我的學(xué)習(xí)方法作文【薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都在努力,勤奮的學(xué)習(xí),找到適合的學(xué)習(xí)方法,能夠讓大家學(xué)習(xí)更有效率!那么,都有哪些實(shí)用的學(xué)習(xí)方法呢?下面是小編為大家整理的我的學(xué)習(xí)方法作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的學(xué)習(xí)方法作文1
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃主要有8點(diǎn):
1. 每天早上起床,將前天要背的課文溫習(xí)好。
2.上課要認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)科目。
4.寫(xiě)完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對(duì)于歷史、地理、生物,每學(xué)完一課后,都要用心去做。
6.對(duì)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治和物理,每學(xué)完一課或一單元時(shí),要對(duì)講解的部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固。并要做練習(xí)題,寫(xiě)完后對(duì)照答案,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
7. 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),直到弄明白為止。
8.要勤聽(tīng)英語(yǔ),訓(xùn)練好自己的聽(tīng)力,提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。
上了初中后一定要把學(xué)習(xí)重心放在課堂上聽(tīng)課,只要每次都進(jìn)入了好的狀態(tài),不怕成績(jī)跟上不來(lái)。語(yǔ)文、政治和歷史都必須要“貝多芬”背多分,要知道,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
課堂上聽(tīng)好課真的是很重要的,把握好45分鐘 ,相當(dāng)于你在課外努力幾個(gè)小時(shí)啊。 上課時(shí)聽(tīng)好老師講課,認(rèn)真完成每一次的作業(yè),想取得好成績(jī)當(dāng)然是輕而易舉的事情了。
我的學(xué)習(xí)方法作文2
說(shuō)起數(shù)學(xué)來(lái),許多人都感到頭疼,不想學(xué)這科。今天,我來(lái)給大家介紹一下數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科,其實(shí)很簡(jiǎn)單。在讀題過(guò)程的過(guò)程中,要冷靜分析,這樣能大幅度提升準(zhǔn)確率。在寫(xiě)答案的過(guò)程中,頭腦中要不斷對(duì)這個(gè)結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)算。這時(shí),你寫(xiě)完過(guò)程了,頭腦中也驗(yàn)算過(guò)一遍了,這就相當(dāng)于把題做了兩遍,準(zhǔn)確率也能提高了。
在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中,可以做以下三點(diǎn):
1、課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。
2、課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下多做題。
3、反復(fù)加強(qiáng)計(jì)算。
課前預(yù)習(xí)可以讓你對(duì)這方面的知識(shí)有初步的認(rèn)識(shí),不至于聽(tīng)不懂,可以更好的吸收當(dāng)天所學(xué)知識(shí)。
課后復(fù)習(xí)可以讓你對(duì)今天的知識(shí)進(jìn)行鞏固,更好的吸收。
至于課下多做題嘛,就是一個(gè)日積月累的過(guò)程。每天不用多練,大約一兩道就可以,如果實(shí)在沒(méi)時(shí)間,也可以看看錯(cuò)題本,這對(duì)你的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。
最關(guān)鍵的就是計(jì)算了,計(jì)算乃是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),地基不好,怎么建樓?有些人說(shuō),這次錯(cuò)是我馬虎了,其實(shí)這是一個(gè)對(duì)知識(shí)掌握不扎實(shí)的表現(xiàn)。希望大家能重視它,如果計(jì)算不好,思維再?gòu)?qiáng),也只是一個(gè)空殼罷了。
希望我的方法能對(duì)大家有幫助,謝謝大家。
我的學(xué)習(xí)方法作文3
我是一個(gè)活潑的女孩子,我最喜歡跑步,因?yàn)樗軌蚪o我快樂(lè)!
說(shuō)起我的學(xué)習(xí)方法,那可是說(shuō)不完的,這次,就說(shuō)我最得意的方法吧!
