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      2. 學(xué)習(xí)雷鋒作文

        時(shí)間:2022-05-17 16:53:58 學(xué)習(xí) 我要投稿

        關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒作文匯編9篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)雷鋒作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒作文匯編9篇

        學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1

          假期間,我和姐姐去書店,在書架上看到了一本課外閱讀經(jīng)典書籍《雷鋒的故事》。

          小的時(shí)候我就聽(tīng)媽媽間接的講過(guò)雷鋒的事跡。當(dāng)我看到這本書的時(shí)候我便迫不及待的從書架上取下了這本書,翻開(kāi)首頁(yè):向雷鋒同志學(xué)習(xí)!幾個(gè)火紅的大字跳入我的眼簾。

          當(dāng)我如饑似渴地閱讀完這本書后,我不禁被雷鋒叔叔的精神深深的感動(dòng)了。

          雷鋒的座右銘是:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……!

          雷鋒是這樣想也是這樣做的。他出差一千里,好事做了一火車。

          他雖然僅僅只活了二十二個(gè)年頭,就壯烈的犧牲了,可是他的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,卻永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們;雷鋒的勤儉節(jié)約的作風(fēng)值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí);雷鋒熱愛(ài)集體,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,舍己為人的做法會(huì)永遠(yuǎn)成為我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。

          雷鋒叔叔雖然不在了,可是他的精神永遠(yuǎn)活在我們的心中!永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

        學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2

          有一個(gè)人,終生做過(guò)無(wú)數(shù)的好事;有一個(gè)人,他無(wú)私奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)!褪抢卒h。雷鋒是我們的好榜樣;雷鋒,更是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的人。三月五日是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)日,三月也是雷鋒月。所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒做好人好事。

          在這一個(gè)月里,我身邊也有很多人做了好人好事,但有一件事最讓我感動(dòng),這個(gè)故事是這樣講的:一天放學(xué),我走在回家的路上。突然,后面有一個(gè)熟悉的聲音:“小明,放學(xué)啦!”我莫名其妙的往回看,原來(lái)是鄰居的叔叔。我高興地說(shuō):“叔叔你好!你怎么了?臉色蒼白、無(wú)精打采的,是不是生病了?”叔叔慢悠悠地回答:“只是一點(diǎn)感冒,沒(méi)事!本瓦@樣,我和叔叔聊了起來(lái)。

          旁邊的小朋友在馬路上追來(lái)追去,突然,前面有一個(gè)小朋友摔跤了,擦傷了皮,還流了很多血。小朋友就“哇哇”大哭起來(lái)。叔叔看見(jiàn)了,箭似的跑了上去。他跑到小朋友身邊抓著小朋友的腳,安慰小朋友。過(guò)了一會(huì)兒叔叔抱著小朋友跑向了醫(yī)院。

          又過(guò)了大約半個(gè)小時(shí),小朋友的腳包扎好了。叔叔撥通了小朋友父母的電話,小朋友的父母匆匆忙忙地來(lái)到了醫(yī)院。小朋友把事情告訴了父母,父母聽(tīng)后十分感激,說(shuō)叔叔是一個(gè)大好人。叔叔紅臉著笑了笑。

          你瞧!做好事多么好。叔叔在我的心里永遠(yuǎn)都是“小雷鋒”,他那無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的雷鋒精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

        學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3

          抱著迷路的孩子,背著年邁的大娘。這是雷鋒常做的事。

          我叫解放軍,住在中國(guó),這是我應(yīng)該做的。這是雷鋒常說(shuō)的話。

          雷鋒把他的一生全部奉獻(xiàn)給了人民,給了黨。他的一生是無(wú)私為人的一生,是熱愛(ài)祖國(guó)的一生。

          時(shí)間在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,生活變得越來(lái)越好,但卻忘記了雷鋒,取而代之的是冷漠。

