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      2. 學習生活作文

        時間:2021-09-02 19:15:53 學習 我要投稿

        實用的學習生活作文4篇

          在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的學習生活作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的學習生活作文4篇

        學習生活作文 篇1

          媽媽有一個朋友,我不知道她叫什么名字,只知道我應該叫她“黃阿姨”。她很愛干凈,也正好沒有工作,所以天天在家里干家務活,她的家很干凈,那地板,照人影兒,去她家做客時,都不忍心踩上去,仿佛一踩上去,那地板就失去了原有的光彩;陽光照在家具上,那光,才是真正的刺人眼。而且這位阿姨喜愛花草,沒事了就買些花花草草擺設在家里,把家里打理得整潔大方,就連那玻璃杯,也是光溜溜、亮澄澄的。

          我們家則不同,爸爸媽媽總是上班,我呢,也忙著學習,哪里還有人打掃家里?媽媽常稱我們家是天下第一家:“天下第一家——骯臟他媽給骯臟開門,骯臟到家了!”比起黃阿姨家的玻璃杯子,我們家的顯得暗淡無光了許多。

          有一次,我們又去黃阿姨家,黃阿姨雖然外表很樸素,其實很有品位,她懂那個客人要喝什么茶,他給爸爸媽媽泡了上好的茶,還給我倒了一杯水蜜桃果汁,爸爸拿到杯子以后,笑著說:“黃姐,你看你見外了,咱都是朋友,給孩子倒果汁用不著這么透亮的玻璃杯!

          “你過獎了,我們家玻璃杯都是這樣!秉S阿姨微笑著。

          “那……你每天都得擦一次玻璃杯?”媽媽很迷惑。

          “對呀,我最喜歡兩種杯子:你們用的茶具里的杯子和玻璃杯,所以我經(jīng)常擦著兩種杯子。我認為,我是一個熱愛生活的人,生活就同樣熱愛我,所以它賜給了我一個體貼人的老公和一個可愛的孩子,還幫助我的孩子順利上了大學。這兩種杯子也是如此,我最喜愛這兩種杯子,那么,不用說,這兩種杯子也肯定喜歡我,所以我應該經(jīng)常給它們洗澡,讓它們干干凈凈的!蓖nD了一小會兒,黃阿姨接著說,“我認為擦杯子不是純粹的擦杯子,其實也是擦亮我們的生活!

          “哦?”我們一家三口都帶有疑惑的目光。

          “其實,生活中的幸福和快樂非常的多,只不過蒙上了你們家的杯子上的一層灰,我們尋找幸?鞓返姆椒ň褪前鸦也恋簦@樣才找到了幸?鞓贰N揖褪沁@樣,天天擦杯子,天天把幸?鞓飞系囊粚踊也恋,所以我每天都很快樂!”黃阿姨品了一口茶,意味深長地看著爸爸媽媽,“近段時間你們夫妻老是吵架,我也不斷地去勸架,在勸架中我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律,就是你們每次吵架都是因為一點小誤會而形成的,那些小誤會就是蒙著幸?鞓返囊粚踊,你們應該拿起抹布,把灰擦掉,而不是讓灰越積越厚,越積越厚。小陳、小徐,把生活擦亮啊!”

          說完,她等著爸爸媽媽的反應。

          我也滿懷期待地看著爸爸媽媽。

          這時,爸爸先開口了:“老婆,這次是我不對,我不應該喝酒抽煙,也不應該在你批評我的時候反駁。對不起!”

          媽媽滿臉通紅:“是我態(tài)度不好,其實我應該和和氣氣地跟你說,老公,對不起!”

          我很高興,真想蹦起來:“爸爸媽媽,把生活擦亮!”

          我看到在我的聲音中,爸爸媽媽的手緊緊地拉在一起,肩挨得越來越近,越來越近……

        學習生活作文 篇2

          在成長的道路上,我們每個人都在學習,然而我們是否每個人都領悟過學習的真諦呢。然而,有一件事情讓我對學習有了很深刻的認識。

          還記得有一天,老師讓我們每個人用一句話形容學習像什么,結果同學們七嘴八舌地議論起來,場面很熱烈。有的說學習像開汽車,不加油就不會走;有的說學習像爬樹,不使勁就上不去;還有的說學習像玩游戲,不努力就玩不好……而我則認為學習就像爬大山。當你面臨新的學期和新的學科時,就如面臨一座等待征服的山峰,而要攀登上去絕非像看動畫片那般容易,這需要你具備智慧、勇氣、信心和努力。大山有起伏、多變化、攀爬起來有困難,就像我們的學習一樣,每一章節(jié)的內(nèi)容都不一樣,難易程度也不盡相同,新知識不斷涌現(xiàn)。這就要求我們拿出爬山的本領想方設法克服學習道路上遇到的各種困難,腳踏實地,知難而上,一步一個腳印地攀登知識的頂峰。

