[薦]學(xué)習(xí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文1
我有點(diǎn)悲哀地發(fā)現(xiàn),自己學(xué)習(xí)的熱情正在一步步慢慢地消退。
以往對(duì)于感興趣的東西,還會(huì)有鉆研的心思,會(huì)把自己靜靜地關(guān)在一處,慢慢地沉浸其中。
可如今,似乎變得浮躁的'很。
不管做什么,一旦覺得碰到坎,有點(diǎn)無聊,很自然地會(huì)拿起手機(jī),看看朋友圈,逃離問題。
這是逃避吧。
一次沒什么,兩次沒什么,三次四次,這樣的行為就會(huì)成為習(xí)慣,而所謂的學(xué)習(xí)熱情就會(huì)愈發(fā)的消退,只到完全提不起學(xué)習(xí)的欲望。
每一回,都是有那么三分鐘的熱度,可是也只能停留在自己駕輕就熟的地步,一旦有點(diǎn)難度,剛開始還好,可是很難堅(jiān)持,而一旦不堅(jiān)持下去,很快就會(huì)有逃避的心理。
所以才會(huì)有那么多的抱團(tuán)打卡的群吧,互相監(jiān)督,可惜我并不是一個(gè)合群的人。
有點(diǎn)頹廢,既想堅(jiān)持,又對(duì)半途而廢的自己很是反感。
學(xué)習(xí)的熱情應(yīng)該是可以培養(yǎng)的,我想,我只是還沒有找到合適的方法而已。
學(xué)習(xí)的作文2
“我為人人,人人為我”這句話的意思是指我?guī)椭鷦e人,別人也會(huì)幫助我,因?yàn)闆]有人天生就是萬能的,所以“互助”很自然的成為了生活中的一件很基本的事情了。
舉例來說,有一次弟弟練習(xí)團(tuán)體接力時(shí)受傷,放學(xué)后,我看到他痛苦的模樣,我便幫他背書包,雖然很重,可是只要讓他減少一點(diǎn)疼痛,我一點(diǎn)都不覺得累。另外,在二年級(jí)時(shí),我曾經(jīng)因?yàn)樯眢w不舒服而吐了,同學(xué)有人趕快拿面紙給我,有人忍著惡心的臭味幫我清理嘔吐物,當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)并十分感謝那些同學(xué),也深深了解同學(xué)間互相幫助的感情與精神。
如果不“互助”,世界就會(huì)陷入一片黑暗,社會(huì)也會(huì)漸漸的'變無情,那樣的話會(huì)有很多殺人犯罪,就像掉到山谷里一樣,真可怕。
有句話說“助人為快樂之本”,所以每當(dāng)你幫助別人時(shí)你會(huì)很開心,當(dāng)別人幫助你時(shí),你會(huì)覺得很溫暖,“互助”會(huì)讓我們的社會(huì)更美好。
學(xué)習(xí)的作文3
四年級(jí)暑假,我學(xué)習(xí)了黑管。我每個(gè)星期練一次,一次一小時(shí),雖然時(shí)間短,但花的錢卻多,一次就要八十元。所以,我不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,一去就認(rèn)真地練。一個(gè)暑假過去了,我學(xué)會(huì)了許多。
每次上課,我的老師王老師都會(huì)讓我先復(fù)習(xí)前面的曲子,再學(xué)習(xí)新曲子。在暑假里,我學(xué)會(huì)了很多曲子。有的時(shí)候嘴都吹干了,但是一首曲子不能停,不然就跟不上了。練了一段時(shí)間,王老師就開始放音樂,讓我跟著吹。我的.感受是平常自己吹很自由,可跟著音樂就要掌握好快慢。
出乎意料的是,我還參加了演出。第一次演出上臺(tái)時(shí),我可緊張了,害怕吹錯(cuò),或吹破音。爸爸在一旁安慰了我,最終我成功的完成了第一次演出。漸漸地,我不怕了,開始盡情地吹,一點(diǎn)也不緊張了。
黑管讓我學(xué)會(huì)了大膽。
學(xué)習(xí)的作文4
她,普普通通,在班級(jí)里算不上漂亮,也算不上家里很有錢。
但是她驚人的成績使我對(duì)她刮目相看,她以數(shù)學(xué)有多個(gè)一百達(dá)到了全班之最,她以大量閱讀課外書籍使語文成績達(dá)到了全班之最,幾個(gè)第一名的稱號(hào)讓她輕松的拿走了。
就以家長會(huì)的事來說明吧,爸爸家長會(huì)回來后,對(duì)我說:“盧峒安,你們班那個(gè)叫胡丹妮的.同學(xué)可真厲害。÷犕趵蠋熣f,她前面那幾次數(shù)學(xué)考試的平均分是99。8分呢!你可要好好努力。
“99。8分,我的天,好高的分?jǐn)?shù)!我一定要找到他她分?jǐn)?shù)怎么搞高得原因,這樣,我的分?jǐn)?shù)也可以提高。”我想。
以后,每天我都仔細(xì)觀察著她,就像特務(wù)一樣。
幾天后,我終于找到了答案;她在中午看書的時(shí)候,就是聚精會(huì)神的看,從沒有半點(diǎn)分心,她好想進(jìn)入佳境了,我又看了她一眼,她還沒有回過神來,過了好久,她才依依不舍把書合上,放入桌板地下。
她就是胡丹妮,一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,她就是我的榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文5
“雷鋒精神,在我心中”哈哈,大家一定知道這是什么節(jié)日了吧,這就是三月五號(hào)學(xué)雷鋒日。我在學(xué)雷鋒日也做過許多幫助別人的事,現(xiàn)在就讓我來列舉一二吧!
