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      2. 學(xué)習(xí)的作文600字

        時(shí)間:2022-06-29 09:07:07 學(xué)習(xí) 我要投稿

        【熱門】學(xué)習(xí)的作文600字合集10篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文600字10篇,歡迎大家分享。

        【熱門】學(xué)習(xí)的作文600字合集10篇

        學(xué)習(xí)的作文600字 篇1

          藝術(shù)聽起來離我們很遙遠(yuǎn),但其實(shí),它就在我們身邊。唱歌、跳舞、畫畫、書法……這些都統(tǒng)稱為藝術(shù)。而我,也接觸到過一門藝術(shù)——街舞。在學(xué)習(xí)的過程中,我品嘗到了它的苦與樂。

          看著別人跟著音樂跳出一段段炫酷的街舞,我也動(dòng)心了。在我的軟磨硬泡下,媽媽終于給我報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)街舞的暑假班。第一節(jié)課,我懷著無比激動(dòng)的心情,蹦蹦跳跳地來到了教室。我們的老師姓馬,大家都叫她馬老師。

          “同學(xué)們,大家和我一起練基本功,老生帶新生哈!一、二、三走……”馬老師一邊說一邊打開了音樂,“一二三,一二三……收。轉(zhuǎn)胸走……”唉,我連分解動(dòng)作都跟不上,更不用說跳出舞姿來了。

          好不容易熬過了基本功訓(xùn)練,已經(jīng)累得不行了,誰知,還有更大的難題等著我。馬老師微笑著對(duì)同學(xué)們說:“你們想聽什么歌呀?”同學(xué)們以為是老師要讓我們休息,七嘴八舌地喊道……“好,現(xiàn)在開始蹲馬步吧,蹲兩首歌,就讓你們起來!”馬老師露出孩子一般的笑容,調(diào)皮地眨了下眼睛。

          大家極不情愿地開始蹲馬步,我也不例外。第一次這樣的訓(xùn)練我早已在心里叫苦連天。這,這也太累了吧?一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我已經(jīng)快撐不住了!汗水一滴一滴順著臉頰往下滑落,我咬了咬牙,堅(jiān)持下來了。終于結(jié)束了,可只休息了幾分鐘,我們便開始學(xué)習(xí)舞蹈。但無論如何,我就是學(xué)不會(huì)。我不禁灰心喪氣,心想:要不放棄吧?我學(xué)不會(huì)呀!可周圍不會(huì)的同學(xué)都在努力練習(xí)。我的內(nèi)心產(chǎn)生了動(dòng)搖,思考著。別人不會(huì)都在努力,而我卻這么輕易就放棄……不!我一定可以。

          于是,我加緊練習(xí),每天至少一小時(shí)。功夫不負(fù)有心人,在畢業(yè)演出時(shí),我們的表演獲得了全場(chǎng)的掌聲。那一刻,我體會(huì)到了學(xué)習(xí)街舞的樂。

          有了藝術(shù),生活才會(huì)美麗,在追求藝術(shù)的道路上,我痛苦并快樂著!

        學(xué)習(xí)的作文600字 篇2

          在昏暗的燈光旁,我重新拾起周末作業(yè),一字一頓地把上面的小故事在讀一次,一篇字?jǐn)?shù)不多的短文,我卻仿佛讀了很久很久……這個(gè)故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間,一支美國(guó)部隊(duì)在疲勞中奔向前線。在趕了一天路后,大家很快久入睡了。將軍與幾名衛(wèi)士開始巡營(yíng)。突然,他們驚奇地發(fā)現(xiàn)一名士兵正臥在燈旁,全神貫注地看著一本書。將軍好奇地問:“你在看什么?”

          “《大英百科全書》,我書讀得不夠,但老師曾說要終身學(xué)習(xí),所以我每晚要看十分鐘書!边@名士兵敬了個(gè)軍禮,一絲不茍地說道。這名士兵叫麥克。后來,他們和敵人交上了火,殺得異常激烈。這時(shí),隨軍的消毒藥水用完了。正當(dāng)將軍一籌莫展時(shí),麥克拿來了一瓶液體,說道:“這家伙可以給傷口消毒!睂④姲胄虐胍傻卦囉昧艘淮危Y(jié)果很好。將軍高興極了,忙問這是什么,麥克說:“書上說一種樹的汁液能消毒,正好附近長(zhǎng)了很多這種樹。”我思考著,“活道老,學(xué)到老,這句古話告訴我們學(xué)無止盡。人在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,不斷積累,在無邊無際的學(xué)海中遨游,這樣奇跡就會(huì)發(fā)生,達(dá)到你生命的頂峰。