          那是一個(gè)下午,我和媽媽擠上了公交車,好不容易搶到幾個(gè)好位子,公交車開(kāi)了幾路后,進(jìn)來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆,她跌跌撞撞地拉著扶手,但是人們絲毫沒(méi)有想到讓位,我心里在想:到底是讓還是不讓呢?正在糾結(jié)中的我猛然看到自己胸前的紅領(lǐng)巾,想起一句話:請(qǐng)你把自己胸前的紅領(lǐng)巾與雷鋒的對(duì)比,看誰(shuí)的更鮮艷。我毫不猶豫的站起來(lái),給老婆婆讓了座。大家看了我的行為,紛紛臉紅了起來(lái),也開(kāi)始注意身邊有什么需要幫助的人。原來(lái)雷鋒也是可以傳染的。

          你是雷鋒,我是雷鋒,世上少了一個(gè)雷鋒,卻多了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒!

        學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4

          雷鋒,這個(gè)每個(gè)人都點(diǎn)頭稱贊的名字。雷鋒,像一縷陽(yáng)光、一滴水、一顆糧食、一本書,滋潤(rùn)我們每個(gè)人的肉體與心靈。雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存。雖然他的一生平凡,但他在我們心中的形象卻無(wú)比偉岸。

          有人會(huì)說(shuō):“雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們。”他真得離開(kāi)了我們嗎?不!從來(lái)都沒(méi)有!他的崇高精神與高尚靈魂永遠(yuǎn)都伴隨著我們左右,激勵(lì)著我們……我們要學(xué)習(xí)他的精神。

          我們的身邊其實(shí)也有許多小雷鋒。學(xué)校要求班級(jí)有些小盆栽,美化教室環(huán)境,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地搬來(lái)家里最漂亮的花;班上新設(shè)了圖書角,老師讓同學(xué)們帶些書來(lái)存放在圖書角互相交換著看,大家紛紛拿來(lái)自己最寶貝的書籍。

          其實(shí),雷鋒就在我們身邊。一天,我乘公交車去外婆家,車子告近站牌,一個(gè)老人挎著大籃子搖搖晃晃上了車,當(dāng)時(shí)車上已“座無(wú)虛席”,老太太艱難地抓住扶手,這時(shí)一位二十來(lái)歲的'小伙子主動(dòng)站起身來(lái),扶著老太太在自己的座位上坐下,看著老太太笑了笑,自己抓住扶手,承受著汽車的顛簸。老太太高興地對(duì)小伙子說(shuō):“如果全社會(huì)的人都像你這樣就好嘍!謝謝你啊!”老奶奶的笑容很燦爛!

          光陰似箭,雷鋒雖然已離我們遠(yuǎn)去,但數(shù)不清的“活雷鋒”像雨后春筍般拔地而起,讓這個(gè)世界披上了五彩的霞光,變得無(wú)比溫暖。那跳動(dòng)的仁心歡呼著、跳躍著,行走在路上,一個(gè)個(gè)“活雷鋒”隨處可見(jiàn)。

          請(qǐng)為自己的一顆心付出吧!仁愛(ài)的情感,撥動(dòng)心中最溫暖的那根弦,發(fā)揚(yáng)、學(xué)習(xí)雷鋒可敬的精神,讓世界充滿無(wú)數(shù)個(gè)“活雷鋒”吧。作文

        學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5

          3月5日是學(xué)雷鋒日。一說(shuō)起雷鋒同學(xué)們一定很熟悉吧。雷鋒做過(guò)許許多多的好事,如雷鋒在列車上幫助工作人員倒水,給一位老大娘讓座……

          有一次,我干了一件壞事。一天放學(xué)我在放學(xué)的路上,看到地上有一本五年級(jí)的語(yǔ)文書,像沒(méi)有看見(jiàn)似的,大搖大擺的走了過(guò)去。我回到家想到地上的那本書感到非常的自責(zé),我跟雷鋒比起來(lái)是多么的渺小啊。

