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【必備】學(xué)習(xí)的作文600字33篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文600字,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)的作文600字 1
我的姐姐在家中排老四,學(xué)習(xí)卻是排第一的。
上小學(xué)的時候,姐姐就發(fā)誓說:“從今以后,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取每一次都考第一!”她是這樣說的,更是這樣做的從她說出這句話起,她學(xué)習(xí)一直認(rèn)真,刻苦,努力。
當(dāng)姐姐上初中的時候,晚上10點(diǎn)才能到家,第二天一早5點(diǎn)就要出發(fā)去學(xué)校了。有時晚上還要幫姨媽炒茶葉,揀茶葉,還要寫作業(yè),但她從不叫苦叫累。
一個月的時間稍縱即逝,老師對她的評價也是一個金光閃閃的“優(yōu)”字。姐姐看著這個“優(yōu)”字喜笑顏開,學(xué)習(xí)不但沒有松懈,反而更加刻苦了。姨媽看著這個“優(yōu)”字也喜上眉梢,直夸“我女兒真有出息!”
正是姐姐有這種認(rèn)真,刻苦的精神,所以不論什么時候,姐姐都是全班,全年級,全校的第一。在我們那里,姐姐閃光的名字只要有一人提到,無人不知,無人不曉。
而且,姐姐專心學(xué)習(xí)起來了,無論什么都影響不了她,她就仿佛身在一個隔離圈內(nèi),把外界的一切都屏蔽掉了。
那是夏天周末的晚上,我和我的`朋友駱瑤在我家看電視。那時候姐姐正在背誦課文,默寫,姨媽怕我倆影響到姐姐背書,叫我把聲音關(guān)小一點(diǎn)。我的皮性子立馬上來了,俏皮的說:“哈哈!我不要,略略略!”說著還做了個鬼臉仍把聲音開的很大。姨媽也無可奈了,嘆了聲氣,扶了扶額。我原以為姐姐會被電視的聲音所影響。沒想到的是姐姐頭也不回,理都不理我一下,仍然聚精會神,與書本打交道呢!
姐姐就是這樣一個愛學(xué)習(xí)的人,我我特別敬佩她的刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真,專心致志的精神。
學(xué)習(xí)的作文600字 2
好的方法,好的安排,會讓你跟上好學(xué)生的步伐;會治好你的“考試恐懼癥”;會讓你知道原來學(xué)習(xí)并不難。這次,就讓你們看看我一天的學(xué)習(xí)安排:
NO1早上6:00起床,背一會兒英語課文或語文的重要語段、日積月累等,千萬不要在床上背,因為這樣會重新把瞌睡蟲勾起。如果無法保持清晰的'頭腦,我教你一個辦法——拿一個用涼水涮過的毛巾,狠狠地往臉上捂或擦,這樣冰涼冰涼的水就會把瞌睡蟲全部趕走。
NO2中午放學(xué)回家后,就把早上所背的內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍,這樣會把所要記的內(nèi)容記牢記熟。再想一想,老師在學(xué)校布置的任務(wù)還有哪些沒有完成,整理一下,如果作業(yè)還有很多的話,就在家里完成一些,到學(xué)校就不用急著趕作業(yè)了。
NO3晚上到家后,就立馬寫作業(yè),寫完作業(yè)后再寫幾道自己不太會的類型題,接著就是讀書了,看半個小時或一小時的書(以前,老師每天晚上還布置讀書這一項,只要老師一不說,就以為她忘了似的,你們就也跟著“忘了”)。“學(xué)而時習(xí)之”預(yù)習(xí)重要,復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時間復(fù)習(xí)舊的知識。遇到自己不能解決的問題,應(yīng)及時虛心地向同學(xué),老師請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。
以上這些計劃看似簡單,但想完全做到也并非易事,只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習(xí)水平,爭取向最高的境界奮進(jìn),創(chuàng)造一個屬于自己的知識寶庫和“葵花寶典”?鞓穼W(xué)習(xí)也能成果輝煌,自信微笑,將打開我通向更燦爛的知識庫門大道!
學(xué)習(xí)的作文600字 3
最近比較煩、比較煩…``你說說我該怎么辦?自從我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員后,煩惱就成了我的伙伴。
煩惱一
早晨,剛走進(jìn)教室,天哪!補(bǔ)作業(yè)的人又這么多!哎呀!咱們的張大少爺又在補(bǔ)作業(yè)。剛走進(jìn)我的`座位上,各位組長就在我的面前哀聲嘆氣的告狀。我的臉也拉得老長。好不容易收齊作業(yè)抱進(jìn)辦公室!跋臉(biāo),今天誰又沒有交作業(yè)?”我馬上說道:“張某某…``”劉老師一聽,瞪著眼睛,正要發(fā)作,我一看情況不妙,馬上從辦公室里逃了出來。
煩惱二
中午,剛準(zhǔn)備走出教室去玩!跋臉(biāo),來一下。”我心想:誰嘛?這么煩。轉(zhuǎn)過頭一看:黃老師。我馬上過去,立正站好。心想:我干嘛了?作業(yè)沒有寫完?我做完了的。寫字不認(rèn)真?不,我是一筆一劃寫的。正在我胡思亂想的時候,“席文標(biāo),你幫王婷婷修改一下作文!秉S老師說。我一聽,差點(diǎn)暈過去。誰都知道她是我們班作文最差的,幫他改作文簡直比登天還難。哎,不管了,學(xué)習(xí)委員不就是幫助同學(xué)們把學(xué)習(xí)搞上去嗎?于是,我拿起王婷婷的作文看了起來。天哪!沒有哪句是我能下筆修改的。突然,我想了一個辦法,干脆直接重新給她寫一篇作文吧!誰叫我是學(xué)習(xí)委員呢?
煩惱三
終于挨到放學(xué)了。一回家,我馬上拿起筆寫作業(yè)。咦,這作文需要查資料,我拿著筆和本子準(zhǔn)備跑到圖書館去查資料。爸爸?jǐn)r住了我:“去哪里?”“去圖書館查資料!蔽艺f!岸籍(dāng)上學(xué)習(xí)委員了,還用查資料。"我正準(zhǔn)備辯解,爸爸打住了我的話,我只好沮喪地回去。
晚上,聽見外面有小孩子的聲音,我正準(zhǔn)備出去跟他們玩,爸爸有攔住了我,說:“學(xué)習(xí)委員,還想玩,回去!蔽抑缓霉怨曰厝タ磿。
今天考試我又拿了第一,保住了學(xué)習(xí)委員的位置,煩惱又將繼續(xù)。但是,我知道因為有了煩惱,才有了進(jìn)步,我會在煩惱中成長!
學(xué)習(xí)的作文600字 4
我的成績一直不錯,老師也很喜歡我。告訴你,學(xué)習(xí)是有方法的。接下來,我就把我的學(xué)習(xí)方法講給你們聽。
首先,你要把學(xué)習(xí)當(dāng)成玩樂一樣,開心地學(xué),快樂的學(xué)。老師曾經(jīng)對我們說過:“學(xué)習(xí)是枯燥無味,沒人想學(xué)習(xí),但你要從另一個角度去看待它,就不一樣了,即不枯燥,不也乏味。它就是好玩的,有趣的!
記得三年級下學(xué)期的時候,佘老師教我們學(xué)星期幾的英語單詞的`時候,大家覺得很難記住。他就要我們把星期一比做“忙”,星期二比做“求死”……把全班逗得捧腹大笑。我們一下子就記住了。你是不是覺得很有趣?
