學(xué)習(xí)的作文集合5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
有人認(rèn)為：學(xué)習(xí)是痛苦的。理由很簡單：懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪。這些令人意想不到的學(xué)習(xí)方法，讓一些人對學(xué)習(xí)望而生畏。但我卻認(rèn)為，學(xué)習(xí)是快樂的�，F(xiàn)在我們不只是在課堂學(xué)到知識，也可以在課外學(xué)知識；例如在博物館可以學(xué)到豐富的歷史知識；到世界各地旅游可以更深入地了解當(dāng)?shù)孛袼罪L(fēng)情。在生活中，到處都有知識，需要的是有發(fā)現(xiàn)的眼睛，求學(xué)的動(dòng)力。
子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎，有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎，人不知而不慍，不亦子乎�？鬃诱f得好，的確如此。當(dāng)自己在學(xué)習(xí)上遇到困難，解決了難題，這不是件值得讓自己高興的事？一個(gè)人好像一根竹子，身體強(qiáng)壯，竹變成箭，學(xué)會知識，是一個(gè)知識淵博的人，箭頭套上了一個(gè)鋒利的矛頭，讓箭更具有殺傷力。
一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，學(xué)到的.知識屬于自己，一個(gè)擁有無窮知識的人，高興的非已莫屬；一個(gè)聰明的人，利用時(shí)間學(xué)習(xí)，從不浪費(fèi)，要某個(gè)領(lǐng)域上有了更高的成就，成功的人可能是他。
我就是一個(gè)很好例子：今天晚上，媽媽教我踢毽子。一開始，我連開毽子都不會，可我抱著快樂的心情去學(xué)習(xí)，很快，我就學(xué)會了，甚至愛上了踢毽子。其實(shí)，學(xué)每一樣本領(lǐng)，只要你有愉快的心情，就很容易學(xué)會。只要你覺得學(xué)習(xí)快樂，就會認(rèn)為學(xué)好并不難。
在學(xué)習(xí)中有無窮的快樂，你找到了嗎？
學(xué)習(xí)的作文 篇2
學(xué)習(xí)如同乘車，老師是司機(jī)，掌握著方向盤，而滿車的乘客就是學(xué)生。初一、初二時(shí)就猶如剛發(fā)動(dòng)的汽車一樣，緩慢地前行。我們這些“乘客”可以比較自如地跟隨著“司機(jī)”的步伐前行�！八緳C(jī)”甚至還會為了某些身體搖晃的“乘客”停下車來教他們怎樣更好地站在車?yán)铩＿@時(shí)的我們至少還可以倚靠車的四壁。
而初三的我們就像是在一個(gè)四處沒有遮攔的敞蓬汽車?yán)�。這時(shí)“司機(jī)”不會像原來那樣緩慢前行，他在加速行駛，這時(shí)的乘客有的已經(jīng)被甩出了車子，甚至受了重傷，爬也爬不起來。有的只是受了輕傷，在車后慢慢地走著，有的在快速地跑希望還能趕上車子，但最多的還是在車子的四周艱難地掙扎著，如果再努力一點(diǎn)可能就能上去，但只要一放松，就會被車子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在車后。我努力地掙扎著希望自己不要被甩下但也只能在車的外圍，好象只要一放松就會重重地摔下車子。
當(dāng)然這其中也不乏能在車內(nèi)穩(wěn)坐的人但他們也絲毫不會松懈。他們也在競爭，競爭副駕駛的位置，競爭前排的位置。因?yàn)樽诤竺孳嚳赡芤活嶔ぞ蜁粝氯�。所有�?人都使出渾身解數(shù)來“搶”座位。
就這樣初三結(jié)束了。能穩(wěn)坐在車內(nèi)的“乘客”又被送進(jìn)了名為“重點(diǎn)”的汽車?yán)^續(xù)前進(jìn)而被甩下的乘客并沒有停下腳步，他們還會搭乘“普通”等汽車?yán)^續(xù)前進(jìn)，去奔赴似乎沒有終點(diǎn)的終點(diǎn)站。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
