【熱門(mén)】學(xué)習(xí)的作文400字匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇1
大家聽(tīng)過(guò)“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”嗎？可有這樣一個(gè)人，寧可自己貧窮，也要把自己辛辛苦苦掙來(lái)的工資全都捐出去。他，就是雷鋒。
一個(gè)貧窮的人，無(wú)論怎樣也不會(huì)舍得把自己攢了一個(gè)月甚至一年的錢(qián)捐給更貧窮的人。我有時(shí)候覺(jué)得他很傻，為了別人卻不顧自己，這不是自不量力嗎？但仔細(xì)一想，能發(fā)現(xiàn)他高尚的品德，他盡自己所能去幫助別人，然而，他似乎沒(méi)有得到一點(diǎn)相應(yīng)的回報(bào)。普通人如果遇到這種問(wèn)題，一定會(huì)很不甘心，為什么自己付出了那么多，還沒(méi)回報(bào)？這就能夠襯托出雷鋒具有的獨(dú)特的品質(zhì)。
其實(shí)，幫助別人，快樂(lè)自己 ，例如一個(gè)乞丐就在你面前，你狠狠心，轉(zhuǎn)身就走，如果他下一秒就餓死了，相信，你的良心一定過(guò)不去。
是的，幫助別人不只給了他東西，還給了自己一份心情，如果人人都像雷鋒一樣，把愛(ài)傳遞下去，這世上，哪兒還有不和諧的道理？
我 讀了《雷鋒日記》這本書(shū)，認(rèn)為樂(lè)于助人，不求回報(bào)的雷鋒，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。就是這樣，才讓我們佩服他，成為我們的驕傲。他高大的形象永遠(yuǎn)屹立在我們的心中。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇2
我有許多朋友，有男有女，有胖有瘦，其中黃嘯是我最好的朋友。
她的頭發(fā)是黑色的，水汪汪的眼睛讓她看起來(lái)很聰明，小嘴很可愛(ài)，白皙的皮膚讓她感覺(jué)很干凈。
黃嘯非常喜歡閱讀。她是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，也是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。每次鈴響，所有的學(xué)生都出去玩。只有她還在教室里專心讀書(shū)。
那天休息的時(shí)候，她又把書(shū)拿出來(lái)了。雙手捧書(shū)，人端坐。她似乎進(jìn)入了另一個(gè)世界，眼睛一眨不眨，仿佛被施了魔法。她曾經(jīng)無(wú)緣無(wú)故地笑過(guò)，然后板著臉變得嚴(yán)肅起來(lái)。我讓她出來(lái)玩“老鼠偷奶酪”的游戲，她說(shuō):“等我先看完這篇文章。”但是過(guò)了很久，我還是沒(méi)有看到她出來(lái)玩。
她也很好學(xué)。
有一次上體育課，老師教我們側(cè)手翻。經(jīng)過(guò)幾次示范，他讓我們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)給他看。我馬上學(xué)會(huì)了，交給老師，通過(guò)了。黃嘯翻不了身。我看到她的手掌支撐在地上，她的身體在顫抖。她以為自己會(huì)翻身，但腿很快彎了，收了起來(lái)。她支撐的手再也忍不住了，整個(gè)身體都垮了。她來(lái)找我，讓我教她技巧。你想讓我一遍又一遍地把它交給她�！盀槭裁次也荒芊恚坑惺裁床粚�(duì)嗎？”她問(wèn)。我說(shuō):“你的腿不直。”聽(tīng)了她的話，她一直在練習(xí)，想把腿伸直。她翻身的時(shí)候小腿又踢又踢，好多了。
她終于完美地扭轉(zhuǎn)了局面。只見(jiàn)她左手觸地，右手立刻撐在地上，雙腿伸直，在空中畫(huà)了半個(gè)圈！腳放在地上，手拿開(kāi)。我讓她交給體育老師，馬上就過(guò)去了。
這是我的好朋友黃嘯，他熱愛(ài)閱讀，渴望學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇3
有一天中午，媽媽做飯時(shí)，我問(wèn)媽媽：“你做的是什么湯啊?”
