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      2. 學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-09-05 12:32:29 學(xué)習(xí) 我要投稿

        關(guān)于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文10篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文10篇

        關(guān)于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文1

          在我快樂的小時(shí)候,有很多的哥哥,他們就像我書本上的好朋友。愛學(xué)習(xí)的周陽,不專心的小弟,愛做事的爸爸。愛學(xué)習(xí)的哥哥最讓我感到學(xué)習(xí)好自豪。

          哥哥今年讀六年級(jí),他的愛好是唱歌,他的嘴巴可以說很多知識(shí),他的眼睛水汪汪,臉蛋小小的,鼻子小小的,這就是哥哥的外貌。

          有一天爸爸帶我去哥哥家玩,我們還在路上的時(shí)候就叫哥哥到家門口等著我們。不一會(huì)我們到了,哥哥就把我拉下車就回家。他一開門我就把香蕉皮扔在地上,我一進(jìn)去摔了一跤。哥哥說:“你狗啃泥呀!”他一邊說一邊哈哈的笑,后來我們就進(jìn)去跟我哥哥的媽媽說。你媽媽說:“你不要再搞惡作劇了”。哥哥說:“好吧”!從此哥哥再也沒搞惡作劇了。

          這就是愛學(xué)習(xí)的哥哥,他讓我感到有趣,但哥哥也給我了一些知識(shí),還有我也要像哥哥一樣。

        關(guān)于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文2

          學(xué)習(xí),且人人必備。因其促眾成才——

          宋,司馬光乃異聰,且天鬧也。一日,其逃學(xué),奔至一溪頭,玩耍。見一老人,大汗淋漓,細(xì)看,正磨一粗鐵杵。司馬光見狀,忙上前詢問。老人打量,曰:“鐵杵磨成針,功到自然成!焙螅m(xù)磨此杵。司馬光恍然大悟,忙回私櫥,發(fā)奮讀書。為使自身讀書之時(shí)增多,司馬光用木制睡枕,閱讀各類書籍。后名垂青史。

          元末明初,浙江一史學(xué)家——談遷。自幼刻苦好學(xué),勵(lì)志撰寫一翔實(shí)可信史。經(jīng)十幾年之不懈努力,畢原稿。后不幸也,遭盜。談遷淚流滿面,夜難安寢,但其終重回桌旁,從頭撰寫《國榷》。又經(jīng)約八年之奮,《國榷》真正誕生。

          張良,少時(shí),尊老愛幼,為失鞋者撿回,失主邀張良五日后于石橋相見,經(jīng)三候,盼其約者,終得老者賜書,張良苦此讀,終成大器,世人贊譽(yù)。

          蘇軾、蘇轍,乃熱愛讀書,自幼飽讀詩書,自認(rèn)聰明絕頂也,后,被其父質(zhì)問住,后羞愧不已,重奮讀書。長大成人,蘇軾中狀元,面見歐陽修,歐陽修見考試判詩,大為驚喜,忙下令,召蘇軾進(jìn)府。竟當(dāng)蘇軾之面,將原一,降為二,升蘇軾為首。

        關(guān)于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文3

          和學(xué)習(xí)中往往都要父母們辛苦地賺錢,供我們讀書。大家知道父母這么辛苦賺錢為了什么嗎?他們?yōu)榱宋覀兡芸忌洗髮W(xué),碩士,博士,以后成為國家有用的人才,成為國家的棟梁。

          生活中,學(xué)習(xí)中,你們知道無夫無母的孩子們的生活嗎?外面冷風(fēng)微微的吹過,大雨嘩嘩地下著,在繁華的大街你往往會(huì)看見十幾個(gè)乞丐在馬路旁,穿棉紗那樣薄的衣服,在街道上竄著。就是因?yàn)槭艿狡渌说闹\騙,而來到番禺,而離開了家,離開了親人溫暖的懷抱。在番禺無家可歸的他們只有在人煙稀少的小角落中造一個(gè)家,讓自己安心的睡覺。

