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勤奮學(xué)習(xí)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的勤奮學(xué)習(xí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
勤奮學(xué)習(xí)作文 篇1
那年初中畢業(yè),我的中考成績(jī)很差,連縣中學(xué)里錄取分?jǐn)?shù)最低的高中都不錄取我。但是在爺爺?shù)膹?qiáng)烈要求下,爸爸最終還是把我送到縣里的一所高中繼續(xù)讀書,也就是現(xiàn)在所在的學(xué)校。
那天,吃晚飯時(shí)候,我當(dāng)著大家的面提出了自己不想讀書的想法,我說:“我的學(xué)習(xí)情況你們也不是不知道,拿那錢去浪費(fèi)還不如讓我去打工呢!蔽冶疽詾楫(dāng)時(shí)我這翻言語(yǔ)會(huì)遭到家人的數(shù)落,但出乎意料,他們只顧著吃飯,好像對(duì)我的話聽而不聲。直到晚飯后,爺爺才起身,對(duì)我說:“你到我房間來,我有事和你說。”
爺爺走到房間后,不慌不忙的拿下了他那把老軍刀,看了看,遞過來,說:“你知道這把刀的來歷嗎?”我當(dāng)時(shí)還真不清楚爺爺那把刀的來歷,只曾聽爸爸提起過,大概是爺爺以前參軍時(shí)從戰(zhàn)場(chǎng)拿回來的。于是我就隨意的回了一句:“嗯,不是很清楚!
“其實(shí),這是我從戰(zhàn)場(chǎng)意外繳獲的。這是一個(gè)高官的指揮刀,比起當(dāng)時(shí)我們的砍柴刀,那可是千差萬別!蔽耶(dāng)時(shí)就想:“為什么別人的裝備總比我們的強(qiáng),而且還是機(jī)械化、專業(yè)化的軍隊(duì)呢。”爺爺又說:“其實(shí)從這里面就看得出一個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)大,要是國(guó)家強(qiáng)大,那么就不會(huì)挨打。怎么樣才能強(qiáng)大呢?這就關(guān)系到人的文化水平了。就拿我的經(jīng)歷來講,到解放戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,和我一起參軍的人很多都當(dāng)上了排長(zhǎng)、連長(zhǎng),或者到鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方政府去任職,而我卻在自家里耕田勞作,這是為什么?很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)闋敔數(shù)奈幕降,沒有一定的文化,不能夠勝任相關(guān)的職位。因此,即使你有強(qiáng)烈的愛國(guó)心,但是沒有文化,你怎么能報(bào)效祖國(guó)!”
我邊聽邊看著這把軍刀,那是爺爺從戰(zhàn)場(chǎng)經(jīng)過拼搏,用眾多的鮮血換取到的。我不僅聯(lián)想的歷史書中的“五四運(yùn)動(dòng)”。是啊,文化不僅對(duì)自身重要,對(duì)一個(gè)國(guó)家來說更加的重要。在那戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,我國(guó)遭遇帝國(guó)主義的壓迫,但是愛國(guó)的學(xué)生紛紛起來反抗,最先覺醒的也是這些有文化的大學(xué)生。他們義不容辭的走上了戰(zhàn)場(chǎng),心系國(guó)家的知識(shí)分子也拿起那筆桿子,直指敵人。在國(guó)破家亡的關(guān)頭,他們不怕侵略者的欺壓,敢于直面淋漓的鮮血,站在抗戰(zhàn)的第一線,為保衛(wèi)國(guó)家而英勇戰(zhàn)斗。想到此,我熱血沸騰:“讀書,為自己,更為祖國(guó)!
看著我在沉思,爺爺拍了一下我的肩膀:“想明白了嗎?不要走我那個(gè)年代沒有文化的老路,讀書不只是為了你自己和家人,更多是為了報(bào)效祖國(guó)啊!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭!跋朊靼拙突厝ニ!