這件事情是在三月五日放學(xué)的.時(shí)候,那天正下著大雨,許多同學(xué)都帶了傘,唯獨(dú)童文昊沒帶傘。我心想:到底要不要把傘借給童文昊呢?經(jīng)過思想斗爭,我還是把傘借給了童文昊。我沒有了雨傘,于是就只能把書包頂在頭上,一路跑回家去了。到了家里,我的衣服雖然濕了,但是我的心還暖暖的。第二天童文昊把雨傘還給了我,還對(duì)我說:“謝謝你,楊琛,要不是你的雨傘,我昨天早就感冒了!
是呀,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
學(xué)習(xí)的作文6
君子之交,三代同堂。在這六年的小學(xué)生活中,我能把每一件事,每一個(gè)地方都記得清清楚楚。老師慈祥的眼神,慈祥的教導(dǎo),可愛的笑容,同學(xué)們純真的友誼,都深深的印在我的心里。
六年,多長但多短。在這個(gè)美麗的母校讀書,就像坐在觀光纜車上。呈現(xiàn)在你面前的是一幅豐富多彩的風(fēng)景地圖:
含苞待放的小草高一的'時(shí)候,我們就像剛剛發(fā)芽的小草,我們的老師就像微風(fēng)。每天早上教我們讀拼音,寫漢字。遇到調(diào)皮的學(xué)生,他們會(huì)用親切的話語教導(dǎo)我們,帶領(lǐng)我們走向光明的道路。
花園盛開已經(jīng)到了四年級(jí),我們成長了很多,老師也不再像剛開學(xué)時(shí)那樣教我們了。一切靠自己,想辦法解決困難。讓我們學(xué)會(huì)自力更生。
太多太多的老師教過我們,就像風(fēng)景圖片一樣,讓我們眼花繚亂。報(bào)答老師是我們應(yīng)盡的責(zé)任,教育人對(duì)老師的責(zé)任比什么都重,所以用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答老師在教育上的恩情。
學(xué)習(xí)的作文7
對(duì)于我們農(nóng)村來的孩子來說,唯一能擺脫貧窮,走出農(nóng)村的方法就是學(xué)習(xí),而且要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)。但其實(shí),不一定努力學(xué)習(xí)就一定能夠走出農(nóng)村,擺脫貧窮。學(xué)習(xí)只是一種方法,一種措施,但其實(shí),更多的還要靠自己才行。
其實(shí)學(xué)習(xí),不僅是要學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),其實(shí)更主要的是學(xué)習(xí)書本以外的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只有不斷的積累生活實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),才能真正成為生活中的強(qiáng)者,才能擺脫貧困,走出農(nóng)村。但這還需要個(gè)人的.刻苦努力才行。只有刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真努力。才能出人頭地。
學(xué)習(xí),重在積累知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn)。
如果你想要以后步入社會(huì)時(shí),能夠冷靜面對(duì)一切困難,能夠有足夠的管理能力和豐富的知識(shí),就請從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)吧!
學(xué)習(xí)的作文8
學(xué)習(xí),是我們這些學(xué)生最討厭的了,可是,討厭學(xué)也得學(xué)啊,為了以后。
學(xué)習(xí),讓我們能夠生存,并擁有充實(shí)的生活。
學(xué)習(xí),給生命添加養(yǎng)料。
學(xué)習(xí),起點(diǎn)亮心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的.動(dòng)力。
在學(xué)習(xí)中,我們分享經(jīng)驗(yàn),獲得成長。幫助他人,服務(wù)社會(huì),為幸福生活奠基。
我們應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣,興趣與目的密切相關(guān),有志向和目標(biāo),學(xué)習(xí)興趣就會(huì)濃厚而持久。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,掌握學(xué)習(xí)策略,合理安排時(shí)間,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)方法不盡相同,因人而異,適合自己的就是最好的。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。可以分工合作,也可以獨(dú)立思考。
周恩來曾說過:“中華之崛起而讀書。”
我們可能沒有這么遠(yuǎn)大的志向。是為了以后更好的生活,我們還是要學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文9
今天,來到游泳館,那里的水清澈見底,并且有好多小朋友,他們個(gè)個(gè)都游得非常好,動(dòng)作優(yōu)美.