          這些在麥克身上體現(xiàn)得淋漓盡致。好學(xué)的人,喜歡在知識(shí)的礦藏中默默無聲地挖掘。那時(shí)戰(zhàn)火紛飛,條件艱苦,麥克還能堅(jiān)持每日學(xué)習(xí),再看看我們,生活在和平年代,吃得飽,穿得暖,是家里的小皇帝、小公主。沒有恒心、沒有毅力,如何有個(gè)光明的前途!我們總以“明天來完成”為借口來安慰自己。大錯(cuò)特錯(cuò)!今日事今日畢,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),不能總滿足于課本,課外的探索總會(huì)讓你開拓視野。也許,有的人總說,時(shí)間早著呢,玩一玩cs吧!不礙事!這些人安于現(xiàn)狀,不進(jìn)取,在無意中荒蕪了學(xué)業(yè),一事無成。我們應(yīng)當(dāng)把“學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退”這句銘言記心頭。同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)把握命運(yùn),隨時(shí)學(xué)習(xí)。這樣的話,天長(zhǎng)日久,知識(shí)將會(huì)越積越多,成為一筆可觀的財(cái)富。

        學(xué)習(xí)的作文600字 篇3

          一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過去,迎來的是一個(gè)美好的春天.在這鳥語花香,播灑種子的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

          也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

          弗蘭克林說過:“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的.指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!!!我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們

        學(xué)習(xí)的作文600字 篇4

          生活就像五味糖,酸甜苦辣咸,都要品嘗。成功之后必然是喜悅的甜,而遇到挫折之后也不一定都是苦,也可能我們會(huì)因此明白些事而嘗到甜頭。

          我生活在一個(gè)平凡的家庭之中,每天都非常的天真快樂,無憂無慮,可是有一天,我放學(xué)回到家后,聽到奶奶說我家的鄰居去世了。我當(dāng)時(shí)不敢相信,她是一個(gè)多么慈祥而又善良的老奶奶!每次去到她家,她總是會(huì)拿出家的糖果讓我吃,而我也會(huì)陪她聊天,我們倆都十分快樂!叭ナ馈边@個(gè)詞,讓我感覺既可怕而又陌生,因我親眼見到那個(gè)平日開心而又滿臉笑容的人靜靜地躺在床上,旁邊她的親人痛苦流涕,那個(gè)場(chǎng)面真令人辛酸。那一夜,我徹夜難眠,翻來覆去地想了很多:人的生命都是有限的,子欲養(yǎng)而親不待,想到忙碌的爸爸媽媽和操勞的爺爺奶奶這些我至愛的親人,我多么希望用我的成績(jī)向他們回報(bào)呀!

          以前我在學(xué)校里不努力學(xué)習(xí),揮霍父母的血汗錢,這些在以前我肯定會(huì)說沒什么,但是現(xiàn)在想起這些我卻充滿了愧疚。因?yàn)楫?dāng)我在亂花零錢之時(shí),他們可能在家里面面朝黃土背朝天辛勤勞作,賺錢供我上學(xué),那是多么辛苦啊

          每一個(gè)人的生命都是有限的,雖然我們不能延長(zhǎng)生命,但是我們能夠讓生命在有限的時(shí)間里迸發(fā)出絢麗的光彩,讓你所在乎的人看到你的努力和優(yōu)異。

          看到面色憔悴的父母,看到努力工作的老師,你是否會(huì)覺得不安呢?

          不論你的感受怎樣,但請(qǐng)記住一句話:“優(yōu)異的成績(jī)是對(duì)他們最好的回報(bào)。

          所以,為了不讓自己將來后悔,為了不讓父母哀聲嘆氣,為了不讓老師對(duì)我們失望,讓我們盡自己最大的努力,學(xué)習(xí)吧!

        學(xué)習(xí)的作文600字 篇5

          兩年前的一天放學(xué)回家,剛走出電梯就看到有人在搬家具,向家長(zhǎng)一問,原來是來了一家新鄰居。

          鄰居家有一個(gè)比我大一歲的小姐姐。她扎了一個(gè)馬尾辮,帶著黑框眼鏡,顯得很斯文。她微微一笑對(duì)我說:“你好,咱們以后就是鄰居了,交個(gè)朋友吧,咱們倆在學(xué)習(xí)上要互相幫助噢!”我興奮極了,伸出手來對(duì)她說:“沒問題,多多關(guān)照!”