其次,要仔細(xì)鉆研。有些知識表面上沒什么特別的地方,但里面卻蘊(yùn)藏著許多趣味和奧秘。當(dāng)然,這得在你有全神貫注的精神,刻苦鉆研的勁頭,永不放棄的勇氣的前提下才能發(fā)現(xiàn)哦。
有一次,禹老師給我們講了成語故事。為了鞏固已學(xué)的知識,禹老師要我們講講動物的成語。同學(xué)們口若懸河,七嘴八舌地開講了。有的講“龍飛鳳舞”,有的講“虎踞龍盤”,還有的講“狗急跳墻”……課堂的氣氛活躍極了。老師開心,同學(xué)們也開心。
還有就是當(dāng)你遇到難題時,要使勁地想。只要想出來了,它都會保存在你的記憶里,永遠(yuǎn)都不會忘記。
一回,吳老師出了一道數(shù)獨(dú)題要我們做。大家都在認(rèn)真思考。我絞盡腦汁,冥思苦想。老師在課堂上給我們講的解題方法像放電影一樣在我的腦子里浮現(xiàn)。最后終于算出來了!那一刻,我很驕傲,也很自豪。我想:只要自己堅持不懈,永不放棄,困難就會迎刃而解。
這就是我的學(xué)習(xí)方法,只要你掌握了它,你就已經(jīng)掌握了成功的一小部分,后面的部分,還要你自己去領(lǐng)悟。但你得記住一點(diǎn):學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是快樂的!
學(xué)習(xí)的作文600字 5
花開了又謝,潮漲了又退,時間把世界不斷改變,而我只承認(rèn)你是我一生中將永不凋謝的一道最亮麗的風(fēng)景。
——題記
初次見到你,感覺無所謂。背煩了的課文,只為了應(yīng)付考試,你只是一個不速之客,我的任務(wù)是把你記住。
也許,你沒有在乎我對你的不敬,反而無怨無悔地領(lǐng)我領(lǐng)略古今天下軼事,欣賞世間迷人的風(fēng)景,帶我探索人生的真諦:我和阿龍納斯一起漫步在海底,感受海底世界的神秘和多姿;目睹貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程,感悟了死人跟活人比只差一口氣,活人和活人比只差一種精神狀態(tài),其實(shí)每個人都是可以創(chuàng)造屬于自己的奇跡的;同時,我驚嘆于凡爾納超人般的'想象力,佩服于羅曼羅蘭別具一格的思考角度,拜服于奧斯特洛夫斯基的堅忍不拔的意志力。
烏江邊,項羽挺立于夕陽之下,青鋒劍掠過喉嚨,如山的身軀轟然倒下,此情此景不知扣動了多少人的心弦,李清照為我們留下了“至今思項羽,不肯過江東”的千古名句。這種人活著就要作人中豪杰,為國家建功立業(yè);死也要為國捐軀,成為鬼中英雄的驚心動魄的壯舉感天地泣鬼神。
杜甫面對自己破舊的茅屋,大呼“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,”卻愿意“吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”詩人這種崇高的思想境界和博大的胸懷令我動容。
考場的失意再一次讓我的情緒跌入低谷,站在窗前,胡亂地翻開書,忽然仿佛聽見你在大聲呼喊:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。”我笑了,高喊:“再拼搏一次!”
你帶我穿越時空,觸摸古今名人智慧的頭顱,感受古今名人的博大情懷。
你已不單單只是一門課程,你更是我的良師益友。語文,你是智慧的化身,在你那里我汲取了受益無窮的知識;你是思想的引領(lǐng)者,引導(dǎo)我在為人處世的十字路口能夠作出正確的選擇,不必?fù)?dān)心誤入歧途;你是靈感的啟迪者,因為你指點(diǎn),我天馬行空般的思緒開始不斷涌現(xiàn)。
我無法用任何華麗的言語贊美你,因為在你面前,我只有前所未有的詞窮。只能說:語文,我的恩師!
學(xué)習(xí)的作文600字 6
一天下午,躲藏了半個月的太陽公公露出了燦爛的笑臉,把金燦燦的陽光撒給大地,把大地“烤”的熱氣騰騰的。彩色的小花,綠色的小草抖了抖身上的露珠。精神抖擻的隨風(fēng)舞動。
兩個學(xué)生背著沉重的書包,彎著腰走在回家的路上。一個是穿著黃色上衣,黑色褲子,背著一個綠書包的聰明的小男孩,一個是穿著粉色連衣裙,扎著兩個小辨的小女孩。
倆人走著走著,突然碰到一個骯臟的`垃圾桶,垃圾桶前面有許多臟兮兮、臭烘烘的垃圾、垃圾桶后面,還有一些腐爛的不明物體,這個垃圾桶已經(jīng)成了蒼蠅的“游樂園”。兩人的小白鞋上都污上了污物,亂丟垃圾的人讓人覺得很討厭,他們毀壞城市的美麗景象。
小男孩幫小女孩用紙擦了垃圾,小女孩說:“我們把垃圾清理干凈吧!闭f著,向垃圾桶走去。
小男孩也正有此意。小女孩邊彎腰邊對小男孩說“愣著干什么,快來幫忙呀!”
小男孩想了想說:“你先清理吧,我有一個更好的想法!”
小女孩會心一笑,彎腰繼續(xù)收拾著垃圾。只見小男孩把綠色書包打開,拿出一張雪白的紙和筆,把紙筆放在地上,又爬在地上不知道寫什么。小女孩已經(jīng)把大部分垃圾清理干凈了,她的連衣裙早已和背緊緊的粘在一起,頭上的汗嘀嗒嘀嗒的流到地上。
小女孩直起身,用紙巾擦了一下汗,問小男孩:“你好了沒有,快來幫我!”
小男孩邊把剛寫的紙揉成一團(tuán)裝進(jìn)書包邊回答:“馬上,馬上。”
小女孩把垃圾收完了,小男孩也寫好了,他又從書包里拿出膠水,把寫好的紙貼上去,只見上面有幾個大字“文明——只差一步!
小女孩向小男孩豎起大拇指,小男孩謙虛的聳聳肩。
文明,是一個人的另一張臉,是城市的美麗風(fēng)景。環(huán)境靠大家愛護(hù),我們的城市才會更加美麗。
學(xué)習(xí)的作文600字 7
靜靜的書桌旁,一杯柔和的咖啡散發(fā)著淡淡的清香,靜謐的夜晚,清冷的月光傾瀉于其中,撥彈起心中的感想。
品一口咖啡,獨(dú)特的香味立刻氤氳在空氣之中,使人不覺為之一振。細(xì)膩的液體徘徊于舌尖,濃濃的苦澀滑下喉管,讓人睡意全無。望著堆積如山的'作業(yè),心想,學(xué)習(xí)不也是這樣,每日規(guī)矩的生活,像無人質(zhì)疑的公式,沒有半點(diǎn)精彩,沒有一點(diǎn)心意,只是循規(guī)蹈矩,被所謂問題與答案的枷鎖束縛,不懂的創(chuàng)新,埋頭于不心甘情愿的任務(wù),讓自己成為一個機(jī)械,不懂得人情世故,只會在閱讀分析中進(jìn)行一定格式的分析與感悟,一切只是都沒有了傳說中的美好,心中積淀的只是老師百無聊賴的諄諄教導(dǎo),學(xué)習(xí)變得枯燥乏味,像七色彩虹褪色后只剩下的灰白,留在口中的是濃濃的苦澀。
再抿一口,還是一成不變的味道,苦得讓人厭惡,苦得讓人不解,可是當(dāng)把一包包甘甜的糖加進(jìn)去以后,一切又變得與眾不同。
還是那一杯咖啡,現(xiàn)在,品一口,留在口中的卻是被緩和了的苦澀進(jìn)而有了淡淡的香甜,溢滿唇齒間的甘香不僅使人振奮還帶有一點(diǎn)欣喜。也同樣還是那一份學(xué)習(xí),我知道,如果還是把它當(dāng)作一份任務(wù),得到的便是永無擺脫的愁苦,背負(fù)的便永遠(yuǎn)是一串沉重的鎖鏈,我無法得到快樂,無法收獲什么,畢竟褪了色的彩虹,折了翅的蝴蝶,沒有人還會覺得他們美好。于是,我開始加糖。往“學(xué)習(xí)”這一杯咖啡中加糖,將它所缺的味道與顏色填補(bǔ),讓自己從中獲得快樂,讓它變得甘甜,漸漸的,我愛上了這味道,愛上了用詩文畫山繡水的感覺,愛上了用筆墨吞云吐霧的氣勢,愛上了用歷史評人判物的怡然,愛上了這一份苦中有樂的享受。
學(xué)習(xí)的滋味,像一杯咖啡,苦得讓人無語,但在一粒粒砂糖的糅和下,學(xué)習(xí)也變得苦中有樂,變得令人留戀于其間。
學(xué)習(xí)的作文600字 8
我們常聽到這樣一句話,叫“學(xué)到老,活到老!睂W(xué)習(xí)是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學(xué)生來說,我們現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
有的人心里可能在想:學(xué)習(xí)?哎!學(xué)習(xí)真累!不但累,還要交錢,這不是自討苦吃嘛!可是呢,你想過嗎?在以前那個不和平的年代,戰(zhàn)火硝煙、流離失所,他們沒有教室,沒有課本,哪怕有個學(xué)習(xí)的地方,也每天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人突然襲擊;你還知道,小凡卡為了看書,被老板打了多少次嘛,我們沒有資格說學(xué)習(xí)累,沒有資格說學(xué)習(xí)苦……
你看以前的教室,再來看看我們現(xiàn)在的'教室,窗明幾凈的教室,安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,應(yīng)有盡有的學(xué)習(xí)工具,種類繁多的教科書,嘔心瀝血的老師,還有精心呵護(hù)我們成長的父母,語文、英語、數(shù)學(xué),提高我們的知識,美術(shù)、音樂、體育,豐富我們的藝術(shù)細(xì)胞。歷史,讓我們認(rèn)識了以前古人們的生活……隨著時代的遷變,我們的知識越來越豐盈!
