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      2. 在上網(wǎng)課學習作文

        時間:2022-12-12 14:37:21 學習 我要投稿

        在上網(wǎng)課學習作文范文(精選15篇)

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的在上網(wǎng)課學習作文范文(精選15篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        在上網(wǎng)課學習作文范文(精選15篇)

          在上網(wǎng)課學習作文1

          由于“新型冠狀病毒”的影響,全國的學校都推遲了開學時間。我們現(xiàn)在都在上網(wǎng)課,網(wǎng)課雖然方便,但我還是想回到原來的教室上課。

          網(wǎng)課的第一天早上,我早早起床開始早讀,吃完早飯后,急急忙忙地坐在課桌旁,準備好上課用品,然后打開平板電腦等待上課。我認真地開始了第一次網(wǎng)課之旅,邊看邊把重要的記下來。下課后趕緊完成老師布置的作業(yè),不知不覺這一天就結(jié)束了!網(wǎng)課的第一天我還是挺開心的,就這樣持續(xù)了兩周。

          當我又一次聽媽媽說開學時間推遲的時候,我的心像刀扎一樣痛,我特別難過。因為我想同學們了,也很想聽我的老師講課,更想和同學們一起交流玩耍!可是全部都實現(xiàn)不了,我只好把這些想法埋在心底,繼續(xù)我的網(wǎng)課之旅!就這樣我堅持到現(xiàn)在,從沒有放棄過。

          網(wǎng)課雖然講得生動有趣,但遇到不懂的只能向爸媽求助,卻不能和老師同學面對面溝通。這樣的日子也不知道還需要多久,好想念我的`校園呀!我希望疫情能快點結(jié)束,這樣我們就能重返校園,就又可以見到我想念的老師同學了!

          在上網(wǎng)課學習作文2

          最近因為新型冠狀病毒席卷全球,學校都暫時停課,所以我們只能在家里面上網(wǎng)課。

          在剛開始的時候,我覺得很新奇,迫不及待的想體驗一下網(wǎng)課,開始第一節(jié)課時,我發(fā)現(xiàn)原來不是齊老師,而是清華大學附屬小學的老師,有些小失望。過了一會兒,我的注意力開始不集中了,一會兒吃東西,一會兒上廁所,一會兒和狗玩兒,媽媽注意到了,批評了我,我氣鼓鼓的聽完了這節(jié)課,可是當做題時傻眼了,有幾道老師上課講過的題,我都不會,不過幸好有回放,我認認真真的看完了課程,輕松的做完了題。休息一會兒準備聽下堂課。在休息的時候,我想起我們班同學來,如果沒有病毒的話,我就可以和同學們玩了,我也非常想念我的老師。我已經(jīng)很久都沒有見到他們了!忽然感覺有些傷感。不過我想直播的所有老師也不容易,他們心路歷程可以由幾句話形容:點擊開始直播,自己在聲情并茂的講課,大家聽懂了嗎?也看不到你們的表情!沒有互動!哎還是面對面講課有趣啊!

          我希望疫情快點過去,我們好早日返回課堂,讓我們面對每個人的笑臉,而不是冰冷的屏幕;讓我們回到寬闊的操場,可以盡情的奔騰。

          在上網(wǎng)課學習作文3

          今年因為疫情,我們的開學時間延遲了,不能像往常一樣坐在課堂上聽老師講課了,但就算是這樣也沒有耽誤我們的學習。老師用“釘釘”這個網(wǎng)絡軟件來教我們。

          雖然網(wǎng)絡授課同樣讓我學到了新的知識,但我總感覺網(wǎng)絡授課沒有在學校上課好,因為在家我總是控制不住總想著玩起來,作業(yè)有幾次也沒有按時完成,老師和家長都批評了我。但是在學校里就不會,我想這還是我自己的原因,我以后要慢慢調(diào)整自己的心態(tài),我想我一定會做好的。還有就是家里和學校的學習環(huán)境很不一樣,在學校里我的積極性很高,但在家里我總是積極性不夠。

          在家學習,很考驗耐心,必須要靜下心來才能認真的看直播和微課。在家學習,媽媽批評我的次數(shù)也多了,嘮叨的也多了。我有時感覺很煩。但是想想還是我自己的原因,我一定要改正自己的缺點,讓自己變得有耐心和自控力,不完成作業(yè)什么也不要想。

          停課不停學,相信疫情很快就會過去,相信很快就可以回到回到充滿歡聲笑語的學校了!

