(優(yōu)秀)學(xué)習(xí)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)的作文1
在我的生活里每天都充滿了快樂。
清晨,我在唧唧喳喳金鈴般的鳥叫聲中醒來,新的一天又開始了。我像往常一樣,穿上衣服,洗漱完畢,背上書包高高興興準(zhǔn)備上學(xué)的時候,我都會聽到爸爸媽媽同樣的叮囑:“要注意安全!蔽乙贿叴饝(yīng)一邊蹦蹦跳跳地下樓,心里充滿了溫暖。
我面前的陽光很好,放射出萬到金光,愉快的親吻著萬物,親吻著我的面頰。那么溫暖,那么柔情。
來到學(xué)校,那熟悉的身影,那親切的問候,那慈愛的.目光,那朗朗的讀書聲,讓我感到興奮。走進(jìn)教室,拿出語文課本,隨著朗朗的讀書聲,在知識的海洋里遨游,快樂極了。
“當(dāng)當(dāng)”,下課了。同學(xué)們像小鳥一樣“飛”出教室,校園里頓時沸騰起來。有的跳繩,有的踢毽子。說笑聲,歡叫聲響成一片,人人充滿了快樂。
放學(xué)回家,一看到桌上媽媽每天變著花樣的可口的菜,爸爸為我買的水果與課外讀物,心里便充滿了無限的歡樂他們是多么的關(guān)心我,關(guān)心我的身體,關(guān)心我的成長!
每天如此,我多么想大喊:“生活是多么的美好!我要好好生活,好好學(xué)習(xí),做一個快樂的人!
學(xué)習(xí)的作文2
她,普普通通,在班級里算不上漂亮,也算不上家里很有錢。
但是她驚人的成績使我對她刮目相看,她以數(shù)學(xué)有多個一百達(dá)到了全班之最,她以大量閱讀課外書籍使語文成績達(dá)到了全班之最,幾個第一名的稱號讓她輕松的拿走了。
就以家長會的事來說明吧,爸爸家長會回來后,對我說:“盧峒安,你們班那個叫胡丹妮的同學(xué)可真厲害!聽王老師說,她前面那幾次數(shù)學(xué)考試的平均分是99。8分呢!你可要好好努力!”
“99。8分,我的天,好高的分?jǐn)?shù)!我一定要找到他她分?jǐn)?shù)怎么搞高得原因,這樣,我的分?jǐn)?shù)也可以提高!蔽蚁。
以后,每天我都仔細(xì)觀察著她,就像特務(wù)一樣。
幾天后,我終于找到了答案;她在中午看書的'時候,就是聚精會神的看,從沒有半點(diǎn)分心,她好想進(jìn)入佳境了,我又看了她一眼,她還沒有回過神來,過了好久,她才依依不舍把書合上,放入桌板地下。
她就是胡丹妮,一個學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,她就是我的榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文3
時間過得好快,轉(zhuǎn)眼間期末來了,將要考試了,但這意味著我將要升學(xué)了,這是關(guān)鍵時刻馬虎不得。所以我給自己制訂了一份復(fù)習(xí)大計劃。
數(shù)學(xué)對于我來說是強(qiáng)項,但為了不驕傲、不粗心,我還是要好好復(fù)習(xí)一下,我要將知識集錦上的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易考點(diǎn),好好總結(jié),并歸納在一個本子上,幫助加強(qiáng)記憶與應(yīng)運(yùn)。這不,剛幾天已經(jīng)抄了大半本了,厲害吧!
語文復(fù)習(xí)不能像數(shù)學(xué)一樣抄一遍,那樣就要累死了,語文要計劃,我準(zhǔn)備把語文書上的詩、詞、必背課文背一遍,將詞語盤點(diǎn)聽寫一遍,日積月累默寫一遍,基礎(chǔ)知識扎實了,多讀課外圖書,增強(qiáng)閱讀寫作能力。練習(xí)是檢驗書本知識最好的方法,要多做習(xí)題。
英語我最拿手,復(fù)習(xí)就簡單些,只需將老師歸納出的`問答聯(lián)系與知識集錦上的七大時態(tài)復(fù)習(xí)一遍就OK了,簡單吧!
好好復(fù)習(xí)、好好考試,我一定要上一所好初中。至于副課,比較簡單,不用復(fù)習(xí)太多,只需將復(fù)習(xí)題理解、背會,嘻!再看看復(fù)習(xí)題,媽呀!成書了,好厚!
