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      2. 學(xué)習(xí)雷鋒作文

        時(shí)間:2022-03-06 16:55:06 學(xué)習(xí) 我要投稿

        【精華】學(xué)習(xí)雷鋒作文錦集7篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)雷鋒作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】學(xué)習(xí)雷鋒作文錦集7篇

        學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于人民忠于黨……”每當(dāng)聽(tīng)到這激昂的歌聲,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出雷鋒叔叔全心全意為人民服務(wù)的光輝形象,督促自己向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),多為集體做好事。

          我熱心幫助同學(xué),只要同學(xué)有困難,我會(huì)盡力去幫助。每天放學(xué)后回到家,我總會(huì)接到一些同學(xué)的電話,詢(xún)問(wèn)當(dāng)天的作業(yè)或?qū)W習(xí)上的一些問(wèn)題。雖然有時(shí)也會(huì)影響到我做作業(yè),但我總是不厭其煩,耐心地講解。我覺(jué)得幫助同學(xué)解決了困難,自己心里也高興。

          我關(guān)心班級(jí)集體,每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),我會(huì)主動(dòng)為班級(jí)愛(ài)心捐贈(zèng),把植物、餐巾紙等一些物品帶到學(xué)校。有一次,我發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)有鐘,同學(xué)們沒(méi)法掌握時(shí)間,回家后我就與父母商量,買(mǎi)了一只鐘掛在墻上。出黑板報(bào)需要長(zhǎng)尺,我又用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一把長(zhǎng)尺帶到了學(xué)校。雖然這些物品花不了多少錢(qián),但這是我關(guān)心集體,為同學(xué)們服務(wù)的一片心。

          我所做的這些,與雷鋒叔叔相比,差距還很大呢!我會(huì)永遠(yuǎn)以雷鋒叔叔為榜樣,多為大家做好事,爭(zhēng)取做一名新時(shí)代的小雷鋒。

        學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2

          “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”雷鋒的日記里這樣寫(xiě)到。

          這個(gè)月是雷鋒月,我們學(xué)校舉辦了向貧困山區(qū)捐錢(qián)的活動(dòng)。雖然大家捐的錢(qián)并不多,但我們也盡了自己的力量去幫助他們。

          其實(shí)我們身邊也有好多活“雷鋒”代表,我們班的李老師就是其中一位,她教語(yǔ)文,她對(duì)自己的每一節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n,仔細(xì)研究如何才能讓學(xué)生更容易理解自己所講的知識(shí)。李老師一次又一次耐心地講解,直到學(xué)生弄懂為止。不僅老師是我們身邊的活“雷鋒”代表,身邊的同學(xué)也是。學(xué)校舉辦捐款活動(dòng),大多數(shù)人都捐五元十元,唯獨(dú)黎梓萱捐了一百元,而且這一百元不是她伸手向爸媽要的,是她自己一點(diǎn)一點(diǎn)攢起來(lái)的。是啊,同學(xué)們,既然有這個(gè)條件,為什么不多去做一點(diǎn)呢?

          現(xiàn)代的雷鋒,不需要再像以前一樣舍己救人,也不需要做什么驚天動(dòng)地的大事。只需要在別人有困難的時(shí)候,伸出援助之手;只需要在別人有困難的時(shí)候,出手制止……雷鋒的精神,就是在這一點(diǎn)一滴的善舉中積累起來(lái)的。

        學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3

          “人的生命是有限的,可是為人名服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這是雷鋒的一句名言。雷鋒的精神是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他是一個(gè)毫無(wú)自私自利之心的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他是一個(gè)把自己的命運(yùn)同祖國(guó)人民的命運(yùn)緊密地連接在一起的戰(zhàn)士;他是我們身邊的榜樣。

          在這美好的三月里,有一個(gè)重要的節(jié)日——————雷鋒日。這一天,我和小伙伴們?nèi)炖。我們每個(gè)人要帶一雙筷子、一雙手套、一個(gè)垃圾袋。我們?cè)谛^(qū)里大干了起來(lái),草坪、花池、健身廣場(chǎng)里撿,我們走邊了小區(qū)的`各個(gè)角落。大概干了幾個(gè)小時(shí),我們覺(jué)得累了、腰酸了,“我們不干了吧”當(dāng)中的一個(gè)小朋友說(shuō)。“不行!蔽疑鷼獾卣f(shuō)。你不是要學(xué)雷鋒嗎?真么容易放棄。要是雷鋒,他如果這樣還怎么救人。小朋友想了想,鄭重地說(shuō)“我們繼續(xù)干吧!、”