3月，正值百花爭艷的季節(jié)，但在五十幾年，這個(gè)欣欣向榮的季節(jié)里，一個(gè)偉大的生命卻悄然離去。抬頭，看著照片里依然朝氣蓬勃的他，心中不禁默默地念道：“雷鋒同志，我們向您學(xué)習(xí)。”
與一場淅淅瀝瀝的春雨邂逅，看著雨水掛在枝頭，晶瑩剔透……回到家，身上濕蒙蒙的，卻感覺春天的氣息圍繞在身邊，坐在沙發(fā)上，拿出一本《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》，開始慢慢品味……“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒是一個(gè)孤兒，但他卻以一顆超出平常的心對待生活，對待社會。雷鋒出生在一個(gè)戰(zhàn)亂的年代——抗日時(shí)期，人民生活在水深火熱之中，他是一個(gè)解放軍，一位真正的解放軍，為人民著想，服務(wù)的解放軍，為老奶奶尋找兒女，幫工人們一起建造學(xué)堂，為婦女尋找火車票……
一件件小事，一顆顆善心，連接起來，漸漸地，匯成一條愛的河流，深入人心……望向窗外，一群紅領(lǐng)巾歡快地唱著：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”蹦跳著向敬老院的`方向走去……清脆的聲音，天真的神情……還記得，前幾個(gè)月，有一位“最美媽媽”用手雙托住了一個(gè)從高樓摔向地面的女孩，雖然只是舉手之勞，卻挽救了一個(gè)年輕的生命，雷鋒精神還在……雷鋒的名字對有些人來說似乎已經(jīng)陌生，雷鋒精神對有些人來說已經(jīng)很遙遠(yuǎn)，但在生活中，哪怕是一件小事，足以讓愛永恒，讓世界更美好……3月，百花依然爭艷，春雨依然淅瀝……雷鋒精神，一件件小事，何時(shí)何地……
學(xué)習(xí)的作文 篇4
《享受讀書的樂趣》古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.”讀書,相信是不少人的興趣愛好.偉大的作家歌德也曾說過“:讀一本好書,就是和高尚的人談一次話.”由此可見,讀書是多么有趣和重要. 享受讀書,就懂得享受生活的樂趣.我最愛的便是讀書.書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯,所以我們更加應(yīng)該去讀書.讀書是有選擇性的,我最喜歡讀的就是關(guān)于哲學(xué)的書.因?yàn)樗鼤ㄟ^一些小事,告訴人們許多生活中待人接物的道理,猶如一個(gè)指南針,給我指點(diǎn)迷津,又像一支蠟燭,為我?guī)砉饷? 享受讀書,也能讓情感和靈魂得到知識的沖刷.通過一本本好書,為我們開拓視野;通過一本本好書,使我們的靈魂升華.讀了《名人傳》讓我知道三位名人坎坷的一生,他們頑強(qiáng)奮斗,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神更是深深地打動(dòng)了我;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的`》，更是讓我珍惜現(xiàn)在優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境。 享受讀書，為建設(shè)祖國打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)闆]有讀書，沒有學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)，中國人以前才會被外國人冠以“東亞病夫”的稱號只有，只有讀更多的書，學(xué)習(xí)更多的知識，豐富我們的視線，了解更多的先進(jìn)技術(shù)，才可以為祖國，為社會出一份力！所以我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生，祖國未來的接班人，更應(yīng)該認(rèn)真讀書，享受讀書！ 讓我們在書籍的海洋里自由的翱翔，盡情享受讀書的樂趣吧！
學(xué)習(xí)的作文 篇5