          在上網(wǎng)課學習作文4

          今天外面下起了雨,雨滴順著屋檐一直流下,發(fā)出叮咚叮咚的聲響。就在這個雨天里,我第一天上網(wǎng)課。

          老師將賬號密碼全都分發(fā)在家長群里,并且規(guī)定今后每天的那幾個時間段就是網(wǎng)上直播的階段,老師直播的也就是我們學習課程。

          今天是第一天,難免的我對此充滿著好奇,畢竟從前上課,我們可都是傳統(tǒng)的模式。老師和同學都坐在教室里,老師站在講臺上講課,坐在下方位置上的同學們認真聽講。如今換了一種模式,雖然還是老師在講,我們在聽,但是已經(jīng)轉(zhuǎn)換成了線上模式。

          當時間一到,我守在家里的電腦前,進入老師的直播間。時間剛剛好,老師也才開始講課。上網(wǎng)課有一個好處就是能夠解決在特殊時期里,我們沒法去教室里上課的情況。但是上網(wǎng)課也有不好的一面,因為在上了今天的網(wǎng)課之后,我總覺得有些虛擬。以前在教室里上課時候,老師與我們面對面的講課,同學們之間也都會有私下的交流,傳統(tǒng)那樣的課堂是如此的鮮活真實,也是如此的有代入感。

          而今天,從我上的這網(wǎng)課來看,雖然在線上,我們同學與老師也都有互動,但不知為何,總會覺得身邊圍繞著一種孤獨感。甚至還覺得自己脫離了一個群體,還處在一個學習的邊緣。為什么說是學習的邊緣,因為在家上網(wǎng)課的我,一會兒覺得自己在家,一會兒有覺得自己在學校,畢竟在我的心里,家和學校還是有著很大區(qū)別的。

          今天的這一天就快要結(jié)束了,這一天我最大的感想就是關(guān)于上網(wǎng)課了。并且通過上網(wǎng)課,我更加明白了自主學習的重要性。當沒有人在你身旁管束著你,這個時候,自主學習無比重要。

          在上網(wǎng)課學習作文5

          因為新冠肺炎病毒的原因,不能正常在學校里面上課,讓我心情不悅。不能及時的在學校里認識新的老師和新的朋友。昨天爸爸帶著我和弟弟去領(lǐng)書,領(lǐng)完后就在家里上網(wǎng)課。

          我看了下同學們的名字,三年級的同學有五個,還有一年級和二年級時的同學。于是上網(wǎng)課的時候相互打了招呼。

          有兩個朋友加了微信。我們上完課,下課的時候就玩。放學的時候就約著出去玩,玩的興高采烈,滿頭大汗,也很愉快。

          老師給我們布置的作業(yè)比較少,大約二十分鐘就完成了。我和同學們努力學習,老師讓背《觀潮》的三 和四自然段,有一段還是不太熟悉。那時候媽媽就讓我多讀幾遍,于是我讀了五遍就會背了。

          所以,以后我要多讀多記。二年級的時候就因為上網(wǎng)課時貪玩,沒學好影響了成績。同時也希望大家努力學習,我們共同進步!

          在上網(wǎng)課學習作文6

          昨天,就要開學了,我們把書和作業(yè)本準備好,等待著老師上網(wǎng)課,因為這次疫情,所以我們不能去學校上課,要在家里上網(wǎng)課了。

          已經(jīng)到了上網(wǎng)課的時間,老師還沒有開始上網(wǎng)課。過了一會兒,弟弟的老師也開始給他們上網(wǎng)課,我們老師還沒有發(fā)送網(wǎng)課鏈接。我一直等了好長時間,老師還沒有發(fā)網(wǎng)課鏈接,那時我就像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。

          忽然,老師開起了網(wǎng)課,我又一點也不緊張了。老師開始講課時,老師說先點名字。結(jié)果一點就點到了下課,我期待著老師給我講課,但是結(jié)果沒等到。