當(dāng)然呢,我們也只有認(rèn)真地讀書,細(xì)致地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對于我們來說,才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是一件非完成不可的差事,不應(yīng)該說學(xué)習(xí)累,學(xué)習(xí)苦,更不應(yīng)該去敷衍學(xué)習(xí)。只有想學(xué)習(xí)的人 ,才會學(xué)到的知識的真正內(nèi)涵,才會體會到它帶給我們的快樂幸福。再溫故我們敬愛的周總理說過的這句話:“活到老,學(xué)到老,改造到老!笨鞓返膶W(xué)習(xí),快樂的成長,從今天開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會真正的快樂,讓學(xué)習(xí)成為我們一生的伴侶。
學(xué)習(xí)的作文600字 9
讀書節(jié)期間,我利用課余時間讀了一些書,也從書中學(xué)到了很多。其中讓我最佩服的一篇是我想要寫出來這篇:
很久以前,有一個叫做江泌的人,江泌小的時候家里很窮,爸爸癱瘓、媽媽又常常生病,江泌白天要去外面工作賺錢養(yǎng)家,晚上還要幫媽媽做事,根本沒有錢也沒有時間去上學(xué)讀書。有一天晚上,家里的人全部睡著以后,江泌一個人坐在屋子里,突然,他看到窗外的月光好亮,江泌心想:“這么亮的月光,我可以用它來看些書,就不愁沒錢點(diǎn)燈看書了!笨墒,月亮?xí)苿,江泌就拿著書隨著月光一邊移動一邊看書,直到月光不見為止。有時候,江泌白天工作太累,到了晚上還是努力提起精神看書,就這樣,一天一天過去了,江泌的學(xué)問越來越好,終于變成了一個了不起的大學(xué)問家!
大家看完上面的這個故事,有沒有猜出故事的名字呢?答案就是 《隨月讀書》!你們看過故事一定很感動吧?!我就是這種感覺,平時我寫完作業(yè),就會把書呀,本子呀,都擺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。雖然我的.成績都在90分以上,但很多業(yè)余時間,我都沒有利用好?赐赀@篇短短的故事,我心里很內(nèi)疚。
我決定:以后一定要更加努力學(xué)習(xí),多看課外閱讀,要像海綿一樣,去汲取知識海洋里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,爭取成為一名更加優(yōu)秀的小學(xué)生!請同學(xué)們來支持我、監(jiān)督我!
學(xué)習(xí)的作文600字 10
以前,我十分十分厭惡學(xué)習(xí),覺得學(xué)習(xí)沒意思,特枯燥,特?zé)o聊,從一年級開始就這樣,硬著頭皮上學(xué),不情愿的聽老師嘮叨(以前認(rèn)為),天天應(yīng)付,拿起千斤重的筆,應(yīng)對茫!邦}海”。時間飛逝,我的小船早已破爛不堪,四處漏水,我在里面艱難的.劃啊劃,最后劃到了初中的對岸,可向遠(yuǎn)處望去,是苦海+題海,早知今日何必當(dāng)初,我只能望“題”興嘆,好想讓時間倒流,回到以前。我好后悔啊,但是哪里有賣后悔藥呢?
在考初中的前幾天,心里那個難受啊,那個悔啊,睡也睡不好,吃也吃不好,就連玩也玩不好,早上起來第一件事就是起來復(fù)習(xí),心里慌慌的,想復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),又想起語文,于是拿起語文書在那背,背了還不到3分鐘,又想起英語,于是就拿起英語書在那看,這有點(diǎn)像阿衰,就這樣,一上午的時間也沒學(xué)好什么,白白浪費(fèi)了,想起上3年級時,老師說過她以前教的畢業(yè)班的學(xué)生,學(xué)習(xí)不好的上了初中,天天叫苦,學(xué)習(xí)跟不上,你們要好好學(xué)習(xí),不要走他們的路,那時我自我認(rèn)為沒那么嚴(yán)重,就左耳朵進(jìn)右耳朵出,此刻證實(shí)了老師說的話,哎!在考試的前一個晚上,我在睡覺時曾起來5次,心里太緊張了,但是,上了初中好好學(xué)也不晚,但是要更辛苦才能把原先的漏洞補(bǔ)上。
好好學(xué)習(xí),這不是簡簡單單的一句話。
學(xué)習(xí)的作文600字 11
現(xiàn)在怎么辦呢?我又開始停滯不前了,理綜也走到了盡頭的樣子,我該怎么改變才好,馬上就要考試了,這次是真的很重要的考試,我還不能保證一定能過,所以現(xiàn)在最讓我煩躁的就是理綜,雖然其他科目也一一下降,但我還是想先搞好理綜。我是不是真的不適合學(xué)習(xí)了,一點(diǎn)規(guī)劃都沒有,活的一點(diǎn)也不漂亮。
數(shù)學(xué)怎么辦呢?我現(xiàn)在仍在折磨中,難道真的是我太急于求成了嗎?還是我的方法有問題?初中的時候我都是看一遍書里的內(nèi)容,然后就開始做題,哪里會有那么多的麻煩啊,我甚至連參考書都沒有,還不是學(xué)的很好?或許我應(yīng)該試試這種方。首先,我要看一遍書里的.知識點(diǎn),然后開始看參考書里的題型,一邊做題,最后才把錯題總結(jié)下來。
我感覺我要崩潰了,在學(xué)習(xí)這一塊,我自從那時候放下之后,就再也沒有拾起來過?赡苣X子真的生銹了。該怎么辦呢?我希望數(shù)學(xué)可以上100,可是現(xiàn)在這個狀況,真的很難說,甚至是不可能吧。要不,就只是背誦吧,把重要的背下來,然后瘋狂做題。我初中不就是這樣的嗎?一遍遍的背公式,然后做題。
不能就此罷休的!不是嘛!你還有機(jī)會,還可以改變的。你看看那些比你優(yōu)秀的人比你還努力,你還有什么理由不努力咧?凡事都會有困難,慢慢的,慢慢的解決它就好了。不要因為一點(diǎn)小事就放棄啊。你是新時代的青年,未來充滿希望的!加油!!