我走出爺爺?shù)姆块g,但他的話還回蕩在我的耳邊:“讀書不僅是為自己和家人,更為了能夠報(bào)效祖國(guó)!笔堑,連文化低的爺爺都能夠想到這,我怎么能落后呢?再想想那些曾經(jīng)為了祖國(guó),不畏犧牲的青年學(xué)生,我也要像他們一樣,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。
二十一世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)的時(shí)代,我們要更加注重知識(shí)、文化和科學(xué)的教育。為了自己的未來,為了祖國(guó)的更加繁榮強(qiáng)盛,我要勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!
勤奮學(xué)習(xí)作文 篇2
不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān),學(xué)習(xí)只要兩個(gè)字,勤奮。因?yàn)樘觳胖皇潜葎e人多一點(diǎn)勤奮,只有勤勞的人才是天才!}記。
爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí),想方設(shè)法讓我提高:讓我上補(bǔ)習(xí)班,讓我多做課外試卷,可是結(jié)論是方法不對(duì),并不是我不聰明,所以就讓我問問班上的好學(xué)生,她們是用什么方法才成為學(xué)習(xí)好的學(xué)生。
新學(xué)期的第二天,我們換好座位,我轉(zhuǎn)過身去問后面的同學(xué)——班上的好學(xué)生之一,武晴微她的學(xué)習(xí)方法。應(yīng)為我們是好朋友,她就毫不猶疑的告訴我她的`周末情況和平時(shí)她是怎么學(xué)習(xí)的。
她告訴我她平時(shí)大家玩的時(shí)候她就悄悄的預(yù)習(xí)課本,有時(shí)間就做黃岡小狀元,英語(yǔ)大抄本。下課的時(shí)候就做做父母買的課外試卷。星期五下午經(jīng)常能做完所有作業(yè),星期六和星期天去上補(bǔ)習(xí)班,從來不玩電腦游戲,這就是她的學(xué)習(xí)方法。而我呢,星期五瘋狂的玩電腦游戲和看電視,星期六則是玩一會(huì)在寫一會(huì)作業(yè),星期天就開始著急沒寫完作業(yè)了。我平時(shí)一下課就不見了,而上課又開小差。明明有時(shí)間做作業(yè),我卻東摸西摸,所以老是考不到前十名,老是事后諸葛亮。
這兩個(gè)學(xué)習(xí)方法一對(duì)比,差距很大,其實(shí)學(xué)好并不難,只要多一點(diǎn)勤奮,就可以改變以前的愚蠢。天才并不是天生的,只是比別人多一點(diǎn)勤奮,比別人多付出一點(diǎn)汗水而已。
學(xué)習(xí)只需要在別人玩的時(shí)候多擠出一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),“天才”只會(huì)離你越來越近。學(xué)習(xí)只要兩個(gè)字———勤奮
勤奮學(xué)習(xí)作文 篇3
學(xué)習(xí)一定要知道“勤奮”這兩個(gè)字,俗話說“勤能補(bǔ)拙”成功與失敗往往只有一步之遙,想成功就需要勤奮。即使你再愚蠢,再無知,只要你肯勤奮學(xué)習(xí)不斷努力,就會(huì)成為一個(gè)有學(xué)問的人。