          我又急忙拿出數(shù)學書,結(jié)果是英語老師。我又急忙拿出英語書,結(jié)果老師讀的是三年級下冊英語,在一旁的媽媽又幫我把英語書拿過來。

          當網(wǎng)課結(jié)束后,我忽然想起去年網(wǎng)課老師是第一次上網(wǎng)課,一會兒卡了,一會兒有人發(fā)消息,亂七八糟。今年老師做好準備了,我們也有一次經(jīng)歷,比去年要好了許多。

          這樣雖然很好,但是看不見老師,我覺得這不好,我不想這樣。我想快點去學校,去見老師,同學。我以后要認真學習,好好讀書,長大成為一名科研家,再也不讓疫情發(fā)生。

          在上網(wǎng)課學習作文7

          因為疫情的原因,不能正常開學,所以,只能在家上網(wǎng)課。下面,我來說一下我進入四年級以來第一次上網(wǎng)課的感受。

          四年級第一次上網(wǎng)課,我的心情很激動,我很期望我的.老師和同學們。

          我的班主任是一位男老師,上網(wǎng)課時,同學們一直在發(fā)評語、點贊,有的同學還不關(guān)靜音,場面那是又吵又亂。老師最后開啟了全員靜音,這才安靜了下來。

          經(jīng)過老師的調(diào)理,網(wǎng)課進行得很順利。老師講得非常好,我們也聽得很認真。

          但到老師布置作業(yè)的時候,我因粗心沒有聽清。我下次上網(wǎng)課一定認真聽講,不做小動作。

          雖然,今天網(wǎng)課前面有點不順利,但經(jīng)過老師的調(diào)整,網(wǎng)課總算是上完了。作為我,一定會認真聽講的!

          期待能夠早日回到校園上課!

          在上網(wǎng)課學習作文8

          開學了,你們開心嗎?激動嗎嗎?快樂嗎?高興嗎?

          暑假里是不是有很多開心、快樂、高興、傷心,是不是還有說不出來的事情。

          這個暑假作業(yè)寫完了嗎?暑假的`天氣是不是特別的熱?正是這樣很多同學包括我差不多都沒有出去玩耍,外面太熱了!

          開學了!就變涼快許多!也不知道怎么回事?你們知道嗎?

          新的班級有很多,上一學年六年級的大哥哥、大姐姐們要上初中了!

          我們都要在新的班級,新的老師,所以我們要好好學習,天天向上!

          每日打卡都打卡了嗎?語文書,數(shù)學書,英語書,道德?

          在上網(wǎng)課學習作文9

          開學了,又要學新知識了。

          早上鬧鐘早早地就打鈴了,那聲音似乎在說:“開學了,小懶蟲!”我猛地一下睜開眼睛,一看鬧鐘六點五十分啦。我連忙關(guān)掉鬧鐘,穿衣服洗臉、刷牙、吃飯去了。

          吃完飯,我就開始學習了,今年和往年不同的是今年要上網(wǎng)課,往年不用上網(wǎng)課,網(wǎng)課開始時我心里十分興奮,心想終于不用坐那么直,聲音也不用那么大了。往年放學回來的時候話都快說不出話來了,背也疼的直不了了。今年呢,你想想是不是非常爽呢?

          但是上網(wǎng)課也有一個害處,就是傷眼睛。從三年級開始就有很多人戴眼鏡,那么四年級就不用想了,你想想我說的有道理嗎?

          上午網(wǎng)課上得非常開心,可下午呢?就像面壁思過、枯燥無味,自己一個人坐在小屋子里待一下午,直到放學才能出去。

          網(wǎng)課是需要上兩個星期的,我打算以后認真聽講,及時回答問題。

          在上網(wǎng)課學習作文10

          “分班了,分班了,終于分班了!”媽媽興奮地說道。

          你們知道我媽媽為什么那么興奮嗎?就讓我來告訴你們。

          由于今年疫情的原因,我們不能到校學習,只可以在家上網(wǎng)課。但是,學校還沒有分班,這讓媽媽很著急。忽然,“叮咚”一聲媽媽的手機響了,拿起來一看,原來是我分班的信息,媽媽著急的心瞬間變成了興奮。

          9月1日正式開始網(wǎng)課學習了。我早早地起床,穿好衣服,吃完早飯,就端端正正地坐在書桌前,等老師上課。

          可是,我在書桌又坐了很長時間,老師還不上課!岸.敚.敗,老師上課了。但,才上了十幾分鐘,老師就下課了,我很納悶。第二節(jié)課也就點個名,又下課。就這樣,上一會課,就下課……我們度過了一上午,后來我估計是老師那邊的網(wǎng)絡不好才這樣的吧。

          我想就算在家里上課,也要好好學習,天天向上。因為,少年強,則國強;少年富,則國富;少年智,則國智;少年進步,則國進步!