          “人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中!边@句話是雷鋒說(shuō)的,我們一定要永遠(yuǎn)記住他說(shuō)的這句話。

        學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4

          三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時(shí),一定不要忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值,那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士,一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士:他就是雷鋒。

          雷鋒,一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。當(dāng)年的雷鋒同志為人民服務(wù)的情景,每一天都在不斷上演著。每個(gè)人的心里都有那一份為人民服務(wù)的思想,只是有些人去挖掘它,有些人沒(méi)有挖掘它而已。

          如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗上?

          每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘?

          雖說(shuō)幫助別人的人,他們不求回報(bào)?墒艿綆椭娜,心中不能不想回報(bào)!為雷鋒哭泣,哭的是那些把“滴水恩,涌泉報(bào)”的道理都忘記的冷漠靈魂!忘記了雷鋒,忘記了幫助你的人,忘記了感恩,如同一顆心被冰封雪藏,這樣的人生,還有什么意義?

          我心目中的理想社會(huì),并不是每一個(gè)人都具有雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,而是每一個(gè)人做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題,這不是能用價(jià)值衡量的你。學(xué)雷鋒,文明禮儀從我做起!

        學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5

          下午,我做完作業(yè)回家。剛出校門(mén)走到磚堆旁,突然從里面?zhèn)鱽?lái)一陣骨碌碌的磚頭倒塌聲。我想,磚堆排得整整齊齊,又不刮風(fēng)下雨,怎么會(huì)塌?要么是哪里沒(méi)有放好。

          我半信半疑地走進(jìn)去一看,真出乎我意料,原來(lái)是兩個(gè)小孩蹲在地上玩,他們正起勁地用磚頭搭假房子哩!腳旁還有好幾塊跌碎的磚頭。我忍不住大聲說(shuō):“你們看,磚頭都被你們弄碎了!笨赡苁俏业穆曇籼吡税,他們嚇得急忙站了起來(lái),呆若木雞地立在一邊。我看他們那副傻樣子,又好氣又好笑,不禁“味”的一聲笑了出來(lái)。他們定了定神,抬頭一看,見(jiàn)我是一個(gè)背著書(shū)包的學(xué)生,立刻翹起嘴巴,賭氣似地望著我!霸趺矗环䴕?學(xué)校里磚頭好隨便弄碎嗎?”可是,他們還是賭著氣,響也不響.我想,也許是他們太小了,不愉得這些道理,于是,改用了講故事的方法,來(lái)說(shuō)服他們。

          我說(shuō):“有一天,雷鋒叔叔修理好汽車(chē)后,在回宿舍的路上無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一顆螺絲幅,他馬上把它拾起,用布揩了揩,放入工具箱……”他們瞪著圓溜溜的眼睛,傾聽(tīng)著我講的故事。

          我正講得起勁,忽然其中一個(gè)開(kāi)口問(wèn)道:“就是一顆螺絲帽?”“對(duì)!蔽覄偦卮,另一個(gè)舉起一只緊握鐵釘?shù)男∈謫?wèn):“就這么大?”“嗯,”我想了一下說(shuō),“我沒(méi)看到雷鋒叔叔拾的那穎螺絲帽,不管它大或小,你們不要小看一顆螺絲帽,機(jī)器上卻少不了它!甭厮麄兡锹N嘴巴的樣子消失了,笑瞇瞇地看著我!艾F(xiàn)在可明白啦?”我問(wèn)!懊靼桌!”

          “對(duì)!可要好好向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),為了建設(shè)社會(huì)主義,愛(ài)惜一切公共財(cái)物!

          他倆胖圓的臉漲得通紅:“我們下次不玩磚頭了!

