學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文優(yōu)秀[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)的作文 篇1

　　每一年我都要經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)，和自己，和別人戰(zhàn)爭(zhēng)。有時(shí)候贏了，有時(shí)候輸了。正所謂“勝敗乃兵家常事”，可是，我卻只能勝不能敗。

　　我以為是一件很簡(jiǎn)單的事，我做著努力。我盼望著每張?jiān)嚲砩隙加心苡絮r紅的“１００”，那么我就圓滿了。可是成功離我卻那么遙遠(yuǎn)，看著試卷上的數(shù)不清的紅叉叉，我的絕望像海浪一樣，一陣又一陣地拍打在我礁石一樣的.心上。我緊咬住嘴唇，希望能得到一點(diǎn)兒物質(zhì)上的寄托。

　　心里煩躁不安，聽(tīng)著一句又一句的批評(píng)，我看著地上，漸漸地，耳畔什么也聽(tīng)不到了。地上突然出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)，還有今天上老師講課的內(nèi)容。老師似乎講累了，讓我回去了。在路上，想著習(xí)題的解法。

　　晚上，在床上，我突然哭了。絕望，無(wú)奈，痛苦，一下子都涌了出來(lái)，我覺(jué)得自己好無(wú)助。就像在茫茫大海上，找不到一個(gè)落腳處，有的也只是茫然。自己希望是一個(gè)機(jī)器人，這樣便有足夠的精力學(xué)習(xí)�？只畔窨諝庖粯拥教帍浡�著。四周仿佛一下子都已經(jīng)安靜了下來(lái)�？粗�鏡子里的我，臉色慘白，嘴唇上還有清晰的齒痕，我無(wú)奈的搖了搖頭，繼續(xù)誰(shuí)覺(jué)。

　　第三天早上起床，眼睛有點(diǎn)腫。背上書(shū)包，猛地站起來(lái)，朝走去。路上的車(chē)像老牛一樣喘著粗氣。我卻沒(méi)有欣賞這些，因?yàn)槲乙�趕到學(xué)校學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)，是辛苦的。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

　　學(xué)習(xí)精神是什么呢？有哪些學(xué)習(xí)的精神呢？是廢寢忘食，是懸梁刺骨？還是鑿壁借光不錯(cuò)，這些都是刻苦學(xué)習(xí)的精神。那么除了這刻苦學(xué)習(xí)的精神，還有哪些學(xué)習(xí)精神呢？就我容我細(xì)細(xì)講來(lái)。

　　學(xué)習(xí)的精神是可以分成很多類(lèi)的，比如說(shuō)有愛(ài)國(guó)主義精神，無(wú)私奉獻(xiàn)精神，集體精神。今天我就圍繞著我們六年級(jí)課文談一談愛(ài)國(guó)主義精神吧。豬頭愛(ài)國(guó)主義精神，那就做了如園地六中的諸葛亮。李綱，曹植路由個(gè)個(gè)都是愛(ài)國(guó)的人。準(zhǔn)確的說(shuō)，愛(ài)國(guó)主義精神就是指對(duì)祖國(guó)的一種熱愛(ài)太多，集中在民族的'自尊心和民族的自信等等等等。

　　當(dāng)然除了這些，還有很多很多。在這里我就給大家講一個(gè)小故事吧。不過(guò)這個(gè)故事可并不是關(guān)于愛(ài)國(guó)的，還是關(guān)于堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)的。這個(gè)故事是關(guān)于周總理小時(shí)候的故事，這一個(gè)故事是這么說(shuō)的：有一天，周恩來(lái)他去了一次宴會(huì)，回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是深夜了。平時(shí)他都有在傍晚睡覺(jué)之前練習(xí)100個(gè)毛筆字的習(xí)慣。但是回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是深夜后半夜了。你在媽媽就讓她早點(diǎn)睡覺(jué)，說(shuō)明天早上你可以接著練，但是周恩來(lái)并沒(méi)有聽(tīng)她的話。依舊要堅(jiān)持寫(xiě)完100個(gè)毛筆字再睡覺(jué)。要知道周恩來(lái)當(dāng)時(shí)的毛筆字已經(jīng)是不錯(cuò)了，而且寫(xiě)毛筆字的速度是很慢吶，并不是像寫(xiě)硬筆書(shū)法那樣，寫(xiě)十個(gè)毛筆字來(lái)，比現(xiàn)在寫(xiě)100個(gè)硬筆字還要慢得多。寫(xiě)完這100個(gè)毛筆字已經(jīng)是很晚了，天都快要亮了，這時(shí)的周恩來(lái)已經(jīng)是很疲憊了，就在床上睡了。這個(gè)故事足以看出周恩來(lái)為了練習(xí)書(shū)法的學(xué)習(xí)精神是十分可貴了。是值得我們大家學(xué)習(xí)的，特別是我字寫(xiě)的這么差的人。

　　學(xué)習(xí)精神是永世長(zhǎng)存的。你要讓學(xué)習(xí)好，那就是學(xué)習(xí)的態(tài)度先要好。學(xué)習(xí)的精神和學(xué)習(xí)的態(tài)度就是好成績(jī)的保障。而再過(guò)個(gè)幾天就要期末考了。真希望在指尖后的期末考中能考個(gè)好的成績(jī)，這樣回家過(guò)年的話也會(huì)有面子�？嫉暮茫�有誰(shuí)不喜歡呢？

