實用的學(xué)習(xí)雷鋒作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)雷鋒作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1
小時候老師就叫我們唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，那時的我，只會照本宣唱，根本不會去體會歌詞中的含義，對雷鋒叔叔的一些事跡只是大致的翻一翻，根本就沒有從本質(zhì)上去學(xué)習(xí)他那種“毫不利己，專門利人”的精神。
雷鋒在日記中詳細(xì)的記錄另外他在不對的點點滴滴，他在入伍第一天寫道：今年1月8日，是我永遠(yuǎn)不能忘記的日子，我光榮地參加了中國人民解放軍，實現(xiàn)了自己最崇高的愿望。祖國啊!到處都有我慈祥的母親——中國共產(chǎn)黨對我的親切關(guān)懷和照顧。我到達部隊的頭一天，因為乘火車時車廂里熱，我脫掉了衣服，下車受了涼。深夜睡不著覺，止不住地咳嗽，發(fā)燒，有時還發(fā)冷。下半夜了，營長來到我們宿舍，有的同志被子沒有蓋好，他輕輕地給蓋好。他發(fā)現(xiàn)我還沒睡，走到我身邊見我咳嗽，就輕聲問：“你感冒了么?”我說：“沒什么。”當(dāng)時我想，這點小病還是不告訴首長好，以免麻煩首長。營長連夜查鋪兩三次，發(fā)現(xiàn)我一直沒睡，知道我感冒了，就從衛(wèi)生連叫來一位醫(yī)生給我診治，吃了藥，叫我好好睡覺。親如爹娘的營長啊，怕我凍著，脫下自己的棉大衣，還送來一床新被子，都蓋在我身上。我激動的淚水流濕了枕頭，我真想掏出自己的心來獻給黨，我下定了決心，入伍了，一定要好好地為人民服務(wù)。
就這樣，雷鋒實現(xiàn)了這個愿望，他一生都在默默的為人名服務(wù)，做一個永不生銹的螺絲釘。即使他的人已經(jīng)不在了，但他的“為人民服務(wù)”的精神，已經(jīng)深深的烙在我們的心里，體現(xiàn)在我們的行動上。如，那一場驚天地的512大地震，事情已經(jīng)過去了半年多了，但那受災(zāi)的一幕幕仍在我的腦海中閃過。地震地二天，人民解放軍投入到了救災(zāi)的行列中去，全國人民為災(zāi)區(qū)捐錢、捐物，幫助人民災(zāi)后重建，我們也拿出自己的零花錢，捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友們。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2
大家都說學(xué)雷鋒做好事，我也偶爾當(dāng)幾回小雷鋒。
今天是星期天，晴空萬里。我到公園去玩兒，我和朋友叮當(dāng)在想玩兒什么呢?這時候有一位小妹妹在公園里哭了起來。我跑了過去蹲下問：“小妹妹怎么了?”她說：“我找不到媽媽了�！蔽艺酒饋硐蚨．�(dāng)跑去，我們商量了一下決定幫她找媽媽。
于是，我們帶上她一塊兒出發(fā)。我又親切的問：“你在哪里找不到你媽媽的呀?”她說：“在大鼎�！�
我們就向大鼎走去。我看到一位阿姨正在焦急地找人。于是，我蹲下問：“小妹妹那是你媽媽嗎?”小妹妹笑著說：“是。”小妹妹邊跑邊說：“媽媽�！蔽覀円才苓^去，阿姨看到我們倆就說：“謝謝你們，你們就是小雷鋒嘛�！蔽业谝粫牭接腥私形倚±卒h，我很高興。跟他們道謝后就回家了。
希望大家都像我這樣，多多幫助別人，別人也會幫助你的。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3