媽媽說(shuō)是：“面片兒湯�！�
我說(shuō)：“媽媽，我也想學(xué)�！�
媽媽說(shuō)：“好啊，我教你�！�
我開(kāi)心的學(xué)了起來(lái)。媽媽先讓我打了兩顆雞蛋，拿筷子攪和成湯，再挖兩碗面放在盆子里，放一點(diǎn)水，用手和一和，和好后，把面拿出來(lái)用搟面杖搟平了，在那刀切成寬條條往鍋里下。最后慢慢地把雞蛋湯放到鍋里面，讓它煮一會(huì)，過(guò)了兩三分鐘，湯煮好了。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“還要在放一點(diǎn)鹽�！�
我拿起鹽，放了半勺攪一攪，覺(jué)得差不多了，正要把湯倒下去，媽媽急忙說(shuō)：“你不能倒，小心把你給燙到了。”
我把手移開(kāi)，媽媽端起鍋放到了那屋。我跑到柜子里，拿出了勺子，給大家盛湯，大家過(guò)來(lái)時(shí)我說(shuō)：“今天的飯可是我做的，你們要好好的品嘗品嘗�！�
大家坐到了座位上，開(kāi)始吃飯，我問(wèn)大家好吃嗎?
爸爸說(shuō)：“可真好吃啊!”
我高興地笑了。
這件事雖然過(guò)去了很久，但每當(dāng)回想起來(lái)，我都很開(kāi)心，因?yàn)槲夷転榘职謰寢屪鍪铝恕?/p>
學(xué)習(xí)的作文400字 篇4
學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谟谂Γ墒俏业呐Ω揪蜎](méi)有，我根本就沒(méi)有利用好一個(gè)假期的時(shí)間，來(lái)充分好好地學(xué)習(xí)。
就在假期里，一回到家，我第一個(gè)干的就是看電視，并不是拿出作業(yè)來(lái)充分利用好每一分每一秒，我把時(shí)間都浪費(fèi)了，其實(shí)吧！不瞞你們說(shuō)了，我現(xiàn)在都覺(jué)得自己非常的可笑，可恨，你說(shuō)吧！我在玩的過(guò)程中想到了作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)呢！可是呢！我卻不寫(xiě)呀！第二天早上一起來(lái)我就是在看電視，到了下午我才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)！光說(shuō)每大周的作業(yè)都沒(méi)完成，當(dāng)然了，在假期里就不好好的寫(xiě)作業(yè)，那怎么能完成呢！
開(kāi)學(xué)了，到返校的那一天了，返校的第一天老師就讓我們考試，這不，成績(jī)出來(lái)了，我卻考砸了！哎！滿分120的卷子，我居然考了個(gè)92分。
現(xiàn)在，我需要奮斗，辛福都是奮斗出來(lái)的，我必須要在課余的時(shí)間里，充分的利用好每一分每一秒，首先，我要把老師講的我不會(huì)的題都給弄懂了，這樣，得把題給弄懂了，才能充分多學(xué)，我要追求上進(jìn)呀！
現(xiàn)在的我終于知道了不好好學(xué)習(xí)到底會(huì)怎么樣，對(duì)，成績(jī)不好，習(xí)慣不好，就會(huì)把自己給毀了，長(zhǎng)大后就完了，所以，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇5
相信在坐的大多數(shù)同學(xué)都有過(guò)這個(gè)疑問(wèn)!
