【精品】學(xué)習的作文300字錦集10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)習的作文300字 篇1
學(xué)習是我們生活中不可缺少的一部分,學(xué)習對于大部分人來說是枯燥乏味的,然而學(xué)習中也有許多未被我們發(fā)現(xiàn)的樂趣,我們只要抱有一顆上進的心,一定可發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
今天對于我來說是一個值得慶賀的日子,按照暑假學(xué)習計劃進程,五年級小學(xué)奧數(shù)B版習題集已全部做完。這是近年來,我第一次非常系統(tǒng)的學(xué)習了小學(xué)奧數(shù),并順利的,一次通過了爺爺?shù)臏y試,我十分有成就感。習題集中有許多難題,只要你鉆進去了,完全理解了題意破解了其中的奧秘,你會特別興奮,如果這時有人向你請教這題的解法,你一定會迫不及待地給他講解這道題的玄機。爺爺總是恰如其分的,在我破解完一道難題的時候向我請教。那時的我,心情非常激動,在爺爺面前我一定要證明我是最棒的,然而開始也會被爺爺問住。這時爺爺便笑著說:“你是模仿例題做的吧!這題你完全不懂。你應(yīng)該再把書好好看一遍,看懂后再做!边@種現(xiàn)象以后便不再發(fā)生了,F(xiàn)在每一道習題我都能講出其中的奧妙。解題后的興奮和激動依然是那么強烈?粗矍昂窈竦膴W數(shù)習題集,一種成就感,自豪感油然而生。
這就是我學(xué)習的發(fā)現(xiàn)。
學(xué)習的作文300字 篇2
一個炎熱的夏日,蟬兒在樹上“知了、知了”地叫個不停。下午最后一節(jié)課下課了,同學(xué)們都三五成群地走出教室活動去了。
這時,教師里靜悄悄的,只剩下小明一個人。他左手按著本子,右手握著筆,坐在座位上認真地做作業(yè)。
“小明,別寫了,天氣這么熱,還是出去玩玩吧!”不只什么時候,好玩的小林拿著一個大鐵環(huán)和一根滾環(huán)竹竿,站在窗外的對小明急眉弄眼地說。
“去不去呢?”小明停筆,思考著!安恍校疫沒做完作業(yè),還沒有復(fù)習好功課呢。”他對小林說:“你自己去玩吧,我要做作業(yè)呢!毙∶髡f完,繼續(xù)低頭做他的作業(yè)。小林搖搖頭,掃興地走了。
小明埋頭寫呀算呀,好不意思才做完了作業(yè)!班,這回可要去玩了!彼酒疬呎f邊收拾東西。當他轉(zhuǎn)身抬頭時,突然看見墻前那一幅畫,畫中的同學(xué)仿佛對他說:“老師讓我們復(fù)習完功課才玩哩!”是呵。我還沒復(fù)習功課呢!”小明轉(zhuǎn)念一想又連忙坐下來,翻開課本,復(fù)習功課了……
窗前,蟬兒還在“知了、知了”地叫著。一陣涼風吹來,窗外的翠竹頓時發(fā)出沙沙的聲響,搖郇著修長的身資,有的還悄悄地向教室探進了身子,望著小明,好像說:“啊,這是個多么勤奮的小朋友呀!”
學(xué)習的作文300字 篇3
我有一支筆,可不是一只普通的筆哦!那是一支十色筆,可漂亮啦!
十色筆就應(yīng)該有十個顏色,有紅、粉、紫、藍、淡藍、綠、淡綠、黑、黃、棕色。它有粉紅色的筆身,上面寫著一行字母:merrypromenade。是用藝術(shù)字寫的,我很欣賞這行字母!其中,最有特點的地方就是那根粉紅色的繩子,我出去玩兒時,把它往脖子上一掛,肯定有許多人羨慕我呢!
它不是媽媽給我買的,也不是別人送的,它使我在湯姆熊換的,我挑了好長時間,才挑出那只漂亮的十色筆。你只要把它的一種顏色往下按,那種顏色的筆頭就會彈出來,每當這時,我都會拿起它,在潔白的紙上畫起畫來。
我先用藍色涂天空,綠色畫樹,淡綠色畫草,粉色畫風箏。瞧!畫好了,多漂亮呀,媽媽連連鼓掌,我的臉都紅了。
十色筆,你真是我的好助手!我真是太謝謝你了!
學(xué)習的作文300字 篇4
你永遠是我學(xué)習的榜樣
有一次,我有一道題做不到。我絞盡腦汁的思考,硬是不會做,這時,我的思維告訴我,怎么不去找汪柱呀!汪柱成績那么好,頭腦那么靈活;怎么不去請教他呢?