3月，是一個充滿著愛心的月份，3月5日是學(xué)雷鋒的日子，在這天我們學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒，獻愛心”活動，全體同學(xué)聽說給貧窮孩子捐款，獻出自已的一份愛，心里別提有多高興了。
活動在今天下午舉行。運動員進行曲響了，我們隨著運動員進行曲來到小操場上。聽羅家岙派出所孫叔叔講雷鋒在行動報告。我受到了很大的教育。
報告結(jié)束后，校長拿著紅色的捐款箱放在主席臺上，主席臺旁邊的黑板上早已寫著“學(xué)雷鋒，獻愛心”這六個實心大字。同學(xué)們手中拿著自已的零花錢，心情激動興奮，一想到自已的一點零花錢能為貧窮孩子做點兒貢獻，個個都像搭在弦上的箭一樣準(zhǔn)備隨時沖上臺去捐款。校長微笑著說：“獻愛心活動開始了！現(xiàn)在請六年級同學(xué)上來�！闭f完，一陣如雷的掌聲響起。此時學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌曲響起來了。六年級的同學(xué)們排著整齊的隊伍，隨著歌聲走到臺上，把自已的零花錢投進了捐款箱里。這時我感到了突然閃過了一道白光，原來，是老師在用相機拍下這精彩感人的一刻��！輪到我們班了，我和幾個同學(xué)都用手緊緊地捏著鈔票懷著喜悅的心情，走到捐款箱前把這張小小的鈔票放進捐款箱里。雖然我捐的只有五元錢，但是卻飽含了我們的關(guān)懷，老師也說：“重要的不是金額，而是你們的那份愛心！”
獻愛心活動成功結(jié)束，校園里還飄蕩著一陣陣歌聲：“我們都是小雷鋒，真是個光榮。捐獻一點零花錢，其實也不錯……”
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4
夜晚的空氣中彌漫著一絲冷漠的味道。一輪孤月掛在了枝頭，它是那樣的高高在上，撇著一張冷冷的臉頰，冷眼地望著地上形形色色的.人們。在這個繁華的都市，車水馬龍，來來往往的人們都擺著一張緊張而冷漠的臉。那一張張不可一世的臉就像是在警告其他人說：“不要接近我！”
天很冷。我裹緊了身上的圍巾，筆直地往前走著。燈紅酒綠的喧鬧城市卻無法讓我的心熱起來。站在這繁華的都市的街頭，望著一個又一個陌生人從我的身邊走過，我只能無奈地嘆了一口氣，誰會在乎誰？現(xiàn)在的社會，不都是如此！
當(dāng)我加快了腳步向家走去的時候，一個老人映入了我的眼簾。這位老人衣衫襤褸，與那些匆匆走過他身邊的人形成很大的反差。老人銀白色的發(fā)絲都黏在一起，北風(fēng)靜靜地吹過。老人干癟的臉上一點兒希望都沒有了，他坐在冷清的街角，無人去關(guān)懷他，無人給他哪怕是一分錢。也難怪，最近乞丐騙錢的太多了，更多人的寧愿選擇：“寧可不給，也不被騙�！�
突然，一抹艷紅從我眼前掠過，一個穿著紅色的連衣裙的七八歲大的小女孩，牽著媽媽的手蹦跳著，小臉頰粉撲撲的，眼睛中閃動著靈光，多水靈靈的一個小女孩。
小女孩脖子戴著一條紅領(lǐng)巾，鮮艷的紅領(lǐng)巾靜靜地飄蕩著，她來到老人的身邊，望了老人幾眼，甩開媽媽的手，走近老人，沖他甜甜一笑。然后解開自己的小背包，費力地從中掏出了幾張一塊錢紙幣，將它們輕輕地放入了老人面前的碗中。
老人不可思議地抬起了頭，用他布滿老繭的雙手揉了揉自己的眼睛，似乎不打算相信這個事實。他于是仔仔細(xì)細(xì)打量著這個天使般的小女孩，小女孩咧開了嘴微笑著說：“老師說，學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻愛心，從我做起！”
說完，她便蹦蹦跳跳地?fù)P長而去。她那盛滿笑意的酒窩，像冬天里的暖流溫暖著我的心。
“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻愛心，從我做起�！�
我不斷在心里默念著這句話，不知為何，念著這話兒，我的原本空空的心，現(xiàn)在一下子被愛填滿了。那種感覺就好像是找到了失蹤多年的良師益友。
人之初，性本善。我們每個人剛剛來到這個世界上的時候，心中是相信美好的，相信有善良的存在。所以我們相信雷鋒。隨著時光推移，我們心中那最重要的一部分似乎不知不覺地消失了，我們已經(jīng)變得愈來愈冷漠無情了，不相信人了。雷鋒精神，似乎已悄悄離開。
一方有難，八方支援。我們似乎忘了這句話的存在，然而一個小女孩，一個老人。讓我體會到了人間的真情，不是在于有多奢侈的午餐，有多奢華的別墅，而是在于兩顆心之間的距離。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。雷鋒用他的一生從事善事，無論是幫助沒錢念書的小孩子，還是幫助無人贍養(yǎng)淪落街頭的老人們，他都能夠無私地奉獻出自己的愛心。用他的那顆火熱的心將人們之間的心靈牢牢地牽在了一起。即使他已經(jīng)去世了，但他那顆火熱的心將永遠(yuǎn)留在人們心中，永遠(yuǎn)不會褪溫。
學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻愛心，從我做起！
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5
一聽到“積極向上”這個名詞，不由得令我心里一陣震蕩。一想起現(xiàn)今社會的壞風(fēng)氣，不由得令我有一種羞恥感�，F(xiàn)在的中學(xué)生也被這種壞風(fēng)氣所感染了，他們不愛學(xué)習(xí)，常常留連在網(wǎng)吧，他們也會佩戴現(xiàn)在所為流行的飾物，這也是人們所講的“潮流”，也有很多中學(xué)生常常講他們所謂的“哥兒們義氣”常常打打殺殺，也常因為這樣而影響校風(fēng)，這樣也對他們的前途非常不利的。這樣，不由得令我想起一位積極向上的偉人，他，就是雷鋒。
雷鋒這個名字，相信大家都很熟悉吧。他，是為民為人的英雄，他樂于助人，勤勞上進，最重要的是他那一種積極向上的精神，這也是我們中學(xué)生所要向他學(xué)習(xí)的地方。
雷鋒小時侯學(xué)習(xí)很差，但他沒有因為自己成績不好而繼續(xù)沉淪下去，他不斷努力，努力，奮斗，奮斗地學(xué)習(xí)。終于，他的成績有所上升，他并沒有因此感到驕傲，他還不斷鼓勵自己：“我要更加努力，我要繼續(xù)努力”。到了四年級，他因為他所付出的努力，成績已經(jīng)成為了“班上之最”，很多的同學(xué)都很羨慕他，都向他學(xué)習(xí)。他非常高興，但沒有看不起同學(xué)，還常常幫助別人，幫同學(xué)解答他們的問題，他真是一個好學(xué)又樂于助人的好學(xué)生。
這僅是他小時候的勤勞好學(xué)一個方面，他現(xiàn)在還不斷的增強自己的知識，他愛好學(xué)習(xí)，也很愛國，因此，他去參軍，想報效國家，為國家出一份力。但在從軍其中，雷鋒發(fā)生了很多挫折，他并沒有氣餒，因為他絕對不會向困難低頭的。 有一次體檢，被發(fā)現(xiàn)雷鋒的身高和體重都不符合參軍的要求。雷鋒并沒有放棄，他苦苦哀求教官能收留他，他不斷哀求，使教官被雷鋒的堅持所感動，決定再取用他。還有一次軍事的考試中，測試仍地雷，可是雷鋒不合格，因為他身子太弱了，沒有力氣，同連的人都嘲笑他，說他沒用。但雷鋒沒有被他們的嘲笑而認(rèn)輸。他不分晝夜、不斷地練習(xí)，手也被弄傷了，但他沒有放棄，繼續(xù)練習(xí)，終于，他戰(zhàn)勝了失敗，成功合格，同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。而且，在從軍當(dāng)中，他勤勞好學(xué)的讀書習(xí)慣仍然沒變，他酷愛讀一些革命性的讀本，令他的知識更加廣闊。
