舉辦朗誦會(huì)?在老師的指導(dǎo)下,我才恍然大悟,原來(lái)在平板電腦上舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)也很有趣。在老師組織下,我們組建小組群,互相分工,討論遇到的問(wèn)題與分享經(jīng)驗(yàn)。有的負(fù)責(zé)主持,有的負(fù)責(zé)串詞,有的負(fù)責(zé)寫(xiě)稿,有的負(fù)責(zé)朗誦,還有那電腦使用最熟練的同學(xué)負(fù)責(zé)給大家剪輯加工,把每個(gè)同學(xué)自己錄制的視頻串聯(lián)在一起,再編輯上文字,加上后期特效,背景音樂(lè),一場(chǎng)繪聲繪色的詩(shī)歌朗誦會(huì)就這樣通過(guò)云端舉行成功了。我坐在平板電腦前,看著同學(xué)們?cè)谟懻搮^(qū)里歡呼慶賀,也激動(dòng)得手舞足蹈。

          這場(chǎng)疫情打亂了我們的生活節(jié)奏,改變了我們的生活習(xí)慣,但我的小小平板電腦又讓我們的學(xué)習(xí)和交流發(fā)生了翻天覆地的改變,讓我們?cè)诰W(wǎng)上也能實(shí)現(xiàn)無(wú)限的可能。我深信,這波疫情終將成為過(guò)去,但每當(dāng)我看見(jiàn)平板電腦時(shí),一定會(huì)浮現(xiàn)出這段難以忘懷的網(wǎng)上學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

        學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇2

          在一個(gè)炎熱的下午,媽媽要帶我去學(xué)游泳,聽(tīng)完后的我的心里就像有十五個(gè)吊桶似的七上八下,雖然心里有千百個(gè)不愿意,但是,在母命難違的情況下,我也只能答應(yīng)了。

          還記得第一天上課,是練習(xí)水中走路和換氣,聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)卻不容易,尤其是對(duì)于旱鴨子的我來(lái)說(shuō)更是難上加難了,雖然教練講解得很仔細(xì),但我還是喝了很多水,嗆得鼻子很不舒服,但是教練仍然很有耐心,且不厭其煩一遍又一遍的教導(dǎo),終于我學(xué)會(huì)了,對(duì)于下水也不再感到害怕了。

          最讓我印象深刻的是:有一次課程的內(nèi)容是蹬墻漂并配合踢水,因?yàn)槲抑活欀屯瑢W(xué)玩,沒(méi)聽(tīng)從教練的指示,竟然漂到了游泳池最深的地方,剎那間我嚇呆了,在載浮載沉的情況下我急得嚎啕大哭,接著池水就不停地灌進(jìn)我的嘴巴,當(dāng)時(shí)我想:糟糕了!就在這千鈞一發(fā)之際,忽然出現(xiàn)一雙有力的手,將我騰空抱起,頓時(shí)我松了口氣,坐在池邊驚魂甫定的我仍舊臉色發(fā)白,此時(shí),教練正用關(guān)心的口氣問(wèn)我:感覺(jué)好點(diǎn)了嗎?聽(tīng)到后我不禁深感慚愧心中便暗自決定,以后我一定要認(rèn)真上課,才不會(huì)辜負(fù)師長(zhǎng)的苦心。

          學(xué)游泳至今也已過(guò)了兩個(gè)暑假,“游泳”已經(jīng)成了我暑假當(dāng)中非常期待的一件事,也感謝媽媽讓我學(xué)了這有益身心的運(yùn)動(dòng),今后我更要向蝶式邁進(jìn),做個(gè)樣樣泳姿難不倒的小朋友。

