【精華】學(xué)習(xí)的作文300字6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
叮鈴鈴,鬧鐘響了,我一早就起床來到“魔鬼訓(xùn)練營”,我的暑假古箏訓(xùn)練開始了。
老師先讓我們練習(xí)自己今年要考級(jí)的曲子,我的考級(jí)曲子是:《山丹丹開花紅艷艷》和《采蘑菇的小姑娘》。練完后開始練基本功,搖指。先連續(xù)搖5分鐘,然后慢慢增加,最后要連續(xù)搖一個(gè)小時(shí),我的手很酸很酸,但我還是堅(jiān)持下來了,因?yàn)槿绻黄鹁毩?xí)的小朋友里有一個(gè)沒有堅(jiān)持下來的話,大家都要重新練習(xí)。為了不拉集體的后腿,我咬牙堅(jiān)持到了最后。大家覺得老師的這個(gè)規(guī)定魔不魔鬼?
但這還只是開始,最最魔鬼的是速度搖指一分鐘,那可是肌肉酸、脹、痛。但不能慢下來,慢下來彈出來的音就會(huì)變,老師就會(huì)讓這樣的同學(xué)退出。最后只有我一個(gè)人咬牙堅(jiān)持完成了任務(wù)。
雖然訓(xùn)練營有時(shí)很痛苦,但也有快樂的時(shí)候。老師有時(shí)會(huì)給我們零花錢,讓我們自己去買零食,我買了我愛吃的薯片和冰淇淋,增加我們的生活能力。不過我到收零臺(tái)的時(shí)候,阿姨少找了我一角錢,當(dāng)時(shí)我也沒數(shù),回到家時(shí)才發(fā)現(xiàn),以后我要當(dāng)面數(shù)清才走。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
大夏天的,好熱。相信你每天在太陽底下時(shí),幾乎都會(huì)說這樣的話,而不熱的最好方法就是吃冰棒。
話說這天,全班出去投籃,一個(gè)個(gè)都是精力旺盛,結(jié)果呢?回來后卻是全身沒勁,一個(gè)個(gè)都是直喊熱,而我,想到了除暑神器冰棒?晌伊ⅠR喪氣,因?yàn)轳R上就要放學(xué)了,能吃上冰棒簡直是妄想。然而,人算不如天算,我居然妄想成真,在快4點(diǎn)的時(shí)候,我們美滋滋地吃上了冰棒。
只見我是撕開袋子,抽出冰棒直往嘴里送,咔!的一聲,冰棒就斷了三分之一,我不忍心再咬了,便把它含在嘴里,慢慢化掉。這根冰棒來的真及時(shí),讓我由熱轉(zhuǎn)涼,似乎是太陽當(dāng)空,卻下起了綿綿細(xì)雨,讓我覺得涼爽卻不冰冷。
我吃后,把木棍放到袋子里,準(zhǔn)備起身去衛(wèi)生間扔掉。這時(shí),賈筱雨同學(xué)過來了,拎著一個(gè)垃圾袋,我不知道他想干什么,他卻示意我把垃圾扔進(jìn)去,我這才發(fā)現(xiàn),袋子里裝著不少冰棒的木棍和紙,我不假思索地便放了進(jìn)去,和別人說起話來。但自從他幾次從我身旁經(jīng)過后,我便發(fā)現(xiàn)了,其實(shí)并沒有人讓他干,他是完全主動(dòng)自愿的,拎著袋子滿班跑,我想起了以前,每次吃完冰棒,每次收拾垃圾的都是他。
當(dāng)他又從我身邊走過,望著其背影,立刻感覺他又高大了許多,是我今后學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
學(xué)習(xí)的苦與樂
讀書雖苦,樂在其中。
在人生的旅途中,盡管人人盼望快樂,無人喜歡憂傷,但它們本是孿生姐妹,永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此,為了那眼花撩亂的“數(shù)字迷宮”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思。這些表面看來確實(shí)很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂的音符。
“一分耕耘,一分收獲”。耕耘就得付出一定的代價(jià)。沒有那含辛茹苦的“耕耘”,哪能領(lǐng)會(huì)到甜入人心的收獲?知識(shí)的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的。要想獲得真知,就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏,這一定是很苦的。在它面前,我們畏難怯步,還是搏擊進(jìn)?前者當(dāng)然不會(huì)再事業(yè)上有所成就,更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣;而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的`芬芳,迎來“梅花撲鼻香”的豐碩成果。想想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧,哪一點(diǎn)不是經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)所得到的!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們渴望的是獲得知識(shí),付出點(diǎn)代價(jià)算什么。當(dāng)然求知是艱苦的,但當(dāng)我們把用心得來的知識(shí)用在建設(shè)祖國的四化大業(yè)上,為國家的富強(qiáng)、人民的幸福做出貢獻(xiàn),豈不是非?鞓穯幔
