關于學習雷鋒作文
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的關于學習雷鋒作文,歡迎閱讀與收藏。
關于學習雷鋒作文1
在那下雨的時候,竟然有一位同志在那兒送著一位老奶奶,原來是雷鋒。雷鋒不顧自己,背著孩子,走去…終于到了,雷鋒看了老奶奶一眼,就向外邊跑去?墒,有一天,他不幸的犧牲了……雷鋒叔叔,謝謝你的到來,雖然在你22歲是離開了人間,其實您還是在我們的身邊……我是多么的希望,你能不能多陪陪我們。所以大家把雷鋒紀念日改為3月5日《雷鋒犧牲的那天)。雷鋒謝謝你,給世界添加生機……我們謝謝你,雷鋒叔叔,你的名聲已傳遍天下,你雖然就這樣可惜的犧牲了,但是,還是有很多人像你一樣,助人為樂。我們要一起學生雷鋒,好好的學習。
關于學習雷鋒作文2
俗話說“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”下面我就和大家來講一件關于雷鋒的事吧。
那天奶奶把我接回了老家,我和奶奶上了公交車。我們上車的時候里面黑壓壓的一片,連一個座位也沒有。我和奶奶只好站著,見一個人走了,奶奶就讓我去坐著,這時離老家只有一小半的路程了。坐在我傍邊的一位阿姨站了起來說:“阿姨您坐吧!”我奶奶一下子還聽不懂那位阿姨的普通話,于是我也當了一次小雷鋒,成了翻譯員,幫他倆翻譯。后來奶奶終于坐上了座椅。到了老家,奶奶對我說:“多虧了那個阿姨要不然我又要腿酸了!
關于學習雷鋒作文3
蘭買買是我們班的衛(wèi)生委員,她樂于助人的好故事總是讓同學們津津樂道。
有一次,我和同學跑著玩,一不留神把腳摔破了這時蘭買買看見了,急忙的把我扶到了衛(wèi)生室。這一路上她可沒少說話,不停地安慰我,我在他的攙扶下,就這樣一歪一歪地走進了衛(wèi)生室。
蘭買買把我扶到衛(wèi)生室以后,她又迅速去拿急救包,她急促的把那的衛(wèi)生盒拿了出來。她打開衛(wèi)生盒蓋,從里面拿出三個棉花棒,一小塊小沙布,和一個膠布圈,還從急救包里拿出一瓶酒精,一瓶碘酒,準備給我擦上藥。只見她把棉花棒蘸了一點酒精,輕輕的在我的傷口上邊擦了擦,又換了另一根棉花棒蘸了一點碘酒擦在我的傷口上。我很痛,等擦完以后,她扶了我進班上課去了。第二天,蘭買買還來問我:“你的傷口怎樣了?”“我說好多了”謝謝你”。
后來我把這件事告訴了老師,老師表揚她是一個樂于助人的好同學,從此大家更喜歡他了。
關于學習雷鋒作文4
一天,天空烏云密布,小亮去幫媽媽買菜,買完菜就高高興興地走在回家的路上。
半路上,雷聲大作,下起了傾盆大雨,小亮連忙撐起雨傘往家里跑。跑著跑著,小亮看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶撐著把雨傘,慢慢地走在泥濘的路上。突然,老奶奶摔倒了,雨傘也掉在了地上。小亮馬上跑過去問:“老奶奶,您沒摔傷吧?”老奶奶說:“沒事,沒事!毙×吝B忙把老奶奶扶起來,還把老奶奶送回了家。老奶奶拉著小亮的手,笑呵呵地說:“謝謝你,小朋友。你真是個小雷鋒!”小亮說:“不用客氣,這是我應該做的!