        學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇3

          我從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà),我在網(wǎng)上看過(guò)許多名人的`畫(huà),他們的畫(huà)龍飛鳳舞,如龍升虎躍/筆走龍蛇。那展翅欲飛的雄鷹就像真的一樣,像是凝望著藍(lán)天,想在那里自由自在的飛翔。那副唐伯虎畫(huà)的梅花像就像是真的梅花,不,準(zhǔn)確地說(shuō)那就是一朵最鮮艷的梅花,在旁邊的白雪襯托下像一只頑強(qiáng)的生命。就像真的更使我心向著畫(huà)畫(huà)。

          我對(duì)媽媽說(shuō):我長(zhǎng)大后要當(dāng)個(gè)畫(huà)家,畫(huà)許多的好看地畫(huà)。媽媽說(shuō):好啊,你長(zhǎng)大后,畫(huà)的那些畫(huà),我都會(huì)欣賞的。我興高采烈,可能認(rèn)為我很棒。媽媽說(shuō):但是,你要好好努力,要謙虛的請(qǐng)教別人,認(rèn)真地畫(huà)好每一福畫(huà),我會(huì)看你學(xué)的怎么樣的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭:我一定會(huì)畫(huà)好畫(huà)的。

          我記住了媽媽的話,回到學(xué)校后,我報(bào)了美術(shù)特色班,專門(mén)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。課堂上,老師耐心地給我們講解一些畫(huà)畫(huà)的技巧,老師對(duì)我們很好,給我們講解畫(huà)風(fēng)景和人物時(shí)注意的要點(diǎn),還畫(huà)了幾幅漂亮的畫(huà),讓我們臨摹,增長(zhǎng)我們的水平,老師還對(duì)我們這些剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)都進(jìn)行了照顧。還讓一些畫(huà)畫(huà)水平較高的大哥哥為我進(jìn)行輔導(dǎo)。我把一些什么畫(huà)人物時(shí)先畫(huà)哪個(gè)部位的問(wèn)題和應(yīng)該涂什么顏色的問(wèn)題都問(wèn)了一遍。大哥哥們非但沒(méi)生氣還很認(rèn)真地對(duì)我進(jìn)行耐心的回答,還問(wèn)我還有什么問(wèn)題需要提問(wèn)。

          這樣,我的繪畫(huà)的水平越來(lái)越高,到最后,我的其中幾幅畫(huà)還受到了老師的稱贊。我打心里去都很感謝老師的栽培和同學(xué)的照顧。要不是他們,也沒(méi)有我的今天,雖然繪畫(huà)很辛苦,但我有老師/同學(xué)的幫助/我一定會(huì)努力的。

        學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇4

          每個(gè)人都有一些經(jīng)歷,在生活中、學(xué)習(xí)上都有。而我那次難忘的的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是做飯。

          那是一個(gè)星期天,我在家默默地看著媽媽給我買(mǎi)的新書(shū):《胡小鬧日記》。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),突然我的肚子發(fā)出了“咕咕”的聲音。原來(lái),我該飽餐一頓了!我想:吃什么呢?面包,不行,太小了!填不飽我的肚子,要不然,我就去做一道美味的可樂(lè)雞翅吧!說(shuō)完,我立馬跑到廚房,從冰箱拿出了雞翅、可樂(lè)。

          可我不會(huì)做怎么辦,媽媽出差不在家,怎么辦呢?我可以去問(wèn)樓下的張奶奶呀!到了樓下,奶奶告訴我先把雞翅中間切一道口,再用材料將雞翅腌制好。起鍋放一小碗水,水煮開(kāi)后把雞翅放進(jìn)去,再倒上可樂(lè),烹調(diào)一會(huì)兒就成功了!我把張奶奶告訴我的都清楚地記在了我的腦海中。

          我開(kāi)心地到了家,按照奶奶給我講的那些步驟去做。不到半小時(shí),一道美味的飯菜就做好了!我端著大碗的雞翅跑到奶奶家讓奶奶嘗一嘗我的手藝,奶奶嘗了一口,說(shuō):“呦,怪好吃呢!”我笑了,滿臉笑開(kāi)了花兒。

          這件事就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我至今記憶猶新、終生難忘。

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