在我眼中，雷鋒不僅是一個勤勞好學(xué)的人，也是一個為人忠誠純正，學(xué)習(xí)積極向上，常常以助人為快樂之本的人。而且，他的一生是有方向，有意識地前進的，是沒有彷徨，沒有矛盾。我覺得如果雷鋒再次選擇他的人生的話，我想他仍然會走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)。這樣擁有積極向上的精神的人不多，我們應(yīng)該為雷鋒感到慶幸。從中，我們還要學(xué)習(xí)雷鋒的愛國、為國的精神。 雷鋒，他是我值得敬佩的人，我們要學(xué)習(xí)他那種積極向上，樂于助人，勤勞好學(xué)的精神，我們要為此而感到驕傲！
雷鋒精神的內(nèi)涵是什么？如何學(xué)習(xí)、發(fā)揚 雷鋒精神的內(nèi)涵其實就是好人有好報。
何為好人？這個社會簡單點講，就存在五種人。顧己利己的人，顧他利己的人，利他利己的人，損己利他的人，損他利己的人。那么哪一種或哪幾種是好人呢？顧己利己的人。你凈整自己那點事了，跟別人、大家沒啥關(guān)系呀,那么大家憑啥評價你好呢？這個不算好人，只能算普通人、一般人。顧他利己的人。能顧及他人，為他人著想，雖然沒有特別的好處和實惠，但有這種“心意”和“情感”的行動總比沒有強吧？應(yīng)該算。有人不同意：你顧及他人，那么別人到底得沒得到好處�。縿e人沒得到好處實惠，你顧及人家有啥用？再說了，你去主動顧及人家，人家需要不需要你顧及呀？人家本來不需要你顧及，你非要去顧及。我扶你過馬路，快快快，有車有車小心車，不要感謝我，我只是學(xué)雷鋒。我不過馬路！人家不需要，你非要顧及人家，那不是給人家找麻煩呢吧？好心辦壞事，這樣的例子很多，這樣的人不少啊，能算好人么？說得有理，算半個好人怎么樣？利他利己的人。利他利己，皆大歡喜，這個沒的說，肯定是好人。損己利他的人。這樣的人太難得了，一般人都做不到。主動做到的人呢，很高尚很偉大。被動做到的人呢，雖然比不上主動做到的人，但比一般的那些只顧及利己的人是強多了。都算好人，標(biāo)準(zhǔn)的好人！損他利己的人。這個呢，不是好人，是壞蛋，壞人。你損害他人來肥自己，不僅要鄙視，還堅決要求社會來遏制懲治這些人，實在不行，干脆直接鏟除掉，咱也沒意見。反正被鏟除的也不是咱。所以，簡而言之，利他利己的、損己利他的都算好人，顧他利己的，算好人的前提是符合他人的需要。所以兩個半類型的人都可以算好人。
什么算“好報”？ 顧他利己的，利己就是好報。你看，人家得到了實實在在需要得到的顧及了，你自己也受益了吧，兩全其美真不錯。利他利己的，利己就是好報。利他利己，皆大歡喜。真不錯，大家都受益都高興，因為我而別人受益，對我這叫德，對別人那叫恩，施加恩德，這叫“仁義”！損己利他的，你看，我為了有利于他人，損害自己了。那么怎么才算好報呢？利他使別人受益，這叫恩。那么我因為你受到了損害，我還對你有恩，你受益人得報恩那！你得讓我覺得：我損害自己有利于你、你們，沒白損害；你、你們報恩了，我損害自己，值得！那么這個好報就是受益人報恩，才能讓損己之人心理最起碼的平衡一下。那么如果受益人沒那個能力報恩，或者說干脆不報恩怎么辦？那么就看社會管理者的能力了。對于社會管理者而言，讓好人有好報，扶正氣壓邪氣，才能社會運作安定平穩(wěn)不出岔子。所以社會要充分顧及和照顧損己利他的人，讓人家不白損己，損己了，對，是事實，但社會給予更多的收獲和回報，自己的損己最終還是利己了，值！這就算好報！
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇6