          在上網(wǎng)課學習作文11

          9月 1 日,因為疫情形勢嚴峻,我們開始了不一樣的學習歷程――上網(wǎng)課。

          這個網(wǎng)課不一樣在哪兒、其實就是在早上不用起早,走路去上學,還可以好好睡一覺,美好的一天要從清晨做起。

          這個網(wǎng)課的不—樣還在于可以睡飽覺,作業(yè)少,但是它有個致命的壞處,只能呆在家里,不能見到親愛的老師同學,不能和他們無拘無束地交流玩耍。

          老師的進課還是很細心,但手機是一個磁鐵,你稍不注意,就會被手機中的游戲吸引,但是后面我經(jīng)過爸媽的管教,就不被被游戲吸引。

          上網(wǎng)課的日子不會持續(xù)很久。

          因為這樣的日子跟平常的日子不一樣。

          在上網(wǎng)課學習作文12

          往常開學,我們都會在學校里,聽著校長在高高的主席臺上演講,看著飄揚的紅旗徐徐升起,唱著響亮的國歌。那個時候我們是快樂的,歡欣的。但今年的開學第一天可不一樣,你知道這是為什么嗎?

          因為疫情的原因,我們過了一個特別的開學第一天。

          早上,我七點多就起來了,將已經(jīng)好久未曾穿過的英倫風校服匆匆套上,還挺合適。媽媽也很早就起來了,她將我的辮子梳得整整齊齊的,緊緊地貼在我的頭皮上。我很享受這種感覺,好久沒有這樣忙碌了。

          8點,我守在電腦旁,端坐著,很嚴肅,很莊重地坐著。終于,國歌響起,那是我好久好久沒有聽過的歌了,我站了起來,迅速地抬起手,行了一個少先隊禮,口中輕輕地唱起國歌來。是啊,我們身不在操場,但我們的心在那里。

          我又聽到了久違的李校長的聲音,她的聲音依舊是那么優(yōu)美,那么動聽。我仿佛看見了她站在主席臺上,微笑著向我們訴說她的雄心壯志。雖然電腦里播放的只是聲音,但我仿佛看到了真人在我面前顯現(xiàn)。

          我又在視頻中看到了很多大隊干部的身影,他們和我們一樣呆在家里,但是他們對我們開學的第一課做出了很多貢獻。

          我突然覺得這一次特別的開學第一課也是那般快樂,歡欣鼓舞。雖然因為疫情,我們不能夠正常地上學,但我們也因此知道,我們不是孤單的,我們還有老師,同學一起共度難關(guān)!

          加油,希望在未來的某天,我們能夠再次相見!

          在上網(wǎng)課學習作文13

          今年,我們過了一個特別的春節(jié)。因為武漢有瘟疫傳染特別厲害,我們也不能出門了,的影響是,我們不能上學了。

          于是老師們想了個辦法--在網(wǎng)上上課,也就是我們說的“網(wǎng)課”。

          媽媽給我報的課外班老師都打來電話,讓我們下載一個叫“釘釘”的軟件。準備好后,老師在釘釘上開啟了第一堂網(wǎng)課,這也是我在釘釘上的第一次網(wǎng)課。我早早地準備好筆記本、《論語》書等文具坐在電腦前等著老師直播。

          網(wǎng)課開始了,還是老師熟悉的聲音,但是網(wǎng)絡好卡,老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。唉,原來熱鬧的課堂,一下了冷清了。我看看周圍,沒有了同學們你爭我搶回答問題,也沒有了大家一起的朗朗讀書聲,本來對網(wǎng)課還有點好奇的我,因為看不到同學們,跟老師也不能互動,一下子失落了。我面對電腦屏幕聽著老師在里面受罪的聲音想,老師藏在電腦那么小的地方里怎么能好好說話呢?萬一再憋出毛病來可咋整?想到這里我笑了起來,把自己嚇了一大跳,屋子里好安靜啊。

          我一點也不喜歡這樣的上課方式。

          雖然網(wǎng)課不用像平常那樣橋東橋西來回跑來跑去了,但是我還是希望在教室里上課,能面對面地聽老師講課,能跟同學們搶著回答問題。

          希望這場病毒大戰(zhàn)趕緊結(jié)束,我還能像以前那樣去教室里學習。中國加油,武漢加油!