          早上,太陽照耀著大地,被騙的小孩子們也得早起去鍛煉身體。為了維持生活,他們那樣的努力,那樣的辛苦。每天流下一滴滴汗水,來照顧自己,生病的時(shí)候只得挨著病魔的攻擊。一些小孩為了有錢,生活而幫助別人販毒,販賣盜版DVD,VCD。他們這是只認(rèn)為有錢就是快樂,就是生活。

          現(xiàn)在我們有一個(gè)快樂幸福的家我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),不要在失去幸福的家庭的時(shí)候才后悔。

          生活在一個(gè)快樂的家庭中,我們就應(yīng)該快樂的生活,學(xué)習(xí),不留下一點(diǎn)后悔的痕跡。請(qǐng)你笑一笑的過著快樂的生活。讓我們每天都留著笑容的痕跡。

          這就是快樂的生活,快樂的學(xué)習(xí)!

        關(guān)于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文4

          有這樣一則材料:小林跟他父親去看望爺爺奶奶,路途有三十里遠(yuǎn),小林走了兩小時(shí)后,望著遠(yuǎn)方不肯邁步,父親卻說別往前看,一步一個(gè)腳印,低頭看路。小林聽從了父親的.話,仔細(xì)欣賞著沿路的風(fēng)景,不知不覺地就走到了爺爺奶奶的家里。

          在這么遠(yuǎn)的路途中,不斷向前眺望,總會(huì)給人一種壓力和一種不可能的挑戰(zhàn),所以,他父親就給他說要走好當(dāng)前的路,這也可以直接關(guān)系到我們的學(xué)習(xí),踏實(shí)做事,踏實(shí)做人,一步一個(gè)腳印,千萬不可弄虛做假,也就相當(dāng)子學(xué)習(xí)時(shí)的

          勤奮和認(rèn)真,走好當(dāng)下的路,先不去在意以后的路途會(huì)多艱苦,只需在此時(shí)嚴(yán)格約束自己,養(yǎng)成好的習(xí)慣,以后的困難和挫折不在話下,踏實(shí)做事如此重要。

          比如,海爾集團(tuán)創(chuàng)使人張瑞敏。曾經(jīng),她因?yàn)樽约汗镜谋溆腥毕,竟把所有有缺陷的全部砸毀,她這種對(duì)自己嚴(yán)格要求的態(tài)度需要我們學(xué)習(xí),她也深知只有現(xiàn)在踏實(shí)地辦事往后的路才會(huì)更好走,對(duì)自己嚴(yán)格,一步一個(gè)腳地往前走,才會(huì)收獲到意外的驚喜。

          小林的爸爸是一個(gè)能夠懂得走好當(dāng)下這個(gè)意義的人,通過小林的實(shí)施也證實(shí)了這個(gè)做法,其實(shí),這也為我們提了個(gè)醒:學(xué)習(xí)不可偷機(jī)取巧。

        關(guān)于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文5

          今天,老師給我們看了由18張圖片和提示語組成的伊妹兒。

          在這些圖中,我看見了許多令人感動(dòng)的場(chǎng)景——為了生活而乞討;把狗當(dāng)做自己的朋友;用買廢品的一點(diǎn)積蓄來養(yǎng)活自己;為了走過急流,冒著生命危險(xiǎn)走在搖搖晃晃的木橋上;用塑料瓶充當(dāng)鞋子;為了吃上熱飯,年老的太太背著重重的木柴,臉上還掛著微笑。

          我印象最深的,就是“學(xué)習(xí)使你煩惱嗎?他們不”。現(xiàn)在,我們的家庭背景好了,學(xué)習(xí)環(huán)境也優(yōu)良了,有些同學(xué)會(huì)討厭學(xué)習(xí),甚至覺得學(xué)習(xí)是一種煩惱。那么這些同學(xué),請(qǐng)你們來看看他們吧——他們身上衣著很少,鞋子也沒有穿,一個(gè)個(gè)靠坐在墻邊。他們沒有黑板,沒有桌椅,沒有練習(xí)簿,甚至連一支短短的鉛筆都沒有。他們只能用小木棍,奮力地在堅(jiān)硬的土地上寫出一個(gè)個(gè)數(shù)字,那一個(gè)個(gè)黃黃的字里,透露出那些孩子的認(rèn)真,專注。假如,他們能有齊全的教學(xué)設(shè)備,那么,他們將會(huì)多么快樂!