          有一天放學(xué)回家,看到媽媽在家門邊的墻上留了一個(gè)紙條:今天我要九點(diǎn)回家,照顧好自己!我難過極了,自己在家多害怕呀!這時(shí)她也放學(xué)了,看到我對(duì)著紙條難過的神情,馬上明白了是怎么回事,就對(duì)我說:“別難過,到我家來寫作業(yè)吧!”我眼前一亮,高興地跟她進(jìn)了屋。

          我們洗了手之后剛坐下,她就翻出作業(yè)奮筆疾書起來,而我卻慢悠悠地“一筆一畫”地寫著。一個(gè)小時(shí)過去了,當(dāng)我還在啃筆頭的時(shí)候,她已經(jīng)寫完作業(yè)開始看《三國(guó)演義》了。她的學(xué)習(xí)習(xí)慣真好,真佩服她的學(xué)習(xí)效率!

          去年她要迎接可怕的小升初,每天除了做題就是背英語,周末從天剛亮就開始在外面上課,當(dāng)太陽落山的時(shí)候才回家。

          那天媽媽給了我兩張電影票讓我和她一起去看電影。我迫不及待地跑進(jìn)了她家,看到她把自己最希望考上的某中這所學(xué)校的名字寫在紙上并貼在書桌前。

          “咱們?nèi)タ措娪鞍!?/p>

          “謝謝你,可是,我還有功課沒做完,你去請(qǐng)鄰居弟弟看吧!

          “不過……,唉!”我失望地走了。

          終于,那一年她如愿地考上了某中。

          這都是她刻苦努力的結(jié)果呀!

          他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

        學(xué)習(xí)的作文600字 篇6

          一天下午,躲藏了半個(gè)月的太陽公公露出了燦爛的笑臉,把金燦燦的陽光撒給大地,把大地“烤”的熱氣騰騰的。彩色的小花,綠色的小草抖了抖身上的露珠。精神抖擻的隨風(fēng)舞動(dòng)。

          兩個(gè)學(xué)生背著沉重的書包,彎著腰走在回家的路上。一個(gè)是穿著黃色上衣,黑色褲子,背著一個(gè)綠書包的聰明的小男孩,一個(gè)是穿著粉色連衣裙,扎著兩個(gè)小辨的小女孩。

          倆人走著走著,突然碰到一個(gè)骯臟的垃圾桶,垃圾桶前面有許多臟兮兮、臭烘烘的垃圾、垃圾桶后面,還有一些腐爛的不明物體,這個(gè)垃圾桶已經(jīng)成了蒼蠅的“游樂園”。兩人的小白鞋上都污上了污物,亂丟垃圾的人讓人覺得很討厭,他們毀壞城市的美麗景象。

          小男孩幫小女孩用紙擦了垃圾,小女孩說:“我們把垃圾清理干凈吧!闭f著,向垃圾桶走去。

          小男孩也正有此意。小女孩邊彎腰邊對(duì)小男孩說“愣著干什么,快來幫忙呀!”

          小男孩想了想說:“你先清理吧,我有一個(gè)更好的想法!”

          小女孩會(huì)心一笑,彎腰繼續(xù)收拾著垃圾。只見小男孩把綠色書包打開,拿出一張雪白的紙和筆,把紙筆放在地上,又爬在地上不知道寫什么。小女孩已經(jīng)把大部分垃圾清理干凈了,她的連衣裙早已和背緊緊的粘在一起,頭上的汗嘀嗒嘀嗒的流到地上。

          小女孩直起身,用紙巾擦了一下汗,問小男孩:“你好了沒有,快來幫我!”

          小男孩邊把剛寫的紙揉成一團(tuán)裝進(jìn)書包邊回答:“馬上,馬上!

          小女孩把垃圾收完了,小男孩也寫好了,他又從書包里拿出膠水,把寫好的紙貼上去,只見上面有幾個(gè)大字“文明——只差一步!

          小女孩向小男孩豎起大拇指,小男孩謙虛的聳聳肩。

          文明,是一個(gè)人的另一張臉,是城市的美麗風(fēng)景。環(huán)境靠大家愛護(hù),我們的城市才會(huì)更加美麗。

        學(xué)習(xí)的作文600字 篇7

          我們每天上學(xué)、放學(xué)、寫作業(yè),看似很忙碌,可真有那么認(rèn)真嗎?哈哈,就像海綿里的水,一擠嘩嘩的。您可別誤會(huì),純粹就是水分很高,可不是時(shí)間抓的緊。今天,我就來說說我們課堂上的真實(shí)“戰(zhàn)況”。

          在課堂上,表面上平靜如水,實(shí)則暗流涌動(dòng)——下面的小動(dòng)作那是數(shù)不勝數(shù)、無所不有。河械氖稚弦欢ㄒ(gè)東西玩才安心;有的擠眉弄眼兒做鬼臉;有的正在發(fā)呆,兩眼發(fā)直;還有的竟然還沉浸在昨晚的美夢(mèng)中呢!