嘩嘩嘩,大雨還在不停地下著,小亮的心里卻是甜滋滋的。
關于學習雷鋒作文5
3月5日是學雷鋒日。一說起雷鋒同學們一定很熟悉吧。雷鋒做過許許多多的好事,如雷鋒在列車上幫助工作人員倒水,給一位老大娘讓座……
有一次,我干了一件壞事。一天放學我在放學的路上,看到地上有一本五年級的語文書,像沒有看見似的,大搖大擺的走了過去。我回到家想到地上的那本書感到非常的自責,我跟雷鋒比起來是多么的渺小啊。
從此以后我決心向雷鋒學習做好事。有一次,我看到有一位盲人爺爺想過馬路,他急得直跺腳,我看見了急忙跑過去,扶著盲人爺爺安全的過了馬路。爺爺說:“這位小朋友多好謝謝你了。”我高興地說“不用謝!比缓罄^續(xù)向學校跑去。
關于學習雷鋒作文6
開展“學習雷鋒”活動以來,社會上出現(xiàn)了很多“活雷鋒”。
我們也不甘落后,星期天,我和幾個朋友在小區(qū)廣場和草坪撿垃圾。我們拿著布袋,戴著手套,拿上掃帚。我一點一點地把果皮,白色垃圾和食品袋掃到布袋里,開始時不僅只能掃到一點兒,而且還很慢。到后來掃得多了,動作也大大地加快了。累得滿頭大汗也來不及用手帕擦,只能用手一摸。嘴里不時唱著:“學習雷鋒好榜樣……”別人看見了,夸我們是小雷鋒,是對人民有利的人。
我心里想著我們這樣做,也是為了環(huán)境的美好。我以后要做雷鋒叔叔式的人。
關于學習雷鋒作文7
星期一下午學校組織我們看《雷鋒》這部電影。
在電影中我了解到了,雷鋒叔叔知道了農(nóng)民工們要建學校,雷鋒叔叔犧牲自己的節(jié)假日去幫忙。晚上,雷鋒叔叔要回部隊的時候,看見一位老大娘抱著一個孩子在大雨中艱苦的走著,雷鋒叔叔過去問老大娘怎么了,原來老大娘是要去看她的女兒。雷鋒叔叔知道后抱起孩子,走在泥濘的路上。終于到老大娘的女兒家了,老大娘正想謝謝雷鋒,讓她的女兒煮姜湯給雷鋒喝,而雷鋒叔叔連一口水也沒喝就消失在夜色中了。還有一次雷鋒叔叔在去鄉(xiāng)下的路上,看見一輛大巴車在路邊停著。雷鋒叔叔下了車詢問這是怎么回事,其中一個小伙子說:”汽車爆胎了,沒有辦法走了!袄卒h叔叔知道后,熱情的說:”我的車上還有輪胎,你們用我車上的吧!袄卒h叔叔邊說邊從車上拿下來了一個輪胎。
通過這次學習我明白了,我要學習雷鋒叔叔樂于助人的精神,哪怕是一件很小很小的事,只要你總做,你也會成為一個受人尊敬的人。
關于學習雷鋒作文8
今天,是我們向雷鋒同志學習的紀念日,而我今天也真正做到了一件向雷鋒學習的好事!
今天我在大馬路上行走的時候,非常意外的撿到了一個錢包,打開看的時候,看到里面裝滿了好多鈔票,我數(shù)了數(shù)之后發(fā)現(xiàn)整整一萬元;我原本想把它帶回家給老爸老媽,可是又想到今天是向雷鋒同志學習的紀念日。于是我就這個錢包拿到了警察局,警察叔叔夸我是個好學生,并獎勵我我50元錢,我心里比吃了糖還要甜。
今天的我確確實實做了一件好事,我的心里非常高興!
關于學習雷鋒作文9
雖然學習雷鋒日記已經(jīng)過去,但在實際生活中要隨時幫助別人,有些人因為幫助別人而感到快樂,有些人卻因為不想管閑事而感受不到這份快樂。
在我的身邊,有許多像雷鋒一樣的人,我來給你們講一下吧!
因為我是個“馬大哈”,有很多事情的細節(jié)我多少會忘掉一些,這也給我?guī)砹瞬簧贌⿶篮吐闊。就在前風天,我的毛病又犯了,上數(shù)學課忘了帶三角板和量角器,幸好我同桌帶了,借我用了用,我才解決了這個麻煩。
還有一次,我競然忘了帶英語書,我向四處求情,看誰會借我用一下。但周圍的同學都“無情”的不借我。我想:哎,倒霉了,又要挨批了,慘。≈挥泄肿约旱鸟R虎大意了,過了一會兒,同桌見我的倒霉樣,把英語書借給了我。
雷鋒在我身邊,我的同桌就是個活雷鋒,以后,我不但在學雷鋒,更要把我的馬虎毛病改了!
