【熱門】學習的作文匯編9篇
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的學習的作文10篇,希望對大家有所幫助。
學習的作文 篇1
自從上小學一年級開始,我就開始訂閱《小學生學習報》。還記得第一次拿到報紙時,報紙上那漂亮的插圖、豐富的知識,還有小朋友那生動有趣的作文立刻像磁石一樣深深吸引了我,把我引入了知識的海洋。從此,我就愛上了《小學生學習報》。每次發(fā)報紙的時候,我的心情就特別高興,拿到報紙我就會津津有味地讀起來,就連課間也舍不得出去玩。每次讀完報紙,我都會把有趣的內(nèi)容講給不識字的奶奶聽,奶奶高興得合不攏嘴,直夸我是個乖孩子。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級的學生,已學習收集信息,寫作文了!缎W生學習報》給了我更多的幫助。閱讀課上,老師讓我們讀報紙,還領著我們學習科普知識,完成閱讀習,欣賞優(yōu)美文章,摘錄好詞好句。從報紙上,我認識了英國首相丘吉爾、美國發(fā)明家愛迪生、前蘇聯(lián)宇航員阿姆斯特朗……懂得了什么叫太空垃圾、動物為什么會瀕臨滅絕、土壤里是不是有空氣……我會為北京奧運會的召開而歡呼,也會為災區(qū)小朋友的命運而擔憂;《珍惜時間有從小做起》告訴我時間一去不復返,我們要珍惜時間,爭取在有限的時間內(nèi)做更多有意義的事情;《媽媽的愛》告訴我母愛是世界上最偉大、最無私的愛,我們要用最優(yōu)異的成績來報答媽媽。
《小學生學習報》不僅豐富了我的知識,還提高了我的寫作水平,F(xiàn)在,我再也不怕寫作文了,我已經(jīng)有一篇作文在網(wǎng)上發(fā)表,我真盼望哪一天我的作文也能被登在《小學生學習報》上。
我愛我的好老師、好朋友——《小學生學習報》!
學習的作文 篇2
我的哥哥今年上高中了,他的成績十分優(yōu)秀,上了縣里最好的中學。要問他為什么能上,他說認真學習就是成功的秘訣。
他告訴我他每天只有寫好作業(yè)才會出去運動一會兒,然后回來繼續(xù)看書。在語文上,他將看見的好詞好句摘抄下來,用在作文里;在數(shù)學上,他積極鉆研難題;在英語上,他每天清晨和傍晚都要復習英語單詞和朗讀英語散文。
你說這樣學習,哥哥成績能不好嗎?
學習的作文 篇3
在我的生活中,有著許許多多值得我學習的人,有和藹可親的老師、為人民服務的警察其中,就有一個值得我學習的同班同學。
她個子不高,粗粗的眉毛,一雙圓溜溜的大眼睛透出一股聰明伶俐的目光,還有一張能說會通的小嘴巴,圓圓的臉蛋笑起來特別的可愛。
她尊敬老師、團結(jié)同學。每當同學們需要她的幫助,她一定會伸出援手。她成績優(yōu)異,但從不會驕傲。老師和同學都對她贊不絕口。我很欣賞她的人品,樂于助人是她最大的優(yōu)點,所以她有很多朋友,每個和她做朋友的,學習方面就不用憂愁了。
一次自習課上,同學們聚精會神地做著老師補置的數(shù)學題。這時,她的朋友李莞瑤有一題不會做,便向她投去了幫助的目光,她看到了,便快速走到李莞瑤的坐位上,彎下腰,細心地為李莞瑤講解題目,不時在草稿本上寫數(shù)字。幾分鐘后,李莞瑤轉(zhuǎn)動著手中的筆,很不好意思地對她說:“我還沒弄明白!彼恍,并對李莞瑤說:“沒關系,可能是我講太快了,我再講解一次給你聽,你就會明白的了!崩钶脯庉p輕地點下頭。”很快,李莞瑤學會了那道題,笑瞇瞇對她說:“謝謝!”我在一旁靜靜地看著這些,心里不僅在想:“她真是個樂于助人的好同學,這種品質(zhì)真值得我學習!