學(xué)習(xí)的作文600字 12
昨天,突然感覺自己有種想要學(xué)習(xí)的沖動。電腦也好,銷售也好,無論什么也好。真的很想學(xué)點(diǎn)什么。
自從走出學(xué)校的大門,除了偶爾看看一些小說書,再也沒有真正的學(xué)過什么。昨天某人問,你是怕一個人出去活不了吧。我想想,大概真的如此吧。雖然知道天大地大,到哪里也餓不著自己,但想想也肯定不會過的很好。沒有一技之長, 之前學(xué)的又都交給了時間。想想真的是廢人一個了。
學(xué)習(xí)吧,能學(xué)習(xí)是好事。雖然手頭的事比較多,但時間就像海綿里的水,擠擠還是有的。家里還有很多書,塵封很久了,是時候拿出來看看了。
人有時候真的很奇怪,會在偶爾的一瞬間特別的想要做一件事。比如學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真的看一本書,那樣子,感覺真的挺不錯的。比如旅行,都說旅行的途中是最好的學(xué)習(xí)。想想自己好長時間都沒有去哪里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。真的想出去走走,看看外面的世界有多精彩,精彩中又有多少無奈。真的很想,很想。
學(xué)習(xí),那就好好的學(xué)習(xí)吧。選自己最感興趣的`,學(xué)點(diǎn)東西。即使現(xiàn)在用不著,但是,遲早有一天,會成為自己生命中寶貴的財富。有時候想下,真的后悔當(dāng)初在學(xué)校的時間沒有好好學(xué)習(xí),如今,讓自己成了玻璃框里的蝴蝶,前途一片光明,卻沒有出路。
真希望自己可以靜下心來好好學(xué)點(diǎn)東西,隨便什么都好。那樣,便不會辜負(fù)我這一腔的沖動!
學(xué)習(xí)的作文600字 13
真學(xué)習(xí),假學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,一個是善天使,一個是惡天。善天使幫助我們指點(diǎn)迷津,惡天使則是不思進(jìn)取,讓人走歪路。
假學(xué)習(xí),顧名思義,就是在學(xué)習(xí)上作假。假學(xué),最主要的是害自己。在課瑩上,如果你作假,那么,你沒有掌握的知識,便像建房子一樣,一天建一點(diǎn),幾學(xué)期下來,便建成一幢"摩天大樓",最后想攻破也很困難。否則,啥也干不成,學(xué)不會,最后,害了自已。
另外,是害老師。有的同學(xué)抄襲別人的作業(yè),把自己的作業(yè)改為全對,會給老師造成一種假象,就會讓老師認(rèn)為講解內(nèi)容學(xué)生已經(jīng)掌握,從而放松管理,產(chǎn)生很嚴(yán)重的后果。
還害父母。學(xué)習(xí)作假,父母會認(rèn)為自己的'孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)刻苦,認(rèn)真,卻殊不知在關(guān)健時,考試時掉鏈子,成績一落千丈,也從而導(dǎo)致你的人生徹底翻盤。
再者,說一下真學(xué)習(xí)。真學(xué),老師講的每節(jié)課都可以理解牢固,作業(yè)速度快,效果明顯。也會養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,會有一個美好的未來。
因此,我想對假學(xué)習(xí)同學(xué)說:"你背不下來的書總有人能背下來。你做不出來的題總有人能做出來。你愿意拖到明天做的事總有人今天努力做完。那么,不好意思,你想去的學(xué)校,也只能別人去了。你想過的人生,也只能別人過了!
學(xué)習(xí)的作文600字 14
活到老,學(xué)到老,人這一輩子總是在不斷學(xué)習(xí)。那么學(xué)習(xí)對于一個人的確是十分重要的,所以學(xué)習(xí)就不得不有一定的范圍、方法及目的。
有的人學(xué)習(xí)領(lǐng)域很廣泛,上通天文,下曉地理,初衷是好的,但若真的想精通天地萬物,恐怕是到死也不能辦到,只是個略知一二而已。也有的人只是在一個方面鉆,出了這個圈子,他便一無所知,這就有了陳景潤做清潔工的悲哀和清華大學(xué)畢業(yè)生賣豬肉的荒誕。
學(xué)習(xí)也像建樓房,大量的書藉、知識是水泥和磚瓦,而學(xué)習(xí)方法便是鋼筋,沒有鋼筋,這個樓怎么也搭不牢固,沒有方法,學(xué)習(xí)也不會扎實(shí)。
學(xué)習(xí)方法是通過長時間的學(xué)習(xí)積累出的經(jīng)驗,是知識與智慧的結(jié)晶,沒有它的人,便被稱作書呆子。
學(xué)習(xí)如果沒有目標(biāo),遲早會失去學(xué)習(xí)的動力,總的來說學(xué)習(xí)目標(biāo)大致有兩方面:一是提升自身修養(yǎng);二是學(xué)以致用。中國歷史上最大的.教育家孔子讀書時多次磨破串竹簡的牛皮帶子,便有了“韋編三絕”這個成語,他最終成為了令萬世景仰的圣人,而戰(zhàn)國時趙國的趙括從小讀兵書,與他人討論兵法,無人能及,趙王將兵權(quán)交給了他,導(dǎo)致長平之戰(zhàn)趙國四十萬人的喪生。這時知道趙括是紙上談兵,晚矣 。
每個人都希望自己有學(xué)問,而誰曾想懂得學(xué)習(xí)也是一門學(xué)問,除了范圍、方法、目標(biāo),這中間還有太多太多需要我未來細(xì)細(xì)揣摩的。
不過也罷,不是說活到老,學(xué)到老么?怎樣能更好的學(xué)習(xí),我終究會讀懂它。
學(xué)習(xí)的作文600字 15
今天,我看了雷鋒的故事以及他的一些日記,給我感觸很大。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地如果你是一現(xiàn)陽光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位,你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動,使世界變得更美麗”多少年過去了,你還記得他嗎?
22歲的生命,對于平常人來說,似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們心里。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩卒h就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞,那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處。
雷鋒最可貴的.釘子精神,他很聽黨的話,因為他是黨養(yǎng)大的,無論黨把他安排到哪兒,他都認(rèn)認(rèn)真真工作,一絲不茍。其實(shí),在實(shí)際生活中也有許多例子,千年突如其來的“非典”。在這些沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,“白衣天使”與疫魔抗?fàn)幍拇鬅o畏精神,他們舍己為人的獻(xiàn)身精神,在世人心中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼。如果說學(xué)習(xí)雷鋒可超越時代,是因為雷鋒精神是永恒的。
路,有各種各樣的,有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路,就像雷鋒,白衣天使一樣。
雷鋒,你真是我們的好榜樣啊!你的精神不會因為時代的變化而淡化的!