我的第一種學(xué)習(xí)方法是在暑假或寒假把下一學(xué)期的書(shū)借來(lái)語(yǔ)文的話利用早晨的一點(diǎn)時(shí)間,把該讀的、該背的都干完,再把讓背默寫(xiě)下來(lái),這樣在學(xué)習(xí)新的知識(shí)時(shí),會(huì)減少很多負(fù)擔(dān)。如果是數(shù)學(xué)應(yīng)該利用自己頭腦清醒的時(shí)候?qū)懸恍⿺?shù)學(xué)題,在老師講課時(shí)候,就不會(huì)聽(tīng)不懂了。如果是英語(yǔ),應(yīng)該利用你記意力好的時(shí)候?qū)W習(xí),就不會(huì)感覺(jué)很難背了。
我的第二種方法是玩中學(xué),學(xué)中玩,在考試之前,家長(zhǎng)一定會(huì)讓同學(xué)做一大堆的課外題目,讓同學(xué)們心不甘情不愿的,我就不是這樣的,在考試之前以自己感興趣的作文來(lái)代替參考書(shū),把課內(nèi)課外的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,便可以玩了,在玩的時(shí)候我經(jīng)?吹揭恍┬聺h字,然后便去查字典,學(xué)會(huì)了很多生字,詞語(yǔ)也是如此,便可以掌握許多知識(shí)。
所謂學(xué)中玩就是在學(xué)習(xí)一些枯燥難懂的題時(shí),可以通運(yùn)做一些小游戲來(lái)增加學(xué)習(xí)的氣氛,讓同學(xué)科學(xué)得開(kāi)心快樂(lè),學(xué)習(xí)是靠自己的興趣,而不是逼著你學(xué)這樣反而適得其返,想要學(xué),必須得激發(fā)我們的興趣,枯燥的學(xué)習(xí)只會(huì)讓同學(xué)們感到無(wú)趣,最后老師白講了,同學(xué)們也沒(méi)聽(tīng),典型的浪費(fèi)時(shí)間。
“世上無(wú)難事,只怕有心人!逼鋵(shí)你的身邊有很多奧秘,只要你會(huì)心觀察,你一定會(huì)成功的。
我的學(xué)習(xí)方法作文4
學(xué)習(xí)語(yǔ)言對(duì)于我來(lái)說(shuō)是件有趣的事情。我非常感興趣去學(xué)習(xí)一種新的人類(lèi)言語(yǔ)交流方式,全新的語(yǔ)言世界與其語(yǔ)言發(fā)源環(huán)境帶來(lái)的多元文化與價(jià)值觀。
最近爸爸在開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),我很佩服他堅(jiān)持學(xué)習(xí)新事物與不斷挑戰(zhàn)自己的心態(tài),這也影響我堅(jiān)定自己終身學(xué)習(xí)的決心。萬(wàn)事開(kāi)頭難,爸爸在學(xué)習(xí)新語(yǔ)言的時(shí)候非常吃力困惑,有時(shí)候完全抓狂找不到進(jìn)步的方向。他跑過(guò)來(lái)問(wèn)我,有什么好方法能夠持續(xù)性地提高英語(yǔ)能力。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)好為人師的興奮,畢竟從小到大爸爸是亦師亦友,尤其是他在古漢語(yǔ)學(xué)習(xí)方面給了我很大的幫助,他是個(gè)徹頭徹尾的歷史迷?蛇@一回學(xué)習(xí)外語(yǔ)爸爸碰到了瓶頸,于是我也當(dāng)了一回小老師。
我說(shuō),學(xué)習(xí)語(yǔ)言最重要的是興趣與目的。爸爸點(diǎn)頭,他是為了更好地了解自己生活的這個(gè)世界,想知道其他地方的人俗與歷史文化,才開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的漫長(zhǎng)旅程。而畢竟最好的途徑就是學(xué)習(xí)語(yǔ)言,世界上通用語(yǔ)言范圍最廣的就是英語(yǔ)了。我夸了下爸爸然后給他總結(jié)我作為英語(yǔ)愛(ài)好者的簡(jiǎn)單的小經(jīng)驗(yàn)了:寫(xiě)作、聽(tīng)力、口語(yǔ)、單詞。
第一,怎么提高英語(yǔ)寫(xiě)作呢?每天寫(xiě)點(diǎn)英文隨筆或英語(yǔ)日記。
第二,碎片化時(shí)間或睡前聽(tīng)英語(yǔ)廣播或其他形式的聽(tīng)力。
第三,每天背誦短文、找個(gè)練習(xí)口語(yǔ)拍檔。
第四,每天背誦短文,在短文中記住單詞。
我的學(xué)習(xí)方法作文5