至于我們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的疑問(wèn)就是因?yàn)楝F(xiàn)在中國(guó)所有的教育體制無(wú)一例外都無(wú)法做到完美。就我個(gè)人感覺(jué)中國(guó)教育是非常失敗的。因?yàn)槲覀儾辉业健畬W(xué)而時(shí)習(xí)之不亦樂(lè)乎’的感覺(jué)，也不曾有過(guò)像范仲淹那樣對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。這就讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的作用難道只是為了考試嗎？
其實(shí)學(xué)習(xí)的目的不是為了“考試”——只不過(guò)基于種種原因，古代圣賢們的教育方式變?yōu)榱恕皯?yīng)試教育”而已。其真正的作用是為了更好的發(fā)展自己。就好似車是人類腿腳的延伸——使人們走得更遠(yuǎn)，望遠(yuǎn)鏡是人類眼睛的延生——使人們看得更遠(yuǎn)，計(jì)算機(jī)是人腦的延伸——使人們計(jì)算得更快。這些都讓我們的生活更加簡(jiǎn)單方便。學(xué)習(xí)另一方面用處是對(duì)品格的塑造;它會(huì)培養(yǎng)你掌握新事物的能力,就像現(xiàn)在學(xué)習(xí)新知識(shí)一樣迅速；它會(huì)讓你處理問(wèn)題的毅力像解決現(xiàn)在學(xué)習(xí)中的難題一樣堅(jiān)定；它會(huì)讓你對(duì)待生活的態(tài)度像對(duì)待現(xiàn)在學(xué)習(xí)一樣認(rèn)真；它會(huì)讓你面對(duì)挫折的心態(tài)像現(xiàn)在學(xué)習(xí)遇到挫折時(shí)一樣坦然。
如果沒(méi)有學(xué)習(xí)，人類就不會(huì)從動(dòng)物中解放出來(lái)，更不會(huì)有今天的人類。人類只有不斷地提高自己的學(xué)習(xí)能力，才能更好地與自然界友好相處，才能更好地發(fā)展自己，這就是大自然和人類的歷史所能告訴我們每個(gè)活著的人,關(guān)于學(xué)習(xí)的真正作用。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇6
我是一個(gè)學(xué)習(xí)小精靈，從西方到東方，從春季到冬季，到處都可以看到學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)在云兒的呵中發(fā)芽，學(xué)習(xí)在大自然的懷抱中成長(zhǎng)，為了尋求另一個(gè)知識(shí)，為了尋找另一個(gè)學(xué)識(shí)，慢慢的靜靜的，我告別甜蜜的回憶，朝著嶄新的未來(lái)學(xué)習(xí)。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)小精靈，從這一條路到那一條路，從這一條街到那一條街，不怕學(xué)習(xí)的路難走，浩瀚的學(xué)海沒(méi)有止境，知識(shí)的領(lǐng)域沒(méi)有盡頭，只有微風(fēng)溫柔的帶領(lǐng)我，讓我朝著自己的目標(biāo)學(xué)習(xí)。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)小精靈，從校門(mén)到操場(chǎng)，從走廊到教室，我悄悄的飛進(jìn)了學(xué)習(xí)的.天堂，孩子說(shuō)我是云兒的使者，他們伸手想捉住我，老師阻止了他們的捕捉，孩子那不是云兒的使者，它是學(xué)習(xí)的精靈，繼承了學(xué)習(xí)的精神，代表了學(xué)習(xí)的希望，不要阻擋它的旅行，讓它繼續(xù)傳承學(xué)習(xí)的精神與希望。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)小精靈，走過(guò)田園飛過(guò)小溪，尋找著希望尋找著夢(mèng)想，我必須不斷的旅行，不怕旅程漫長(zhǎng)也不怕危險(xiǎn)困難，我的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)，只要讓我不停的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇7
大夏天的，好熱。相信你每天在太陽(yáng)底下時(shí)，幾乎都會(huì)說(shuō)這樣的話，而不熱的最好方法就是吃冰棒。
話說(shuō)這天，全班出去投籃，一個(gè)個(gè)都是精力旺盛，結(jié)果呢？回來(lái)后卻是全身沒(méi)勁，一個(gè)個(gè)都是直喊熱，而我，想到了除暑神器冰棒�？晌伊ⅠR喪氣，因?yàn)轳R上就要放學(xué)了，能吃上冰棒簡(jiǎn)直是妄想。然而，人算不如天算，我居然妄想成真，在快4點(diǎn)的時(shí)候，我們美滋滋地吃上了冰棒。