今天下午第三節(jié)體育課，我們?nèi)嘧隽艘粋�(gè)體育加強(qiáng)訓(xùn)練——有氧運(yùn)動(dòng)。
雖然我的跑步成績屬中下游，但我不追求結(jié)果，只求享受過程。男生的加強(qiáng)訓(xùn)練分兩次，每次3圈。首先做了準(zhǔn)備活動(dòng)，以防運(yùn)動(dòng)過度，肌肉拉傷。
之后，便開始了一場考驗(yàn)體力與毅力的挑戰(zhàn)。我與眾多“謀士”一樣，排名一直保持在中間，以便節(jié)省力氣。最后沖刺時(shí)，渾身解數(shù)，定能取得好成績。老師一聲令下“開始！”。我們都爭先恐后地跑起來。而我則調(diào)整速度，讓呼吸與步伐相適應(yīng)，平穩(wěn)地在隊(duì)伍中間奔跑。一些“鳶飛戾天者”，急求于成功，并非保存實(shí)力。一開始便瘋狂地使出全身力氣奔跑，取得了暫時(shí)的領(lǐng)先。后面的人，則根本沒有融入這些比賽，談笑風(fēng)聲，悠然自得的樣子。中間的人頭腦則比較清醒，唯獨(dú)一個(gè)人向我發(fā)出挑釁，說“我再慢也不能比皓軒慢”。只是我怕說話浪費(fèi)戾氣和容易打亂節(jié)奏，并沒有理睬。
跑到一圈時(shí)，我開始感覺呼吸急促，雙腿無力。單位量不放棄比賽，我決定忍一會兒。突然發(fā)現(xiàn)自己超過了所有男生。原來不是我速度加快，而是較前的人元?dú)獯髠饾u放慢了速度。而中間的大部分人，健壯盲目的減慢速度。對比，我諷刺道：跑步和學(xué)習(xí)一樣�？吹絼e人放松。應(yīng)保持節(jié)奏，不要隨波逐流。于是很多人頓可醒悟，恢復(fù)到原來的狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)。而那些原本領(lǐng)先的人因?yàn)榫Ａ�，只好以走代步，早就落到最后了�?/p>
第二圈時(shí)，也許是適應(yīng)了吧，就像之前體育老師說的——獲得了第二次呼吸。所以相對第一圈比較容易。第二圈快要結(jié)束時(shí)，那些因精疲力竭的'人，又卷土重來。我心中暗笑：難道就不知道養(yǎng)精蓄銳了嗎？只為一開始出風(fēng)頭，而浪費(fèi)自己的精力，值得嗎？
行百里者半九十，第三圈則是最難熬的。有許多人累得停下來休息。見狀，我也非常想，但是堅(jiān)持就是勝利，拼了！最后沖刺時(shí)，我便不顧一切——渾身解數(shù)，忍痛奔跑。頃刻間，從中下游猛升到上游，我相信小伙伴們都驚呆了！
歇息片刻，又開始了一次。這次整體較累，所以速度很慢。沒跑多遠(yuǎn)，便有人停下來休息。而我，保持良好休息，心里默念——一切都會好起來，堅(jiān)持就是勝利！也許是信念堅(jiān)定，很快我就跑了兩圈半。在那半圈拐角處，前方有幾位女生疑惑，不解地問：怎么又跑起來了？另一女生則答道：“裝裝樣子罷了！”我撇了撇嘴，心里反對：跑步和學(xué)習(xí)一樣，不是給別人看的，而是做給自己的。
終于，歷盡千辛萬苦跑到終點(diǎn)。這次雖是中游，但仍為自豪：“中間過程，沒有絲毫懈��！隨之，又感嘆：要是我學(xué)習(xí)能和跑步一樣，就好了！
【學(xué)習(xí)的作文】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)作文06-13
學(xué)習(xí)的作文：學(xué)習(xí)解藥08-07
快樂學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)快樂作文01-28
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文：學(xué)習(xí)雷鋒01-26
學(xué)習(xí)的作文06-21
學(xué)習(xí)的作文10-01
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文：學(xué)習(xí)為了誰01-27
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文：把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受08-08