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      2. 學(xué)習(xí)的作文300字

        時間:2023-02-01 16:59:55 學(xué)習(xí) 我要投稿

        【精華】學(xué)習(xí)的作文300字集合十篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】學(xué)習(xí)的作文300字集合十篇

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇1

          曾經(jīng)有位名人說“成功,屬于珍惜時間的人”珍惜時間,已經(jīng)是個永恒的話題。古人告訴我們:“明日復(fù)明日,明日何其多。”

          不同身份的人對時間的理解就不同了,對于醫(yī)生來說:時間就是生命。對于工人來說:時間就是力量。同學(xué)們,時間對于我們來說有是什么呢?“學(xué)海無涯苦作舟”,雖然現(xiàn)在我們都覺得學(xué)習(xí)很難,但是在知識的海洋中,我們的困難是微不足道的。可有的同學(xué)卻以為自己學(xué)的知識已經(jīng)夠多了,不再學(xué)習(xí)也行。

          同學(xué)們你們想過嗎?從奴隸時期發(fā)明文字,到現(xiàn)在流傳了幾千年的知識、文化,難道這幾十年的時就可以學(xué)完?如果你想要成為一個腦袋瓜里都裝滿了知識,如果你不想成為一個社會的寄生蟲,那就按照這句話去做吧“珍惜時間,努力學(xué)習(xí)”而一個人應(yīng)該在有生之年,特別是從青少年起“珍惜時間,努力學(xué)習(xí)”,對社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          同學(xué)們,一個人只有在早晨開始就努力學(xué)習(xí),這一天才不會被浪費(fèi)掉。我們每一個人都應(yīng)該抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。同學(xué)們,請記住“成功,屬于珍惜時間的`人”,珍惜自己的時間,對你自己是有益的。

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇2

          9歲的我,是一名三年級的小學(xué)生,每天背著心愛的書包,開開心心走進(jìn)學(xué)校,看到親愛的老師和同學(xué),心里就有說不出的親切和感動。

          我喜歡各門功課,是我們班的體育委員。這學(xué)期我們新增了英語這門學(xué)科,我對英語特別感興趣,每天晚上都會讀單詞、背課文。古人說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!蔽艺J(rèn)為是“樂”作舟,不覺的是“苦”。我把學(xué)校當(dāng)作一個樂園,學(xué)習(xí)就是在樂園里玩耍。我就像一條小魚兒,在知識的海洋里盡情的遨游。不論是哪個老師在課堂上講課,我都會聽得津津有味。在老師眼里,我是屬于積極向上的學(xué)生,因為我做什么,都相當(dāng)“第一”。說實話,我的動力就是老師對我的鼓勵。

          雖然我不是門門功課都“第一”,但是我仍然會努力去爭!媽媽說我是一個爭強(qiáng)好勝,不用揚(yáng)鞭自奮蹄的`孩子。我最喜歡的名言是:知識是我們飛向天空的翅膀。我的格言是:用微笑面對生活!

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇3

          有的人喜歡唱歌,有的人喜歡書法,也有的人喜歡跳舞……而我最喜歡書法。

          想學(xué)書法也是很難的,要先學(xué)會:握筆,寫的時候要注意起筆、收筆。不止這一點(diǎn),還有很多……

          當(dāng)我學(xué)習(xí)握筆的時候,手老是拿不穩(wěn),一直在抖。寫的'時候那更是一塌糊涂。寫的分明不是毛筆字。哥哥的書法寫得很好,他總是細(xì)心的給我講解墨水要沾多點(diǎn),握筆要握低一點(diǎn),起筆怎么寫,收筆怎么寫。每次我寫得很丑,哥哥一直鼓勵我,我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出。有時我都不想學(xué)習(xí)書法了,但是又一想:既然都學(xué)了,不能半途而廢!

          自從我們學(xué)校的書法興趣小組開展活動之后,我每個星期四都去,寫的時候都很認(rèn)真。練了一段時間后,張老師開展書法比賽,每個人兩次機(jī)會。我第一次寫的時候把“清泉石上流,”寫成了“清泉上石流”。我給自己鼓勁:沒關(guān)系,還有第二次呢。寫第二次的時候,張老師走到我面前說:“你寫得還可以。”我聽了心里一激動,把“流”這個字的最后一筆寫得太粗了。我高興得太早了,哎,真是不經(jīng)夸呀!