學(xué)習(xí)的作文600字 16
或許以前處于小學(xué)的我們都會認(rèn)為學(xué)習(xí)是唯一的一件事,但我們在南華小學(xué)支教的這幾天以來,讓我的感觸的是小朋友在游戲中學(xué)習(xí)是高效率的,也是快樂的。
在支教中,手語課是受小朋友們歡迎的。他們認(rèn)真地學(xué)著我們教給的每一個動作,盡量地把每一個動作都做到最好。除此之外,他們在繪畫方面也是很有天賦的,每一個動畫形象在他們的筆下栩栩如生。我想他們在第二課堂中學(xué)到的知識是這一年中一個美好的'回憶。
在支教組的一個愿望墻的活動中,有一個便利貼刺痛了我的雙眼。便利貼上面寫著“我希望大學(xué)生老師天天到我們學(xué)校來”,這句話蘊(yùn)含了多少意思。有人說:“孩子要贏在起跑線上。”很多家長、老師都是這樣認(rèn)為的,他們以為教育就應(yīng)該以娃娃抓起,于是只讓孩子學(xué)習(xí),可是他們都忽略了小學(xué)生階段正是需要玩耍的時刻,F(xiàn)階段,看到太多的小學(xué)生每天都有些不玩的作業(yè),甚至還學(xué)奧數(shù)。玩耍的時間慢慢減少。但自從我們到這個學(xué)校以后,小朋友來上學(xué)的時間一天比一天早,相比校長說的上課的時候很多學(xué)生都會遲到,說明了孩子的天性都是喜歡做游戲、玩耍,而我們也希望在我們的義務(wù)支教中能使孩子們在快樂中學(xué)習(xí)。
在這幾天的支教中,我不奢望能改變這種教育現(xiàn)狀。但是,我希望我們能影響到一些家長、老師,使他們認(rèn)識到在快樂中學(xué)習(xí)這個道理。
學(xué)習(xí)的作文600字 17
我們這一周星期六準(zhǔn)備考試了。
這是我假期以來的第一次考試,也是上完課以來的第一次對我們的檢測。
聽說考試之后我們感覺到很慌張,因為我上網(wǎng)課都是無所事事心不在焉的。
而我經(jīng)常就是打開手機(jī),點(diǎn)開直播,就將手機(jī)放在一旁,然后拿另一個手機(jī)一直玩游戲或是在電腦上玩游戲。
然后在夜半三更的時候想起自己還有作業(yè)沒做就打開App回放直播。
但是這樣的效率明顯不高的,整一個早上整一個中午整一個下午我都在玩手機(jī),看電腦刷節(jié)目。只有在晚上在夜半三更的時候我才會偷偷爬起來寫作業(yè),但在那個時候我的腦子是迷糊的,因為我的身體已經(jīng)累了,我想要睡覺。
我的意識已經(jīng)不清醒了,所以說這樣的效率是不高的。是事倍功半的。
可以說在這將近一個多月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中,我啥也沒學(xué)到。今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容等到寫完作業(yè)之后我也不會去復(fù)習(xí),而且作業(yè)還是偷工減料的,我每天都懷著僥幸的心理去學(xué)習(xí)。所以這個假期我除了游戲等級的'上升和愛奇藝,騰訊等app的會員等級上升,我啥也沒收獲到,哦,對了,我還收獲到了一個蠢笨的腦子。
當(dāng)我以為別人都和我一樣沒有上網(wǎng)課的時候,其實(shí)并不是的,別人都在假裝懶惰,不要上當(dāng)。
現(xiàn)在就靜下心來學(xué)習(xí)吧,不要再無所事事了你也不想在這個假期里原本成績很好的,結(jié)果被人超車了吧?
學(xué)習(xí)的作文600字 18
小學(xué)時,一年級、二年級還沒什么。到三年級課程增設(shè)了英語,作業(yè)自然增多,以前晚上早早都睡了,三年級卻要寫作業(yè)寫到八點(diǎn)。四年級、五年級漸漸適應(yīng)了。六年級老師打著“小學(xué)畢業(yè)”的旗號布置一大堆作業(yè),讓人苦不堪言。
以往總覺得時間過得慢,現(xiàn)在又恨時間不夠用。時間過得快又有什么?學(xué)習(xí)時間反而更長了。快考試時老師又會布置更多的作業(yè),犧牲了不知道多少睡眠時間。
到了初中,增加了四門科目,每一門都一本練習(xí)冊,四門科目都有課堂作業(yè)。練習(xí)冊要求學(xué)一課寫一課,課堂作業(yè)上一節(jié)寫一節(jié)。再加上每天都有一堆背的任務(wù)。
為什么作息不穩(wěn)定?還不是因為作業(yè)多,每天光寫作業(yè)的時間都不知道能上多少節(jié)課。作業(yè)寫的晚,睡眠時間就不足,睡眠時間一不足在校就打不起精神,下課做作業(yè),這樣回家時落下的作業(yè)就多,落下的越多寫作業(yè)就越晚,寫的越晚就越累,陷入了一個惡性循環(huán)。
七年級老師就仗著“初一打好基礎(chǔ)”,布置一堆作業(yè)。八年級又說“初二是分水嶺”,讓家里用禿了的水筆堆成山。誰知道初三老師又會不會說“初三是中招的關(guān)鍵”,從而布置更多的作業(yè)呢?
高中階段想想都讓人不寒而栗,正在上高中的表哥說有一句學(xué)習(xí)的`口號:只要學(xué)不死,就往死里學(xué)。
我看過鄭淵潔一篇作品的主角是拿著比自己還高的鉛筆一會兒就寫沒了,365天一天不能安定。大人都說辛苦到大學(xué)就解放了,然而大學(xué)的科目更多。
哎,學(xué)習(xí)生涯太長了!
學(xué)習(xí)的作文600字 19
我喜歡學(xué)習(xí),喜歡各種各樣的課程。因此,課本成了我的好伙伴。在許多門課程中,我最喜歡語文課。我喜歡語文課,是因為我喜歡陶醉在那優(yōu)美的文章中。一二年級時,我喜歡課文中那有趣的故事、搞笑的句段和精彩的.實(shí)驗;三四年級時,我喜歡課文中作者筆下那感人的情景……現(xiàn)在,我看書不只是看個熱鬧,而是每看一本書,都要認(rèn)真的去做讀書筆記。但是,開始的時候我不想去那樣做,認(rèn)為那樣既費(fèi)時又費(fèi)力,F(xiàn)在,我改變了這種看法。漸漸的,我覺得做讀書筆記并不是我們想象中的那么麻煩,它不但可以使我們積累到更多的好詞佳句,還可以增強(qiáng)我們對這篇文章或這本書的記憶力,真可謂是一舉兩得。
雖然在學(xué)習(xí)的過程中會遇到許多不順心的事,但古人說得好——吃一塹,長一智。多了一次失敗,就多了一次教訓(xùn);多了一次挫折,就多了一次經(jīng)驗。沒有失敗和挫折的人,是永遠(yuǎn)不會成功的。
有的人害怕考試,但是讓我說,考試就是一種好玩又刺激的游戲。考試的時候,試卷就像哪知識的海洋,而我們則像那一條條小船飄在大海上。當(dāng)有人的分?jǐn)?shù)超過了你,也就是有人的小船比你快時,你就會使勁地劃,去超越他。所以說,考試不就是一種好玩又刺激的游戲嗎?
朋友們,去愛上學(xué)習(xí)吧!沐浴在知識的海洋里,去享受科學(xué)知識的樂趣!