這時,正好汪柱上來了,我把汪柱拉到我的位置上,我說:“汪柱,這道題我實在想不出來,你就幫我講一講!蓖糁氖置约旱亩,用一雙明亮的眼睛死死地看著這道題,眉頭緊鎖……突然,汪柱眼睛發(fā)亮,興奮的說:“找到答案了,這是動作描寫!”
我的好奇心驅(qū)使著我,心想:一定要弄個明白。我就對汪柱說:“你怎么知道這是動作描寫?”汪柱對我說:“平時要多積累,要多讀課外書。只要你上課專心聽講,用心去感悟,學(xué)語文其實挺簡單的,什么題都難不倒你!”
我聽了這句話,周末回家把所有的“日積月累”全部抄寫在日記本上,讀的課外書也做了讀書筆記,字也寫得更認真了。每當我想偷懶的時候,就想起汪柱的話?荚嚨臅r候,我仿佛什么題都做得到。試卷發(fā)下來了,我考了八十幾分,我對汪柱說:“謝謝你,你真是我學(xué)習的好榜樣!”
學(xué)習的作文300字 篇5
又是一個新學(xué)期了 ,我一定努力學(xué)習,讓自己的學(xué)習更上一層樓。但我必須做到以下幾點:
1:每日的時間安排,每件事都按時間來完成,做什么事不能一推再推,浪費時間,到最后才做。不能讓學(xué)習的時間總是那么少。
2:我決定上學(xué)時在學(xué)校好好抓緊時間學(xué)習,聽老師的話,不能總想著玩,我一定能戰(zhàn)勝貪玩的想法。
3:在我學(xué)習時間不多時,盡量多擠點時間。
4:在周末是,我決定把學(xué)習放在第一位,不管有什么困難,先把作業(yè)做完,再做別的事。
我不能再貪玩了,因為二年級上學(xué)的時間又過了一半,只剩下短短的三個月了。我一定抓緊時間好好學(xué)習。多聽老師的話,考一個優(yōu)秀的成績進入三年級。努力、加油。也希望老師能原諒我在寒假的錯誤。
學(xué)習的作文300字 篇6
我有一個好朋友,她是我們班的班長——羅琳。她是一個熱愛學(xué)習的人,跟她同桌以后,我終于明白了為什么她的成績總是那么好。
每次預(yù)習的時候,她的書本總是貼滿了便簽貼,有作者的`資料,有課文的資料,還有全文的大概內(nèi)容……書本上的字兒卻只寫了一半,還有一半留著上課做筆記。
記得有一次下課的時候,我們幾個叫她一起去外面玩兒。她點了點頭,低聲說:“好的,我等會兒就下去,你們先去吧,讓我復(fù)習完這一篇課文!蔽覀兞⒖檀饝(yīng),幾個人在樓下玩得開心,卻不見班長大人下來。
上課鈴聲響了,我們跑回去,順便質(zhì)問了一下她,誰知她說:“我太投入了,對不起啊。我多復(fù)習了一篇……下次一定會補償你們的!”下一次又下一次,班長大人始終離不開書本這個朋友。
上課的時候,她喜歡舉手回答問題,讓老師糾正她的答案。做作業(yè)的時候,她字總是寫得工工整整,讓人越看越喜歡。寫作文的時候,她總是會坐著認真思考,想好了再動筆。
我們的班長——一個熱愛學(xué)習的人。
學(xué)習的作文300字 篇7
雷鋒這個名字,我早就熟悉了,大家也大都知道雷鋒的事跡,但是有關(guān)雷鋒叔叔的故事,我卻知道的很少。晚上媽媽買回了《雷鋒的故事》這本書,我如饑似渴,拿起來就舍不得放下了。
故事中寫了雷鋒的家庭,寫了他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟都是怎樣死的,后來是本家六叔奶奶可憐他,收留了他才使他活下來。
雷鋒原名雷正興,“雷鋒”是他在去勒鋼工作時改的名字,他說“雷正興”是孤兒的名字,現(xiàn)在解放了,他已經(jīng)不是孤兒了,所以就改名為“雷鋒”。在他短短的一生中,不知做了多少好事!而且每做一件好事,他都在日記中記錄下來。后來,在一次指揮助手倒車中,被倒下來的木頭砸傷了,最后由于失血過多而犧牲。
雷鋒叔叔總是想著為人民服務(wù),我們一定要學(xué)習他的這種精神。我自己就用行動向雷鋒叔叔學(xué)習。