          從此以后我決心向雷鋒學(xué)習(xí)做好事。有一次,我看到有一位盲人爺爺想過(guò)馬路,他急得直跺腳,我看見(jiàn)了急忙跑過(guò)去,扶著盲人爺爺安全的過(guò)了馬路。爺爺說(shuō):“這位小朋友多好謝謝你了!蔽腋吲d地說(shuō)“不用謝!比缓罄^續(xù)向?qū)W校跑去。

        學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇6

          只有小學(xué)文化程度的雷鋒,堅(jiān)持以記的特殊方式記錄自己,這其實(shí)是一種不斷地尋找自己前進(jìn)的精神力量的方法,它不斷強(qiáng)化自己的自信心,由表及里對(duì)自己進(jìn)行心靈歷練。

          大量的照片、時(shí)髦的衣物,這其實(shí)都是雷鋒在個(gè)人形象方面的投入,它們*后都在無(wú)意中變成了雷鋒在人際交往中的優(yōu)勢(shì),塑造了良好的個(gè)人形象,幫助他與周圍的人建立起了良好的關(guān)系,使他迅速在人群中脫穎而出。

          雷鋒成功當(dāng)兵的過(guò)程,完全是雷鋒才華全面展示,善于抓住機(jī)會(huì)的過(guò)程。但技巧只是冰山上面露出的一個(gè)小角,高尚的品德才是真正的競(jìng)爭(zhēng)力。

          我是個(gè)平凡之人,自然也就在雷鋒“成功人生”的過(guò)程中受到激發(fā)和啟迪,迫使自己不斷地進(jìn)行自我拷問(wèn):我有明確的人生目標(biāo)嗎?我能做好身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事嗎?我對(duì)工作投入了極大的熱情嗎?我在不斷地反省自我,努力提升自己的道德品格嗎?……

          “天地生人,有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤!边@段被話劇《立秋》中豐德票號(hào)至上而下、日復(fù)一日、年復(fù)一年背誦并謹(jǐn)慎遵循的祖訓(xùn),是雷鋒人生經(jīng)歷的真實(shí)寫照,我認(rèn)為這更應(yīng)該是所有立志“不枉人生、不虛光陰”的人的座右銘。 向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

        學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇7

          提起雷鋒我們可以說(shuō)是家喻戶曉,人人皆知。

          自從媽媽給我讀《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書讓我更加了解到做好事不僅別人快樂(lè)自己也快樂(lè)了。從做好身邊每一件小事開(kāi)始,撿起地上一片紙屑,你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,幫助有困難的同學(xué),你就是有愛(ài)心的好學(xué)生,見(jiàn)到老師和父母要問(wèn)聲好,你就是一個(gè)好孩子等等。

          我們要學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn),不怕苦、不怕累的精神。

          學(xué)習(xí)雷鋒熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國(guó),認(rèn)真學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

        學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇8

          弘揚(yáng)雷鋒精神,我是雷鋒精神的傳人!

          3月2日下午,海陵學(xué)校組織15名慈善小天使和關(guān)心下一代周報(bào)的小記者拜訪了十里鋪村“蒲公英”服務(wù)組的王俊忠先生。

          王俊忠是一位老師,是一個(gè)普普通通的人,但他神身上背負(fù)著許多不平凡的命運(yùn),他創(chuàng)建了“蒲公英關(guān)愛(ài)留守兒童服務(wù)組”給十里鋪村留守兒童們一個(gè)美好溫馨的家,給他們一個(gè)和藹可親的“王老師”。