學(xué)習(xí)的作文600字 20
我們學(xué)習(xí)了《司馬遷發(fā)憤寫《史記》》后,我深有感想,司馬遷在監(jiān)獄里忍受了酷刑還能寫出“史家之絕唱”——《史記》。可我們生活在那么幸福的世界,可我們卻不知道珍惜。
在我們班有一個發(fā)奮學(xué)習(xí)的人,她就是李昕祺。當(dāng)我們玩電腦的時候,她在學(xué)習(xí);當(dāng)我們看電視的時候,她在學(xué)習(xí);當(dāng)我們玩手機(jī)的時候,她在學(xué)習(xí)……不管我們干什么都只間她在學(xué)習(xí)。就是這種把我們玩的時間都用在學(xué)習(xí)上,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,她養(yǎng)成了這個熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。通過不斷的努力,她在每一次考試當(dāng)中都會取得優(yōu)異的成績。想想李昕祺,再想想我自己,覺得一個人每一天都在學(xué)習(xí),一個人每一天都在玩游戲。這時我的心里想:我不能再這么玩下去了,如果再這樣玩,我的成績都可能會變成全班倒數(shù)第一,到那時才后悔就改完了。以前的我一回到家就想著玩游戲,玩玩游戲之后就吃東西,吃完東西之后就看電視,到了最后才想起作業(yè)。從現(xiàn)在開始我要回到家第一件事寫作業(yè);第二件事預(yù)習(xí)下一課的類容,復(fù)習(xí)今天所學(xué)習(xí)的文章;第三件事看課外作文書……我相信如果做到自己定的新計劃,我的.學(xué)習(xí)成績也一定會名列前茅的。
在今后的人生道路上,我要變得更加有恒心,向司馬遷學(xué)習(xí),向海倫·凱勒學(xué)習(xí),向我們班的李昕祺學(xué)習(xí)……那樣不管在任何方面我都會有長遠(yuǎn)的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)的作文600字 21
我懂得了——努力學(xué)習(xí)
哦!我最終明白了努力學(xué)習(xí)了,如果你不好好學(xué)習(xí)會讓爸媽罵,還不如讓爸媽夸你呢!對吧!我以前就是這樣,一考試就緊張,害怕,害怕會考不好,看我的,小秘密。
首先,上課要認(rèn)真聽課。如果你連上課都不認(rèn)真聽講,那就沒有辦法了!主要是認(rèn)真聽講,不要說話,不做小動作。我呀,以前上課跟同學(xué)說話,同桌不想跟我說,我非跟他說,有時被教師發(fā)現(xiàn)就罰站,此刻我上課還受教師表揚(yáng)呢!上課不說話,不做小動作。所以,還是努力學(xué)習(xí)的好。
其次,回家多復(fù)習(xí)。我以前寫完作業(yè)就看電視,也不復(fù)習(xí),就是媽媽打著我也不復(fù)習(xí)。此刻不一樣了,每一天上完課回家,寫完作業(yè)后,抓緊時間復(fù)習(xí),媽媽也和我一齊復(fù)習(xí),真開心,那次考試我得了全班第七名,媽媽把我表揚(yáng)了!我還是努力學(xué)習(xí)的好。
最終,多讀作文,對寫作文有很大的'好處。我以前什么都不看,算是爸媽眼中的壞孩子,什么都不好,課外書很少看,別的同學(xué)比我厲害,我沒有必要超過他們。此刻我?guī)缀趺客硭岸伎匆黄魑,人家寫得都特好,所以我?zhǔn)備開始超過他們,就這樣,我被爸媽表揚(yáng)了!還是努力學(xué)習(xí)的好。
大家看了我的小秘密是不是明白了很多呢努力學(xué)習(xí)多好啊,不受爸媽的嘮叨,這是每個孩子都想做好的事,所以大家還是努力學(xué)習(xí)吧!
學(xué)習(xí)的作文600字 22
敬愛的班主任您好,很高興您肯給個面子,在百忙之中抽空閱讀吾生的學(xué)習(xí)計劃書,吾生秦鋒在校修業(yè)期間,不珍惜來之不易的機(jī)會,沒有很好地利用寶貴的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)”。且在那與同學(xué)打鬧、閑聊,無所事事,實(shí)有荒廢學(xué)業(yè)之嫌,罪過!罪過!古人云:“浪子回頭,十年不晚;苦海無涯,回頭是岸”吾生昨夜徹夜未眠,深刻反思自身過錯!按巴庠聝寒(dāng)空照,屋內(nèi)學(xué)子低頭嘆”回想已經(jīng),念今如此,吾輩之悔,不勝言表,在此向班主任允下幾點(diǎn)承諾,其情蒼天可表,其心日月可鑒。
一。貫徹您的十大班規(guī),認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)工作。語數(shù)兩科力取上A,英語血拼至135,排名躋身至前60。
二。聽從您的'安排,嚴(yán)于律己,爭當(dāng)九班模范生。紀(jì)律保持不犯,作業(yè)保持全交,上課保持認(rèn)真,嘴巴保持緊閉,身子保持僵硬。
三。服從您的命令,珍惜時間,爭當(dāng)九班乖小孩。與特定人員如:春杰,志坤,魏龍等人保持距離,做到“見面不打招呼,玩耍不招其呼,遇險不救其呼”之境界。修學(xué)期間,不浪費(fèi)一分一秒,抓緊苦讀,自覺執(zhí)行。在家期間,減少外出,認(rèn)真溫習(xí)、復(fù)習(xí),做到“吃飯握著書,睡覺抱著書,有事沒事都拿著書”之境界。
以上幾點(diǎn),便是吾輩之允諾,如有雷同,純屬巧合,如有缺漏,盡請原諒,吾輩實(shí)在想不出來。
學(xué)習(xí)的作文600字 23
母親——一群平凡而偉大的人。他們陪伴著我們成長,給與著我們不同的愛,而我的母親,以她那沉重的過去來無盡的去“教導(dǎo)”我。
星期六的上午,我正在陽光的沐浴下寫作業(yè),正在寫著,只聽“嘭!”的'一聲,他將一摞書攤在我的面前,“看看李白的詩,讀一讀,看人家怎么寫的,瞅瞅你寫那玩仍,什么東西,你瞅瞅,啊……”一頓劈頭哄吵,我猜到,肯定不會有好事發(fā)生,果不其然,父親很快拿出皮鞭走了過來,二話不說,連問都不問,上來就一頓好打,母親還笑:“打狠點(diǎn),叫他長記性!”笑聲如同蝎子一樣狠毒,我想解釋,可我知道,母親和父親是一伙的,他不會聽我的解釋,越解釋打的反而越厲害。
飯桌上,母親還是瞪著我:“這個不孝順的兒子!生他干什么?”正生氣父親哪忍得住火上澆油,身邊像死一般的恐怖,仿佛有兩只小鬼跟我說:“你完蛋了!嘿嘿!”我再也忍受不住了:“我惹那個人了!憑什么?”我終于受不了將滿腔怒火發(fā)泄出來,我摔下筷子,回到了房間。父親沒有像往常一樣追過來打我,而是在那屋聽母親怎樣的“公正”地“評判”我“這孩子,大早上起來就玩,不好好學(xué)習(xí),叫他背點(diǎn)古詩他還不樂意了,說他什么好?”父親就在那聽著她的“評判”覺得很合理,于是便又“教訓(xùn)”我一頓……
為什么?!誒~,只因一樣,他們總想讓我成才,可他們卻錯了,體罰教育是不對的,但我真的不懂,怎么才叫學(xué)習(xí)?難道要學(xué)到書里面么?我不明白!
學(xué)習(xí)的作文600字 24
特地找了時間,可是一打開文檔,還是覺得一片空白的感覺。完全不知從何入手,沒有頭緒。
這個時候才懂得反省,那些花了學(xué)費(fèi)的課程到底有沒有認(rèn)真地聽,有沒有真正地消化,那些需要平時積攢的練習(xí)有沒有真心去做,這中間的差距感一下子就顯而易見的。
時間是最為公平的`,你在三四月的時候只想著偷懶,那八九月又怎么會憑空出現(xiàn)收獲呢。即使有,也是運(yùn)動使然,獲得丁點(diǎn),同時也是參差不齊。而這一切,是本可以改變的,卻因為不作為而落下,這才是最為讓人糟心的。
不過,反過來想,即使是這樣一個不堪的局面,也好在是跨出了第一步,總比一直蜷縮在舒適區(qū)的好,不知道自己有幾斤幾兩重,還一直自我感覺良好,那才是最為更悲的。
勇敢地面對這些讓自己有些不適的真實(shí)狀態(tài),然后從中總結(jié)復(fù)盤中要改進(jìn)的點(diǎn),最為至關(guān)重要的一步就是把這些放在心上,真真正正地去改善,哪怕每一次只是那么的一小步,但總歸是前進(jìn)的,就會給自己一點(diǎn)小小的成就感,這是最為激勵的。
而在舒適區(qū)的時間,也不再特別地刻意,而是有想法了,可以遛上一圈,更為重要的是要有更上一層的覺悟。
生活中的每一個經(jīng)歷,都是在教給我們成長,都是我們?nèi)松械膶毑,懂不懂得去挖掘,也就看每個人對自身的要求的。
學(xué)習(xí)的作文600字 25
終于考完試了,沒想到時間過得這么快,一轉(zhuǎn)眼一年就要過去了,真是光陰似箭,歲月如梭!就要升初二了,一想起自己又要踏入一個新的階段了,心中不由得升起一股興奮感!但一想起自己的考試成績,不由地?fù)?dān)心起來。我這學(xué)期真的`是太松懈了,初二應(yīng)該好好地定下一個學(xué)習(xí)計劃了,可不能再盲目的學(xué)習(xí)了!