匡衡從小就勤奮好學(xué),但苦于家中沒有蠟燭照明,鄰家又燈燭,但卻照不進(jìn)他家里,于是匡衡便把墻頭扎了一個(gè)洞,引來鄰家微弱的燭光,孜孜不倦的讀書,最后功夫不負(fù)有心人,他成為了大學(xué)問家。想想我們喲組合優(yōu)秀的教育條件去不去好好利用,天天只知道玩,荒廢大好年華,所以我們要珍惜現(xiàn)在,像匡衡一樣勤奮學(xué)習(xí)。
孔子一生勤奮好學(xué),到了晚年,特別喜歡易經(jīng)但易經(jīng)很難讀懂,而且學(xué)起來也很吃力,但孔子不怕吃苦,一天一天反復(fù)誦讀,一直讀到了自己懂得為止,由于當(dāng)時(shí)還未發(fā)明紙,書都是用竹簡(jiǎn)或木桶制成的,可孔子硬是把竹條翻斷了幾根,像孔子這種大文學(xué)家還如此勤奮為什么我們不能呢
晉代的祖狄在夢(mèng)中聽到了攻擊的鳴叫聲,他一腳就把劉琨踹醒,兩人立馬起床練劍讀書,慢慢的,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,他們終于成為了能文能武的全才,實(shí)現(xiàn)了報(bào)效祖國(guó)的愿望。
勤奮能改變一切,我們要勤奮。
勤奮學(xué)習(xí)作文 篇4
堂堂中華魂,我夢(mèng)我追尋,你揮灑青春,我為你舞韻;
錚錚中國(guó)魂,千年猶有韻,寒霜傲勁骨,丹青氣志存。
五千年的風(fēng)霜雪雨,你披荊斬棘,從不曾停下鏗鏘的腳步。五千年的滄海桑田,你雨雪涅槃,從不曾留下妥協(xié)的腳印。曾經(jīng)的輝煌與傲績(jī),振奮著一代又一代的炎黃子孫前赴后繼。曾經(jīng)的落敗和恥辱,激勵(lì)著一代又一代的中華兒女奮發(fā)圖強(qiáng)。
周恩來年少時(shí),他看到歐洲列強(qiáng)大肆侵略中國(guó),列強(qiáng)丑惡的嘴臉,殘暴的樣子烙在他心里。他此刻恨不得自己有強(qiáng)大的能力打擊敵人,把敵人趕出中國(guó),救人民與水深火熱中,他知道,要救國(guó)救民,首先要努力學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)校的校長(zhǎng)問他為什么而讀書時(shí),年方12歲的周恩來堅(jiān)定地回答:“為中華民族之崛起,騰飛于世界!”
周恩來在南開學(xué)習(xí)學(xué)校讀書時(shí),生活十分簡(jiǎn)樸,學(xué)習(xí)一場(chǎng)刻苦。每天天沒亮,就拿著書在路燈下看,晚上也常?吹12點(diǎn)。讀書時(shí),別人讀一遍,他讀十遍,同一本書,同一內(nèi)容,他反反復(fù)復(fù)地去看,仔仔細(xì)細(xì)地去推敲,認(rèn)認(rèn)真真地去復(fù)習(xí)。
有一次,由于各種原因。讓周恩來不得不在寢室里點(diǎn)起蠟燭來看書,他完全被書里面的精彩吸引住了,看的津津有味。過了不久,他聞到了一股燒焦的味道,他皺了皺眉,心里郁悶著:哪來的燒焦味,是誰煮東西煮焦了?“天哪,周恩來,快看你頭發(fā)!”寢友們驚呼聲喚醒了正在沉思而不得其解的周恩來,他伸手摸了摸頭發(fā),呀,燒得像被加工過的鋼絲一樣,摸起來很刺手,他無奈地?fù)u搖頭,擺擺手,微笑著說:“沒關(guān)系,燒了重新再長(zhǎng),沒了重頭再來!