          我高興地說(shuō):“現(xiàn)在咱們就把這塌磚頭排好,我還要看看你們兩位‘小泥匠’的本領(lǐng)呢!”他倆相互瞅瞅,咯、咯、咯地笑了起來(lái),愉快地搬起了跌落在地上的磚頭……

        學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇6

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌每當(dāng)想起時(shí),我的心中自然升起一種對(duì)那個(gè)小男孩的敬佩,對(duì)自己所作所為的羞愧。

          那是風(fēng)雨交加的下午,我從英語(yǔ)班回家時(shí),看見(jiàn)一個(gè)二三歲的小女孩花倒在地上,哇哇大哭,我猜想:“估計(jì)是看見(jiàn)家長(zhǎng)在忙,偷偷出來(lái)買(mǎi)糖果的吧。”(因?yàn)樾∨⑹掷镂罩鴥筛枪?。我本是想上前扶一把,但看見(jiàn)小女孩手上,衣服上,臉上,都是泥點(diǎn),我不禁想起:“這么臟,我扶她肯定會(huì)弄臟衣服,回到家,媽媽又該批評(píng)我,罵我了!蔽铱刹幌霙](méi)事找罵,便把向前伸出的腿退了回去?墒牵瑒偘淹韧嘶厝,我心里又有些后悔:“小女孩真可憐,唉!”后悔完,便強(qiáng)制自己離開(kāi)那個(gè)‘是非之地’,可是我走時(shí)卻是‘步步驚心’,小女孩的哭聲行處的回響在我耳邊。忽然,小女孩的哭聲沒(méi)有了,傳來(lái)的是一陣話語(yǔ):“小姑娘,不哭了!蔽胰滩蛔』仡^看看,看見(jiàn)了這個(gè)小男孩用衣服擦小女孩糖果的包裝,擦完以后,又還給了小女孩。我不禁淚潸潸。

          我身邊的小雷鋒令我回味至今。

        學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇7

          如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位…… 當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北,萬(wàn)物吐露出芬芳之時(shí),我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”四十二年過(guò)去了,雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn),作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,在此,我代表五年級(jí)全體同學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議: 第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級(jí)中,要從我做起,從小事做起,積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。

          在班級(jí)事務(wù)中,不計(jì)較個(gè)人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。 第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。在學(xué)習(xí)和生活中,對(duì)待身邊的同學(xué),要有愛(ài)心,熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小使者。 第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。我們?nèi)w五年級(jí)同學(xué)向全校師生承諾:一定輕聲慢步靠右行,不打架,不罵人,不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學(xué)校里,要自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫(huà),見(jiàn)到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑,見(jiàn)到紙屑贓物需彎腰撿起。

          要積極參加各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各類(lèi)比賽中獲得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光,為馬安完小爭(zhēng)光。 第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中,要積極鉆研科學(xué)文化知識(shí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問(wèn)題能向老師請(qǐng)教,爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。

          雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對(duì)人類(lèi)是有貢獻(xiàn)的。 希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng),不僅僅是在每年的三月五日,更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心,做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒,天天見(jiàn)效果。為了讓XX年的春光更加燦爛,為了讓我們共同擁有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,行動(dòng)起來(lái)吧,五年級(jí)的全體學(xué)生們!上個(gè)星期日的上午,我和爸爸到長(zhǎng)途汽車(chē)站送我的表哥回部隊(duì)。到了車(chē)站,我們看到車(chē)站人很多,很擁擠,我們等了很久,到西安去的車(chē)終于到了,車(chē)一停下,人們都爭(zhēng)先恐后的向車(chē)門(mén)口擠去,生怕慢了一步,上不了車(chē)。

          正在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)剛剛都我們?cè)谝黄鸬陌职植灰?jiàn)了,我心里想,現(xiàn)在正是要幫忙遞送行李的時(shí)候,現(xiàn)在不來(lái),我們就不是白來(lái)送一回了。不一會(huì)兒,我終于看見(jiàn)爸爸從汽車(chē)的后面走過(guò)來(lái),兩只手都提著一個(gè)大大的旅行包,原來(lái)是幫我表哥提東西去了,差點(diǎn)錯(cuò)怪了爸爸了,我正在責(zé)怪著自己,忽然發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁,我表哥的旅行包不是那個(gè)樣子的啊,

          怎么回事呢,難道.......,這時(shí),爸爸已經(jīng)將那兩個(gè)沉甸甸的旅行包放到了車(chē)上,后面一個(gè)抱著一歲多的小男孩的叔叔一個(gè)勁地對(duì)他說(shuō)謝謝,爸爸也一個(gè)勁地說(shuō)不用謝不用謝。我這時(shí)才明白,原來(lái)爸爸是幫這個(gè)叔叔去拿行李了,原來(lái)是去做好事了。12

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