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      2. 學(xué)習(xí)小結(jié)作文

        時(shí)間:2021-08-27 08:21:03 學(xué)習(xí) 我要投稿

        學(xué)習(xí)小結(jié)作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)小結(jié)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        學(xué)習(xí)小結(jié)作文

        學(xué)習(xí)小結(jié)作文1

          信息世界是那么奇妙,只要你跨進(jìn)信息之門,就會(huì)流連忘返。

          千百年來(lái),信息一直是人們生活中最重要的部分之一,信息轉(zhuǎn)遞也是當(dāng)仁不讓的主角了。

          在科技并不發(fā)達(dá)的古代,人們只有靠烽火、浮瓶、跑等方法來(lái)傳遞信息。那些又土又苯的方法傳遞速度既慢,又有很大的風(fēng)險(xiǎn)?蓪(duì)于古人來(lái)說(shuō),卻是最好的方法了。隨著時(shí)代的進(jìn)步,電報(bào)、電話、電視、電腦等現(xiàn)代化信息傳遞方式的逐漸問(wèn)世,世界有了郵政系統(tǒng)。

          通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)和班級(jí)交流,讓我不僅對(duì)原來(lái)知道的信息傳遞方式有了更深入的認(rèn)識(shí),還了解了更多、更奇妙的信息傳遞方法,使我對(duì)信息方面的興趣倍增。

          如今我們已熟練地操作了現(xiàn)代化信息傳遞方式,但又有多少人會(huì)關(guān)心現(xiàn)代化信息傳遞方式其它方面的知識(shí)?如果一個(gè)人只是單方面的掌握了一種知識(shí),那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要多方面的知識(shí)。

          每次上綜合性學(xué)習(xí)課我都回吸收無(wú)數(shù)的.知識(shí),所以,我一直很喜歡綜合性學(xué)習(xí)課。

        學(xué)習(xí)小結(jié)作文2

          這學(xué)期以來(lái),我覺(jué)得功課明顯比以前多了很多,有時(shí)忙的連喝水時(shí)間都沒(méi)有,但是我學(xué)到了很多的知識(shí),雖然上課有時(shí)會(huì)走神,做作業(yè)還有點(diǎn)馬馬虎虎,爭(zhēng)取在下學(xué)期把這些個(gè)壞毛病改掉,這樣作業(yè)就不拖拉了。我覺(jué)得課上的發(fā)言也少了,因?yàn)槲遗禄卮疱e(cuò)了,就很丟臉,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,媽媽已經(jīng)說(shuō)過(guò)好幾回了,如果一直不回答就不知道對(duì)于問(wèn)題的知識(shí)點(diǎn)掌握的怎么樣。這也是我急需解決的問(wèn)題。

          吃飯的時(shí)候,我覺(jué)得比以前快了好多,就是不長(zhǎng)肉,還有點(diǎn)挑食,我媽媽總說(shuō)讓我多吃點(diǎn),可就是吃不下怎么辦。我想是不是還是因?yàn)槌燥垥r(shí)老講話的原因呀!我要解決這個(gè)問(wèn)題。

          在活動(dòng)課時(shí)我不像以前那樣瘋了,但還是積極參加體育鍛煉的,如跳繩、跑步、踢毽子、雖然成績(jī)不怎么樣,但重在參與嘛!我還參加了學(xué)校的美術(shù)興趣組,特別是承老師教的刻紙,那可是祖國(guó)的國(guó)粹呀!

          在這學(xué)期內(nèi)我沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)過(guò)榮譽(yù),但是在體育比賽是為我們班做拉拉隊(duì)感到很自豪,一聲聲的加油。我個(gè)人得到了優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀干部的稱號(hào)。

          下學(xué)期,我暗暗下決心在老師們、爸媽和自己的共同努力下,在學(xué)習(xí)和生活上都更上一層樓。另外在課余時(shí)間多看課外書,即豐富知識(shí)面,也能提高自己的寫作能力。為自己加油!

        學(xué)習(xí)小結(jié)作文3

          轉(zhuǎn)眼間已有半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,你有按照計(jì)劃做了嗎?你的課堂聽(tīng)課情況怎么樣?作業(yè)情況怎么樣?讓我們根據(jù)自己的情況做一小結(jié)吧!

