關于學習作文匯總五篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的學習作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學習作文 篇1
早晨,窗外還下著雨,淅淅瀝瀝的雨聲驚醒了我的夢。校園的起床鈴聲叫醒了整個校園,也開啟了我們嶄新的一天。
數(shù)學課的“風波”
我照例像往常拿著臉盆去接水,洗臉,吃早飯;氐浇淌,窗外仍在下雨。操場上不能出去玩,只能在教室里聽聽音樂,做作業(yè)和寫日記。寫完以后,在教室里走來走去。哎,時間過的好慢呀。
早上第一節(jié)是數(shù)學課,趙老師叫我們拿出數(shù)學卷子,評講試卷。老師在講臺上講,而有的同學在下面竊竊私語,有的在做其他科的作業(yè),還有的在看小說。趙老師一個眼神望著他們,他們馬上停了下來,一下子“風平浪靜”的。老師又拿起了卷子,又講了起來。
“讓籃球飛……”
下午第三節(jié)體育課。大家就跑去竹高蹺。我、程中臣和陳星助一起進行竹高蹺比賽,比完以后我們就去吃飯。晚飯過后,天空中又下起了雨。我看到陳康在那兒打籃球,我也跑到教室,把籃球拿出來跑到操場。我們冒雨打著籃球,陳康站在三分線外,踮起腳投三分,一下子就投進了?墒俏野胩於紱]有投中,我想了想,今天我是怎么了?怎么會投不中呢?我又接著投三分,就是投不進,就像籃球在和我作對,就不讓我投進。我投了好一會兒,忽然,眼睛有一道亮光,讓我馬上有了感覺,籃球從我手中飛出,畫了一道優(yōu)美的弧線,“嘭”的一聲,球像長了眼睛似的裝入籃圈,讓我投進了。“我投進了,投進了,終于投進了!”我開心叫的起來。
晚自習:語文考試
晚自習,我們回到教室。杜老師拿著語文卷來考試,他把試卷發(fā)到每個人的手里。我們開始安安靜靜的做題,天在窗外拉起了漆黑的夜幕。也認真地做著,有些題做不出來,暗暗后悔自己平時沒有專心聽老師講課。最后寫,題目是“行走在______”我補充的是《行走在湖邊》,寫的是我和朋友在湖邊上釣魚,伙伴們在湖邊釣到了好幾條魚,我們每釣起來一條魚都很開心,那感覺就是凱旋而歸的將士,滿滿的成就感。最后我還寫了,釣起了一條金紅色的“大肚子”金魚,好像要生魚蛋了。雖然這條魚很好看,但是有“小寶寶”生了,盡管有幾分舍不得,但我還是把這條金魚給放了。小伙伴幾個也把網中的草魚給放了。一個下午雖然沒什么收獲,可是我們收獲了快樂,我們還放回了幾條小生命。我寫都寫在了格子外面了,這時,考試時間到了,老師叫我們交了試卷。
老師叫我們休息一會,我們就在教室里玩的。老師放起音樂讓我們欣賞。放了上一個初三的《畢業(yè)紀念視頻》,我感受到他們的學校生活好豐富喲。還有二十分鐘下晚自習,老師就叫我們背書,已經背完了的,就寫今天的日記。
晚自習下課了,我飛也似的跑去接熱水,洗漱完畢。校園熄燈號便響起了。我躺在床上,回想起今天的學習生活,雖然沒有什么新鮮的內容,但也過得很充實。好,休息了,晚安,伙伴們!
學習作文 篇2
在我的世界里,沒有悠閑,只有忙碌。 ——題 記
看著面前如山的習題與試卷,我從最初的不滿,到現(xiàn)在的無動于衷。 漠然地從中抽出一本,毫無意識地在手中舞動。
今天有些奇怪,意識不自覺地脫離課本到了那遙遠的天際之外。
天上會有多少星星?銀河系有多大?地球在宇宙又是怎樣的?……一個個地疑問冒出,卻又得不到絲毫回應。 我嘆了口氣,將精神又集中在了面前的習題上。
卻沒有意識到,之前精神上的疲憊一下子消去了不少。 "禾木,陪我去玩會兒吧!"好友拉著我的`手臂撒嬌地說。 "我的作業(yè)還沒有寫完,要不你來幫我寫?"我挑了挑眉,冷聲說道。
好友看著與之前已經減少了十分之九,但還是如小山般的試卷,驚恐地看著,一邊雙腳不自覺得顫抖往后退著。 "那禾木,你繼續(xù)寫你的作業(yè)吧!我先去玩了!"好友一下子跑出教室,聲音隨風傳到了我的耳中。我無奈地搖了搖頭,手指飛舞著。 "對了,禾木。記得,累了,就停下腳步。那,我先走了。"好友跑回了教室,說了這句莫名其妙的話就走了。
今天不知為何,明明作業(yè)還是和以前的每一天一樣多,卻早已寫完了。
我看了看試卷,將它們整理好,放在了一個文件夾中。 馬上收拾好了書包,手表的指針指向了4點30.怎么辦?爸媽一般都是5點才下班。 突然間,我背著書包,迷茫地看向四周。對了,好友不是說停下腳步嘛,那今天正好有時間就聽一次她的話好了。
慢慢地,走在回家的路上,我新奇地朝四周看了看。
這條熟悉的道路,慢下腳步來卻截然不同。身旁的一切就像是一個全新的世界,吸引著我的視線。 為什么會這樣?我不明所以地回了家。 次日下午,好友照樣問我"要不要休息一下?"半天沒有得到回應,失落地邁出教室。 夕陽下的學校,回蕩著一句"等我一下",隨后又寂靜了下來。
在之后的日子里,我一旦累了,就會想起好友的那句:累了,就停下腳步。
學習作文 篇3
不知不覺中,“學習”已伴我走過了17個難忘的春夏秋冬,我的學習生活作文。在無數(shù)個春夏秋冬里,我嘗到了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的,一些愁苦的。
我的學習成績不是很好,處在中下游狀態(tài)。上課的時候,我總是不認真聽講,這是一個壞毛病。在學習上,說實話我并不是很努力,我總是像個碌碌無為的工作者一樣,每天過著同樣的生活。對待作業(yè),我也是時好時壞,于是我成了辦公室的“?汀薄W習態(tài)度上,我并不是很認真,有時總覺得時間很多,到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學的道路上,我的折線圖像重巒疊嶂的群山,起伏迭蕩,我的分數(shù)從來就沒穩(wěn)定過,或許這正是我尋找學習毛病的所在吧。
學習肯定是苦的,特別是在考試前,同學們更是叫苦連天,老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學習很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學習很快樂?吹搅俗约河辛藘(yōu)異的成績,我會想:學習是幸福的,當歷盡了千辛而獲得成功時,學習的果實是那么的甜啊!