如果要問(wèn)我有什么好的學(xué)習(xí)方法,讓我想一想再告訴你……其實(shí)也沒(méi)有什么特別的好方法。這個(gè)學(xué)期,我給自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)的方法,那就是:仔細(xì)聽(tīng)、認(rèn)真做、勤思考、多練習(xí)。
語(yǔ)文,在生活、學(xué)習(xí)中無(wú)處不在。它與其它各門(mén)課程都有著密不可分的聯(lián)系,每天上課要認(rèn)真聽(tīng)老師講解、分析,除了完成老師布置的作業(yè)之外,還要抓緊時(shí)間,復(fù)習(xí)一下以前學(xué)習(xí)過(guò)的字詞、古詩(shī)、老師要求背誦的課文以及重點(diǎn)的部分。做一些短文分析題,來(lái)提高自己的閱讀分析、理解能力。其次,還要留心、觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,積累更多的素材。來(lái)充實(shí)自己,提高自己的語(yǔ)文水平。
數(shù)學(xué),不僅要上課做好筆記,而且每天回家后要進(jìn)行整理與復(fù)習(xí),把學(xué)過(guò)的概念,公式,除了要詳細(xì)的牢記之外,還要運(yùn)用于實(shí)踐中。平時(shí)多練習(xí),勤思考,加強(qiáng)熟練性、靈活性。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題及時(shí)訂正,遇到不理解的題目及時(shí)詢問(wèn)老師,直到弄懂為止。
俗話說(shuō)的好:一份耕耘,一份收獲。臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)﹕讀書(shū)好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書(shū)好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐富。我覺(jué)得在學(xué)習(xí)的道路上它沒(méi)有近路可抄,只有腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地走好每一步!相信自己會(huì)有收獲的一天!這就是我的學(xué)習(xí)方法。
我的學(xué)習(xí)方法作文6
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,五年的小學(xué)歷程讓我積累了一定的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。如果你對(duì)學(xué)習(xí)方法也留心積累的話,我們可以互相交流。
在語(yǔ)文課上,我們要把“三個(gè)一”做好。何謂“三個(gè)一”?那就是一個(gè)練習(xí)本,一本語(yǔ)文書(shū)和一支鋼筆。上課時(shí)要專心聽(tīng)講,把老師的板書(shū)記在課本上,還要認(rèn)真完成各項(xiàng)課堂作業(yè),如果你做到以上幾點(diǎn),還會(huì)考試不及格嗎?
在數(shù)學(xué)課上,一切都要聽(tīng)從老師安排,不要總是翻動(dòng)數(shù)學(xué)書(shū),數(shù)學(xué)講的主要是題型,只要會(huì)一個(gè)題型,那么由這一題型編出來(lái)的應(yīng)用題都能夠做對(duì)。對(duì)于數(shù)學(xué)考試來(lái)說(shuō),計(jì)算要認(rèn)真,應(yīng)用題要多讀幾遍,寫(xiě)完后再重頭到尾在練習(xí)本上做一遍,以便檢查。我相信,掌握以上幾點(diǎn),你一定可以取得一個(gè)好成績(jī)
在英語(yǔ)課上,我們要掌握用最快的方法記單詞,及句子。熟讀課文,會(huì)默寫(xiě)48個(gè)音標(biāo)和26個(gè)字母,F(xiàn)在,我透露一點(diǎn)小秘密:?jiǎn)卧~快速記憶法。比如說(shuō)accident,我們可以把這個(gè)單詞分成四個(gè)部分,ac、ci、de、nt,全部轉(zhuǎn)換成熟悉的事物。ac轉(zhuǎn)換成ac米蘭隊(duì),ci轉(zhuǎn)換成刺,de轉(zhuǎn)換成德國(guó)人,nt轉(zhuǎn)換成難題。合起來(lái)就是ac米蘭隊(duì)被刺(ci)事件是德(de)國(guó)人的難題(nt)。每天記一兩個(gè)單詞就可以輕松學(xué)英語(yǔ)了,不是嗎?