今天，我去了三圣花香。我剛一進門就看見了有一個垃圾而且還在垃圾桶的旁邊，我想起了老師，老師說過要愛護環(huán)境，于是我就跑過去撿起垃圾扔進了垃圾桶。
我走進去，看著小朋友手里拿著好吃的雪糕，可吃完后就把垃圾亂扔，就算旁邊有垃圾桶，也不一定會扔進去，我就幫掃地的叔叔阿姨把垃圾撿進垃圾桶。
你別以為我就不會亂扔垃圾，可有一件事就是證據(jù)，說起那件事就得從上上個星期天的下午說起了。
星期天的下午，我在街上溜達著，手中拿著糖，我拆開包裝，將糖放入口中，我隨手扔下包裝紙。小朋友，不要亂扔垃圾！我聽見有人叫我，便轉(zhuǎn)過身去，哦，是位老爺爺啊。小朋友看你長得挺可愛，可怎么隨手扔垃圾�。≌f著他彎下腰，拾起我剛才扔下的糖紙，并扔進了垃圾桶里。我看到這里，羞紅了臉，像烤熟的蝦一樣紅。小朋友，這隨手扔垃圾的壞習(xí)慣可都得改改了！哦我小聲說了聲。便以最快的速度逃離了現(xiàn)場。知道直到到了另一條街，我才休息。
我在街邊的椅子上坐了一會兒，走了幾步，我發(fā)現(xiàn)有人隨手扔下了香蕉皮，我想了下那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我便默默的走過去，拾起了香蕉皮扔進了垃圾桶。
我走進爸爸媽媽工作的地方。我看見腳不好守門的爺爺，于是我就去扶他，他還夸我是好孩子，我非常高興。
也許是我今天學(xué)雷鋒做了一件好事，所以我今天很高興。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇7
三月，微風(fēng)輕拂，楊柳依依。三月，萬物復(fù)蘇，鳥語花香。而在這個生機勃勃的季節(jié)，我們又給他了一個神圣的使命，那就是——學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上?這些話大家也許并不陌生，在許多年前，一個在舊社會慘遭家破人亡的青年便將此作為自己人生的宗旨，從此便開始了他平凡又偉大的一生。始終堅守在自己的崗位上，做了那一顆平凡又不可缺少的螺絲釘。
曾記否？在洪水面前不畏艱險，即使生病仍去參加抗洪斗爭的是他；曾記否？那個省吃儉用，連一瓶汽水都舍不得買，卻將自己的所有積蓄支援災(zāi)區(qū)的是他；曾記否？那個被挑選參加演出隊的節(jié)目卻因為口音問題被換下來，心中依舊想的是集體的榮譽和利益的人是他。是他，那個中國解放軍的模范戰(zhàn)士，中國人民的好兒子——雷鋒！
雷鋒雖然走了，但他的精神是永恒的，那種被我們稱作是雷鋒精神的力量是偉大的。這種精神讓我們銘記，鼓舞我們成長，帶動我們不斷做好人好事，形成良好的精神風(fēng)貌。
記得有一次，我在校園里和同學(xué)結(jié)伴而行，吹著風(fēng)，邁著輕快的步子，臉上帶著歡樂的笑。迎面的風(fēng)吹來一個塑料袋，在干凈的校園里顯得十分刺眼。我們停下了腳步，相視一笑，然后便彎腰撿了起來，扔到了附近的垃圾箱里。我們誰都沒有說話，但是臉上的笑時掩不住的。
這或許是一件很小的事，但這是足以看得出，我們心中有雷鋒，在日常生活中做雷鋒。其實，學(xué)習(xí)雷鋒并不是要做轟轟烈烈的大事，只要在生活中做一些平凡的小事，注意我們的一言一行，都要體現(xiàn)出二十一世紀(jì)現(xiàn)代中學(xué)生的良好品質(zhì)。學(xué)校就像是我們的家一樣，我們要愛護我們的家，是我們的校園變成一個充滿文明的校園。只有從小事做起，我們將來才有可能為國家、為社會做貢獻！
三月，讓雷鋒永駐我心，讓雷鋒精神永駐校園吧！
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