有關學習的作文300字合集五篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的學習的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學習的作文300字 篇1
尊敬的校長:
我是六(5)班的俞越。我之所以向您提交這份建議書,是因為我觀察到同學們有浪費學具的跡象。例如:鉛筆只用了一半,就被主人拋棄;新橡皮沒用幾天,就扔進了垃圾筒;沒用完的原珠筆和水性筆在垃圾堆里隨處可見等。在這里,我想說,這些學習用品是地球上寶貴資源的一部分,是我們的伙伴,我們的兄弟。原珠筆等幫助我們寫字,留下一篇一篇美文;透明膠、橡皮可以修正錯字,讓我們正確答題;作業本不求回報,讓我們在它身上涂寫,從而給我們提供方便,留下美好的記憶。它們為我們付出了這么多,而我們能做的,僅僅是珍惜它們。因此我建議:
1、 提倡大家一次只購買自己需要的缺少的學習用具,從而提高對學習用具的使用率。
2、 在校內建立失物招領處,把丟失的學習用具集中起來,讓同學們認領,無主的學具可揀出好的捐往災區。
3、 召開一次全校會議,說明節約學習用品的重要性,進一步提高大家的節約意識。
我相信,做到了這幾點后,藍天會更藍,小草會更綠,空氣會更清新,校園會更美好。
學習的作文300字 篇2
“甜甜!快點來寫作業吧,不要太貪玩了!”
今天我一到家,就聽到一個細小的聲音從臥室里傳了出來。我循著聲音走了過去,原來是我的學習桌在說話!我就對它說:“你為什么讓我先寫作業?我想先玩一會兒!”學習桌又開口說話了:“如果你先玩再寫作業,玩累了頭腦不靈,,學習效率還不高,而且這樣心里可能還在回想著玩的情景,這樣做不好。如果你先寫作業,心里會只想著寫作業不想玩,這樣會更專心些。你認為哪一種好?”我說:“當然是先寫作業好。 睂W習桌聽了開心地說:“那你快寫作業吧,要認真仔細些呀!”我說:“可以,可以,我馬上就寫!”學習桌聽了我的話開心地笑了,作業本也高興地笑了,鉛筆等文具也都笑起來,作業本笑得自動打開了,鉛筆笑得合不攏嘴!
我認真地在學習桌上寫完作業,學習桌又開口講話了:“你做得很好,以后要繼續努力,相信你一定會成為一個好學生!”我們大家又開心地笑了起來!
學習的作文300字 篇3
因為疫情的影響,我們無法到學校上課,為了響應停課不停學的原則,學校老師們也是費勁心思,采用了線上教學的方式,這真是一個有創意的教學方式,我對這樣的教學方式充滿了好奇,什么是線上教學?老師和同學們要怎么去交流呢?老師要怎樣把這些知識教給我們呢?
為了一探究竟,12號早上我早早的坐在書桌前,等待著線上教學的開始。哦,原來是這樣子啊。我坐在電腦前自言自語地說道。
原來老師們利用QQ、騰訊課堂等軟件給同學們上課,老師把豐富的知識像發送信息一樣發給我們,上完了第一個課,我明白了新型冠狀病毒其實是無辜的,是人類吃了野生動物才感染上病毒,我心想以后一定要保護好小動物,因為動物和人類都是自然界的一部分。通過學習,我還了解到預防新型冠狀病毒的方法,例如戴口罩、勤洗手等等。這種教學方式真是讓我打開眼界。
只是我覺得一個人在家上課實在太孤單了,很懷戀在學校里和同學們坐在教室里上課,大家可以舉手發言,可以和同學們相互交流,真希望疫情快點結束,讓社會恢復秩序,讓大家早日回到學校。
學習的作文300字 篇4
一個夏日的午后,蟬兒在樹上“知了,知了”地叫個不停。吵得人心煩,小朋友們都在樹蔭下玩耍。
這時,只有麗麗在家里寫作業,她左手按著本子,右手握筆,坐在學習桌前認真的寫著數學作業。“麗麗,下樓來玩呀,小美和小明等你玩老鷹捉小雞呢?”不知什么時候,好玩的小剛站在樓下對麗麗笑嘻嘻地說!班,去不去呢?”麗麗停下筆,思考著!安恍校疫沒做完作業,還沒有復習好功課呢!彼龑π傉f:“你們去玩吧,我要做作業呢!丙慃愓f完,繼續低頭做她的作業。小剛搖搖頭,掃興地走啦。麗麗埋頭寫呀算呀,好不容易才做完了作業!班,這回可要去玩啦,”她站起來邊說邊收拾東西。當她轉身想走時,忽然想起還沒有復習功課,麗麗想了想重新坐下來,翻開課本,復習功課了……窗外的蟬還在“知了,知了”的叫著。一陣涼風吹來,窗外的小樹發出沙沙的聲響,好像在夸獎麗麗是個勤奮的好孩子。我以后也要向麗麗學習了。
學習的作文300字 篇5
現在的小學生可天天在叫苦,一會兒要背十幾個單詞,一會兒又要做數學題!天啊!這樣下去頭都大了。要是成績提高不了,就又得聽老師的“教導課”,父母的“政治課”。
在快樂當中快樂的學習,不是老師和父母的強迫下學習。這樣的'心態,絕對不可能提高自己的學習成績;我們要主動的去學習。把學習當做你生活中每天都要做的一件事,主動一件事,主動去預習,主動去問老師問題。主動去學習,三個主動,才能將你的學習成績提高,如果,我問你的愿望是什么?你會說:“我要考上一所好大學,然后,找到一份好工作!”但是,只會說不會做有什么用,就像廖老師說的:“在課前你不去查找資料,不去了解課文內容,在課上,你連舉手回答問題的資格都沒有!”更何況你要上好大學,找好工作呢?在學習中,我們不能有懶惰出現。我們只要辛苦6年幸福70年。
在學習的道路上沒有平坦的大路,只有不畏艱險沿著陡峭的山路攀登的人,才能有到達輝煌的頂點。沒錯,學習 的道路是曲曲折折的,知識的海洋是無邊無際的,只要我們去努力,去爭取,就一定會取得成功的
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