          反過來,想想我們,有齊全的教學(xué)設(shè)備,電腦啊,投影儀;有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,整潔的教室,幽靜的校園……難道,我們還有理由討厭學(xué)習(xí),覺得學(xué)習(xí)是一種煩惱嗎?讓我們愛上學(xué)習(xí),從今天開始!

        關(guān)于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文6

          我有一個(gè)好哥哥,比我大四歲,比我高四個(gè)年級(jí),有一雙黑寶石一樣的大眼睛,大大的鼻子,身材有點(diǎn)胖,我親切地叫他“小胖墩”。我的哥哥學(xué)習(xí)很棒,無論學(xué)什么,他都很認(rèn)真。

          我記得一年級(jí)的暑假,他每天送我去學(xué)小提琴。來到教室,他就安靜地坐在旁邊認(rèn)真地聽我拉小提琴,后來,哥哥對(duì)音樂有興趣了,他也來學(xué)小提琴了。哥哥非常聰明,還沒有學(xué)幾天,竟然學(xué)得課程比我還多了!我就覺得非常奇怪,就去看他是怎樣學(xué)的,原來哥哥學(xué)得非常認(rèn)真,我有些不懂的地方,他會(huì)主動(dòng)教我。如果我學(xué)得有點(diǎn)不認(rèn)真,他就會(huì)說“認(rèn)真點(diǎn)!蔽揖蜁(huì)說“是,我會(huì)認(rèn)真的!爆F(xiàn)在,我的小提琴也拉得不錯(cuò),老師還經(jīng)常表揚(yáng)我。

          這就是我的哥哥---張新雨,萬州第二中學(xué)初一(九)班的一個(gè)大男孩。

        關(guān)于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文7

          學(xué)習(xí),有的學(xué)生對(duì)這個(gè)詞非?謶郑械膶W(xué)生卻對(duì)這個(gè)詞非常喜歡。

          我對(duì)學(xué)習(xí)這兩個(gè)字的理解就是學(xué)好了,老師講的自己都明白了、都了解了,考試時(shí)能考高分。但我們班有一個(gè)同學(xué)她認(rèn)為學(xué)習(xí)就是為了在老師面前炫耀,在同學(xué)面前出風(fēng)頭,所以我們班其他同學(xué)都比較厭惡她。

          她總是一下課就纏著老師,好不容易可以幫老師拿書了,就開始搶我的工作了,每天在我前面去抱作業(yè),拿作業(yè),送作業(yè)……每次都把我搞得特別不好說話,我就給老師說了。老師就不讓她干了。她也就要報(bào)復(fù)我了。

          果真不假,這幾天她什么事都跟我過不去,跟我對(duì)著干,我實(shí)在是受不了了,就沒理她。

          她現(xiàn)在還是老樣子,讓同學(xué)反感、厭惡。我真的想幫她改掉那些壞習(xí)慣。讓別人不再反感她。

          學(xué)習(xí)也并不一定是要有面子,只要學(xué)的好,不管你上課回不回答問題,不管你上課說不說話,對(duì)你來說都是一件好事。

        關(guān)于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文8

          有人認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一件煩燥的事;有人認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一件有趣的事;而我認(rèn)為,學(xué)習(xí)雖是枯..

          學(xué)習(xí)佛山南師附小六年級(jí)鄭凱迪

          有人認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一件煩燥的事;有人認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一件有趣的事;而我認(rèn)為,學(xué)習(xí)雖是枯燥,但也是不缺少樂趣。學(xué)習(xí),是一件有意義的事。

          學(xué)習(xí)是一件枯燥的事。每天學(xué)習(xí),就像機(jī)器一樣,按照單一程序去讀,去寫,去背,去練?芍挥羞@樣,才能真正談得上是學(xué)習(xí)。只有這樣才能學(xué)到知識(shí)。