我的學(xué)習(xí)方法作文7
我們馬上就要讀四年級(jí)下半學(xué)期了。在下學(xué)期,我們將通過(guò)上一段樓梯來(lái)學(xué)習(xí)。好吧,我告訴你一些好的學(xué)習(xí)方法:
一、做作業(yè)前復(fù)習(xí):回家后,認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)課文。
寫(xiě)作業(yè)有幾個(gè)要求:
1、不會(huì)看書(shū)
2、你不能問(wèn)別人
3、一定要有時(shí)間限制。寫(xiě)作業(yè)要像考試一樣對(duì)待,不會(huì)出現(xiàn)“作業(yè)可以,考試不行”的現(xiàn)象
二、做筆記:做筆記的時(shí)候,建議你用粗彩筆。在我看來(lái),這些顏色最適合做筆記。橙色是重點(diǎn)內(nèi)容,藍(lán)色是可疑內(nèi)容,綠色是不知所云的內(nèi)容。記住:一定要問(wèn)清楚自己哪里不明白,哪里有疑惑,然后把答案寫(xiě)下來(lái)。如果平時(shí)沒(méi)有做筆記的習(xí)慣,以后可以把筆記紙對(duì)折,一半記錄老師上課寫(xiě)在黑板上的內(nèi)容,另一半可以用來(lái)記老師給的一些重點(diǎn)或者舉例。如果平時(shí)可以做筆記,這對(duì)期末復(fù)習(xí)會(huì)有很大幫助。
新學(xué)期,我提倡所有的學(xué)生都給自己設(shè)定一個(gè)新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。你可以根據(jù)自己目前的實(shí)際情況尋找目標(biāo),一步一步向前。比如過(guò)去不及格的同學(xué)要努力通過(guò),通過(guò)的同學(xué)要努力成績(jī)優(yōu)秀。一旦有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)就會(huì)有方向感。因?yàn)槟阍O(shè)定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),你就不會(huì)覺(jué)得非要學(xué)習(xí),心態(tài)也會(huì)好很多。有了新的目標(biāo),就像有了新的方向。小鳥(niǎo)學(xué)起來(lái)會(huì)更輕松愉快。
我的學(xué)習(xí)方法作文8
每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不一樣。六年來(lái),我慢慢總結(jié)出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
首先,課前預(yù)習(xí)很重要。在老師講解之前,先預(yù)習(xí)一下應(yīng)該掌握的知識(shí),提出問(wèn)題,這樣老師講課的時(shí)候,能夠有針對(duì)性的聽(tīng)課,聽(tīng)的效果會(huì)更好。
其次,就是把每一節(jié)課都教好。怎樣才能教好每一節(jié)課?第一,眼睛要盯著老師,思維要跟著老師走。第二,用心聽(tīng)講,不要放過(guò)老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)。第三,積極舉手回答問(wèn)題。第四,在此基礎(chǔ)上,還可以利用業(yè)余時(shí)間多做輔導(dǎo)題,這樣可以保證你成績(jī)的穩(wěn)定,基礎(chǔ)扎實(shí),適當(dāng)提升,提升你的課外知識(shí)。
最后,需要在老師講完后有意識(shí)、認(rèn)真地復(fù)習(xí)(有些需要背、背),鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。
到了六年級(jí),我們需要重新調(diào)整節(jié)奏,好好利用每一分鐘。學(xué)習(xí)狀態(tài)更重要。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我們不應(yīng)該是游手好閑的人,而應(yīng)該是旭日東升的追逐者,是與時(shí)間賽跑的人,是茫茫人海中的領(lǐng)導(dǎo)者和開(kāi)拓者。內(nèi)心平靜,冷靜。只有在沒(méi)有任何干擾的情況下,我們才能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。一定要弄清楚一天要做什么,寫(xiě)下來(lái),然后充分利用剩下的學(xué)習(xí)時(shí)間。如果有必要,你可以休息一會(huì)兒。你要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,看得遠(yuǎn)一點(diǎn),保持一顆平靜的心。
要做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。聽(tīng)力是課堂上最重要的,所以課后不要浪費(fèi)時(shí)間。如果你有問(wèn)題要問(wèn)老師,你不能不平靜;A(chǔ)部分要扎實(shí),認(rèn)真閱讀。不要毛躁,復(fù)習(xí)題也不能出錯(cuò)。一起養(yǎng)成好習(xí)慣,拿到所有考試成績(jī)!