          特別是,老師回頭寫字的時(shí)候,課堂上總會(huì)發(fā)出一些聲音,也不知道都在說些什么,笑些什么。

          當(dāng)老師猛回頭,以提問相威脅時(shí),我們又急急忙忙地問來問去。當(dāng)那個(gè)倒霉孩子被叫起來的時(shí)候,階級(jí)友情,立刻緊急啟動(dòng),特別是他周圍的同學(xué):打手勢(shì),小聲提示,就差在本子上寫答案給他看了……眼看老師的臉色沉到極點(diǎn),一觸即發(fā)。

          時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)這句話,也是很靈的——來解燃眉之急,也不是沒有的。比如我們的“救星”校長(zhǎng)來了,老師趕緊迎出去……

          危機(jī)解除,大家都長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。那個(gè)同學(xué)自己就偷偷地坐下了,老師回過神來時(shí)也就不提問了。

          回家寫作業(yè)時(shí),就更不用說了。全神貫注?根本不存在的!以我為例。當(dāng)老媽的監(jiān)視解除,去做飯的時(shí)候,坐在學(xué)習(xí)桌前的我,就開始心猿意馬,神游八荒了。動(dòng)動(dòng)這個(gè),玩玩那個(gè)。當(dāng)老媽的腳步聲傳來,又快速收拾好,真是自欺欺人。

          一句話,我們所謂的“學(xué)習(xí)”,只是在耗時(shí)間,跟大人斗心眼。

          套用我媽媽的話:三心二意的學(xué)習(xí)還不如不學(xué),最終吃虧的還是自己。

        學(xué)習(xí)的作文600字 篇8

          每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法的有所不同。在這六年來,我也慢慢總結(jié)出了一套適合于我的學(xué)習(xí)方法。

          首先,課前預(yù)習(xí)很重要。在老師講解之前,把應(yīng)掌握的知識(shí)預(yù)習(xí)一下,提出問題,這樣,在老師講課的時(shí)候,就能有針對(duì)性地聽講,聽講效果能更好。

          其次,是上好每一節(jié)課。如何才能上好每一節(jié)課呢?第一,是眼睛要盯著老師,思維跟著老師走。第二,是用心去聽,不能放過老師所講的每一個(gè)細(xì)節(jié)。第三,是積極舉手回答問題。第四,是在此基礎(chǔ)上,也可以利用課余的時(shí)間多做些輔導(dǎo)題,保證成績(jī)的穩(wěn)定、牢固基礎(chǔ)、適當(dāng)?shù)陌胃、增?qiáng)課外知識(shí)。

          最后,我們需要在老師講過后,自覺、認(rèn)真地進(jìn)行復(fù)習(xí)(有的需要背、默),以牢固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。

          六年級(jí),我們需要重新調(diào)整節(jié)奏,要利用好每分每秒,學(xué)習(xí)狀態(tài)更為重要。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我們不應(yīng)該去做懶懶散散的人,而是應(yīng)該去做一個(gè)追趕朝陽的人、一個(gè)和時(shí)間賽跑的人、在茫茫人海中的領(lǐng)軍者、先行者。心如止水、心平氣和。只有在沒有任何雜念的情況下,才能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。一定要弄清楚一天中要做的事情,把他們寫下來,然后成分利用所剩的學(xué)習(xí)時(shí)間,必要時(shí)也許稍事休息一下,要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,在休息事多望望遠(yuǎn)處,保持一顆平靜的心。

          我們要做到:課前預(yù)習(xí)要做好,課后復(fù)習(xí)不能少。課上聽講最重要,課下時(shí)間不浪費(fèi)。有問題要問老師,心態(tài)平和不能少。基礎(chǔ)部分要扎實(shí),瀏覽閱讀要仔細(xì)。踏踏實(shí)實(shí)不毛躁,審題審清不能錯(cuò)。一起養(yǎng)成好習(xí)慣,考試分?jǐn)?shù)全拿到!