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
我語文成績十分不理想,總考全班倒數(shù),媽媽一氣之下給我找了一個(gè)語文老師。老師課講得十分精彩,我已經(jīng)慢慢的喜歡上語文了,F(xiàn)在講到了作文,我學(xué)會(huì)了AB式怎么寫:A狀態(tài)是壞狀態(tài),B狀態(tài)是好狀態(tài),由A狀態(tài)到B狀態(tài)變化的原因一般可以從三個(gè)方面選材:1、自然界中事物的啟迪;2、榜樣的力量(人類);3、親情的感召;老實(shí)說這樣的構(gòu)思方法什么要求的作文都能使用,是萬能的。我心想:這也太神奇了吧!我按要求完成了《堅(jiān)持的力量》這篇作文,寫的是:我從不堅(jiān)持練習(xí)足球,到又堅(jiān)持練習(xí)了,思想轉(zhuǎn)變的過程是看見小明腳葳了還堅(jiān)持跑步。我寫的這篇文章得到了老師的肯定,我還會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
通過看老師博客上其他同學(xué)的AB式作文,我加深了對AB式作文寫法的理解,知道了如何寫好它:重點(diǎn)是變化原因的過程描寫,描寫要具體、生動(dòng),寫得像一幅畫面,才能打動(dòng)讀者,讓讀者加深印象。
我相信“一份耕耘一份收獲”。在以后的日子里,我將通過自己的努力,逐漸提高語文水平,考出優(yōu)異的成績。
這就是我對AB式作文學(xué)習(xí)的感悟。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
光陰似箭,日月如梭。經(jīng)過一個(gè)快樂的寒假后,我又要開始投入緊張的學(xué)習(xí)中了。在新學(xué)期中,我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展,我決定制定一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課材。
2、復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,多讀記要點(diǎn)。
3、每天聽讀1~3模塊英語。
4、每天按時(shí)按質(zhì)按量完成當(dāng)日作業(yè)。
5、空閑時(shí)間多看有意義的課外書,記1~3條好詞佳句,爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。
6、課后多做深。精的練習(xí)題,擴(kuò)展思維。
7、學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
8、改掉粗心的毛病。
9、不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔,字體規(guī)范,不寫錯(cuò)別字。
10、語文每次考試達(dá)到97分以上,數(shù)學(xué)98分以上。
這就是我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
11月26日早晨,我收看了由北大專家播講的《怎樣提高學(xué)習(xí)效率》節(jié)目?赐旰,我覺得自己收獲很大。
這個(gè)節(jié)目主要為我們介紹了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法-―-超強(qiáng)記憶法,其中有數(shù)字編碼記憶法,定位記憶法,鞏固記憶法,習(xí)慣記憶法,卡片記憶法等。它告訴我們:針對不同的科目,不同的時(shí)間要采用不同的記憶方法,長期堅(jiān)持下去,會(huì)提高學(xué)習(xí)效率。
我原來背誦課文和英語單詞,背得特別費(fèi)勁,總也背不下來,F(xiàn)在,經(jīng)過專家的指教,我初步掌握了“背誦記得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任務(wù),找竅門,要背一個(gè)單詞或一篇短文,在背得滾瓜爛熟的基礎(chǔ)上,第二天還應(yīng)檢查效果怎樣。還要及時(shí)復(fù)習(xí),利用課間下課時(shí),把上節(jié)課學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下,如果回憶不起來,記在遺忘本上。最后要強(qiáng)化訓(xùn)練。先把要背的東西,仔細(xì)看一遍,合上書默寫,能寫多少算多少,然后再看再寫,直至全部默寫下來為止。
今后,我要把這種方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)中,爭取早日把自己的學(xué)習(xí)成績提高上來,讓自己有較大的收獲。
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