          我感嘆道:“書法”這門藝術(shù)要細(xì)心,不能走神。所有的藝術(shù)都需要堅持,不能半途而廢,只有堅持的時間長了,才會成功。

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇4

          在小學(xué)階段里,我們離不開學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的好幫手默默地陪伴著我們。它們是我們小學(xué)階段必不可少的,“鉛筆、橡皮、尺子、文具盒……”現(xiàn)在,讓我來介紹一下我的文具盒。

          我的文具盒是鐵制的,包裹著藍(lán)色的外皮。蓋子上有一個活撥可愛的.“哆啦A夢”。它咧著大嘴,瞇者眼睛正笑盈盈的看著我。尾巴一搖一晃,好象一個帶鐘擺的古鐘。

          用“人不可貌相,海水不可斗量!边@句話來形容我的文具盒是再好不過的了。不信你看,它外面是藍(lán)色,里面是白色。仿佛冬天下過雪一樣,白茫茫的一片。

          此外,它還有著包羅萬象的容量,里面藏著“鉛筆、橡皮、尺子……”這些學(xué)習(xí)用品都在里面“睡大覺”文具盒是我們學(xué)習(xí)的好幫手,定將陪伴著我整個學(xué)習(xí)階段。

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇5

          四年級一班林闊 鉛筆、鋼筆、橡皮和小刀是形影不離的好兄弟?墒,一天,他們聚到一起爭功勞。他們爭著爭著便吵了起來。

          鋼筆說:“主人沒有我就無法寫出一筆好字,所以我的功勞最大!便U筆立刻反駁道:“有我,小主人不是也能寫出一筆好字嗎?”小刀發(fā)言了:“鋼筆,你寫錯了,還不是我?guī)湍惆彦e字刮掉?”橡皮也對鉛筆說:“你寫錯了,也是我?guī)湍惆彦e字擦掉!薄拔业墓诖。”“我的功勞大!薄拔业---!彼麄儬幊沉撕瞄L時間,還不停下來。第二天,小主人來到學(xué)校,老師讓大家考試。小主人一看,鉛筆沒了,只好用鋼筆,但一開始就寫錯了幾個字,他只好用小刀刮,結(jié)果又把卷子刮破了。老師很生氣,在卷子上畫了個“0”。

          晚上,學(xué)習(xí)用品向小主人道歉。最后,他們和好了,小主人又捧著一百分的'卷子跑回家了。

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇6

          雷鋒叔叔是一個普通的汽車兵,但是他卻做出了不平凡的事情,好事做的不計其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因為他把遠(yuǎn)大的理想和生活中最細(xì)小的事情聯(lián)系到了一起,用革命的干勁鼓舞著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了,他一聲不響地把棉褲補(bǔ)好;大嫂的.車票丟了,他主動用自己的津貼補(bǔ)車票;當(dāng)戰(zhàn)友家有困難時,他偷偷以戰(zhàn)友的名義寄錢……雷鋒叔叔經(jīng)常說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!

          雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,每天在學(xué)校在家里,我們也可以學(xué)著做一些好事,去幫助同學(xué)幫助家人。當(dāng)然,幫助別人不一定要做一件轟轟烈烈的大事,一件件小事也可以。在學(xué)校時,有同學(xué)沒有帶橡皮或鉛筆,我會主動地借給他;在馬路上,遇到了老爺爺和老奶奶,我會主動上前去幫助他們安全過紅綠燈;在家每天吃完晚飯,我會幫奶奶一起收拾碗筷、擦桌子,主動打掃貓廁所,洗飯盒……雖然這只是一件件小事,但我每天都堅持去做。

          我每時每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的助人為樂的精神,我要讓這種精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒!

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇7

          快樂似花,痛苦如草。有花沒有草,顯不出花的美。有草沒花顯不出草的綠。

          學(xué)習(xí)亦是如此痛苦中要有快樂,快樂中少不了留戀往事的痛苦。沒有痛苦學(xué)習(xí)是多么的單調(diào)無味,有了痛苦沒有快樂,生活又是多么的凄慘可悲。

          像我,整天忙忙碌碌的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)。真不知什么時候是個頭,總是默默地苦想。什么時候可以痛快的玩一場,自知天不遂人愿,但我仍堅持自由的一天。唉!作業(yè)像泰山壓頂一樣讓人透不過氣。只有在我自己黑暗的小屋里懷念一下童年的樂趣,但情景不長黑暗的小屋中就會刮來一陣寒冷刺骨的風(fēng)。把我童年的夢吹散了爛了遠(yuǎn)了。

          “一切痛苦隨風(fēng)去,苦盡甘來便是甜”。我總是對自己說:“學(xué)習(xí)會變成快樂的.話來安慰自己。這卻是一種自我安慰的好方法!皾M目山河空念遠(yuǎn),不如憐取眼前人”說的是呀!不如憐取“眼前人”我們正值花季少年,是學(xué)習(xí)的好時期!吧賶巡慌,老大徒傷悲”呀!