那次,我去朋友家玩,好不容易把沉重的大門推開進去后剛放開,就看到一位老奶奶正要開門,我立馬又使勁推開那扇沉重的大門,讓老奶奶出去。老奶奶直說:“我自己來吧,真是個懂事的好孩子!毕襁@樣的事還有很多。
同學(xué)們,讓我們都來向雷鋒叔叔學(xué)習吧,學(xué)習他的這種無私的精神。
學(xué)習的作文300字 篇8
今天回去默寫,每當聽到老師這樣說時,我的心中便會有一絲不安。因為媽媽下班后忙于家務(wù)事,經(jīng)常沒時間給我默寫詞語。外婆又不會講普通話,讀的詞語常讓我丈二和尚摸不著頭腦,默寫起來非常吃力。
有天晚上,又要默寫詞語,我急得在書房里直轉(zhuǎn),看到掛著的竹笛,突然來了個靈感。對呀!我在學(xué)竹笛時經(jīng)常用手機把老師教的曲子錄下來,回家后照著練習,F(xiàn)在也可以自己先邊讀詞語邊錄音,然后再一邊放音,一邊默寫。我馬上試了一下,效果果然很好。
這樣試了幾次后,我發(fā)現(xiàn)錄音后馬上默寫,并不能完全反映真實水平。于是我改為在預(yù)習時就錄音,過幾天再默寫,這樣不僅可以更好地檢驗掌握程度,而且預(yù)習效果也提高了。同時我一直保存錄音,在平時練習、期中和期末復(fù)習時也可以再次默寫測試。接著我又把這個辦法運用到了英語默寫上。利用這個方法,我的默寫水平大大提高,連續(xù)得了很多次默寫滿分。
爸爸對我的創(chuàng)新做法連連稱好,為了提高錄音效果,還獎給我一部新手機呢。爸爸說:生活中不缺少發(fā)現(xiàn),而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。我想:只要勤于動腦,就會有更多發(fā)現(xiàn),學(xué)習也是如此。
學(xué)習的作文300字 篇9
我有一個學(xué)習的好伙伴,那就是我的文具盒。這一個文具盒是我讀二年級的時候媽媽送給我的。
這個文具盒是粉紅色的,我最喜歡粉紅色了。文具盒上面有一只美麗的米尼,她頭上戴著美麗的蝴蝶結(jié),身上穿著粉紅色的衣服,手上拿著一朵美麗的花,多漂亮呀!文具盒上面還有一排英文字母:MLCKEY、MOUSE。英文字母下面有一排方形的框,可漂亮了。
我寫作業(yè)時,文具盒好像在對我說:“小主人,你的字要寫漂亮呀!我要叫出最好的鉛筆妹妹,橡皮擦姐姐來幫助你。”有了它們,我的作業(yè)當然很棒啦。有時我不認真,它對我說:“哼,你寫得這么難看,我要叫鉛筆、橡皮擦罷工,讓你得大叉!
我愛媽媽送給我的學(xué)習好伙伴——漂亮的文具盒。
學(xué)習的作文300字 篇10
今天晚飯過后,玩玩覺得肚子有點餓,在家里找來找去沒有零食。找到廚房看到電飯煲里還剩下一小碗香噴噴的白米飯。我叫媽媽做給我吃,可是媽媽說:“想吃夜宵,你自己做!蔽蚁胂胍矊Γ妥约簩W(xué)著動手做起來,這樣以后爸爸媽媽有事不在家就不會餓肚子了。
我叫爸爸在旁邊看,教我怎么做。首先把材料找齊備,我炒飯的材料有小青菜、豬肉、雞蛋、蔥、油、鹽、味精,當然還少不了主角——白米飯。我先把小青菜、豬肉切好放一邊。再將雞蛋敲破放到碗中用筷子攪拌,放入一點鹽。攪拌均勻后,往鍋里倒入菜油,讓菜油熱一下,再把攪拌均勻的雞蛋放下去煎。頓時,鍋里像放煙花似的,噼里啪啦地炸開了花。由于第一次做很緊張,用鏟子給雞蛋翻面的時候來不及,金燦燦的顏色里交差了一點小黑點。炒好的雞蛋盛在一個小盤子里,再加少量油,熱鍋后放入肉絲炒半熟,放入小青菜炒得差不多,然后放入白米飯一起炒加點鹽,炒得差不多放入金燦燦的雞蛋,一起炒好放點味精、蔥,最后把它們盛到盤子里。一碗香噴噴的蛋炒飯就做好了。
雖然我第一次把雞蛋煎得有點焦,但味道還是不錯的。
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