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      2. 學(xué)習(xí)作文

        時(shí)間:2023-08-17 18:33:38 學(xué)習(xí) 我要投稿

        [精選]實(shí)用的學(xué)習(xí)作文3篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        [精選]實(shí)用的學(xué)習(xí)作文3篇

        學(xué)習(xí)作文 篇1

          暑假,一段意謂著歡樂(lè)的時(shí)光,在這準(zhǔn)備升上九年級(jí)的歲月,顯得格外珍貴,它不再令自己如同過(guò)往般放任沉淪,而是蛻變的、屬于自己的備戰(zhàn)時(shí)刻,為了一場(chǎng)名為“會(huì)考”的神圣戰(zhàn)役,我們必須拿起象徵勝利的寶劍,為自己的未來(lái)奮斗!

          為 了使自己擁有絕佳的備戰(zhàn)狀態(tài),基本功便是在暑假把四冊(cè)、也就是七八年級(jí)所學(xué)精讀一次,仔細(xì)算了算,其實(shí)能夠讀書(shū)的日子并不多,要不是有所規(guī)劃,根本就沒(méi)有危機(jī)意識(shí)!于是,趁著大家四天三夜的游玩之際,我默默的開(kāi)始了自己的讀書(shū)計(jì)畫(huà),正好媽媽所開(kāi)設(shè)的補(bǔ)習(xí)班成為了一個(gè)相當(dāng)優(yōu)良的讀書(shū)環(huán)境,杜絕了一切誘惑,而 使自己能夠全神貫注的將這些昔日所學(xué)融會(huì)貫通,今日,是邁向艱辛之旅的第一步,值得紀(jì)念,也期許自己能夠一帆風(fēng)順!

          只是沒(méi)想到,一整天下來(lái),效率實(shí)在頗低,跟自己原本所想的進(jìn)度實(shí)在相差十萬(wàn)八千里,原以為能夠如同複習(xí)一般以“掃射”課文的方式駕輕就熟,沒(méi)想到翻開(kāi)講義,映入眼簾卻是一片陌 生的疆域,必須扮演著“拓荒者”的角色,開(kāi)墾這儼然已于腦中消逝的記憶荒野,簡(jiǎn)直是令人無(wú)法置信,才不過(guò)經(jīng)過(guò)一年的歲月,一次四季的遞嬗輪迴,這些知識(shí)就 如同徐徐的微風(fēng)一般,隨著日益被撕下的日歷漸漸消逝而去,留下的,只剩被掏空的腦袋,空虛的蕩然無(wú)存!

          為此自己也沮喪不已,彷彿之前的努 力就如同流水一般,只是平順的滑過(guò)心頭,輕輕的來(lái)也悄悄的走,留不著任何痕跡,別人常說(shuō)要心如止水,只映照一切大千世界中的事物,如同靜止的水面一般將紅 塵俗世化為浮云,不留下一絲喜悲。怎么我卻是將知識(shí)化為浮云了呢?難道升上初中以來(lái)的一切耕耘,只是徒然?我暗自在心里問(wèn)著,同時(shí)也放下讀了一整天的書(shū), 望向窗外黑暗的天,漆黑,果真如同空虛一般嘲笑、啃噬著挫折不已的我。

          接著,媽媽便帶我去吃晚飯了,待晚飯吃完,我原想盡速回去繼續(xù)面 對(duì)、檢視這些令人苦惱的問(wèn)題,但媽媽不知哪里來(lái)的閑情逸致,說(shuō)要帶我去附近兜兜風(fēng),我心想換個(gè)心情走走也是不錯(cuò)的選擇,于是便答應(yīng)了,接著兩人便到了新莊 運(yùn)動(dòng)公園踏青,頂著黑夜的公園,是我未曾見(jiàn)過(guò)的景色,幸好一路有盞盞燈火照耀,才驅(qū)走了一片詭譎的恐懼氣息,緩緩步于那既熟悉又陌生的步道,兩邊原本應(yīng)該 蓊郁連綿的綠林頃刻已化為漆黑巨影,矗立著猶如一座座的小丘,隱約還能瞥見(jiàn)樹(shù)葉的影子,耳聞屬于炎熱季節(jié)的蟬鳴,果真將煩躁的心緒緩和了下來(lái),所謂“蟬噪林欲靜”啊,而且“心更靜”!走著走著,忽然看見(jiàn)那剛建成,又好似建好一段時(shí)間的體育館,如同博物館的建筑一般,有著由地面緩緩傾斜而上的屋頂,便在須臾間有了攀登上去的興致,于是強(qiáng)拉著媽媽的手,踩著那木色的階梯,一步步爬形而上,呼吸漸漸由緩和變得急促,爬到一半時(shí)媽媽便因氣喘吁吁而不爬 了,于是便坐在一旁供人休憩的'位置上,我也靠了過(guò)去,環(huán)睹週遭一切,稍有高度的我們能夠稍稍欣賞都市夜景,一排一排的高樓矮房林立,有著奇異性的光彩,彷彿都市與鄉(xiāng)村共同譜成的和諧樂(lè)章,風(fēng)徐徐的拂過(guò)臉龐,留下了無(wú)盡的沁涼,彷彿將三十度的盛夏化為了宜人的暖春,嗅到的是木頭香伴隨微微的青草味,其中還穿 插著游泳池味道的詭譎氣息,不難聞,倒也十分特別。一切是那么令人心曠神怡,索性伸伸懶腰,躺了下來(lái),仰望黑夜,此刻的夜卻不再帶給我恐懼,赫然發(fā)現(xiàn)懸掛 于一邊的一彎新月,還真令人「心悅」了起來(lái),漆黑的天在凝視良久后也有了微微的亮度,即使沒(méi)有滿天的星辰,卻也在偶然的浮云穿梭間,不經(jīng)意的驚鴻一瞥,望見(jiàn)了迷人的兩三顆星。