我的學(xué)習(xí)方法作文9
第一, 上課聽(tīng)講高效率。老師上課講的知識(shí)是最重要的,老師把一些做題的技巧系統(tǒng)全面地告訴你,所以你必須集中精神認(rèn)真聽(tīng),有時(shí)真是“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)”!另外,應(yīng)該盡量在講課時(shí)就把知識(shí)點(diǎn)記牢,平時(shí)復(fù)習(xí)就更輕松了。
第二,家庭作業(yè)認(rèn)真做。家庭作業(yè)是考察我們知識(shí)掌握程度的,所以必須認(rèn)真做,把上課學(xué)到的知識(shí)鞏固好,把上課沒(méi)聽(tīng)懂的好好研究一下,查漏補(bǔ)缺,以便全面地掌握知識(shí)。而且,家庭作業(yè)中有很多是考試中的題型,將這些題型熟練地運(yùn)用,考試時(shí)做起題來(lái)會(huì)更快一些。
第三,平時(shí)復(fù)習(xí)要仔細(xì)!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”,每天都要復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),而且要注意細(xì)節(jié),俗話說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”,復(fù)習(xí)時(shí)不要覺(jué)得已經(jīng)學(xué)會(huì)了,就不去認(rèn)真復(fù)習(xí),其實(shí)有些地方還有疏忽。有時(shí)你復(fù)習(xí)到了,考試就考了,所以,復(fù)習(xí)的認(rèn)真程度也影響了我們的成績(jī)。
第四,課外習(xí)題經(jīng)常做。最好買(mǎi)一兩本課外習(xí)題,要少而精的那種。題型全,每種有經(jīng)典的一兩道。每天做幾道,跟著課程進(jìn)度走,不需要“題海戰(zhàn)術(shù)”,也能讓你豐富題型。
我的學(xué)習(xí)方法作文10
不管是在學(xué)校還是在社會(huì)上,作文大家都很熟悉。根據(jù)體裁的不同,作文可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文和議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文?以下是邊肖整理的關(guān)于我的學(xué)習(xí)方法的300字系列和7篇隨筆。歡迎你向他們學(xué)習(xí),希望對(duì)你有所幫助。
我的學(xué)習(xí)方法作文300字第1篇每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都有自己的優(yōu)點(diǎn),我的也是。首先預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是最重要的。預(yù)習(xí)可以讓我們對(duì)要學(xué)習(xí)的知識(shí)有所了解,為課堂上要解決的問(wèn)題做好鋪墊。復(fù)習(xí)是為了更好地鞏固知識(shí),避免忘記難的知識(shí)點(diǎn)。其次,課外書(shū)籍也是幫助我們學(xué)習(xí)的工具。課外書(shū)籍中不僅有很多好的單詞和句子,可以讓我們不再單詞貧乏;還有一些深刻的生活原則,可以改變我們的心理和性格。再者,網(wǎng)絡(luò)的作用不容忽視。當(dāng)我們打開(kāi)電腦時(shí),我們可以面對(duì)這個(gè)世界。有些問(wèn)題我們不明白。只要問(wèn)電腦,我們就能得到準(zhǔn)確的答案和解釋,非常方便。
有一次語(yǔ)文考試,有一道很難的題,很多同學(xué)都不會(huì)做,但是我很努力,寫(xiě)得很快。而且那個(gè)題我一個(gè)子兒都沒(méi)扣,考了個(gè)好成績(jī)。原因是我在專門(mén)測(cè)試分?jǐn)?shù)和輔導(dǎo)作業(yè)的網(wǎng)站上做過(guò)類(lèi)似的題目。剛開(kāi)始不知道,但是看了網(wǎng)站,用文字解釋清楚之后,對(duì)那種類(lèi)型的題目有了透徹的了解。