緊張的學習環(huán)境當中,豐富的課外活動也充實了我的視野。每次玩游戲都玩不停,沖著電腦哈哈大笑,一起身時感到無比的疲憊,一坐在椅子上,面對電腦時,心情那么的放松。不知為何,總是不能把在游戲上的盡頭放在學習上,如果我的學習有那么狠,我肯定我能進班級前列,遺憾的是我沒有。
不過我很快會的,快樂也要學習不快樂也要學習。
學習作文 篇4
“學習雷鋒好榜樣······”這首歌家喻戶曉,早已傳遍了大江南北,也時;厥幵谖业亩叀T谌吕,我們身邊涌現(xiàn)出許多活雷鋒,看著這情景,我不禁又想起了雷鋒叔叔,他是多么的偉大啊!他雖然離我們遠去了,可他的螺絲釘精神卻永遠留在我心中。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學習。他身上的衣服破了,縫縫補補接著穿;在軍隊里,他的日用品很少領,只要自己生活夠用就行了。而我,衣服劃破了一個小洞,扔掉;鞋子舊了,馬上換掉;手套、襪子臟了,隨即扔掉。與雷鋒叔叔相比,真感到無地自容啊!生活在我們這個年代的孩子大都不知道珍惜,從來都衣來伸手,飯來張口,從沒想過這些美好的生活是革命戰(zhàn)士們用鮮血換來的,這種生活來之不易,應該倍加珍惜才對啊!
雷鋒叔叔那忘我奉獻,愛勞動,盡職盡責,生活簡樸的好精神在我們心中永放光芒!我記得雷鋒叔叔有這樣一句名言:
對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
是啊,我們要學習雷鋒的精神,多助人為樂!
學習作文 篇5
終于放假了,我在家沒事干,作業(yè)寫完了,于是,爸爸說,不如我教你開車吧!我一聽開車可來了興致,我打小喜歡車,也愛摸車,這次能親身體驗,當然非常高興。∥矣窒肫饋硪郧翱炊嗟拿绹鴦幼麟娪袄镲j車的高難度鏡頭,心想:什么時候我也能那么厲害! 爸爸車里的音響壞了,我和爸爸先去把音響給修好了,再去練車,修車的地方離西郊工業(yè)園區(qū)比較近,那里車少,很適合練車。
到了地方我與我老爸換了個地方,他說:上車第一件事是系安全帶,然后調座椅,調方向盤,以前準備停當后,我拿出車鑰匙,踩下剎車,發(fā)動了,爸爸告訴我,要先掛檔,再放下手剎車,我掛上了一檔,放下手剎,輕輕抬起了離合,咦?車,慢慢的動了。離合要慢慢的抬,抬快了會滅火的,在駕校考試,滅一下火都不行。爸爸說。我松完離合后,輕輕給了一點點油,車速達到十五公里,我以前對車有些了解,根據(jù)理論,我又把離合踩到底,掛上了二檔給了一點點油,車速達到三十公里,我推上了三檔,他又說四十公里時換四檔,五十公里換五檔,車速高于五十公里時就可以不用管了。
就這樣我慢慢來到一個大坡上,爸爸讓我停車,再起步,我心想:這有什么難的,不就和平地一樣嗎?于是,我平地怎么開,坡上就怎么開,可是這車像倔強的公牛,怎么也不肯起步。我急的出了汗,爸爸說,像這種地方叫坡起呵,好奇怪的名字。他說:踩住剎車,輕輕抬起離合,當你感覺車要動時,就是發(fā)顫了,你就松開剎車再把離合稍微抬起一點,同時踩下一點油門,就可以了,我照爸爸說的做,果不其然,車穩(wěn)穩(wěn)地動了。爸爸滿意的說: 現(xiàn)在你合格了,這些對你也不成問題,好小子,悟性不錯啊!我也高興地笑了。 如今,我已能比較熟練地駕駛汽車了,但爸爸說,我年齡還不夠不可以單獨駕駛外出,通過這段時間的學習讓我知道:理論與實踐是不一樣的,要做好任何一件事都需要勤奮地學習,我真希望自己快快地長大,成為一名賽車手。
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