學(xué)習(xí)的作文4
第一, 上課聽講高效率。老師上課講的知識是最重要的,老師把一些做題的技巧系統(tǒng)全面地告訴你,所以你必須集中精神認(rèn)真聽,有時真是“聽君一席話,勝讀十年書”!另外,應(yīng)該盡量在講課時就把知識點(diǎn)記牢,平時復(fù)習(xí)就更輕松了。
第二,家庭作業(yè)認(rèn)真做。家庭作業(yè)是考察我們知識掌握程度的,所以必須認(rèn)真做,把上課學(xué)到的.知識鞏固好,把上課沒聽懂的好好研究一下,查漏補(bǔ)缺,以便全面地掌握知識。而且,家庭作業(yè)中有很多是考試中的題型,將這些題型熟練地運(yùn)用,考試時做起題來會更快一些。
第三,平時復(fù)習(xí)要仔細(xì)!皩W(xué)而時習(xí)之”,每天都要復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,而且要注意細(xì)節(jié),俗話說“細(xì)節(jié)決定成敗”,復(fù)習(xí)時不要覺得已經(jīng)學(xué)會了,就不去認(rèn)真復(fù)習(xí),其實有些地方還有疏忽。有時你復(fù)習(xí)到了,考試就考了,所以,復(fù)習(xí)的認(rèn)真程度也影響了我們的成績。
第四,課外習(xí)題經(jīng)常做。最好買一兩本課外習(xí)題,要少而精的那種。題型全,每種有經(jīng)典的一兩道。每天做幾道,跟著課程進(jìn)度走,不需要“題海戰(zhàn)術(shù)”,也能讓你豐富題型。
學(xué)習(xí)的作文5
“天才在于積累,聰明在于學(xué)習(xí)!毕胍斋@就必須勤懇勞作。只要肯付出,就一定會有結(jié)果的。
成功是靠百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。就拿學(xué)習(xí)語文來說吧。如果你平時不積累好詞好句,那么在你寫作文時,你又怎么能合理運(yùn)用呢?如果你平時不多看一些有益的課外書,了解一些歷史故事,那在你的試卷又怎會有一百分呢?如果你在平時不多掌握一些古詩詞,不知道它們的含義,在本上亂寫一通,你又怎么會得高分呢?如果你在平時不按時保質(zhì)保量的完成作業(yè),你又怎們會知道正確的答案而對答如流呢?所以,由此可見,如果平時不多留心,不多一點(diǎn)一滴的積累是不行的'。
我認(rèn)為:如果在學(xué)習(xí)上不肯下功夫,不肯付出,不肯積累,那么一個優(yōu)異的成績怎能離自己更近一步呢?我覺得學(xué)好的關(guān)鍵就在一點(diǎn)一滴的積累,在學(xué)習(xí)中保持著細(xì)心的心態(tài),沒有理由學(xué)不好各科的。這就是離自己夢想更近一步的階梯。學(xué)習(xí)是永無止境的。
“聚沙成塔”“滴水石穿”,“只要功夫深,鐵柱磨成針。”學(xué)習(xí)在于積累。如果不努力就得不到收獲。就應(yīng)該腳踏實地,穩(wěn)扎穩(wěn)打,這樣的話,就一定能取得優(yōu)異的成績。
學(xué)習(xí)的作文6
我們馬上就要讀四年級下半學(xué)期了。在下學(xué)期,我們將通過上一段樓梯來學(xué)習(xí)。好吧,我告訴你一些好的學(xué)習(xí)方法:
一、做作業(yè)前復(fù)習(xí):回家后,認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)課文。
寫作業(yè)有幾個要求:
1、不會看書
2、你不能問別人
3、一定要有時間限制。寫作業(yè)要像考試一樣對待,不會出現(xiàn)“作業(yè)可以,考試不行”的現(xiàn)象
二、做筆記:做筆記的時候,建議你用粗彩筆。在我看來,這些顏色最適合做筆記。橙色是重點(diǎn)內(nèi)容,藍(lán)色是可疑內(nèi)容,綠色是不知所云的內(nèi)容。記。阂欢ㄒ獑柷宄约耗睦锊幻靼,哪里有疑惑,然后把答案寫下來。如果平時沒有做筆記的習(xí)慣,以后可以把筆記紙對折,一半記錄老師上課寫在黑板上的內(nèi)容,另一半可以用來記老師給的一些重點(diǎn)或者舉例。如果平時可以做筆記,這對期末復(fù)習(xí)會有很大幫助。