          首先要有一個正確的學習態(tài)度。把“要我學”變成“我要學”,這樣你就會自我產(chǎn)生動力,把學習變成一種自覺的行為,就像爬山一樣是自己在爬而不是別人推著你爬;其次不要偷懶。學習是需要勤奮精神的,認真完成作業(yè),不馬虎不潦草不應付了事,遇到難題不回避不躲避,多動腦勤思考,不服輸肯鉆研。就像爬山一樣,披荊斬棘,不畏路險,唯此才能登頂;還有學習要用心。具體要做到聽課用心,作業(yè)用心,閱讀用心,背單詞用心等。一定要克服心不在焉的毛病,力爭做到事情不論大小都要全身心投入。就像爬山一樣,一心只想往前走,不達目的.不回頭;最后就是培養(yǎng)學習興趣。要學會感受學習的樂趣,逐步使自己喜歡上學習,愛上學習。老師說:興趣是最好的老師。對學習有了興趣,學習起來就必然樂趣無窮,就像爬山一樣,要學會欣賞山中不斷變化的風景,體會愉悅的心情,這樣就會越爬越有勁。

          學習就像爬山。時間總是在不知不覺中度過,轉眼間我已經(jīng)是一名初中的學生了。回頭看看自己走過的學習之旅,我真心地覺得真有點像爬山的感覺,盡管累,我卻快樂著。

        學習生活作文 篇3

          放寒假了,幾天我都泡在媽媽的單位和楊阿姨她們玩兒,那個開心呀就別提了!上周四我和楊阿姨她們?nèi)コ粤藷、西餐等好多我沒吃過的新鮮東西,那個味道現(xiàn)在想起來還意猶未盡呀!

          今天,媽媽對我說:“妮妮,今天中午我們請楊阿姨她們吃牛排怎么樣!蔽乙宦,興奮的跳了起來,急忙說:“好呀好呀,太棒了!”11:30出發(fā)嘍。

          我們穿行在高樓林立的街道上,我高興的蹦著跳著,阿姨們打著嘴仗,很快就走到了,還挺累。我和媽媽是這兒的常客,我對這兒太熟悉了。這的服務員我都認識。這時,一個阿姨拿著菜單向我們走了過來,說:“小美女又來了,今天點什么呀?”我說:“還是老樣子,要4份沙朗牛排,一份烤翅,還有媽媽的一份獅子頭中餐!

          我們先吃水果沙拉,不一會,叔叔就把我們的牛排送過來了。色香味俱全的牛排好誘人呀!我熟練的左手拿叉,右手拿刀,很快就把牛排切成了棋盤。聞一聞,!真香,開吃!只見那美味風卷殘云般進了肚肚。媽媽說:“妮妮,你去結賬吧!蔽艺f:“當然嘍,小菜一碟!蔽夷弥鴨巫尤ソY賬,阿姨說:“一份牛排是48元,獅子頭中餐是39元,一份烤翅10元。小美女自己算算!蔽矣贸朔臃ɑ旌纤悖48乘4+39+10=241元?偣蚕M214元。媽媽給我300元,我用減法算:300-241=59元,所以,應該找59元。阿姨說沒錯。

          出了西餐廳我們又去了丹尼斯。在走廊里,我又看到了發(fā)卡,于是對媽媽說:“媽媽,我想買個發(fā)卡!眿寢屨f:“好呀,你去挑吧。”我在那兒挑來減去,終于一口氣選了三個,一個是星星閃亮的5元,另一個是藍藍草莓的5元,還有一個是美麗王冠的10元,那么用加法5+5+10=20元,一共消費20元。我給了阿姨20元,歡歡喜喜的跟媽媽去超市了。

          超市里充滿了濃濃的年味,到處懸掛著火紅的春聯(lián)和立體的福字。東西真多呀!我們開始選,有魯香牛肉面3.80元、早餐奶酪16.20元、檸檬味布丁5.20元、阿爾卑斯酸奶軟糖2.00元、干海帶絲19.00元、紅燒牛肉面3.80元、蘑菇7.50元、面包7.80元。哇!我用加法算:3.80+16.20+5.20+2.00+19.00+3.80=61.40元。超市消費61.40元。