我早已有點(diǎn)迫不及待想跳下去,可教練說不行,讓我必須先在淺水區(qū)熱身一下,并教我們腳和手要怎么做。第一要兩腳并攏,第二要小腿分開,第三要用力往外蹬,第四并起來。教練一直在喊1、2、3、4,我們都學(xué)會(huì)了,教練就讓我到深水區(qū)去游。因?yàn)槲沂堑谝淮稳ド钏畢^(qū)游泳,我有一點(diǎn)害怕。
我看見有幾個(gè)比我還小的小朋友也能在水里歡快地游著,我壯起膽子走向深水區(qū)。開始游了,我學(xué)著教練教我的動(dòng)作,做了起來,果然能往前游了。經(jīng)過十多天的'刻苦學(xué)習(xí),我已經(jīng)能在水中自由快樂地游了。但在教練的眼中,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沒達(dá)到像游泳健將那樣矯健,必須還多需努力。
但暑假即將結(jié)束,我期待明年的暑假繼續(xù)學(xué)游泳,堅(jiān)信我一定能游得動(dòng)作,非常漂亮,敢于和運(yùn)動(dòng)員PK。
學(xué)習(xí)的作文10
學(xué)習(xí)如日出之苗,不見其增,日有所長。只要通過努力,才能得到目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)上,我有很多深的體會(huì)。首先我認(rèn)為的應(yīng)該先給自己制定一個(gè)明確的計(jì)劃,確定自己到底在做什么,為什么要這樣做,什么時(shí)候做,怎么做,其次就是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)了以后上課聽起來就有重點(diǎn)了。課后的復(fù)習(xí)也很重要。老師講了一個(gè)課時(shí),課后可能要花兩倍甚至更長的時(shí)間去消化。
缺乏信心,是很多成績不理想的同學(xué)的另一通病。一般來說,大家認(rèn)為壓力來自家長方面。錯(cuò)!這其實(shí)是一個(gè)用來尋求解脫,推卸責(zé)任的借口。你逃避是解決不了問題的。你要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的`未來負(fù)責(zé)。我們之所以還在努力是因?yàn)檫有希望在。因此我們拼盡了全力為此一搏。這個(gè)世界是競爭者的世界,只有競爭才能生存。所以,在競爭中首先要有絕對(duì)的信心,才有希望。輸了精神就什么都輸了。
讓自己在學(xué)習(xí)中翱翔。積水成海,積土成山,一瞬間將會(huì)沖向云霄。未來就在你們自己心中,請珍惜它。
學(xué)習(xí)的作文11
我現(xiàn)在用的學(xué)習(xí)用品很多,包括橡皮,尺子,自動(dòng)鉛筆,鋼筆。但是我最喜歡的是我的書包。
它是藍(lán)色的,由防水布制成,上面鑲嵌著許多五顏六色的五角星,就像天空中一顆顆閃亮的星星。它非常漂亮!我所有的學(xué)習(xí)材料都被我的書包整理得井井有條:第一層是餐具,第二層是作業(yè)書和語文、數(shù)學(xué)、英語及其他輔導(dǎo)班的書,第三層是我的繪畫作品。書包的'兩邊有兩個(gè)小口袋。水杯可以放在里面。很安全!書包上有我最喜歡的角色——宇航員。每當(dāng)我不小心做作業(yè)時(shí),書包上的宇航員似乎對(duì)我說:“老師,努力學(xué)習(xí)!”;每當(dāng)我上課認(rèn)真的時(shí)候,宇航員似乎都會(huì)給我豎起大拇指,對(duì)我說:“老師,你太棒了!”