新學(xué)期,我提倡所有的學(xué)生都給自己設(shè)定一個新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。你可以根據(jù)自己目前的實際情況尋找目標(biāo),一步一步向前。比如過去不及格的同學(xué)要努力通過,通過的同學(xué)要努力成績優(yōu)秀。一旦有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)就會有方向感。因為你設(shè)定了自己的'學(xué)習(xí)目標(biāo),你就不會覺得非要學(xué)習(xí),心態(tài)也會好很多。有了新的目標(biāo),就像有了新的方向。小鳥學(xué)起來會更輕松愉快。
學(xué)習(xí)的作文7
《天道酬勤》這篇文章讓我想起了一個人,他和曾國藩一樣,沒有天賦,但是努力了,最后成績很好。那個人是我的表弟。
表弟每天早上4點(diǎn)起床學(xué)習(xí),媽媽在廚房給表弟做飯?吹奖淼苓@么早起床學(xué)習(xí),就對表弟說:“再去睡一覺,然后6點(diǎn)起床學(xué)習(xí)。”沒關(guān)系。如果你現(xiàn)在起床,你可以讀很長時間。他的母親別無選擇,只能讓她的'表弟去上學(xué)。
表哥在學(xué)校下課后認(rèn)真聽老師講課,下課后坐在座位上認(rèn)真回憶老師剛剛教的東西。
有一次晚上11點(diǎn),表哥還在看書,他媽媽給他端了一杯咖啡和糖。表哥看書有點(diǎn)累,就拿著咖啡想加點(diǎn)糖。沒想到,咖啡里倒了一瓶墨水。表哥正在仔細(xì)看,沒注意到就拿起來喝了一口。突然表哥覺得茶不甜,是苦,所以第一眼看的時候是墨。他覺得沒問題的時候幽默地說:“有個廣告說:多喝水沒問題,多喝墨水沒問題!
“給予是有回報的!彪y道不是真的嗎?
學(xué)習(xí)的作文8
找個地方,放下一切。用個圓圈做結(jié)界,讓心與世俗分開。想象這世界上,只有自己一個人存在,讓愉快與不愉快,在心海里擱淺。心在靈魂的幫助下,在軀體某個地方出竅,去找那個真正屬于自己的世界。
不再為工作。學(xué)習(xí)。生活而奔走。讓那些無聊的事暫時再也不見。
將一切拋開的一剎那,自己像一滴水一樣純凈。沒有任何的污濁。沒有三態(tài)的無奈。更沒有各種限制。讓自己真正眷戀一下自己腳下的土地。
結(jié)界外的水,還在不斷沖刷。
海平面還在繼續(xù)上升。
軀殼慢慢屬于大海。當(dāng)?shù)诙斓腵陽光照射自己,自己已在浪花上奔跑。
心隨浪,走讓那一身很臟的軀殼,慢慢沉下去。去接受圣潔的沖洗。
心在這里不會碎到看不見。
心瘋走了一天累了,回到海底找到軀殼,再從某部進(jìn)入重新面對一切。
學(xué)習(xí)的作文9
說到電腦,有很多人都認(rèn)為它是個壞東西,可是,我覺得電腦它也是個好東西。
有一次,老師推薦了一個網(wǎng)站,我登了進(jìn)去,啊,原來是一個學(xué)習(xí)網(wǎng)站,名字叫“快樂學(xué)堂”。我像一條小魚在學(xué)習(xí)的海洋里自由自在地遨游。
首先,我進(jìn)了“快樂小屋”,這是我的`“家”,我開始打我自己的日記,我把一天中最有趣的事給寫下來,我打了三十多分鐘,打好一篇。接著我去了“五年級綜合考試”和別人對考,第一次,我考得還好?墒俏也或湴,堅持考?荚囃旰,我去了“十萬個為什么”,()它像一本《百科全書》讓我在一個個問號后面畫上了圓滿的句號,讓我在學(xué)習(xí)接下來的課文時,突然間覺得簡單了許多,真的很快樂,怪不得叫快樂學(xué)堂,真是越學(xué)越快樂。手中的鼠標(biāo)仿佛是一把鑰匙,打開了一扇扇知識的大門。學(xué)習(xí)和考試就像一場游戲,越玩越輕松、越學(xué)越快樂。
我越來越喜歡“快樂學(xué)堂”了。
學(xué)習(xí)的作文10