          結完賬,媽媽拿著沉沉的袋子,準備走的時候,我突然看到了糖葫蘆。我說:“媽媽你看!”媽媽說:“可以,你自己挑看要哪個?”我說:“就要這個無核兒的。”我問叔叔:“這個多少錢?”叔叔說:“3元”。我想一串8個3元,那一個要多少錢呢?我用除法:8除以3元=2角還余2角,那再用8除以2角=4分,應該是2.4角一個。我吃著酸甜美味的糖葫蘆,腦子里在想今天中午共花了多少錢?我把4項消費加起來:241+20+61.40+3=325.40元。!今天花的錢真不少哦!看來,生活中處處充滿了數(shù)學呀!

        學習生活作文 篇4

          半年前我懷著興奮好奇的心情來到英國赫德茲菲爾德大學。學校建筑很古樸,充滿了異國風味。先進的實驗室設備,快捷的英特網(wǎng)絡和現(xiàn)代化的圖書館令我流連忘返。

          可是這種好心情并沒有維持幾天。開學一上課就感覺到一種莫名的壓力,老師講課語速太快,絕不因為我們是“老外”而放慢講課速度。講課的主要內(nèi)容是把課程作一個基本介紹,然后就講一些最關鍵的知識要點?墒亲鳂I(yè)的難度卻是難以想象的,以我們軟件工程專業(yè)為例,導師課堂教學就講一門編程語言大體適合什么程序,基本結構是什么,可下課后就給你布置一個完全是能在企業(yè)中使用的項目程序要你完成。你呢,就只有到圖書館找資料做自己的研究,幾乎每本編程的書都是四百多頁以上。在交設計之前你是不可能從教授口中得到任何關于設計的指導的,他唯一會告訴你的是應該去找什么書看。不過我覺得最麻煩的還不是寫程序,對于我們中國人來說寫報告才是最頭痛的。你必須用自己的語言按照規(guī)定格式寫出一篇像樣的研究報告,對你設計的程序系統(tǒng)進行分析,評估。導師往往會很重視你的書面研究報告,有些時候程序的分只占總分的30%,而論文的分就占了70%。我曾經(jīng)就此詢問過我的導師David先生,他向我解釋道,程序的編寫其實是在以后工作的時候積累經(jīng)驗學習的,而我們現(xiàn)在研究生需要學習的是一種做研究的能力,要培養(yǎng)我們怎么獨立的思考研究,怎么洞察應該向哪個方面去研究,怎么自我評估自己的研究成果以及找出相應的不足之處。其實文章學術水平高低并不太重要,關鍵是要有自己觀點和看法。千萬不能抄襲,論文結構要嚴謹,所有的細節(jié)包括繪圖,語法都很講究。因此每完成一篇論文或做一個項目設計都要翻閱大量的圖書,經(jīng)常需要熬夜讀書到凌晨一,兩點鐘。好在出國前接受過PMP課程英國本土老師的強化訓練,在語言交流、論文格式的書寫上有一定的基礎,雖然感覺學習壓力大,但心理承受能力還行。

          生活上,在英國這段時間主要學到的就是安排和計劃。因為每天除了學習就是要安排什么時候買菜,做飯,每天吃什么和什么地方有打折商品。在國內(nèi)只管學習,別的都不用操心,在英國事情實在是太多,什么都要獨立面對,所以就要計劃行事。還要忍受寂寞,這邊大多數(shù)的時候就是在圖書館和機房里寫設計,學軟件的研究生班上人也很少,我們就只有六個人,寂寞是留學生必須修煉的一課。特別是英國的圣誕節(jié),學校放假,同學大部份都離開學校了,整個校園冷冷清清,凄凄慘慘,學校實驗室關閉,學生公寓沒有電視,沒有寬帶網(wǎng),坐落在半山腰的學生公寓安靜得令人恐怖,外出的公車也停開了,F(xiàn)在想想孤獨寂寞也是中難能可貴一種體驗吧。

          總之,回首的日子太苦太累太郁悶,有時真后悔,在國內(nèi)輕松自在何苦出國受罪。不過,要是不我會可能會更后悔,因為我現(xiàn)在得到了許多以前沒有的東西和一種對人生的信念。

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