【精品】學習雷鋒作文匯總6篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的學習雷鋒作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學習雷鋒作文 篇1
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位…… 當三月的春風吹綠大江南北,萬物吐露出芬芳之時,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”四十二年過去了,雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大,為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn),作為一名新時代的小學生,在此,我代表五年級全體同學向全校學生發(fā)出以下倡議: 第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地干好份內(nèi)工作。
在班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發(fā)一份光。 第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當愛心小使者。 第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度,嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。我們?nèi)w五年級同學向全校師生承諾:一定輕聲慢步靠右行,不打架,不罵人,不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里,要自覺愛護公共財物,不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫,見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。
要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,為馬安完小爭光。 第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中,要積極鉆研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發(fā)言,主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。
雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻的。 希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動,不僅僅是在每年的三月五日,更要時刻將雷鋒精神牢記在心,做到時時學雷鋒,天天見效果。為了讓XX年的春光更加燦爛,為了讓我們共同擁有一個美好的學習環(huán)境,行動起來吧,五年級的全體學生們!上個星期日的上午,我和爸爸到長途汽車站送我的表哥回部隊。到了車站,我們看到車站人很多,很擁擠,我們等了很久,到西安去的車終于到了,車一停下,人們都爭先恐后的向車門口擠去,生怕慢了一步,上不了車。
正在這個關鍵時候,我發(fā)現(xiàn)剛剛都我們在一起的爸爸不見了,我心里想,現(xiàn)在正是要幫忙遞送行李的時候,現(xiàn)在不來,我們就不是白來送一回了。不一會兒,我終于看見爸爸從汽車的后面走過來,兩只手都提著一個大大的旅行包,原來是幫我表哥提東西去了,差點錯怪了爸爸了,我正在責怪著自己,忽然發(fā)現(xiàn)有點不對勁,我表哥的旅行包不是那個樣子的啊,
怎么回事呢,難道.......,這時,爸爸已經(jīng)將那兩個沉甸甸的旅行包放到了車上,后面一個抱著一歲多的小男孩的叔叔一個勁地對他說謝謝,爸爸也一個勁地說不用謝不用謝。我這時才明白,原來爸爸是幫這個叔叔去拿行李了,原來是去做好事了。12
學習雷鋒作文 篇2
“學習雷鋒,好榜樣......”每當聽到這首歌,便使我思緒萬千。雷鋒是樂于助人的代表,雖然他英年早逝,但雷鋒精神卻永留人間。
樂于助人,不需要刻意去表達。也許,只是公交車上的一個細微的讓座;也許只是過馬路時的一個溫暖的攙扶;也許只是同學之間借文具的團結友愛。社會上的人或許對這些事情不感興趣,但正是這不經(jīng)意間使汶川這么快的重建,使全國的留守兒童有了溫暖的家。全社會乃至全世界的人們阿,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。樂于助人,從身邊小事做起。雷鋒克己奉公,助人為樂為人民、為集體作了大量的好事。他一生勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。1962年6月15日,雷鋒在執(zhí)行任務的時候,被一根晾衣服的木柱子砸中頭部,因搶救無效犧牲,年僅22歲。1963年3月5日,毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”的題詞。此后,每年的3月5日被確定為中國的“學雷鋒日”。雷鋒他愛崗敬業(yè),一心一意的為人民服務,在他看來:人的`生命是有限的,可是,為人民服務要卻是無限的,所以,把有限的生命,投入到無限的人民服務中去。學習雷鋒,要學習他堅守平凡,刻苦鉆研。雷鋒把自己比喻成一枚機器上的螺絲釘,平平凡凡、兢兢業(yè)業(yè),無論是工作學習還是生活,哪里有需要,就去哪里,用心鉆,用力擰,甘愿默默無聞的作一枚永不生銹的螺絲釘。
雷鋒是我們學習的好榜樣,他有著樂于助人,無私奉獻的品德。值得我們學習,去做一個精神高尚的人。
學習雷鋒作文 篇3
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”天天唱著學習雷鋒的歌,總希望能有機會向雷鋒叔叔學習。這不?機會來了!