        學(xué)習(xí)的作文600字 篇9

          俗話說“學(xué)無止境”。的確是的,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是沒有止境的。而且真的是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的。每天,我們都睡接受新鮮的事物,學(xué)習(xí)新的知識(shí),收獲很多的新知。

          這不,人本來是應(yīng)該要學(xué)習(xí)許多新的知識(shí),這是無可厚非的?墒,你們見過有狗狗也是如此的嗎?一只狗狗都那么的好學(xué),是不是讓人覺得很驚訝呀!那么,這條狗狗到底是在學(xué)習(xí)什么新的本事呢?這一天,老師在體育館里教同學(xué)們學(xué)舞蹈,而這個(gè)動(dòng)作是躺在地上,兩只腳腳抬起來,兩只手也是如此,不斷地?fù)]舞著。這個(gè)時(shí)候,也不知道是哪里來的一只狗狗?就這樣一個(gè)不速之客也來到了同學(xué)們跳舞的地方。當(dāng)同學(xué)們看到這只狗狗的時(shí)候,都不由得嚇了一大跳,他們擔(dān)心狗狗會(huì)來搗亂。起初的時(shí)候,大家都起來趕走它。可是,狗狗說什么都不離開,還朝著那些小孩子“汪汪汪,汪汪汪……”地叫著,好像在說:“你們別趕我走,我沒有要搗蛋的,我就想學(xué)一門新本事的,別趕我走了,求求你們了!”他們看到狗狗好像也沒有惡意的樣子。于是,就隨它去了。又繼續(xù)跳起舞來了。而那只狗狗看到同學(xué)們都躺在地上手舞足蹈地樣子,可能覺得很好笑,亦或是很有意思。于是,狗狗也學(xué)著同學(xué)們的樣子,也撲通地倒在地上,四腳朝天,學(xué)著孩子們的樣子擺動(dòng)著,也手舞足蹈的。孩子們還轉(zhuǎn)著圈。狗狗看到這一幕的時(shí)候,也跟著學(xué)了起來,也轉(zhuǎn)起圈來了。那個(gè)樣子真是搞笑呀!逗得在場(chǎng)的孩子們都仰天大笑。哥哥覺得很奇怪,為什么他們都會(huì)笑起來了呢?難道這也是劇情需要嗎?于是,它也露出一副嘿嘿的笑容,真是逗!

          瞧,這是一條多么熱愛學(xué)習(xí)的狗狗呀!也許我們真的要多學(xué)習(xí)一下它呢!

        學(xué)習(xí)的作文600字 篇10

          “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。中華民族自強(qiáng)不息精神,在勤奮讀書方面表現(xiàn)得格外突出。不論是擅長(zhǎng)治國(guó)政治家,還是胸懷韜略軍事家;不論是思想矯捷思想家,還是智慧超群科學(xué)家,他們之所以在事業(yè)上異乎尋常,都是與他們從小遠(yuǎn)大志向分不開。俗話說:“有志者立常志,無志者常立志”,立志,貴在少年。

          勤奮學(xué)習(xí),就是在效果面前永不滿足,不時(shí)追求更進(jìn)一步指示,擴(kuò)展更普遍課外積聚,不時(shí)對(duì)自己提出更高學(xué)習(xí)目。勤奮學(xué)習(xí)就是面對(duì)學(xué)習(xí)作業(yè),能一絲不茍完成面對(duì)學(xué)習(xí)中困難,能積極找出困難緣由,勇于抑制,不處置困難時(shí)不罷休?ㄈR爾說對(duì),天賦就是無盡頭刻苦勤奮努力。是啊,假設(shè)你想成為有用人,就一定要立起自己生活目,一輩子目,一段時(shí)間目,一個(gè)階段目,一年目,一個(gè)星期目……一集團(tuán)只需心中有了目,才會(huì)朝那時(shí)分,我想起這句名言在生長(zhǎng)歷程中,有一位同伴不時(shí)伴隨著我。在我失敗時(shí),它給了我決計(jì);在我氣餒時(shí),它給了我勇氣;在我傷心時(shí),它給了我撫慰……。它就是一句名言失敗是成功之母!當(dāng)我因考試失誤而氣時(shí)餒,面對(duì)那鮮紅“x”,聽著同窗們冷嘲熱諷,看著父母絕望眼光,我哭了,我對(duì)自己失掉了決計(jì)。猛然間,我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母!我猛然醒悟:哪集團(tuán)沒有失?摔倒了,再爬起來!這個(gè)方向努力,最終才干取得成功。

          99%勤奮1%汗水=成功“自古英才出于勤奮”,勤奮是石,敲出信息之火;勤奮是火,撲滅理想之燈;勤奮是燈,照亮人生之路;勤奮是路,引導(dǎo)我們走向成才明天!既然成才航船需求以勤奮為風(fēng)帆,就讓我們扯起勤奮之帆,去披荊斬棘吧!

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