1、學(xué)習(xí),玩耍的時間要適時適量?刹荒芟癯跻荒菢又活欀媪,而成績直線地劃落了!但還是要勞逸結(jié)合。
2、要大膽的向老師請教不懂的問題,因為我天生膽小,尤其是面對老師,說話有時還會語無倫次,而且面對老師有一種說不出來的緊張感,就算是想破了腦袋也不敢去請教老師。這個毛病呀!可真得改改了!
3、要改掉抄作業(yè)的習(xí)慣,不瞞你們說,好學(xué)生也要抄作業(yè)!有些同學(xué)抄作業(yè),是因為偷懶,不想做,而我不是:還是因為我膽小這個問題,每當(dāng)遇到難題絞盡腦汁也做不出來時,我去請教別的同學(xué),可同學(xué)也是抄的,我沒法,只好抄。我想:到上課時好好聽就行了!但是這個毛病還是要改掉。
雖然我定下了這份學(xué)習(xí)計劃,不知道我是否有恒心一直做下去。因為我每次做事本來下定了決心,可總是半途而廢!但畢竟我已經(jīng)不小了,一定要堅持下去!加油!加油!加油!加油!
學(xué)習(xí)的作文600字 26
有些人覺得學(xué)習(xí)很厭煩,它讓我們喪失了娛樂的時間,而我卻覺得學(xué)習(xí)它讓我們懂得了我們要堅持。愛學(xué)習(xí)的人們都能發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)的樂趣其實(shí)很大,它會讓我們明白許許多多知識,讓我們用知識改變我們的命運(yùn),不重走長輩的路。學(xué)習(xí)是學(xué)生最快樂的只要學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的“孩子”,那么學(xué)習(xí)就會把我們當(dāng)成“父母”讓我們通過努力能過得了默寫,通過努力能取得高分,而不應(yīng)該作業(yè)不寫,那是對我們學(xué)習(xí)的極不負(fù)責(zé),那么學(xué)習(xí)也就不讓我們能過得了默寫,其實(shí)學(xué)習(xí)是很好玩的事情,它是我們學(xué)生的工作,同時也是我們必須要做好的,這個工作的報酬就是一張紅色的畢業(yè)本和一張報告單,這對于我們一生是重要的,它見證了我從幼兒到成人的'全過程,它是我一生最重要的階段,我為我能得到“學(xué)生”這個稱號而感嘆,這個稱號以伴隨我走過八年的歲月了,這幾年我學(xué)會了面對困苦不能輕易放棄,要勇敢頑強(qiáng),只有這樣我們才能完成我們的學(xué)業(yè)成為有知識的同志。
學(xué)習(xí)的道路上是艱苦也是快樂的,我們在學(xué)習(xí)的園地中,我們用自己的記憶力換取分?jǐn)?shù),我們用自己的計算力換取分?jǐn)?shù),這是快樂的,但快樂中也有許許多多的痛苦,我們已經(jīng)嘗盡了,能獲得成功的人往往不怕艱難一直往前沖,它讓我們明白了許許多多的道理,是生活中的是社會中的,它可以使你開拓視野陶冶情操。
學(xué)習(xí)的樂趣是無窮的它讓我明白了做人的基本道理。
學(xué)習(xí)的作文600字 27
弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……常常聽到別人這樣念,平常沒有什么感覺;今天班會課老師給我們解釋了《弟子規(guī)》中一些句子的意思,讓我很受啟發(fā)。
以前,我們都不懂得尊敬長輩,而現(xiàn)在卻懂了。
那次媽媽叫我去吃飯,可我當(dāng)時正在看我最喜歡的電視劇,我心里百般的不愿意,我說,等會兒就來,可媽媽還是繼續(xù)地喊,我便說了句“我不想吃啦!”媽媽這才停下來,開始說的那句聲音很小,可后來那句話聲音大得出奇,邊耳朵都快震聾了,我當(dāng)時也不覺得怎么樣,但事后我很后悔,為什么要對媽媽大喊大叫呢?這也許是我們成長過程中都會發(fā)生的事情吧。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后,我為我以前的'行為感到很慚愧。我相信,以后的相處一定會是這樣的:
有一天,我在看著相同的電視劇,媽媽同樣地喊“吃飯啦!”而我的回答會是:“好的,馬上就來!辈粌H會這樣,我還會為媽媽夾菜,讓她感受到女兒的體貼。
對于朋友,同學(xué)也應(yīng)當(dāng)這樣。
朋友問我借東西,我馬上借給他。經(jīng)?吹酵捓锏闹魅斯,幫助別人后,當(dāng)她遇到困難時,那些曾經(jīng)被她幫助過的人紛紛來幫助她。所以你幫助他人后,你問他人借東西也就容易多了,對于那種不喜歡幫助他人的人,自然也得不到別人的幫助,這是事實(shí)。《弟子規(guī)》這樣告訴我的“借人物,及時還;人借物,有勿慳。”
《弟子規(guī)》給我?guī)砗芏鄦l(fā),帶來更多的歡樂,數(shù)不盡的歡歌笑語在耳邊洋溢起來,那是父母、朋友、同學(xué)的笑聲。讓我珍惜這歡樂吧!
學(xué)習(xí)的作文600字 28
生活,這兩個不起眼文字,不知包含多少人生意義;生活,這兩個不起眼文字,不知當(dāng)了多少人老師。
那一天,父親、母親為了讓我體驗生活,都出去一天,把家交給了我。我心想:那么好機(jī)會竟然落在了我身上,我一定要好好把握。反正時間還有那么多,不如我先睡一覺吧!等醒來在做事吧!于是我便倒頭呼呼大睡起來,睡醒了;一看才九點(diǎn)多鐘,“不如去看一會電視吧!反正才九點(diǎn)多鐘”我心中小懶惰蟲對我說話了。我想都沒想,就直奔電視,津津有味看了起來?吹搅酥形纾畔肫鸪燥,于是趕忙把飯煮好,開始吃了起來,完全把做家務(wù)事忘到了九霄云外,吃完飯,便又開始了睡中午覺,睡時候我做了一個奇怪夢。
夢見了生活這位老師正在教訓(xùn)一個一事無成人,說那個人懶惰無比,不會有好日子過得。這是我發(fā)現(xiàn),這個人有點(diǎn)眼熟,再仔細(xì)看了一下,這一個人正是長大后我,我嚇了一大跳,驚醒了,想起了做家務(wù)事,于是我趕緊從床上爬起來,開始做事情了,我左做做、右做做,仿佛變了一個人一般,變得很勤奮了。正如俗語“只要功夫深鐵杵磨成針”。果然,不一會,我便將家打理井井有條。這時我向天邊眺望太陽,發(fā)現(xiàn)太陽公公似乎在對我微笑,表揚(yáng)我做很好!岸b忊彙蔽壹议T鈴響了起來,我趕緊跑去開門,發(fā)現(xiàn)是父親母親回來了,他們看見家中是那么井井有條,會心笑了。這時,我要由衷感謝我老師——生活。
生活,這倆個不起眼字,卻包含了人類靈魂中全部美麗。
學(xué)習(xí)的作文600字 29
學(xué)習(xí)會給我們帶來很多益處,在學(xué)習(xí)中我們可以學(xué)到很多歷史知識,可以知道很多道理,知識就是我們的財富。雖然人們都說學(xué)習(xí)不是唯一的出路,但我想說,雖然學(xué)習(xí)不是唯一的出路,但學(xué)習(xí)絕對是最輕松的一條出路,所以好好學(xué)習(xí)才是硬道理。
有的人沒有文憑,只能做一些很辛苦的活,拿到手的工資也是杯水車薪,有的人有文憑、有經(jīng)驗,每天坐在辦公室里,工作輕松,關(guān)鍵的'是工資高,就因為人家有學(xué)歷。那種沒學(xué)歷,但工資高的人少之又少,即使有,他們所干的工作絕對是比較危險的工作。
我想,肯定會有人反駁我說“我家的親戚,小學(xué)畢業(yè),現(xiàn)在坐在辦公室里,一個月拿著幾萬塊的工資,所以呀,工資和學(xué)歷無關(guān)。”我想說并不是所有人都是幸運(yùn)的,都能有一份好的工作,只有努力學(xué)習(xí),才能用知識改變自己的命運(yùn)。
學(xué)習(xí)會讓你變得很有文化,說話用語會比別人高級一些,說出來的話別人也喜歡聽。說話好聽的人很討人喜歡,在公司領(lǐng)導(dǎo)會很器重你,在日常生活中也有好處。
學(xué)習(xí)會讓你了解很多知識,在書上可以了解到世界歷史,哪年在哪個國家發(fā)生了什么事,都能在書上看到。了解這些歷史知識的同時,也可以從中發(fā)現(xiàn)很多文化差異,不同的國家有不同的習(xí)俗。學(xué)習(xí)可以讓我們成為更加優(yōu)秀的人,能夠讓我們變得更加強(qiáng)大。
總之,學(xué)習(xí)更多的知識對我們有很多益處,俗話說“知識改變命運(yùn)!彼宰屛覀円黄鸷煤脤W(xué)習(xí),在知識的海洋里遨游吧!
