實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文300字錦集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
大千世界，人海茫茫。從幼兒園到今天，我認(rèn)識(shí)過(guò)這么多同學(xué)，在我的腦海里顯現(xiàn)。此中，有一人是我從三年級(jí)都一起的同學(xué)。
她學(xué)業(yè)非常棒，寫得一手好作文，還特別勤奮好學(xué)。
每當(dāng)一休息，她就捧起一本書在那看，閱讀得有滋有味。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，她不知道看了多少本書呢？
緣于她博覽群書，腦海里的東西格外充足，由此寫出來(lái)的作文也就格外文雅。我還記得有一次，我找她玩。
她又在那一心一意地看著書。我到了他的身邊，她或許沒(méi)看到我，完完全全沉浸在書中。
看到她這么用心，也不好打擾她，就找人家了。
我想：難怪她寫作寫得那么好，能夠把死的寫成活的，把一種風(fēng)景形容得活靈活現(xiàn)。
每每也使得我們身當(dāng)其境。讀完后，還是這樣的其味無(wú)窮。原來(lái)，此中的奧妙都是在于此……她勤奮好學(xué)的寶貴精神真非常值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
開學(xué)不久，老師把我們分成了學(xué)習(xí)小組，我的小組是第八小組，小組名稱是“快樂(lè)家族”，我是組長(zhǎng)。
雖說(shuō)老師給了我這個(gè)組長(zhǎng)職位，但是我并不感謝老師對(duì)我的器重，倒覺得老師非常偏心，因?yàn)槲业腵小組成績(jī)實(shí)在是太差了，恨不得做組員！
小組分好了，老師讓我們互相認(rèn)識(shí)，我想：馬上的場(chǎng)面絕對(duì)非常尷尬，只能靠我?guī)ь^介紹了！老師話音剛落，組員a就說(shuō)：“我叫xxx，我……”我真的沒(méi)有想到他們不是我想的那樣性格內(nèi)向，而是性格開朗的成員，我是心花怒放��！輪到我介紹了，我介紹了自己過(guò)后，成員b就說(shuō)：“大家都是好朋友了！讓我們?yōu)椤翱鞓?lè)家族”而努力學(xué)習(xí)，為這個(gè)家族爭(zhēng)光吧！成員們連聲叫好，真的，我開始喜歡上這個(gè)學(xué)習(xí)小組了！
過(guò)了一個(gè)多月，我了解了我的組員們，同學(xué)a樂(lè)于助人，是個(gè)陽(yáng)光男孩，同學(xué)b是個(gè)爽快的人，同學(xué)c有點(diǎn)內(nèi)向，但是學(xué)習(xí)很好，做事非常細(xì)心。
有一次大掃除，同學(xué)xxx生病了，那位同學(xué)的工作誰(shuí)都不想去干，我的組員a直接對(duì)老師說(shuō)：“我愿意幫助xxx完成他的工作！”老師很高興，同學(xué)們都很驚訝！他的工作那么多，竟然還來(lái)幫助別人，真的是太讓人敬佩了！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
我的媽媽快四十歲了，別看她都這么大了，她愛學(xué)習(xí)的勁頭可不小。
有一次，吃過(guò)晚飯，我和媽媽去散步，當(dāng)路過(guò)一家書店時(shí)，媽媽停了下來(lái)說(shuō)：“咱們進(jìn)去看會(huì)兒書吧！”還沒(méi)等我把話說(shuō)完，媽媽便跑到書店看起書來(lái)。
真拿她沒(méi)辦法，我只好也跟著拿起一本書看了起來(lái)。
一眨眼，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽還是一動(dòng)不動(dòng)的在那兒看書，我跑上前去，問(wèn)：“媽媽現(xiàn)在該回家睡覺了吧？”
媽媽說(shuō)：“別急，等我看完這一章再走也不遲�！�
說(shuō)完，媽媽又津津有味地讀起書來(lái)。又過(guò)了十五分鐘，我估計(jì)媽媽把這一章已經(jīng)讀完了，我說(shuō)：“現(xiàn)在可以回家了吧？”
媽媽說(shuō)：“再讀一會(huì)吧！”
又過(guò)了一會(huì)兒，書店的老板說(shuō)要關(guān)門了，媽媽才不得不走出書店，戀戀不舍地回家了。
像媽媽這么大的人還這么堅(jiān)持讀書，我不更應(yīng)該多讀書嗎？我要學(xué)習(xí)媽媽愛讀書的好品質(zhì)，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