我們不能努力學(xué)習(xí)。有時(shí)候我們會(huì)接觸到一些好的東西,偶爾放松一下可能會(huì)取得更好的效果。
我的學(xué)習(xí)方法作文11
期末考試結(jié)束了。通過(guò)這次考試,我的感覺(jué)是一定有辦法學(xué)習(xí)。
學(xué)會(huì)掌握基礎(chǔ)知識(shí)。做題和論文的時(shí)候,不要盲目提高,要腳踏實(shí)地,穩(wěn)扎穩(wěn)打。如果基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,多做題沒(méi)用,反而容易和我們掌握的知識(shí)混淆。你可以先完成課本上的題,然后課后再做題。以前只關(guān)心做課外題,忽略了課本上的基礎(chǔ)知識(shí)。在一次考試中,我把一個(gè)簡(jiǎn)單的基本問(wèn)題想得很復(fù)雜,把它當(dāng)成其他試卷上的一道題就犯了錯(cuò)誤。
研究應(yīng)及時(shí)審查。如果你不一直學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),你基本上是沒(méi)有用的,忘記了以前所有的知識(shí),考試前也沒(méi)有復(fù)習(xí)。要及時(shí)整理錯(cuò)題,看筆記,對(duì)不能及時(shí)提出,但又不能一直拖下去的問(wèn)題,要及時(shí)提出。學(xué)完一個(gè)單元,掌握了基礎(chǔ)知識(shí),還要做一些類(lèi)似單元小測(cè)驗(yàn)的試卷,就是再鞏固一遍。
積極堅(jiān)持學(xué)習(xí)。如果別人強(qiáng)迫你學(xué)習(xí),你就不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,更別說(shuō)想考得好。有考出好成績(jī)的心很重要,但也要為之行動(dòng)。你應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)。如果你在學(xué)習(xí)上取得了一些小成就,你會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生興趣并找到快樂(lè)。但是,主動(dòng)學(xué)習(xí)一旦接觸到寒冷就做不到了。我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)真諦。我相信,成功一定不屬于三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的人,而屬于堅(jiān)持不懈的人。
我們不僅在學(xué)習(xí)上要有方法,在做任何事情上也要有不同的方法。當(dāng)我們有方法的時(shí)候,我們可以很容易地成功做一件事,我們不能隨意做一件事。
最后,祝大家下次考試成績(jī)好。
我的學(xué)習(xí)方法作文12
用兵打仗講究戰(zhàn)略,計(jì)策;學(xué)習(xí)要講究方法。我的學(xué)習(xí)方法主要有:
一、培養(yǎng)興趣。
曾經(jīng)有一位名人指出:學(xué)習(xí),興趣最重要。從某些人的偏科心理就可以看出興趣的確很重要。每當(dāng)我開(kāi)始討厭某一門(mén)科目時(shí),就盡力往這一科的好處去想,把那股喜歡這門(mén)科目的勁兒提上來(lái)。
二、提高學(xué)習(xí)效率。
曾經(jīng)有一位文學(xué)家說(shuō)過(guò):心到、眼到、口到、手到。在學(xué)習(xí)、作業(yè)中,哪“到”都不可少;其中“心到”最重要,你沒(méi)有專心聽(tīng)講、用心體會(huì),即使有三頭六臂,也甭提學(xué)得如何了。