書包,書包,要不是你,我的作業(yè),課本?隙〞(huì)變成無家可歸的“流浪漢”。
我喜歡我的書包,它陪我度過了一段快樂的時(shí)光,它帶我遨游在知識(shí)的海洋中。
學(xué)習(xí)的作文12
很多人說:學(xué)習(xí)是種負(fù)擔(dān)也有人說:學(xué)習(xí)是種享受而我的理解是:學(xué)習(xí)是種任務(wù)!不是那種有著壓力的,但也不是有著無憂無慮的那是一種,說不出的滋味。
看到很多人得到了作文獎(jiǎng)等,我就非常羨慕。羨慕的不是因?yàn)楠?jiǎng)項(xiàng),而是他們懂得知道學(xué)習(xí)的主要目的;我想變成國家的棟梁,但卻沒有動(dòng)力,學(xué)習(xí)就是一種解脫,能讓人在沒有動(dòng)力之下,變成慢慢的力量!因?yàn)閷W(xué)習(xí),我在每個(gè)六一都得到了獎(jiǎng)項(xiàng)。那時(shí),是我在幸福最開心的時(shí)刻!因?yàn),我用自己的換來了大家的`認(rèn)可!那時(shí)我感受到幸福的滋味。有人說,我并不喜歡學(xué)習(xí)。只是家里人逼著的即使你那樣說,你也擺脫不了,你愿意去學(xué)習(xí)的命運(yùn)!
學(xué)習(xí)是一樣快樂,是一種享受,不要認(rèn)為是負(fù)擔(dān),是累贅,其實(shí),最后在幫助你生活的事情上,童年的學(xué)習(xí),是必不可少的同學(xué)們!讓我們愿意學(xué)習(xí),做國家的棟梁吧!
學(xué)習(xí)的作文13
今天,爸爸帶我去同事家,在叔叔家有一張視力表,我就站在約三米左右的地方看表,我測右眼1。0,左眼看著看著就模糊了,走近一看左眼0。6,我下了一大跳,這時(shí)爸爸走過來,微笑:“心雨,在干什么?”“我在測視力”“我來看看”,說著,爸爸挺起胸骨,嚴(yán)肅的走過來。我把一個(gè)杯子遮在眼睛的前面!吧,左,下,上…… “換一只”“看不清了”爸爸說我近視了。
下午,爸爸帶我去借書,碰巧看見一家眼鏡店,爸爸帶我進(jìn)去了,那個(gè)叔叔說一個(gè)近視一個(gè)遠(yuǎn)視,要配眼鏡了。爸爸說下個(gè)星期來配。
一路上,爸爸說以后好的.學(xué)校都考不到,因?yàn)橐暳σ?。0左右,視力真不好受!
學(xué)習(xí)的作文14
一
昨天是我參加游泳的第一天,我連悶水都不會(huì),一個(gè)頭也下不去。
今天,是游泳的'第二天,我悶水可以悶22個(gè),漂浮也會(huì)了。
兩于的進(jìn)步真大呀!
二
今天是游泳的第八天。
我終天能像一條魚一樣在水面上游來游去了!
我變成一條魚了!
三
經(jīng)過10天的游泳練習(xí),第一期游泳訓(xùn)練班結(jié)束了。
我學(xué)會(huì)了各種各樣的本領(lǐng)。我要謝謝教練、媽媽和外婆,是他們給了和教會(huì)了我游泳的本領(lǐng)。
希望在下一期游泳班我能取得更好的成績。
四
我學(xué)了兩期游泳基礎(chǔ)班,就要結(jié)束了。教練對(duì)我外婆說:“錦錦蛙泳動(dòng)作很漂亮,可以去上初提班了!
我非常開心!
學(xué)習(xí)的作文15
動(dòng)物王國里,鷹媽媽生了一只可愛的小鷹,她每天精心地?fù)狃B(yǎng)著小鷹。
過了許久,小鷹長大了。他對(duì)媽媽說:“媽媽,我想出去學(xué)點(diǎn)兒別的!”
“孩子,祝你旅途愉快!”小鷹的媽媽揮手向他告別。
小鷹張開他力大無比的翅膀,在空中飛翔。他飛著飛著,看見一只松鼠在樹上活蹦亂跳,靈活極了。他十分羨慕地想:“如果我能這樣跳該多好啊!”小鷹沖了下去,學(xué)著松鼠的樣子,趴在樹枝上,然后跳下去?墒,重重的小鷹剛趴在樹枝上,樹枝就不停地呻吟:“小鷹,你太重了,我……我堅(jiān)持不住了!”小鷹剛想起飛,樹枝就從樹上斷開,帶著小鷹摔下去了。
小鷹傷心極了,飛回家去找媽媽。
“孩子,你學(xué)習(xí)應(yīng)找你能夠做的`,不要盲目亂學(xué)習(xí)呀!”媽媽邊溫柔地?fù)崦→椀念^,邊苦口婆心地說道。
小鷹想:“松鼠那么靈巧,我不能做到,可是,他不能像我一樣在天空中飛翔!”
從此,小鷹不再盲目學(xué)習(xí)了,他懂得:“尺有所短,寸有所長!
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