星期六中午,我們廠里要舉行“學雷鋒,做好事,為人民服務!钡幕顒。一聽到這個消息,我就飛快的跑出去了。
到了生活區(qū)門口,我看見馬路兩邊白了很多服務的工具,路上人來人往的,熱鬧極了。擦車的、補衣服的、補盆子的,還有換零錢的、量血壓的……我走到擦車的地方,看見幾個阿姨在擦自行車,由于車子很多,個個忙得滿頭大汗。我說:“阿姨,我可以擦車嗎?”一個阿姨抬頭望了我一眼,笑瞇瞇地說:“當然可以呀,小朋友。”
于是,我拿起帕子就開始擦了。我先把車子上的灰擦了擦。又把籠頭和坐凳擦干凈,最后把車輪挨個挨個擦得亮堂堂的。我站起身子一看。哇!整個車子煥然一新!幾個阿姨見了,紛紛夸我:“干得真好,真是一個小雷鋒!”
我的心里比吃了蜜還甜!
學習雷鋒作文 篇4
提起雷鋒我們可以說是家喻戶曉,人人皆知。
自從媽媽給我讀《學習雷鋒好榜樣》這本書讓我更加了解到做好事不僅別人快樂自己也快樂了。從做好身邊每一件小事開始,撿起地上一片紙屑,你就是一個保護環(huán)境的小衛(wèi)士,幫助有困難的同學,你就是有愛心的好學生,見到老師和父母要問聲好,你就是一個好孩子等等。
我們要學習雷鋒無私奉獻,不怕苦、不怕累的精神。
學習雷鋒熱愛黨,熱愛祖國,認真學習做一個對社會有貢獻的人。
學習雷鋒作文 篇5
“哪位好心的人,能給這位抱孩子的大嫂讓個座?”售貨員那悅耳的嗓音會想在這熙熙攘攘的車廂里······
順著悅耳的聲音我看見一位農(nóng)村大嫂手里提著一個大袋子,懷里還抱著一個正在酣睡的孩子,亂糟糟的頭發(fā),可以看出也可以想象他們母子的艱辛······
正在我猶豫不決的時候,一個聲音告訴我:“你不能讓座,現(xiàn)在什么人都有,你又何必呢······”另一個聲音反駁道:“你是中學生,中學生就應該······”正在這時,我旁邊的小英站了起來,把位子讓給了那位大嫂。
我在心里禁不住吶喊起來,小英啊,你怎么就這么傻,你要是在車上暈倒了,可別怪我不留情面,小英好像看出了我的心事,微微一笑,道:“誰叫我是共青黨員呢!甭牶螅业哪樕匣鹄崩钡。
不知何時響起了歌聲,是的,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
學習雷鋒作文 篇6
我們身邊有許多的‘’雷鋒‘’似的好少年 ,她們?yōu)閲?,為人民做出了許多貢獻 ,這些精神都值得 我們學習 。她們都是我們學習的好榜樣 ,是我們的驕傲 。
助人為樂 ,為最基本的守則 。我們身邊有許多雷鋒事跡 ,只要你仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn) 。
有一次 ,在我追被禁小的時候 ,發(fā)現(xiàn)一位一年級的小女孩一不小心被一輛自行車撞倒了 ,但那輛自行車卻飛奔而走 。而小女孩卻在地上哭 ,卻依然沒有一個人去扶她一下。過了好大一會兒 ,一個同學攙扶著她 ,把她送到了班級。之后,她只叮囑了一句 ,連名字也沒留就離開了。之后 ,當小女孩再次找到那位小姐姐 ,向她道謝時 , 那位小姐姐卻不承認 ,小女孩沒有辦法 , 只好回去了 。 勿以善小而不為 勿以惡小而為之 。說的就是這個道理
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