她是老師的好幫手,同學們的快樂伙伴!對,同學們猜對了,她就是我們的班長——羅鈴惠。
學習的作文 篇4
今天,我從書中我了解文天祥的事跡。
文天祥,出生于1236年,是現(xiàn)在的江西縣人,初名云孫,字天祥,改字宋端,號文山,是南宋杰出的民族英雄和愛國詩人。保佑四年時,文天祥考取了年進士第一,因為父親逝去所以未受官職。后咸淳六年1270年,文天祥因得罪奸相賈擬道而遭到罷斥?墒,好人多磨難,文天祥最終還是沒能擺脫命運的折磨,家離破碎,國家又快要換皇帝了?墒,文天祥就是文天祥,即使是在南宋危亡之際,也仍然領兵抗敵,可最終兵敗被俘,身陷囚禁,但即使在最終臨死之際,也仍然不肯向任何元朝官員下跪,最后引頸就刑,從容就義。
文天祥就這樣就義了,但他的精神值得我們學習。
學習的作文 篇5
一次疫情,終于實現(xiàn)了天天宅家的愿望,可就在疫情如此嚴重的情況下也阻止不了我們學習的腳步。
最近兩個月,由于NCP-19的肆虐,我們宅家學習。上網(wǎng)課就是通過軟件在家直播。
一臺電腦,一部手機,一個筆記本,一支筆,懷著一顆求學的心開始學習。網(wǎng)課比起平常在學校學習需要更多自律,許多事情都需要靠自己自覺完成。希望在這次網(wǎng)課中,我們不僅能夠?qū)W到新知識,還能做到自律,養(yǎng)成良好的學習習慣。
網(wǎng)課有很多好處,例如: 上網(wǎng)課的時候,老師可以專心上課,不必管紀律;檢點作業(yè)時,系統(tǒng)可以自動顯示人數(shù);在回答問題時,只需在互動版上寫出,不會感到緊張。然而,網(wǎng)課也有弊端,播聽雙方的網(wǎng)絡信號要良好,否則耽誤一部分知識點;老師課間出現(xiàn)一些情況有時候沒法發(fā)現(xiàn)。最后,也是最重要的,在網(wǎng)上授課,我們可以在二十分鐘內(nèi)不厭煩就很厲害——因為網(wǎng)課無法搶問搶答,課堂上失去了不少樂趣!唉!還是想去教室中聽課!
學習的作文 篇6
春雨綿綿灑落人間,百花開放紅艷艷,作文 學習雷鋒精神,傳承雷鋒精神。每逢3月,我們都會緬懷那位平凡之中不平凡的雷鋒。
3月5日雷鋒節(jié)當天,我們學習了一篇美雷鋒的詩歌《你,浪花的一滴水》。這一首歌頌雷鋒精神的現(xiàn)代詩,詩人以飽蘸深情的筆墨抒發(fā)了對雷鋒同志的懷念與敬仰之情。我在反復的朗讀中,感受了雷鋒平凡而偉大,讓我震憾。
詩歌的那話:“他啊,是一滴水,卻能夠反映整個太陽的光輝!薄耙坏嗡币馕吨卒h平凡微小而年輕,但就是這一滴鮮活的水,卻能“反映整個太陽的光輝”,產(chǎn)生了巨大的影響——“滲透億萬的心”。雷鋒是一個平凡的運輸兵,他不用上戰(zhàn)場拋頭顱,灑熱血,但他卻有一顆無私奉獻的心。那次他幫一個外地來的老奶奶找兒子,把自己攢起來的200元分別損給黨委辦公室,剩余的就捐給遇洪水的遼陽人民,雷鋒到沈陽火車站,看見一個背著小孩的婦女,原來她從山東去吉林,車票與錢都沒了,雷鋒立刻用自己的津貼來買了一張車票給婦女?!這些事都非常平凡,卻打動了無數(shù)的心。就如同詩歌中寫道:“他啊,是剛展翅的鳥,卻能夠一心向著黨飛!他啊,是才點亮的燈,只不過每一分光都沒浪費……”
雷鋒精神,人人揚。其實,生活上也有許多活雷鋒。據(jù)新聞報道,在11年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過。7分鐘內(nèi),18名路人視而不見,漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長。一個靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實那18位路人不是冷漠而是前段時間新聞那“好人沒好報”的心態(tài)逐漸滲透了他們的心,但陳奶奶那無私奉獻的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們?nèi)祟惖暮冒駱印?/p>
除了陳奶奶,社會上還有很多活雷鋒。例公交車司機發(fā)現(xiàn)的位乘客暈倒,不顧其它乘客的怪責,在最短時間內(nèi)把那位乘客送到醫(yī)院;的士司機在戴乘客時發(fā)現(xiàn)乘客落下了一些東西,他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人,做平凡事,影響的不凈是心靈,延續(xù)的就是雷鋒精神。
其實校園里也有活雷鋒。例如那位同學看見地上有一塊紙屑,他馬上拾起來;還有默默無聞地為教室擦一次黑板,收拾一下亂的圖書角。雖然這些事都非常平凡和微小,但足以看出同學們在發(fā)揚著雷鋒精神。作為新時代的小學生,我們更要學習雷鋒那種助人為樂的精神,只有這樣我們的校園才會更美好。
雖然雷鋒已經(jīng)離我們遠去,但精神永遠存在。
學習的作文 篇7
現(xiàn)在已是二十一世紀,每個人都會有自己的理想,有的人會因要達到理想,而努力學習,盡量去爭取,這樣即使達不成,畢竟自己已努力去爭取過,也不會有什么遺憾;而有的人卻只會說,不會用實際行動去達成目標,這些人心里都只會有一種自我安慰,想自己的命運會有多好,但安慰畢竟是安慰,又怎能達成呢?現(xiàn)代社會沒有知識是無法生存的,這只會被社會所淘汰,到底有些人為什么不想讀書,這可能是因為心中發(fā)出恐懼的想法,他們對學習感到恐懼,就是這種恐懼,把他們在迷途的道路上引到了斜坡,但他們一點都不知危險,在這斜坡上只要一不小心,就會掉下萬丈深淵,到那事就會無法控制自己,一直到深淵底下。
在這學習當中,就是因為這些人的不肯,所以無法體會學習的樂趣,其實語文十分美妙,它美妙在文章可以把事物描述的栩栩如生,把事物都寫在人的眼前;而數(shù)學卻是多么奧妙,它的奧妙就像偵探,在微小的事物里,能找出十足的證據(jù)來,證明了誰是兇手,結(jié)果就破案了,也為市民做了件好事。
啊!在這學習當中,是多么美妙、神奇,我覺得我們應當為自己的理想而讀書,也要為了報答父母恩情而讀書,更要為祖國的繁榮富強而讀書,所以每個人在拒絕學習之前,應慎重考慮,想到自己,想到父母,想到每一個人的利益。
學習的作文 篇8
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……
一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存!