          我這才驚覺(jué),原來(lái)心如止水所映照的浮云,并不是象征著一切皆必須流逝,而是在經(jīng)歷的每一分每一刻中,僅僅留下平凡, 然而真誠(chéng)動(dòng)人的美好瞬間,如同那兩三顆稀星,不顯眼,卻有著樸實(shí)無(wú)華的璀璨光彩,給人那驚鴻一瞥的無(wú)垠喜悅,洋溢在一片幸福的美好之中!也許我的學(xué)習(xí),也有著這么幾顆燦爛的星火,不是蕩然無(wú)存的空虛,而是我還未曾發(fā)覺(jué),持之以恆的悉心耕耘,也許就能帶我挖掘出如此深藏于某個(gè)記憶深處的寶藏!

        學(xué)習(xí)作文 篇2

          我們班的數(shù)學(xué)課代表倪祝美。她可是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生呀。她從來(lái)不上課做小動(dòng)作,還大膽舉手發(fā)言。只要打開(kāi)她的作業(yè)本,“優(yōu)”準(zhǔn)使你眼花繚亂。倪祝美的問(wèn)題特多,每次都要問(wèn)個(gè)一清二白,才肯罷休。

          有一次,剛下課,倪祝美就捧著作業(yè)本來(lái)問(wèn)我,她說(shuō):“胡鏵可,‘嶄新’的‘嶄’怎么寫(xiě)?”我皺了皺眉頭說(shuō):“就是“大山”的“山”下邊再加個(gè)“斬殺”的斬,簡(jiǎn)單的很嘛!”我以為她不會(huì)在來(lái)打擾了,就埋頭做起作業(yè)來(lái)?蓻](méi)過(guò)半分鐘,她那呻吟又響起來(lái)了:“那個(gè)那個(gè)“嶄新”是什么意思?”“天啊,你不是問(wèn)字嗎?怎么問(wèn)起意思來(lái)了!蔽倚南搿](méi)辦法,她就愛(ài)“打破沙鍋問(wèn)到底“一遇到不明白的問(wèn)題,就會(huì)纏住你,非問(wèn)沒(méi)個(gè)明白不可。我拿出《新華字典》,她又說(shuō):”我自己查吧,這樣記的牢!”

          還有一次,中午,我吃完飯去教室做數(shù)學(xué)題。走近教室,穿過(guò)窗戶,只見(jiàn)兩三個(gè)女同學(xué)在空蕩蕩的教室里,最引人注目的'就是倪祝美。她薄薄的嘴唇時(shí)張時(shí)合,明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著書(shū)——噢~她是在讀英語(yǔ)啊!我望著她那剛毅的神情,專注的態(tài)度,不禁油然而生敬意。

          倪祝美,我要學(xué)習(xí)你的勤奮好學(xué),我還要學(xué)習(xí)你的勤學(xué)好問(wèn)!

          寫(xiě)勤奮刻苦學(xué)習(xí)的作文范文篇三

        學(xué)習(xí)作文 篇3

          俗話說(shuō):活到老,學(xué)到老。人的一生有無(wú)數(shù)挫折與困難,但不管發(fā)生了什么,學(xué)習(xí)總可以讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。

          明朝人楊溥,被關(guān)在牢獄中還有數(shù)次斷糧,有幾次都差點(diǎn)丟掉性命。但他仍然精神振奮,努力讀書(shū)。同獄的.人勸他:咱們現(xiàn)在這情況,隨時(shí)都有可能死掉,還讀什么書(shū)呢?楊溥卻說(shuō):朝聞道,夕死可矣。后來(lái),楊溥被釋放,因?yàn)闂钿咴讵z中學(xué)習(xí),知識(shí)淵博,朝廷只要有大事,就會(huì)找楊溥商量。

          雖然楊溥隨時(shí)都會(huì)死亡,但他不以為然,而是努力讀書(shū),釋放后當(dāng)了大官。如果他不讀書(shū),出了獄就不會(huì)有如此大的作為。所以不管發(fā)生什么事,學(xué)習(xí)總會(huì)幫助我們。

          匡衡勤奮好學(xué),但家境貧窮,沒(méi)有燈,但他不放棄。他鑿開(kāi)了鄰居的墻,鄰居家的燈光透了過(guò)來(lái)。于是他每天都靠著這點(diǎn)光學(xué)到深夜,直到鄰居關(guān)了燈他才依依不舍地休息。

          匡衡家境貧窮,但他想盡辦法,借鄰居的光也要學(xué)習(xí),每天都在堅(jiān)持學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后也當(dāng)上了大官。

          所以不管發(fā)生什么事,努力學(xué)習(xí),一定可以幫助我們,在我們成功的道路上助我們一臂之力。我要學(xué)習(xí)古人,沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要學(xué)習(xí)的精神,持之以恒,直到成功。

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