在學(xué)習(xí)之前,都要預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)并不是簡(jiǎn)單看一下,而是要?jiǎng)庸P,將讀懂的、不懂的,寫(xiě)或畫(huà)出來(lái),以待上課專心聽(tīng)講。這樣不僅能提高自主學(xué)習(xí)能力,還能更容易記住所學(xué)的知識(shí)。據(jù)科學(xué)家調(diào)查,學(xué)習(xí)過(guò)后,所學(xué)的知識(shí)會(huì)遺忘得非?欤,及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容是很需要的。
三、動(dòng)靜分明。
曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò):總是學(xué)習(xí)而不適當(dāng)休息的.人,再聰明也會(huì)變笨。當(dāng)我們學(xué)習(xí)學(xué)累了,適當(dāng)?shù)姆潘,玩一玩都行這樣可以放松大腦,使心情舒暢。但也不能沉溺于玩樂(lè)之中而放棄學(xué)習(xí)
四、勇于探索。
做好了以上三步,接下來(lái)就靠自己在享受生活和閱讀課外書(shū)的過(guò)程中去獲取知識(shí),去實(shí)踐了。
這就是我的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)說(shuō)起來(lái)很復(fù)雜,做起來(lái)卻很簡(jiǎn)單。愿你們也像我一樣積極探索,也去發(fā)掘一套良好的學(xué)習(xí)方法吧!
我的學(xué)習(xí)方法作文13
我們很快就要讀四年級(jí)下半學(xué)期了,在下學(xué)期中,我們的學(xué)習(xí)要更上一層樓。這樣吧,我告訴幾個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法:
一、先復(fù)習(xí)后做做業(yè):回家后,要先認(rèn)真地復(fù)習(xí)一遍學(xué)過(guò)的課文。
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候有幾點(diǎn)要求:
1、不能看書(shū)
2、不能問(wèn)別人
3、要有時(shí)間限制。寫(xiě)作業(yè)要像考試一樣對(duì)待,就不會(huì)出現(xiàn)‘作業(yè)全對(duì),考試不會(huì)’這種現(xiàn)象
二、做筆記:做筆記的時(shí)候,我建議大家用一種很粗的彩色筆。我看來(lái),做筆記用這幾種顏色最好,橙色是重點(diǎn)內(nèi)容,藍(lán)色是有疑問(wèn)的內(nèi)容,綠色是沒(méi)有理解的內(nèi)容,切記:沒(méi)有理解和有疑問(wèn)的地方一定要問(wèn)清楚,然后把答案寫(xiě)下來(lái)。如果你平時(shí)沒(méi)有做筆記的習(xí)慣,以后可以把筆記紙一折兩半,一半記錄老師上課在黑板上寫(xiě)的內(nèi)容,而剩下的一半可以用來(lái)記一些重點(diǎn),或者是老師舉的例子。如果我們平時(shí)能記筆記,這個(gè)對(duì)于期末的總復(fù)習(xí)有很大的幫助。
新學(xué)期,我主張同學(xué)們都給自己樹(shù)立一個(gè)新的學(xué)習(xí)目標(biāo)?梢愿鶕(jù)自己的目前的實(shí)際情況尋找目標(biāo),一步一步地前進(jìn)。比如從前不及格的同學(xué)要力保及格,及格的同學(xué)要爭(zhēng)取成績(jī)優(yōu)秀。一旦有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)來(lái)就會(huì)有方向感,因?yàn)槭亲约憾ǖ膶W(xué)習(xí)目標(biāo),也不會(huì)覺(jué)得是被迫學(xué)習(xí),心態(tài)會(huì)好很多。有了新的目標(biāo)如同有了新的方向,小鳥(niǎo)兒習(xí)起來(lái)會(huì)覺(jué)得更輕松愉快。