          但學(xué)習(xí)需要與快樂結(jié)合“有了快樂學(xué)習(xí)不再緊張,有了快樂學(xué)習(xí)不在單調(diào)無味。有了快樂,學(xué)習(xí)不再……抱著快樂的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)。一定會事半功倍。

          學(xué)習(xí)苦與樂同行,人生才會更充實有意義。

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇8

          我有一個非常好又特別的朋友,它的名字叫:“點(diǎn)讀機(jī)”。

          它是正方形的,表面非常光滑,還貼著一張很可愛的喜洋洋的圖片,左邊有一個小巧玲瓏的小話筒,你可千萬不要小瞧它哦,它不但可以對話還可以讓你的聲音從這里錄下來呢!

          打開點(diǎn)讀機(jī)里面的內(nèi)容可多了,非常豐富,比如說:聽寫.練字.預(yù)習(xí).復(fù)習(xí).聽故事等等。

          每天我做完作業(yè),我就在打開點(diǎn)讀機(jī)聽寫當(dāng)天學(xué)過的生字,還預(yù)習(xí)明天老師要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。有時間了我還用它來練字呢,寫字的時候可嚴(yán)格了,只要我的筆順寫不正確或者寫的有點(diǎn)歪它馬上就會提醒我。

          點(diǎn)讀機(jī)除了學(xué)習(xí)還可以聽故事哦,自從有了它,每天晚上我都不用媽媽陪我讀故事書了,其中我最喜歡的.就是里面的:【龜兔賽跑】了,雖然這個故事我都可以倒背如流了,可是我卻百聽不厭,每晚我都調(diào)好時間慢慢地聽著聽著進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),有一次我還夢見和龜兔賽跑呢!哈哈哈哈.....

          我很喜歡這個點(diǎn)讀機(jī),它不僅是我的“好朋友”,它還能讓我學(xué)到更多的知識。

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇9

          以前,我家經(jīng)常有老鼠和蟑螂出來。即使掉到當(dāng)天的垃圾,洗掉當(dāng)天的碗,也沒用,老鼠和蟑螂任很猖獗。

          一天,媽媽在看報紙,我在看電視。突然,廚房里傳出了一陣響聲。我以為是東東沒放好,也沒在意?身懧曉絹碓酱,我打上手電筒,朝廚房一照,原來是一只小老鼠在廚房溜達(dá)。我拿起殺蟲劑,想給它一見面禮,可他卻逃走了。我用紙箱堵住了廚房的縫隙,還把玻璃珠子撒在桌上。嘿嘿,老鼠果然來了。剛想散步,就被玻璃珠子滑到了,來了個“小老鼠吃玻璃珠子”。

          媽媽大喊大叫,喊出了爸爸。爸爸順手抄起棒球棍,向老鼠扔去。老鼠躲閃不及,被砸倒在地,隨即跳了起來,但還是越不過用紙箱搭起來的“圍墻”。我又拿了一大把玻璃珠子,全都扔向老鼠。老鼠踩在玻璃珠子上,一個勁兒地滑到。爸爸拿起棍子,一棍下去,老鼠已經(jīng)奄奄一息了。我對爸爸說:“這只老鼠我來處理吧!闭f著,我踩著老鼠的`身體,用竹簽刺它,接著用棍子打向老鼠的頭,老鼠便不醒“鼠世”了。

          至今,每當(dāng)我想起這件事,依然很自豪。

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇10

          你有學(xué)習(xí)壓力嗎?

          升入六年級后,我們明顯感到學(xué)習(xí)壓力的增加。俗話說:“井沒壓力不出油,人沒壓力輕飄飄!边@下可好,班里的部分同學(xué)是沒了輕飄飄的感覺,但也糟糕透頂:壓下去,卻挺不起來了!

          課間,"苦不堪言”的同學(xué)們經(jīng)常相互訴苦,真是“一苦勝一苦!庇谑,我們在作文課上,調(diào)查了一番,調(diào)查結(jié)果由老師寫在黑板上。

          一.先把表格列在黑板上。

          二.開始采訪。先把不煩惱的人數(shù)寫下來,再寫下煩惱的`人數(shù)。

          三.依照這樣的方式,我們調(diào)查出有壓力的有18人,而沒有壓力的只有5人。

          結(jié)果并不出人意料。為什么這么多學(xué)生對學(xué)習(xí)有這么大的煩惱呢?主要是因為同學(xué)們對學(xué)習(xí)比較反感,認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),而不是一種快樂。只要我們改變了對學(xué)習(xí)的態(tài)度,相信我們一定會駕馭它,而不是被它所左右。

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