在某年某月某日,我校進(jìn)行期末考試。初一年的語文試卷中出了這樣一道題,是有關(guān)時事的題目,說是用詞聯(lián)想成一小段話。這道題目出現(xiàn)了好幾個人的名字。我舉例說說,如“連戰(zhàn)”。我想這誰都知道。考試結(jié)束,我后面的'同學(xué)問我說,那道題做的怎么樣。我說很容易。同學(xué)說:“‘ 連戰(zhàn)’是不是連起來打戰(zhàn)?”我聽了差點(diǎn)沒倒。天啊,一個堂堂的國民黨主席,竟然被同學(xué)解釋成戰(zhàn)爭用詞。
哎!這也不能怪誰,只怪同學(xué)學(xué)習(xí)太入神,沒有注意時事。可是,現(xiàn)在的考卷題目會越來越靈活,也就是常會聯(lián)系實際所發(fā)生的事情,來寫你自己的感受,不多知道一些時事,這不行!知識來自實際生活。題目也是來自實際生活。特別是時事。
“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心”。不懂國事和天下事,哪能事事關(guān)心。對于當(dāng)代學(xué)生對國家大事了解膚淺,一心只學(xué)習(xí)在課本上的內(nèi)容。人們常說:“理論要與實踐結(jié)合”。大多學(xué)生只顧自己的學(xué)業(yè)成績,認(rèn)為只要把書上的內(nèi)容學(xué)好,就什么事都會了,怎么會去想到實踐。
同學(xué)們,多在實際生活中學(xué)習(xí),它將使你受益匪淺。也將會讓你覺得自己很充實。
學(xué)習(xí)的作文11
她,是我學(xué)習(xí)上的得力小助手,美麗又能干!
她身材瘦瘦的,頭戴一頂寶藍(lán)色的圓帽子,身穿一條寶藍(lán)色的長裙子,腳踩一雙銀色的鞋子,脖子里還圍著一條銀色的圍巾,看上去非常優(yōu)雅。
每當(dāng)我寫作業(yè)時,她就會摘下帽子,伸出她小小的舌頭,在我的作業(yè)本上舔來舔去,每次都能舔出個優(yōu)+,我們配合得很默契。可是當(dāng)她餓了的時候,不管我是在緊張的`考試還是在忙碌的寫作業(yè),她都會罷工,這時候我就必須讓她吃飽喝足。
我還要經(jīng)常給她洗澡,幫她清理舌頭上的污垢,否則她就會調(diào)皮起來,故意把字舔的又臟又亂。
她住在我的文具盒里,那里有許多朋友關(guān)心她、照顧她,陪她一起玩耍,當(dāng)她累了的時候,她的那些朋友們會主動伸出援助之手,幫她完成任務(wù)。
她就是軒軒送給我的一支暗尖鋼筆,她的握位和筆桿設(shè)計得很巧妙,寫起字來很舒適,書寫也很流暢,我特別喜歡這支鋼筆。
學(xué)習(xí)的作文12
記得小時候,媽媽抱著我,在地圖上指著一片像雄雞一樣的陸地,曾對我說:“看!那就是我們的母親祖國——中國。我們都是中國人!我們要熱愛自己的祖國!
我上幼兒園的時候,幼兒園的老師常常對我們說:“我們的祖國就像一只昂首挺立的雄雞一樣堅強(qiáng),永不言。∷晕覀冏鳛樽鎳难S子孫,也要像我們的祖國母親一樣堅強(qiáng),永不言敗!”
上小學(xué)的時候,語文課上的第一篇課文,都是教育我們應(yīng)該怎樣熱愛自己的祖國,怎樣好好學(xué)習(xí)。
說到好好學(xué)習(xí),我就想起毛澤東主席說過的`一句話:“好好學(xué)習(xí),天天向上。”
“好好學(xué)習(xí),天天向上”已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)的目標(biāo),所以我要好好學(xué)習(xí)。
我要向周恩來總理那樣,從小就有著為祖國做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大志向;向毛澤東主席那樣,有著熱愛祖國,熱愛學(xué)習(xí),熱愛勞動的精神。作為炎黃子孫,應(yīng)該像我們的祖先那也熱愛勞動。毛主席說過:“社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路,而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們辛勤勞動!
