實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文300字合集4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級(jí)畢業(yè)了,正式成為一名初中生了,即將跨入我的初中時(shí)代。在新的學(xué)校、新的班級(jí)中,我應(yīng)該以一種與小學(xué)不同的面貌迎接我的中學(xué)生活。
在新的一個(gè)學(xué)期中,我要以一種嶄新的形象學(xué)習(xí)、做事,在學(xué)習(xí)方面上,我要更加刻苦,更加認(rèn)真,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極主動(dòng)發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),不懂的地方要問(wèn)老師同學(xué)。在英語(yǔ)方面,也是我一直以來(lái)的弱項(xiàng),在新的學(xué)期里,我要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門課,認(rèn)真背書、背單詞,爭(zhēng)取不跟同學(xué)有差距。在體育方面,我也要努力,我要在新的學(xué)期里好好鍛煉,爭(zhēng)取減肥,不讓體形在中考時(shí)拉我自己的后腿,因?yàn)轶w育已經(jīng)讓我自己吃過(guò)很多虧了。另外,我課余時(shí)間要積極參加學(xué);顒(dòng),參與班集體的工作,幫老師、同學(xué)做事,做班級(jí)的“主人”。
我即將面對(duì)辛苦而又未知的初中三年,心里不知是高興還是憂愁,兩種情感交織在一起,構(gòu)成了我對(duì)中學(xué)生活的愛(ài)與渴望,期待與夢(mèng)想。那就是我的中學(xué),是我將實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方,我想。希望我能在三年的學(xué)習(xí)中,努力學(xué)習(xí),再創(chuàng)輝煌!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
我是一名四年級(jí)小學(xué)生,說(shuō)起煩惱,每個(gè)人都有當(dāng)然我也不例外。
學(xué)習(xí)中的煩惱有很多,讓我最煩惱的是寫作文,一聽(tīng)到要寫作文我們就發(fā)愁。
今天又該寫作文了,今天的作文題目就是學(xué)習(xí)的煩惱。下面我給大家說(shuō)一說(shuō)我寫作文的煩惱,由于我的課外書讀的少,每次寫的時(shí)候總是寫不出來(lái),半天才寫出了幾十個(gè)字。而有的學(xué)生每次寫的作文都很好,非常的生動(dòng),寫的還很長(zhǎng),而我們寫的卻是兔子尾巴一樣,就那么不長(zhǎng),寫的呀還很平常,沒(méi)有一點(diǎn)兒滋味。
每次寫的作文,什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào),有時(shí)都用不對(duì),還有錯(cuò)別字。寫完以后,還得找媽媽,修改一下,修改完以后,還得把作文抄到課堂作文本上。每次抄的時(shí)候,還得把字寫好,寫錯(cuò)了還得重寫,寫完還得檢查一下。我只要把作文寫完就萬(wàn)事大吉了。
每次寫作文就是我們最煩惱的事兒,可是還得寫。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
在很久以前有一只小兔子,媽媽總讓它學(xué)習(xí),它不喜歡學(xué)習(xí),很想出去闖世界。于是,它對(duì)媽媽說(shuō):“我要走了。”“如果你走了,我就去追你,因?yàn)槟闶俏业男氊愌。”媽媽說(shuō)。
“如果你來(lái)追我,”小兔說(shuō),“我就變成一只蝴蝶,飛在花叢中!
“如果你變成蝴蝶,”媽媽說(shuō),“我就變成一朵散發(fā)著香氣的花朵,讓你在我們頭上飛舞!
“如果你變成花朵,”小兔說(shuō),“我就變成一只小蜜蜂,讓你找不到我。”
“如果你變成小蜜蜂,”媽媽說(shuō),“我就變成一個(gè)養(yǎng)蜂人,好好地照顧你!
“如果你變成養(yǎng)蜂人,”小兔說(shuō),“我就變成一只蚯蚓,鉆到黑暗的地方,讓你找不到我!
“如果你變成蚯蚓,”媽媽說(shuō),“我就變成大地,讓你鉆進(jìn)我的`懷里,我好好地照顧你!
“天!”小兔說(shuō),“那我不如好好學(xué)習(xí),去上學(xué)好了。”媽媽說(shuō):“那就對(duì)了,我的小寶貝。來(lái)吧,睡覺(jué)吧!毙⊥锰稍诖采希橹ㄏ,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
有這樣一則材料:小林跟他父親去看望爺爺奶奶,路途有三十里遠(yuǎn),小林走了兩小時(shí)后,望著遠(yuǎn)方不肯邁步,父親卻說(shuō)別往前看,一步一個(gè)腳印,低頭看路。小林聽(tīng)從了父親的話,仔細(xì)欣賞著沿路的風(fēng)景,不知不覺(jué)地就走到了爺爺奶奶的家里。
在這么遠(yuǎn)的路途中,不斷向前眺望,總會(huì)給人一種壓力和一種不可能的挑戰(zhàn),所以,他父親就給他說(shuō)要走好當(dāng)前的路,這也可以直接關(guān)系到我們的學(xué)習(xí),踏實(shí)做事,踏實(shí)做人,一步一個(gè)腳印,千萬(wàn)不可弄虛做假,也就相當(dāng)子學(xué)習(xí)時(shí)的
勤奮和認(rèn)真,走好當(dāng)下的路,先不去在意以后的路途會(huì)多艱苦,只需在此時(shí)嚴(yán)格約束自己,養(yǎng)成好的習(xí)慣,以后的困難和挫折不在話下,踏實(shí)做事如此重要。
比如,海爾集團(tuán)創(chuàng)使人張瑞敏。曾經(jīng),她因?yàn)樽约汗镜谋溆腥毕荩拱阉杏腥毕莸娜吭覛,她這種對(duì)自己嚴(yán)格要求的態(tài)度需要我們學(xué)習(xí),她也深知只有現(xiàn)在踏實(shí)地辦事往后的路才會(huì)更好走,對(duì)自己嚴(yán)格,一步一個(gè)腳地往前走,才會(huì)收獲到意外的驚喜。
小林的爸爸是一個(gè)能夠懂得走好當(dāng)下這個(gè)意義的人,通過(guò)小林的實(shí)施也證實(shí)了這個(gè)做法,其實(shí),這也為我們提了個(gè)醒:學(xué)習(xí)不可偷機(jī)取巧。
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