一個日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進我們公司,運用到生產(chǎn)實踐中去,會改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的'效果。”
這些年來,對很多人來說,感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒,而是外國人在學雷鋒,感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應該被遺忘的,雷鋒精神是不應該被遺忘的。
一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。雷鋒應該永遠屬于中國,雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步,我們的生活才能更美好。
學習的作文 篇9
在我們干干靜靜的生活中存在的一種為人民服務的職業(yè),他們的工資十分少,但是他們從未嫌棄,還是努力地為人民,為城市的清潔搞好工作,這份工作職業(yè)就是掃地工人。在我身邊,就存在著這樣一個有著高尚精神的掃地工人,他十分低調(diào),穿著普通的衣服,黃色夾帶著黑色,戴著一頂很普通的帽子,拿著一把掃把,就在周圍這邊大大方方地掃起了地來。
每天早晨這個工人都會十分早就來到了這里,我還沒起床的時候,他就已經(jīng)在這邊干起了活兒來,用力地一掃一掃,然后再把垃圾鏟起來,扔向了周圍的垃圾箱,在嗎?垃圾箱放好之后,他的工作幾乎完成了,但是他并沒有回家,而是仔細檢查一下周圍還有什么垃圾,這一點說起來的時候我還十分愧疚,有一次我吃了一塊口香糖吐在了地上,頭也不回的走了,沒想到這位掃地工人居然沒有責罵我,而是輕輕地告訴我,下次不能這樣做,他就彎下了腰,在那里摳起了這些雜物,連我看著惡心的東西他都能這樣摳,于是我十分愧疚。
這個工人不僅只是掃地掃的干干凈凈,而且還很喜歡幫助別人。有一次,一個老人摔跤了,周圍的人怕這個老人碰瓷都不敢靠近,而這位與掃地工人絲毫沒有猶豫,直接沖上去把老人扶起來,并且查看有沒有事,把老人送到了醫(yī)院,沒想到這個老人竟然摔傷了骨頭,而且他也沒有親人,這位環(huán)衛(wèi)工人雖然拿著微小的工資,但是他還是思考了一會兒就把錢給了,老人康復出院后,他并沒有去向老人索要錢,而是繼續(xù)低頭做著他的工作。
像這種工人真的十分少見,有一次,這位工人感冒了,他還是支撐著跑過來掃干干凈凈,而是沒有在家休養(yǎng),只是后來真的堅持不住之后,他才換班,新來的這個小伙子一點都不認真,而是隨便鏟鏟垃圾就丟掉了,也不管垃圾桶也不管掃把,然后脫下衣服,就這樣留在東西這里走了。直到后來這被掃地工人又回來了,他又繼續(xù)認真工作,為人民的環(huán)境搞好衛(wèi)生。
是啊,生活中就需要這種無私奉獻而且為大眾服務的人,每天早起貪黑就是為了民眾的衛(wèi)生,為了民眾的安心舒適的生活,像這種為人民服務的精神,不是值得我們學習的嗎?不是值得我們敬佩的嗎?
【學習的作文】相關文章:
學習學習再學習作文08-20
學習的作文:學習解藥02-20
快樂學習學習快樂作文07-28
關于學習的作文:學習雷鋒08-10
學習的作文06-21
學習的作文05-17
關于學習的作文:把學習當成享受03-01
關于學習的作文:學習為了誰08-12
關于學習的作文:學習的樂趣650字作文12-25
學習作文500字_關于學習的作文04-14