關于學習雷鋒作文10
提起“雷鋒”,人人都豎起大姆指,他的事跡更是人人皆知。
雷鋒曾經(jīng)在日記寫下一段話:“有些人說工作忙,沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間,要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆!崩卒h叔叔這種學習精神非常值得我們學習。
雷鋒叔叔一生都在為民服務。
那是一個下雨天,雷鋒在半路上遇到一名婦女,婦女懷里還抱著一個小孩。雷鋒想都沒想就把雨衣脫下來給婦女,而自己卻成了落湯雞。他的這種精神讓我們非常感動。
雷鋒叔叔一心要做一顆永不生銹的螺絲釘,把有限的生命投入無限的為人民服務中去,把自己的青春全部獻給了黨,獻給了人民。
雷鋒叔叔雖然不在了,但他的精神還在,讓我們來向他學習,當一名小雷鋒,也讓雷鋒叔叔的精神永駐人間。
關于學習雷鋒作文11
有一位戰(zhàn)士,他極其普通,可說起他的名字,卻家喻戶曉,他就是雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔,我們都會不由自主的翹起大拇指,由衷感慨:雷鋒叔叔是值得我們大家學習的好榜樣。
雷鋒叔叔如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?每當想起雷鋒,我便會想起這段話,雷鋒叔叔你雖然早早離我們而去,但我相信,你的精神永遠活在人們的心中。
關于學習雷鋒作文12
3月是學雷鋒月,我們要學習雷鋒叔叔樂于助人的精神。在我身邊我要如何做一個活雷鋒呢?我想就從身邊的小事做起吧。
下課時,我看見張澤愷還坐在座位上,臉上一副沉思狀,我就走過去問他,我說;“張澤愷,你怎么了?你在有什么不開心的事?”張澤愷抬起頭來,說:“一道數(shù)學題,我怎么想也做不出來,真是郁悶。你會不會做呀?”我仔細看了那道題,原先是這樣呀,剛開始我都想把答案直接告訴他了,后來一想,這樣做的`話,我會害了張澤愷;我對他說:“我來幫助你吧!你只要仔細把這幾個數(shù)的質因素分解出來,結果就有了!”于是,張澤愷就按照我的方法去做,這道題被他解出來了,他臉上一下子露出了開心的笑容。我心里也美滋滋的。因為我今天用自已的知識幫助了同學,并且教會張澤愷一種解題的方法。
雷鋒叔叔也就是對身邊的人,從點滴的小事開始做好事。我也要像他學習堅持做好事。
關于學習雷鋒作文13
舉世聞名的雷鋒只是用心幫助了他人,就成為了誰都知道的好人。只要是幫助某人,就是雷鋒!比如你春游登山時,有個小山坡上不去,前面的同學看見了,幫你拉了一把,這位同學就是雷鋒。雷鋒的精神在于勤儉節(jié)約、助人為樂、無私奉獻、釘子精神他的核心就在于幫助困難人民。你的舉手之勞能讓別人看在眼里、記在心里,你快樂,別人也快樂,這不是很好嗎?讓我們像雷鋒一樣幫助別人吧!我現(xiàn)在想起了一句高爾基的名言:給,永遠比拿愉快。
關于學習雷鋒作文14
3月5日是雷鋒日,是我們的學習雷鋒的日子,今天,我也當了一次“小雷鋒”。
這天星期天,我又要去劉老師家學鋼琴,正當我走到小區(qū)門口時,突然,看到不遠處,有個發(fā)亮的東西,我趕緊跑過去看,原來是一串鑰匙。
我想:這是誰的鑰匙呀?丟鑰匙的人,現(xiàn)在一定很著急吧!我左看右看也沒有看見找鑰匙的人,怎么辦?如果我繼續(xù)等下去,就會把鋼琴課耽誤,媽媽會責備我的,但是如果我把鑰匙仍在這不管的話,說不定那個丟鑰匙的人就進不去家了。
我急中生智,把它交給物業(yè)管理人員。于是,我跑到物業(yè)辦公室,有位叔叔正好在門口,我對他說:“叔叔,我撿了一串鑰匙,不知是誰的,你幫我問問吧!”叔叔說:“你真是個好孩子!”
到了劉老師家,我雖然遲到了。但一想到鑰匙的主人開心的笑容,我的心里美滋滋的。雷鋒的精神在我們心里。
關于學習雷鋒作文15
我們大家身邊有許多小雷鋒,比如一個小孩子。在公交車上會著,突然,一位老奶奶上了公交車,老奶奶見沒有座位了,所以就站著了。我說:“這位老奶奶,您坐這里吧!”老奶奶說:“謝謝你,這位小朋友。”
我聽著這句話,心里美滋滋的,甜蜜蜜的。
這次我當了一名小雷鋒,心里很甜美,想著突然,看見一個盲人叔叔要過馬路我急忙說:“我來幫你吧!叔叔“,那個盲人叔叔說:”好啊,謝謝你這位小朋友!叭缓,我就邦助盲人叔叔過了馬路。
我做了小雷鋒不止這二次,還有許多次呢?我再說一次吧,一天,我走在路上發(fā)現(xiàn)一名乞丐,我看見后立刻給100元錢,乞丐叔叔說:”謝謝你。“我說:“不客氣”,說完我就走了。
回到家里我就睡覺了,在夢里我也能看那三個事情心里甜滋滋的。
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