只見(jiàn)我是撕開(kāi)袋子，抽出冰棒直往嘴里送，咔！的一聲，冰棒就斷了三分之一，我不忍心再咬了，便把它含在嘴里，慢慢化掉。這根冰棒來(lái)的真及時(shí)，讓我由熱轉(zhuǎn)涼，似乎是太陽(yáng)當(dāng)空，卻下起了綿綿細(xì)雨，讓我覺(jué)得涼爽卻不冰冷。
我吃后，把木棍放到袋子里，準(zhǔn)備起身去衛(wèi)生間扔掉。這時(shí)，賈筱雨同學(xué)過(guò)來(lái)了，拎著一個(gè)垃圾袋，我不知道他想干什么，他卻示意我把垃圾扔進(jìn)去，我這才發(fā)現(xiàn)，袋子里裝著不少冰棒的木棍和紙，我不假思索地便放了進(jìn)去，和別人說(shuō)起話來(lái)。但自從他幾次從我身旁經(jīng)過(guò)后，我便發(fā)現(xiàn)了，其實(shí)并沒(méi)有人讓他干，他是完全主動(dòng)自愿的，拎著袋子滿班跑，我想起了以前，每次吃完冰棒，每次收拾垃圾的都是他。
當(dāng)他又從我身邊走過(guò)，望著其背影，立刻感覺(jué)他又高大了許多，是我今后學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇8
我總是喜歡在完成一個(gè)任務(wù)之后，停頓很長(zhǎng)時(shí)間，你還記得嗎？我記得上次也是這樣，可是這個(gè)壞毛病怎么都改不掉，這是有的時(shí)候也是這樣，可是到了關(guān)鍵時(shí)間，我想要改掉統(tǒng)統(tǒng)改掉了些壞毛病。
雖然很多時(shí)候很多事情都是不由自主的，需要做也是無(wú)能為力去改變這些現(xiàn)狀了，但是我們?nèi)绻梢员M全力去努力做的話，那我們一定要盡力去做，其實(shí)也沒(méi)有什么大不了的。就算是付出一些努力就可以完成的事情，那么就盡力去做吧。
并且在這個(gè)過(guò)程中，你也能夠?qū)W到很多的東西。
而是有時(shí)候我也會(huì)經(jīng)常很喜歡聽(tīng)你們講故事，即便是那些故事情節(jié)非常的安排的，一點(diǎn)兒都不合理，但是我還是喜歡我喜歡的，甚至中風(fēng)為你們都在這里。一點(diǎn)都不隱藏自己的感覺(jué)，那種坦蕩，讓我舒服。
我是很多時(shí)候我還是不夠擅長(zhǎng)語(yǔ)言表達(dá)的吧。想說(shuō)的話都是說(shuō)不出來(lái)的那種感。在香港一直變著可是時(shí)間長(zhǎng)了，自己也是難受的。
所以在這里，我們要一直不斷的提高和充實(shí)自己呀。各種各樣能力都是需要去學(xué)習(xí)的。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇9
我特別忙，我的忙主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面。
我學(xué)習(xí)特別多，一共有七門(mén)課外補(bǔ)實(shí)班：奧數(shù)、作文、英語(yǔ)、寫(xiě)字……一大堆學(xué)習(xí)，星期一星期二星期三放學(xué)后都有課外補(bǔ)習(xí)班，真的讓我很頭疼��！
我平時(shí)課外補(bǔ)習(xí)班上好才能吃晚飯，尤其是寫(xiě)字課，要上到晚上八點(diǎn)半才能吃到晚飯，平時(shí)在寫(xiě)字課的路上餓了，就買(mǎi)一個(gè)很小的面包坐在車上一口塞，這樣肚子才不會(huì)餓得咕咕叫了。
平時(shí)放學(xué)，都沒(méi)有時(shí)間把書(shū)包放到家里，馬上趕去上課外補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)楹芸炀鸵险n了，我必須馬上坐車去。上好課，吃好飯，要接近八點(diǎn)半了，我和媽媽坐車回家�；氐郊�，我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，我剛要進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽突然叫住我說(shuō)：“你過(guò)來(lái)，我給你出幾道題，測(cè)一下你剛學(xué)的，讓你加深印象！”我只好乖乖去寫(xiě)題了。到了十點(diǎn)半，我還沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)完，我特別困，眼皮上好像有一層霧，看也看不清。媽媽說(shuō)：“明天早上鈴一響，你馬上起床寫(xiě)作業(yè)！現(xiàn)在先去睡覺(jué)吧！”
我的學(xué)習(xí)太多了，所以我很累很瘦，我要向媽媽提出意見(jiàn)：學(xué)習(xí)少一點(diǎn)，睡覺(jué)多一點(diǎn)！
啊呀！這么多的學(xué)習(xí)，小小的我，怎么受得了呢？
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