          1. 課堂聽(tīng)講情況

          我認(rèn)為我上課聽(tīng)講情況良好。以前上課總愛(ài)摳摳摸摸,有時(shí)還會(huì)和同桌說(shuō)話或思想開(kāi)小差。這些錯(cuò)誤我一直在控制,現(xiàn)在還可以。上課能集中精神聽(tīng)講,說(shuō)小話也明顯少了,我希望以后我能精神更集中,不說(shuō)小話。

          2. 作業(yè)質(zhì)量

          上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我寫的字不好,作業(yè)總得良,而且還被老師罰寫過(guò),我也非常想寫得一手好字,可每次都寫得歪歪扭扭很不好看。于是我就報(bào)了一個(gè)書法班,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練,我的字終于有了進(jìn)步,不像以前那樣,每個(gè)字都想一個(gè)個(gè)打敗仗的士兵一樣歪歪扭扭,沒(méi)有力氣。老師也開(kāi)始夸我的字漂亮,我很高興。

          3. 計(jì)劃完成情況

          新學(xué)期,新計(jì)劃。我覺(jué)得我制定的計(jì)劃完成的還不錯(cuò)。但跑步這一項(xiàng)完成得不太好,總想偷懶不想起床。有時(shí)也會(huì)起來(lái)跑幾圈。

          我這半學(xué)期過(guò)的還行,有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),我會(huì)努力改正缺點(diǎn),堅(jiān)持優(yōu)點(diǎn)的。希望下半學(xué)期我能天天向上,加油!

        學(xué)習(xí)小結(jié)作文4

          三年這學(xué)期老師和媽媽都說(shuō)是關(guān)鍵的一年,學(xué)習(xí)要認(rèn)真。我覺(jué)得自己付出了很多努力,但是結(jié)果不是很理想,只能說(shuō)表現(xiàn)一般。

          在上語(yǔ)文課時(shí),我發(fā)言很少,一方面是因?yàn)槲也粫?huì),另一方面我對(duì)自己沒(méi)有信心,不敢舉手。詞語(yǔ)默寫有進(jìn)步,錯(cuò)字變少了,但還是需要加油提高基本功。寫字退步,因?yàn)槲壹敝瓿勺鳂I(yè)去做其它事,耐心不足,沒(méi)有一筆一畫的寫,字寫的較為亂!

          在數(shù)學(xué)課上,我不是很明白老師講的內(nèi)容,很怕老師提問(wèn)我。每次寫作業(yè)都要回家讓媽媽教,而且我寫作業(yè)較粗心,經(jīng)常會(huì)有在答句上抄錯(cuò)數(shù)字。

          我比較喜歡上英語(yǔ)課、音樂(lè)課和美術(shù)課,因?yàn)檫@些上課較生動(dòng),可以看視屏等,而且不會(huì)怕老師提問(wèn)。特別是我吹笛子很好,曲子催的很流暢!而且我最喜歡上美術(shù)課,因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)畫家,但媽媽不讓我報(bào)美術(shù)興趣班,怕我沒(méi)有常性丟了唯一最愛(ài)。還有編織課,我學(xué)會(huì)編織手鏈。

          我和同學(xué)們的關(guān)系相處的較為融洽,只是很煩梅溪恩,上課時(shí)找我,下課又找我,而我又不夠堅(jiān)定,總會(huì)被她帶的上課講話。

          這是我這學(xué)期的表現(xiàn)!我會(huì)克服自己的缺點(diǎn),爭(zhēng)取明年有一個(gè)大進(jìn)步。

        學(xué)習(xí)小結(jié)作文5

          這學(xué)期以來(lái),我在課上的發(fā)言少了,只有我在知道的時(shí)候才敢舉手,甚至在我知道的情況下我也難得舉手,我怕答錯(cuò)或讀錯(cuò)了,同學(xué)笑話我,所以我不想舉手。

          我喜歡盡快把作業(yè)完成了再去干其他的事情,所以作業(yè)一般不拖拉。我會(huì)在21:00前睡覺(jué),保證第二天上課不打瞌睡。我爸媽說(shuō)我不會(huì)動(dòng)腦,腦子不會(huì)轉(zhuǎn)彎,不能在他們講的時(shí)候跟上他們的思路,這讓我很苦惱。在學(xué)校里,遇到不會(huì)的題目,我會(huì)找同學(xué)一起商量,一塊解決問(wèn)題。

          另外我在學(xué)校吃飯還行,請(qǐng)您放心。在今年學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)中,我參加了“冬季三項(xiàng)”的雙跳。雖然跳的不多,但我會(huì)繼續(xù)練的,希望在明年的冬季三項(xiàng)中我能有更好的表現(xiàn)。今年我沒(méi)有榮譽(yù),我要爭(zhēng)取在下半學(xué)期取得榮譽(yù),我會(huì)加油的!

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