快要考試了，只要一回家，就能聽見媽媽的嘮叨聲，一會(huì)說(shuō)：“把學(xué)校作業(yè)寫完，再把我給你的作業(yè)寫了�！钡任覍懲�，媽媽又說(shuō)：“把要背的課文背一遍。”我心里想媽媽你讓我做那么多作業(yè)，等會(huì)你改的不累呀？你不累我都累死了。“不但是這樣，睡覺時(shí)也要背，早晨起來(lái)還是要背……
到了期末考試的那一天，上午語(yǔ)文老師讓我們把第一至最后一課的生字詞全部都抄一遍還有要背的課文，考試前媽媽還千叮嚀萬(wàn)囑咐的讓我考好，讓我仔細(xì)檢查，一定要好好考，可是我萬(wàn)一考不好怎么辦？一到考試我就特別緊張，還一直記著媽媽的那句話，懷著一顆忐忑的心終于考完了，終于放下了緊張，開開心心的回家了，回家后媽媽問(wèn)我試卷難不難，我說(shuō)不難。
過(guò)了好幾天老師要發(fā)試卷了，我真不知道自己考得到底怎么樣，生怕考得不好媽媽回家罵。等到老師發(fā)到我的了，我的心里好害怕，老師說(shuō)任國(guó)蕊九十六時(shí)，我一顆懸著的心終于放下來(lái)了，看看試卷上錯(cuò)的題目都是會(huì)做的，回家又要挨罵嘍，果然回家媽媽又收拾我一頓，這就是我的煩惱。我啥時(shí)候才能改掉粗心的毛病呀……
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雖然成長(zhǎng)中有許多的煩惱，但是得到了很多的快樂(lè)！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
從前，在一個(gè)垃圾場(chǎng)里，一群蒼蠅正在比誰(shuí)寫的字好看，所有的蒼蠅都比完了，只剩下“學(xué)學(xué)”的時(shí)候，“學(xué)學(xué)”卻說(shuō)：“我不會(huì)寫字，但我會(huì)認(rèn)字！”臺(tái)下頓時(shí)沸騰起來(lái)。
“哈哈哈，不會(huì)寫字還過(guò)來(lái)，分明是個(gè)大笨蛋！”一只蒼蠅說(shuō)。
“就是就是，沒(méi)文化，真可怕！”另一只蒼蠅譏笑道。
“沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)文化，真可怕，像頭豬，哈哈哈！”一群蒼蠅喊。
“學(xué)學(xué)”聽了，心像刀切割了一樣難受，于是下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)！于是“學(xué)學(xué)”到處打聽哪個(gè)學(xué)校好，一位大叔告訴它，在千里以外有一個(gè)名字叫蒲鞋市小學(xué)，四（1）班是一個(gè)很好的班級(jí)，老師很有耐心，學(xué)生一學(xué)就會(huì)，可牛了！
“學(xué)學(xué)”聽了，決定去蒲鞋市小學(xué)，它風(fēng)餐露宿，日夜兼程，終于飛到了蒲鞋市小學(xué)四（1）班的教室里，發(fā)現(xiàn)小朋友們各個(gè)名不虛傳，老師教的一遍就會(huì)，和大叔講得一模一樣。它突然看見一個(gè)小朋友寫錯(cuò)了“又”字，很想幫他，可它不會(huì)寫字，只好等老師報(bào)答案了。老師開始講字了，“學(xué)學(xué)”認(rèn)認(rèn)真真地聽，還在黑板上寫了一個(gè)，高興極了。
最后，“學(xué)學(xué)”還學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)，成為了“蒼蠅學(xué)霸”！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
在暑假里的一天，我和爸爸、媽媽，還有叔叔一家去了文化之都——紹興。我們游玩了蘭亭、沈園、魯迅故里、大禹陵和東湖。在幾個(gè)景點(diǎn)中我影響最深的是魯迅故里。
在魯迅故里，最有名的當(dāng)然是三味書屋了！在三味書屋，我聽到了一個(gè)故事，說(shuō)的是魯迅媽媽生了病，他幫媽媽煎藥還喂她，而且?guī)蛬寢屚瓿闪怂械募覄?wù)活才去上學(xué)。盡管小魯迅飛快地跑到三味書屋，但還是遲到了。先生走過(guò)來(lái)，拿起戒尺打了魯迅一頓。魯迅低著頭回到座位坐了下來(lái)，在書桌的右下角刻了一個(gè)“早”字。提醒自己以后不要遲到，每天早上要更早起床。從此以后他再也沒(méi)有遲到過(guò)。這個(gè)故事使我十分難忘。
紹興之行，我受益匪淺，讓我知道了有崇高品質(zhì)和偉大思想的魯迅先生的童年生活。還有古代書圣王羲之和他的墨池的故事、有名的浙江四大名湖之一的東湖和烏篷船。
這個(gè)暑假，我收獲的可真多呀！
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