我的學(xué)習(xí)方法作文14
語(yǔ)文,是我們中國(guó)的母語(yǔ),不把語(yǔ)文學(xué)好是不能學(xué)別的科目的。但是,我們還是有些同學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)不高,我為大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法。
說(shuō)起我最得意的學(xué)習(xí)方法,那就是玩中學(xué)學(xué)中玩。在考試之前,大家一定會(huì)讓自己做一大堆課外題目,讓我們心不甘情不愿的學(xué)習(xí)。我就不是這樣的,在考試前一自己喜歡的作文書(shū)或課外書(shū)來(lái)代替課外題目或參考書(shū),把課內(nèi)課外的知識(shí)全部復(fù)習(xí)一遍,想想課文的提綱,思考作者的思路,一經(jīng)整理,就可以玩兒了,記得還很準(zhǔn),很快,不需要再花更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。
在玩的時(shí)候,我經(jīng)常能看見(jiàn)一些新字、生字,然而產(chǎn)生一種求知欲,便去查字典,看看這個(gè)字或詞的意思。這樣,我就學(xué)會(huì)了很多字,詞語(yǔ)也是如此。在玩的時(shí)候,也可以學(xué)到很多有用、常用的語(yǔ)句,我們有很多孩子喜歡玩游戲,漸漸地說(shuō)出了不少生字,激發(fā)了孩子我們只要玩的不是太久,適量地玩一會(huì),也是會(huì)有很大的幫助和效果的。
背書(shū)時(shí)我們常常不用心,總是忘掉主要內(nèi)容,最主要的是記不住文章的意思和作者的思路于是,我就用我的方法來(lái)背書(shū):先記住文章的大致內(nèi)容,回想作者的的思路想象書(shū)中的情景……這樣,書(shū)不但的又快又好,而且書(shū)中作者的思路,意思我都知道。
有一種好的方法是多么重要呀!它既可以讓你事半功倍,又可以讓你更加輕松,有一種好的學(xué)習(xí)方法,可真的比你死記硬背好多了。
我的學(xué)習(xí)方法作文15
每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,這些方法,就猶如一把把打開(kāi)寶箱的金鑰匙。我也有一把學(xué)習(xí)的金鑰匙,它是專門(mén)打開(kāi)作文百寶箱的。
它是什么呢?它,就是:多閱讀、構(gòu)思新奇、多用好詞好句。
多閱讀可以從書(shū)中學(xué)到一些優(yōu)美的詞句,還可以學(xué)習(xí)人家寫(xiě)作的技巧。我推薦的書(shū)是《作文寶典》,上邊不僅有好的范文,還會(huì)教你寫(xiě)好作文的方法,教你怎樣活靈活現(xiàn)地用詞用句。
構(gòu)思新穎。注意,聽(tīng)好了,不要跑題哦。緊扣題目的同時(shí),構(gòu)思要引人入勝,讓人眼前一亮,讀到開(kāi)頭就很有興趣往下讀。
寫(xiě)作文時(shí)還要盡量用平時(shí)積累的好詞,特別是四字詞語(yǔ),如洋洋得意、滴水穿石、天衣無(wú)縫、對(duì)癥下藥、一諾千金……都可以用在作文當(dāng)中。當(dāng)然,用了好詞還要把它們串成好句。就像一副沒(méi)有顏色的畫(huà),如果加上顏色會(huì)更加漂亮?纯聪逻叺暮镁渥哟疅阂惶,我們正在上數(shù)學(xué)課,安琪同學(xué)把紗窗、玻璃穿打開(kāi)通風(fēng)。突然,一位不速之客——麻雀從窗戶飛進(jìn)了教室。它神色緊張,東一撞、西一撞,教室里炸開(kāi)了鍋……這段描寫(xiě)是不是很生動(dòng)呢?
這就是我學(xué)寫(xiě)作文的金鑰匙,我已經(jīng)用它打開(kāi)了作文寶箱,拿出了一大把“寶物”,你也拿到了嗎?
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