          學(xué)習(xí),是一件有趣的事。學(xué)習(xí)就是學(xué)而時(shí)習(xí)之,學(xué),要學(xué)到知識(shí),習(xí),還要復(fù)習(xí)。溫故而知新,每一次復(fù)習(xí),都能再學(xué)到新的知識(shí)。學(xué)面習(xí),習(xí)而學(xué),如此反復(fù),每天都能學(xué)到更多知識(shí),在一篇文章上達(dá)到新的境界,更多地理解這篇文章。

          學(xué)習(xí),是件有意義的事情。學(xué)來的知識(shí)總要發(fā)揮出來的。如果學(xué)來無用,那學(xué)有什么意義呢?學(xué)習(xí),就好像鍛鐵,用力地鍛造,就把自己的未來鍛得更加穩(wěn)固。趁熱打鐵,鍛得愈發(fā)愈穩(wěn),愈發(fā)愈實(shí)。

          學(xué)習(xí)吧!不管是枯燥還是有趣,來一起打造美好的未來。

        關(guān)于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文9

          要看中華五千年的歷史長河,取得優(yōu)異成就的人數(shù)不勝數(shù),他們因此在歷史天空中如星宿一般閃亮奪目。古有鑿壁偷光,懸梁刺股,聞雞起舞,今天的我們雖不如古人那般勤奮,但仍然應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種令人敬佩的精神。

          且不說我們自身,父母把我們送到學(xué)校,是希望我們能夠?qū)W習(xí)知識(shí),獲得技能,我們身上背負(fù)著父母的希冀,祖輩的榮耀,因此我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),回報(bào)父母。

          再者,我們是祖國未來的參天大樹,祖國的興衰與我們唇齒相依,為祖國做貢獻(xiàn)是我們義不容辭的責(zé)任。因此,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異就成為必要,只有擁有足夠的技能與知識(shí),你才能有能力去做貢獻(xiàn)。

          最后,對(duì)我們自身來說,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異是有百益而無一害的。今后的工作、生活的質(zhì)量與我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績息息相關(guān)。為了以后更好的生活,我們也應(yīng)該勤奮努力,取得優(yōu)異成績。

          現(xiàn)如今的社會(huì)紛紛擾擾,我們身處在一個(gè)大熔爐中,但仍處在高中階段的我們,應(yīng)以學(xué)習(xí)為重,“隔絕”外界的燈紅酒綠,一心只讀圣賢書。

          學(xué)習(xí)優(yōu)異是我們的責(zé)任。讓我們努力學(xué)習(xí),迎接光輝燦爛的未來吧!作文

        關(guān)于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文10

          作為一名學(xué)生,我們肩負(fù)著祖國復(fù)興的責(zé)任,我們身上但這建設(shè)祖國、撫養(yǎng)家庭的責(zé)任、而在這些眾多責(zé)任中,優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績又是最基礎(chǔ)、最實(shí)際的一樣。

          曾經(jīng),我們是家庭里父母眼中的寶貝,但轉(zhuǎn)眼華年,我們又將踏上養(yǎng)家之路,如今至而后,你所有的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)就只有成績優(yōu)異。

          優(yōu)秀的成績使我們大家共同期望的,優(yōu)異的血液使我們大家為之奮斗的,因?yàn)檫@是我們的責(zé)任之一,責(zé)任的基礎(chǔ)。

          不要讓三月的鶯歌鳥啼吸引了你學(xué)習(xí)的專心,不要讓三月的春風(fēng)吹醉了你學(xué)習(xí)的恒心,無論何時(shí),無論條件如何,我們都要學(xué)習(xí),爭取取得優(yōu)秀的成績。讓三月的激情帶動(dòng)你如火的斗志吧!

          成績優(yōu)秀是我們回報(bào)祖國的方式,是感謝祖國、歌頌祖國的途徑,求一份真知,學(xué)一份特長,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在報(bào)答祖國。

          不要讓三月的春寒冰封你的斗志,不要讓三月的低溫速凍你的激情,無論何時(shí),我們都要好好學(xué)習(xí),天天向上。讓三月的春雨喚醒蟄伏的信念吧!

          一切的一切,上至祖國下至家庭,我們都得取得優(yōu)異的成績,以優(yōu)異的成績回報(bào)他們。

          只是因?yàn),成績?yōu)秀是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任!

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