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      2. 學(xué)習(xí)書法的酸甜苦辣_作文

        時(shí)間:2021-09-03 17:57:24 學(xué)習(xí) 我要投稿

        學(xué)習(xí)書法的酸甜苦辣_作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)書法的酸甜苦辣_作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        學(xué)習(xí)書法的酸甜苦辣_作文

          一支毛筆竹管長(zhǎng),一腔豪情涌心房;

          提筆蘸墨墨旋舞,院中紙硯留清香。

          ——題 記

          書法,是中華文化一顆璀璨奪目的明珠,它的光輝點(diǎn)燃每一個(gè)書法愛好者的夢(mèng)。我從小就刻苦練習(xí)軟筆書法,從此,酸甜苦辣樣樣俱全的書法之門便向我敞開了。

          酸

          我對(duì)軟筆書法一竅不通,爸爸只得手把手地從頭教起,僅僅是握筆的姿勢(shì),爸爸的嘮叨都讓我耳朵聽起了繭子,不信?你來(lái)聽聽:“右手執(zhí)筆,食指靠在筆的上端,中指在中央,大拇指……”“不對(duì)不對(duì),你這手太用力了,不好控制筆……”每天標(biāo)準(zhǔn)的握筆動(dòng)作、端正的練習(xí)姿勢(shì)就把我累得夠嗆,一天下來(lái),手臂又酸又痛,頸椎也麻木了,眼睛也花了。這種折磨使我“痛不欲生”,但我仍樂此不疲!

          甜

          一次,奶奶過生日,大家歡天喜地,尋思著給奶奶送什么禮物。我略加思索,隨即認(rèn)真書寫了一副“福如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松”的對(duì)聯(lián)奉上。奶奶則樂得合不攏嘴,親戚們也對(duì)我的書法作品贊不絕口。我心里喜滋滋的,比吃了蜜還甜。

          苦

          隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,我對(duì)書法的熱愛與執(zhí)著絲毫沒有減退。記得那次,我在同學(xué)們面前“龍飛鳳舞”地現(xiàn)場(chǎng)寫起書法來(lái),同學(xué)們的.贊賞讓我沾沾自喜,連老師的指導(dǎo)也置若罔聞。老師沒有給予肯定,反而默默地轉(zhuǎn)身離去,還讓我重新從筆畫練起。當(dāng)時(shí)我很委屈,過后細(xì)想才明白老師的良苦用心。感謝書法給了我一個(gè)教訓(xùn),讓我深深懂得了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。

          辣

          書法不是一門讓人很快就能掌握的藝術(shù),它需要仔細(xì)揣摩——每一筆、每一畫、每個(gè)字的力度和結(jié)構(gòu)。為了練好書法,我犧牲了很多課余時(shí)間。當(dāng)小伙伴們?cè)谕嫠r(shí),我在練字;無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,陪伴我的也只是筆墨紙硯……

          我明白,書法練習(xí)的道路還很漫長(zhǎng),因?yàn)樗茄驖u進(jìn)的,但它同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理——端端正正寫字,堂堂正正做人。練習(xí)書法于我而言是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

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