          在上網(wǎng)課學習作文14

          “快點快點,打卡節(jié)點要趕不上啦……”媽媽的聲音在我耳邊再次響起,我猛地一拍桌子,連續(xù)做了幾個深呼吸,想把內(nèi)心的那種煩躁給趕走。開學第一周每天都這樣忙亂,事情非常多,各種打卡,各種節(jié)點,忙亂得我像一點就爆的隱性炸彈,誰都不知道我什么時候會“爆炸”。

          就在昨天,早上一睜眼,我迷迷糊糊地把手機從床頭摸過來,把“釘釘”的健康打卡完成掉。起床后,我飛速吃飯,9:16把背誦打卡完成掉。接著,趕緊去寫抄寫、聽寫、默寫的作業(yè),由于對字型不熟練,卡卡頓頓,像臺老掉牙的電腦,卡爆在節(jié)點外,10:12發(fā)到群里。剛巧老師來布置新作業(yè),我就這樣被逮了個正著。哎呀,好不容易剛出來,還是這樣啊,我在內(nèi)心深深地生自己的氣,定睛往群里一看,啊噢,前方高能預警,有節(jié)點的作文BOSS來了。這是一篇不聽課沒法寫的作文,我只好先聽課,再干活。我和老媽聊得是high,寫得卻衰,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),改寫了好幾次才完成。再再再一次錯過節(jié)點,華麗麗地超過46分鐘。雖然超時了,但我打敗了原本會根本寫不完的BOSS,我還是很雀躍的。打卡源源不斷,抽空聽課,繼續(xù)迎來科學作業(yè)、英語作業(yè)……到了晚上8點后,我和爸媽浸泡在科學制作小船的作業(yè)里,無法自拔,直到今日凌晨1點,才完成船的基礎(chǔ)版,爬去睡覺。

          你說,這天到底忙亂不忙亂啊?而過去的一周,基本就是這樣的。這份忙亂,有因為新的上課方式,也有因為我的水平不夠造成的,總之,我得好好努力呀!

          在上網(wǎng)課學習作文15

          今年突如其來的新冠病毒來勢洶洶,打亂了我們正常的生活、學習節(jié)奏。為了防范病毒,我們不得不在網(wǎng)上學習。

          在網(wǎng)上學習的第一天,我感覺很新奇。咦,老師變主播了,這一定很好玩吧!于是,我滿懷激動,期待著第二天的網(wǎng)課。網(wǎng)上上課確實便捷,我不用在六點半起床趕去上學,可以睡到八點,真是太爽了!更重要的是由于我們減少了與外界的直接聯(lián)系,就避免感染大魔王——新冠病毒的風險。還有,上課第一遍沒有聽懂的同學可以看課程回放,把沒有聽懂的知識再次“回爐”,對同學們的學習非常有利。

          但是科技是把雙刃劍,并不是只有好的一面,還有不好的一面。

          在網(wǎng)上學習,同學們成天對著屏幕,這對視力的健康造成極大危害。而且,由于屏幕的阻隔,課堂上缺少互動性,與同學討論的時間變少了,課堂氣氛不如以往活躍了。有時受信號的影響,課堂卡頓嚴重,老師說話斷斷續(xù)續(xù),課堂體驗感極差,還生怕會錯過什么內(nèi)容。另一方面,平常有老師看著,同學們都認真地聽課、學作業(yè)。如今沒有老師看著,都不知道同學們是否可以管住自己,嚴于律己呢?

          上網(wǎng)課讓我感受到了科技發(fā)展的迅速,對生活、學習帶來很大的便捷。但是,為了網(wǎng)絡可以更好的服務大眾,我覺得應該加強網(wǎng)絡建設(shè)與管理,學生也應該更加自律,課余時間要多看看綠色植物,多望望遠方讓眼睛也好好休息休息。

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