心懷祖國(guó)的周恩來,時(shí)時(shí)刻刻想著祖國(guó)的人民,想著祖國(guó)的強(qiáng)大。他漂洋過海到日本留學(xué),用百分之百的汗水,在知識(shí)的海洋里探索救國(guó)興邦的道路,一路走來,他意志堅(jiān)定,無懼無悔,為了中華民族之崛起一往無前,鞠躬盡瘁,死而后已。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)周恩來的那種崇高的靈魂和報(bào)國(guó)的偉大精神,我們是初開的鮮花,我們是初開的太陽(yáng),我們的戰(zhàn)場(chǎng)便是足下的土地,用我們百倍的努力,學(xué)的知識(shí),學(xué)的能力,然后用自己強(qiáng)健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)與理想和我們的民族相融,那我們的中國(guó)民族將不再是可辱的,將會(huì)成為能昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。
讓我們撐起中華民族最沉重的脊梁,讓我們挺直華夏炎黃最寬闊的胸膛。我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。華夏的自信要你吹響最自信的號(hào)角!民族的振興要你點(diǎn)亮最黎明的曙光!要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé),是歷史賦予我們的神圣使命,告訴自己吧,我們的心屬于祖國(guó)。
勤奮學(xué)習(xí)作文 篇5
學(xué)習(xí)好的秘訣在于什么?就在于勤奮。
為什么要勤奮?勤奮,是為了取得更好的成績(jī),是為了做自己喜歡做的事,是為了有更好的生活,學(xué)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事,比如,一個(gè)單詞已經(jīng)背了五遍、十遍,卻還是記不住,就需要更加努力,背的遍數(shù)更多,魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí),小時(shí)候,在江南水師學(xué)堂讀書,成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金獎(jiǎng)?wù),但他立即把?jiǎng)?wù)沦u掉,買了幾本書和一串紅辣椒,每當(dāng)晚上寒冷,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,辣得滿頭冒汗,他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書,后來終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。由此可見,勤奮是通往成功的大門。
勤奮并不是把吃飯、睡覺的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,而是在學(xué)習(xí)時(shí)還能擠出睡覺,吃飯的時(shí)間,勤奮不是一周內(nèi)寫完10本習(xí)題,而是用短的時(shí)間把做一本習(xí)題做出10本習(xí)題的效果,真正的勤奮是把一半的心思用在思考上,是高效利用學(xué)習(xí)時(shí)間,善于質(zhì)疑,善于練習(xí)。
怎么做能成為勤奮的人呢?首先,我們要改變思維,學(xué)會(huì)學(xué)以致用,將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,大腦要保持不斷的運(yùn)轉(zhuǎn),其次,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,真正勤奮的人往往都有一種不服輸?shù)木瘛.吘故郎蠠o難事,只怕有心人。我們要珍惜時(shí)間,不放過一分一秒,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,最后,我們要制定一個(gè)目標(biāo),慢慢地去實(shí)現(xiàn)它,要學(xué)會(huì)超越自我,而不是一味的超越別人。
今天的勤奮,決定著明天的未來!
勤奮學(xué)習(xí)作文 篇6
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
—題記
學(xué)習(xí)需要勤奮,正所謂古語(yǔ)云:“—勤天下無難事”,唐代文學(xué)家韓愈也說:“業(yè)精于勤”,即學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤。