學(xué)習(xí)的作文600字 30
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位……
一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”
一個日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進(jìn)我們公司,運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,會改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果!
這些年來,對很多人來說,感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒,而是外國人在學(xué)雷鋒,感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的.身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應(yīng)該被遺忘的,雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國,雷鋒精神應(yīng)該是我們每個中國人應(yīng)該有的精神。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好。
學(xué)習(xí)的作文600字 31
今天,我在《拓展閱讀》上面讀了一篇叫《勤奮是成功的捷徑》的文章。
這篇文章寫了一個叫杰克.倫敦的窮學(xué)生,整天跟著惡棍到處流浪。一天,他走進(jìn)了圖書館,開始喜歡上了讀書。就這樣,他從一個小混混成為了一位文學(xué)巨匠。
原來,只要你勤奮了,付出了不懈的努力,就能成功。文中的杰克.倫敦為了看書,餓著饑腸轆轆的`他連一頓飯都不舍得吃,如饑似渴地讀著書?梢娝麑搅巳绨V如醉的地步。但是我卻沒有像杰克.倫敦那樣對書癡情,對學(xué)習(xí)那樣勤奮。上個學(xué)期,爸爸讓我超前背英語?墒牵覅s沒有聽爸爸的話,一看到英語,我就想著玩,想著其他的事。沒把全部心思投入到英語學(xué)習(xí)中,眼睛只是看了幾眼,草草背了幾個單詞,讀了幾句課文就OK了事了。到最后,爸爸測驗時,我斷斷續(xù)續(xù)地背著單詞,什么都不記得。爸爸抽測幾個,我就錯幾個。爸爸就只好讓我抄課文,抄單詞,抄到最后我連哭都來不及。因為抄的東西實(shí)在多。但是,我現(xiàn)在明白了,天道酬勤。只有勤奮的人才能成功。現(xiàn)在我一直都在努力著,不管遇到什么,都會努力去做,都會有好的回報。記得有一次,我在上繪畫課,畫著畫著,發(fā)現(xiàn)自己畫的一點(diǎn)都不好,接下來的繪畫課我就不想去上了。但我一想到天道酬勤這個成語,便又堅持了下來。經(jīng)過我的不懈努力后,我又更上了一層樓。這就是我不懈努力后獲得的成功。
以后,我不管做什么事情都要堅持和努力,這樣才會有我們想要的結(jié)果和喜悅。
學(xué)習(xí)的作文600字 32
車來車往,人來人往,城市的喧囂,似乎都與沉悶的學(xué)習(xí)格格不入。
學(xué)校里,飯桌上,街道中,無一不有埋頭苦干的學(xué)生,他們?yōu)榱宋磥矶鴬^斗,他們?yōu)榱顺煽兌,但堆積如山的作業(yè)已把他們囚禁,生活像一座地牢,囚禁著他們的身心,束縛著他們的自由。
沒錯,人不能不學(xué)習(xí),但過度的學(xué)習(xí)卻只會讓你變成機(jī)器。
每天走在去學(xué)校的`小路上,你是否又低著頭,沉迷在書中?每天中午走在林蔭小道里,你是否又在思考問題?每天傍晚走在街道中,你是否又在想著作業(yè)?當(dāng)你清晨走在路上時,你可會放下書本,抬頭看看空中飛翔的小鳥?當(dāng)你走在林蔭小道時,你可曾去看看道旁的小樹?當(dāng)你傍晚走在街道中時,又會發(fā)現(xiàn)漫天美麗的紅霞嗎?
一個人的生活沒有學(xué)習(xí)叫荒廢,但只充滿學(xué)習(xí)的生活堪比報廢。好比一只猛獸,它除了擁有高超的捕獵技術(shù)能讓自己吃飽之外,它還能做什么?沒有動物敢靠近它,它一天到晚只有捕獵、捕獵,它只學(xué)這個本領(lǐng)。現(xiàn)在的我們倒有有幾分相似,日夜不斷地學(xué)習(xí),但卻從沒有停下腳步去好好的觀察周圍的事物。
難道生活本該如此?不,不是。
生活是豐富多彩的,其實(shí)生活中有朋友有歡樂還有很多很多。你可以看見向日葵張開笑臉,你可以與同伴們逛街、談心,你可以到森林中感受自然的美妙,你可以與小孩子們開開玩笑……
放下你手中的練習(xí)吧,騰出幾分鐘供自己玩鬧,不要累了自己,不要成為機(jī)器,愿你永遠(yuǎn)是個小孩子,愿你的生活不再只有學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文600字 33
作為學(xué)生,掃衛(wèi)生是很尋常的。從初一到高一,我打掃衛(wèi)生也有三年多了。在這三年多的時光中,我總結(jié)出了一些經(jīng)驗。
就拿打掃衛(wèi)生區(qū)來說吧。
有時需要徹底清掃,同學(xué)們?nèi)耸忠话褣咧,在起點(diǎn)站成一排,彎下腰來,一下接一下,一步一個腳印,向前平行推進(jìn)。人多時如同麥田中農(nóng)民舞動著鐮刀收割小麥。而人少時,我們就把衛(wèi)生區(qū)分成幾塊,幾個人豎著站成一排,從南向北、從北向南來回掃,如同秋天稻田中收割機(jī)整齊有序地收割,不落下一處。我們稱之為“地毯式”。
而有時,另一種方式更合適。比如,下課了,某個淘氣的學(xué)生無意間丟下了垃圾,這時,班主任便派一位機(jī)靈能干的同學(xué)拿著簸箕和笤帚,迅速地把垃圾送還給垃圾箱。他在衛(wèi)生區(qū)內(nèi)這邊走,那邊看,如同秋天里一個勤勞的農(nóng)民用鐮刀收割零散的`高粱。我們稱之為“啄米式”。
同樣是打掃衛(wèi)生,但兩種不同的方式效果都很好。
寫到這里,我想起了學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)中也有“地毯式”和“啄米式”。
何時用“地毯式”呢?以學(xué)化學(xué)為例。我們學(xué)習(xí)新知識時,會先把課本上的內(nèi)容逐字逐句閱讀,勾畫圈點(diǎn),并把資料也逐一閱讀,把好的知識點(diǎn)整理到課本上。
何時用“啄米式”呢?也以學(xué)化學(xué)為例。當(dāng)我考試前夕復(fù)習(xí)時,會把預(yù)習(xí)時勾畫的內(nèi)容閱讀一遍,把做標(biāo)記的重點(diǎn)題、精題、錯題重新做一遍。
衛(wèi)生區(qū)通過這兩種方式能保持整天清潔,而學(xué)習(xí)中通過這兩種方式便把一節(jié)知識牢牢地刻在腦子里了。
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