我雖然不是太了解這句話是什么意思。但我知道,美好的生活道路,不是想要就可以得到的,而是靠自己辛勤勞動爭取回來的。
作為一個中國人,我們應(yīng)該熱愛祖國、熱愛勞動、熱愛學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文13
一學(xué)期的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了,又要放暑假了,在暑假里,我和我的好伙伴李羅約好了一起去學(xué)習(xí)游泳.
7月1日到了,我和李羅如約來到四十二中的游泳班報名,過了幾分鐘,老師帶我們來到了水池邊,老師說:“同學(xué)們,從今天起,我們就要相處15天了,希望在這15天中,同學(xué)們都能學(xué)會游泳.老師的話音剛落,她就帶著我們做游泳前的準(zhǔn)備活動.1分鐘后,老師又帶著我們到水池邊.
正式的學(xué)習(xí)開始了.首先老師教我們?nèi)绾蜗滤?上岸,再教打水.下水的動作不難,可起水就難了,因為每個人擠在一起,沒有空隙,如果兩個人一起上岸,會打架的`,所以我只好等別人上了岸,我才上岸.
學(xué)打水可有趣了,老師說:“腳要繃直,不能彎曲,而且要有力,整齊,沒有力氣,就罰我們打兩百下水.真嚇人,沒打幾下水,有些人就堅持不住了,他們多想休息一下啊!可是卻被老師潑了一臉的水,真是狼狽不堪啊!
第二天,老師又要檢查我們學(xué)習(xí)打水的情況,不合格的又像昨天一樣教我們把動作學(xué)標(biāo)準(zhǔn)了,才過關(guān).
唉,苦日子什么時候才是個頭啊!
學(xué)習(xí)的作文14
世界上有好學(xué)生也有壞學(xué)生,好學(xué)生會成為“三好學(xué)生”,壞學(xué)生則一無所獲。我也不例外,我就有一個學(xué)習(xí)很好的同學(xué),她的名字叫——郭蓉。
郭蓉,我給大家說過,她既愛幫助人,又善良,還特別善解人意。今天我還要說一下,她最突出的優(yōu)點(diǎn),那就是愛勤奮學(xué)習(xí)。
就在期末考試發(fā)試卷的那一天,我看見了郭蓉,我一見到她,就問道:“郭蓉,你考了多少分呀?”郭蓉一聽,笑著對我說:“嘿嘿,這次我考得不錯,數(shù)學(xué)考了98分,我語文考了99。5分,你呢?”“哎,別提了,我數(shù)學(xué)得了89分,語文得了95。5分,我都快羨慕死你了!蔽覒M愧的'說道。
說完我就問了:“哎,對了郭蓉,你怎么考這么好的?”她笑著說:“每次上課,我看都會認(rèn)真地聽,不會的,下課問老師或同學(xué),每次上課還都能受到表揚(yáng)!”
我從媽媽那里得知,郭蓉每次考試都能考96分以上,在全班還是大班長呢,在家里還是家長的小助手,我聽了,下定決心也要像郭蓉一樣優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)的作文15
有一天中午,老師讓我去水房打一桶水。
于是,我抄起水桶往樓下的水房飛奔而去。
不久,一桶水就在我的手下“誕生”了。當(dāng)我正準(zhǔn)備把這桶水抬回班級時,我感到非常吃力,沒辦法,我只能一點(diǎn)一點(diǎn)地推了。
十分鐘過去了,二十分鐘過去了。我發(fā)現(xiàn)我才走到我們學(xué)校的畫板—離水房僅有五米!
此時此刻,我怒視著浪費(fèi)我寶貴時間的家伙。于是,我想出了一個絕妙的辦法,那就是:邊看畫板上的畫,邊把水倒掉四分之三。
我開始欣賞畫,欣賞到第二幅畫時,我下意識地將水桶豎了起來。原來,這幅畫是這樣畫的':一頭骨瘦如柴的牛拉著一個裝滿管子的牛車正在往一個五十五度的山坡上走。我想:這些水管子加起來至少得有四五百個,可是這頭老牛卻……兩者之間真有天壤之別!
我又想起了我自己可比那桶水重多了!為什么我就不能像那頭牛一樣呢?想到這,我不禁羞愧地低下了頭。
一會兒,我加足了勁,一鼓作氣地把水桶抬到了班級。
雖然水灑了一大半兒,但是通過了這次打水使我明白了一個道理,那就是:如果要是干一件很難辦到的事時,就應(yīng)該像老牛一樣“拼”耐力。
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