學(xué)習(xí)需要勤奮,因?yàn)榍诔龀晒。在遼闊的學(xué)海生涯中,勤奮是必不可少的。愛迪生說過:“成功是1%的靈感加上99%的汗水”,可想而知,勤奮的分量是多重!也許有些人天生頭腦比較靈活,聰明,但是那絕對(duì)不可能是一輩子的,后天教育是非常重要的。曾記得,在上中學(xué)以前,我是一個(gè)很勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)習(xí),無論是對(duì)哪一種,哪一個(gè)詞,哪一個(gè)字我都非常認(rèn)真地去學(xué)習(xí),對(duì)不懂的詞語(yǔ)我做到了“不恥下問”,每一天我都很勤奮地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。此外,我還閱讀很多的課外書,我渴望能在書海里可以揚(yáng)帆航行,快樂成長(zhǎng)。正所謂“皇天不負(fù)有心人”,我每一次測(cè)驗(yàn),考試都可以“下筆如有神”!所以每一次成績(jī)排名榜我的名字總可以名列前茅。我以我自己為榮,家人以我為榮,就連同學(xué)們也投來那羨慕的眼光,我的內(nèi)心世界那種充盈感,幸福感難以形容,我非常喜歡那種感覺。所以,我要說,學(xué)習(xí)真的需要勤奮,只有勤奮學(xué)習(xí),成功的果實(shí)才會(huì)有機(jī)會(huì)收獲,只有勤奮面對(duì)學(xué)習(xí)和考試上的難題才會(huì)迎刃而解。
學(xué)習(xí)需要勤奮,以為勤出智慧。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的山峰上攀登,只有勤奮,努力向上爬,我們就可以登上頂峰。俗話說得好“一分耕耘一分收獲”,我堅(jiān)信上天是公平的,只要你付出了,就肯定會(huì)有收獲,哪怕只是一丁點(diǎn)的收獲也象征著自己曾經(jīng)努力過。自從上中學(xué)之后,隨著青春期的成長(zhǎng),成熟,對(duì)許多新奇事都產(chǎn)生了好奇心,對(duì)學(xué)習(xí)先是放松,后是不問不理,導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。我以前總幼稚地認(rèn)為人生的道路是一帆風(fēng)順的,但當(dāng)挫折出現(xiàn)在我面前的時(shí)候我選擇了消極的態(tài)度去面對(duì)。告別了以前勤奮的學(xué)習(xí)生活,我有許多知識(shí)都不懂,有許多題目在我腦海中變成了“問號(hào)”,但是我還是那樣無動(dòng)于衷,F(xiàn)在,我開始羨慕別人得到優(yōu)異的成績(jī)。我不得不承認(rèn),我的智慧變低了,脫離了勤奮,就像學(xué)習(xí)的列車在中途停止了前進(jìn),就像……學(xué)習(xí)需要勤奮,我現(xiàn)在也在努力地改變,使自己變得勤奮,我渴望有朝一日我也可以登上頂峰,這次期中考試,由于我勤奮復(fù)習(xí),所以得到了很多的進(jìn)步,我感到很滿足,很欣慰,因?yàn)槲业那趭^得到了認(rèn)可,我的付出得到了收獲。以后,我還會(huì)更加勤奮地學(xué)習(xí),為以后的事業(yè)打下良好的基礎(chǔ),無論有多困難,我都不會(huì)再選擇消極的態(tài)度去面對(duì),我相信風(fēng)雨過后一定會(huì)見到彩虹的!所以,我要說,勤出智慧,只要你勤奮,智慧就會(huì)慷慨的充實(shí)你的頭腦,只有勤奮學(xué)習(xí),你才不會(huì)虛度光陰,只有勤奮學(xué)習(xí),才能擁有更多的智慧,更高的智商。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,讀書的滋味肯定會(huì)有苦,但只要你努力,勤奮地學(xué)習(xí),就會(huì)嘗到甜味。就像古代十年寒窗苦讀的書生,為了有朝一日可以考取功名,廢寢忘食,還有許多文學(xué)家,作家為了自己的作品可以成功發(fā)表,付出的代價(jià)是那樣地大,是那樣勤奮地拼搏。像儒勒·凡爾納的《氣球上的五星期》寫了十幾年,達(dá)爾文的《物種起源》寫了20年,法布爾的《昆蟲論》學(xué)了20年,馬克思的《資本論》寫了40年,曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》批閱了10載……這些著名文學(xué)家的成功不是有力證明了勤奮的成果嗎?
古語(yǔ)云:“只要功夫深,鐵桿磨成針!彼嬖V我們勤奮是學(xué)習(xí)成功的保證。也許有些同學(xué)認(rèn)為自己天生資質(zhì)差,很笨,學(xué)不了。其實(shí)每一個(gè)人都不笨,“天生我才必有用”,問題是你肯不肯下工夫,只要你的方法正確,再勤奮一點(diǎn),一定也可以拿到好的成績(jī)。就好比是在田地里埋下一顆種子,既不澆水也不施肥,它怎么會(huì)成長(zhǎng)呢?相反,你下功夫精心澆水施肥,種子有長(zhǎng)不大的道理嗎?不管做什么事都一樣,只要你用心,你勤奮,就可以成功。
學(xué)習(xí)的路上需要勤奮,只有用“勤”開路,學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步。同學(xué)們,加油!要想有個(gè)美好的將來,要想明天會(huì)更好,請(qǐng)把握好現(xiàn)在,勤奮讀書,努力學(xué)習(xí),相信自己也可以做得到!
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