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我要好好學(xué)習(xí)的作文
自從進(jìn)入了初一以來(lái),我就對(duì)學(xué)習(xí)漸漸產(chǎn)生了厭倦,我一直在被動(dòng)的學(xué)習(xí),慢慢的,我感覺(jué)到了來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,學(xué)習(xí)成了我沉重的包袱,它阻礙了我的自由。從而,我開(kāi)始討厭學(xué)習(xí),對(duì)它失去了興趣。老師們看見(jiàn)我上課在認(rèn)真的聽(tīng)講,其實(shí)那是為了應(yīng)付老師,應(yīng)付家長(zhǎng),眼看我的學(xué)習(xí)成績(jī)正一步步下降……
直到初一下半年,一次更大的轉(zhuǎn)向使我的學(xué)習(xí)成績(jī)更為糟糕了——我迷戀上了網(wǎng)絡(luò),整天流連于網(wǎng)吧,對(duì)學(xué)習(xí)一概不理,上課經(jīng)常睡覺(jué),和別人聊天,學(xué)習(xí)成績(jī)一個(gè)勁兒的下降,世界仿佛只有網(wǎng)絡(luò)值得我付出,我的思想被迷惑了——學(xué)習(xí)有什么用呢?又苦又累,我常常在想:如果苦過(guò)了累過(guò)了之后又沒(méi)有什么收獲,那么一切努力就不白費(fèi)了嗎?就算考取了高中,大學(xué),還是可能會(huì)找不到工作,那樣還不如早點(diǎn)輟學(xué)去外面那精彩的世界闖蕩一番……
這次分班考試,我非常想進(jìn)慢班,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)慢班不僅課上的少,而且老師也不怎么管人:上課睡覺(jué),說(shuō)話(huà),聊天甚至玩撲克牌都可以。我被這“優(yōu)越”的學(xué)習(xí)環(huán)境所吸引了,想想就決定一定要進(jìn)慢班。不知道是不是太想進(jìn)慢班了,我竟然在語(yǔ)文試卷上寫(xiě)上了讓所有語(yǔ)文老師都驚訝的字樣:我要進(jìn)慢班!結(jié)果就是引來(lái)許多老師對(duì)我的批評(píng),指責(zé),反正我被狠狠的教訓(xùn)了一頓,又被家長(zhǎng)接回家,在家里,我好好反思了一翻。
我終于認(rèn)識(shí)到:其實(shí)學(xué)習(xí)不僅僅為了我自己,學(xué)習(xí)還事關(guān)我的老師,我的家人!所以說(shuō),好好學(xué)習(xí)是我的責(zé)任!
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