          在回答小記者的問(wèn)題中王俊忠老師顯得有些緊張,但從他那陽(yáng)光般的笑臉上我們看到的是關(guān)愛(ài)與責(zé)任。他還給我們講了很多他和那幾個(gè)可愛(ài)的孩子之間的故事。他說(shuō)令他記憶最深刻的一次是有一年的圣誕節(jié),村里爸爸媽媽在身邊的小孩都出去跟父母一起過(guò)圣誕節(jié)了,但那些留守兒童就只能呆在家里,陪伴他們的更多的是寂寞和孤獨(dú),他和服務(wù)組的工作人員想到一個(gè)好點(diǎn)子,給孩子們一人一個(gè)大蘋果。他們花了一個(gè)晚上的時(shí)間,在每一個(gè)蘋果上都滿滿地寫上想對(duì)那個(gè)孩子說(shuō)的話,然后把蘋果抱起來(lái)放在孩子們的家門口,那些孩子一早起來(lái)發(fā)現(xiàn)了蘋果都開(kāi)心得不得了。說(shuō)著說(shuō)著,王老師像個(gè)孩子似的滿足的笑了。

          當(dāng)有人問(wèn)起他什么是雷鋒精神時(shí)他環(huán)顧著在場(chǎng)的每一位同學(xué)表情似乎有些嚴(yán)肅了,他說(shuō):“雷鋒精神就是盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人,哪怕是一件小事!蔽覀儼l(fā)現(xiàn)王老師的眼睛里閃著光,那應(yīng)該就是“雷鋒精神”閃耀的光吧。

          給予身邊需要幫助的人,哪怕是從一個(gè)小小的幫助開(kāi)始,讓愛(ài)傳遞下去!學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)王俊忠老師,讓雷鋒精神環(huán)繞著每一個(gè)人!我決心像王老師那樣,從小做起,從身邊做起,幫助困難的人,多做善事,成為一個(gè)雷鋒精神的傳人!

        學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇9

          每年的3月初五是全國(guó)的‘學(xué)習(xí)雷鋒日’,這個(gè)世界因?yàn)橛辛四切閯e人無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒叔叔,才會(huì)變得如此美好,因?yàn)橛辛死卒h叔叔,才有了我們今天的辛福生活......

          前幾天是學(xué)習(xí)雷鋒日,我們學(xué)校組織我們?nèi)チx務(wù)勞動(dòng),雖然很累,但每個(gè)人都是高興的,校長(zhǎng)在我們每周一的升旗臺(tái)上給我們講了雷鋒叔叔因?yàn)閹椭鷦e人而受人敬仰,得到后世人的稱贊,現(xiàn)如今,人與人之間的關(guān)系只有金錢,地位,怎么樣爾虞我詐,有誰(shuí)還會(huì)想到助人為樂(lè),為這個(gè)世界奉獻(xiàn)一點(diǎn),讓我們共同的家變得和諧,雷鋒叔叔不要求任何回報(bào),無(wú)私的為這個(gè)‘家’做貢獻(xiàn),我們是否也會(huì)像雷鋒叔叔那樣為他人奉獻(xiàn),人們?yōu)槭裁磿?huì)稱雷鋒是‘活雷鋒’?因?yàn)槔卒h叔叔以經(jīng)活在了了人們的心中。

          我們是否也想過(guò)積攢一些自己的零花錢去救助那些貧困的人?有人需要幫助時(shí)你是否及時(shí)給予幫助。公交車上有老人,孕婦我們是否想過(guò)要去讓座?有人摔倒了,你是否會(huì)想過(guò)去扶他一把?地上有一片垃圾,你是否想過(guò)要去撿起它?沒(méi)有吧,我們從來(lái)就只會(huì)為自己著想,為自己找利益,能不能也想一想,愛(ài)心你有嗎?關(guān)心你有嗎?......

          俗話說(shuō)得好‘雷鋒出差一千里,好事做了一火車’。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們很久很久,但他們的精神永遠(yuǎn)留在了人世間。

          如果當(dāng)世界上多一些像雷鋒叔叔這樣的人,我們的‘家’才會(huì)團(tuán)結(jié),雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神,因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好,我們的祖國(guó)才會(huì)更強(qiáng)大,更富饒。

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