學(xué)習(xí)的作文 篇3

　　我有一個(gè)學(xué)習(xí)幫手，它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)方便的同時(shí)，大大提高了我學(xué)習(xí)的效率。這個(gè)學(xué)習(xí)幫手是我媽媽過(guò)生日的時(shí)候給我的生日禮物。我真的太喜歡了，這個(gè)學(xué)習(xí)秘密武器就是，方便快捷的錯(cuò)題打印機(jī)---喵喵機(jī)。

　　說(shuō)起這個(gè)學(xué)習(xí)工具，那真的會(huì)讓所有人大開(kāi)眼界。這個(gè)喵喵機(jī)只有巴掌大小，操控起來(lái)，是非常方便的。它是用熱敏技術(shù)打印的'，打印出來(lái)的大小就是像超市里發(fā)票打印的大小一樣，但是它可是比超市里的機(jī)器厲害多了。只要把你不會(huì)做的題目，用手機(jī)藍(lán)牙連接好喵喵機(jī)。然后再將錯(cuò)題清楚的拍下來(lái)，直接就可以打印出來(lái)了。而且你不會(huì)的題目還有錯(cuò)題分析呢。而且不用像別人一樣抄錯(cuò)題，大大提高了學(xué)習(xí)的效率。別人可能抄一道錯(cuò)題要2分鐘，你直接用這個(gè)寶物打印10道錯(cuò)題可能2分鐘都不要。簡(jiǎn)直太厲害了，媽媽送我的這個(gè)學(xué)習(xí)武器，可不單單只能打印錯(cuò)題。它可以打印單詞，可以打印古詩(shī)，可以打印生字，還可以打印圖畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)

　　我真的太喜歡這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)幫手了。那么你是否也有一個(gè)可以幫助你學(xué)習(xí)的幫手呢？

學(xué)習(xí)的作文 篇4

　　我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，今年9歲，是朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)一班的學(xué)生。我留著精致的娃娃頭，圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，紅紅的嘴唇，一看就知道我是一個(gè)聽(tīng)話、乖巧的'小女孩。

　　我熱愛(ài)讀書(shū)，每天完成作業(yè)后，我會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)海里，讀我心愛(ài)的課外書(shū)。在《格林童話》中，我認(rèn)識(shí)了美麗的灰姑娘、純潔的白雪公主、善良的七個(gè)小矮人；在《名人傳》中，我認(rèn)識(shí)了音樂(lè)史上的英雄貝多芬，偉大的雕塑家米開(kāi)朗琪羅，大作家列夫托爾斯泰；在《作文優(yōu)主張》中，我學(xué)習(xí)了很多好詞佳句以及優(yōu)秀作文，這使我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣！

　　我可喜歡寫(xiě)作文了。每次老師講評(píng)作文，我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，只要聽(tīng)到優(yōu)美句子，我都會(huì)用心記下來(lái)，用于以后的寫(xiě)作中。我寫(xiě)的《我的課余生活》《小河的哭訴》還被老師當(dāng)范文讀呢！

　　我雖然熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但有時(shí)也是一個(gè)“小馬虎”，比如考試的時(shí)候，把字寫(xiě)錯(cuò)，把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)；做數(shù)學(xué)題時(shí)，忘記比大小，讓我失分。

　　在今后的學(xué)習(xí)中，我一定在改掉“馬虎”這個(gè)攔路虎，做一個(gè)認(rèn)真、愛(ài)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀小學(xué)生。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

　　農(nóng)民沒(méi)有詩(shī)人的浪漫，更沒(méi)有明星的風(fēng)采；但是，農(nóng)民有種堅(jiān)定的信念，用勤勞和汗水養(yǎng)育莊稼。不怕苦，不怕累。我就要做個(gè)農(nóng)民！做學(xué)習(xí)上面的農(nóng)民！用堅(jiān)定的信念在學(xué)習(xí)上做刻苦的人！

　　記得古時(shí)候有個(gè)著名政治家孫敬，他便是學(xué)習(xí)上的農(nóng)民。開(kāi)始由于知識(shí)淺薄別人都看不起他，使他下決心認(rèn)真讀書(shū)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。 每天從早到晚地讀書(shū)，常常廢寢忘食，他晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候，有時(shí)疲倦得直打瞌睡。 他怕自己會(huì)一不小心睡著了，浪費(fèi)掉讀書(shū)的時(shí)間，就想出了一個(gè)特別的辦法。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上，另一頭系在頭發(fā)上。每當(dāng)讀書(shū)想睡覺(jué)了的'時(shí)候，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，把頭皮扯痛，便馬上就清醒了，沒(méi)有了睡意，再繼續(xù)起來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)。

　　孫敬就是這樣如此堅(jiān)持不懈，用堅(jiān)定的信念去學(xué)習(xí)，每天晚上承受著痛楚，卻沒(méi)有放棄，最終成為了著名的政治家。而我，雖然無(wú)法做到孫敬這樣子，但我也可以時(shí)刻提醒著自己：就這樣把這自習(xí)課的時(shí)間浪費(fèi)掉嗎？就這樣什么都不復(fù)習(xí)而與同學(xué)拉開(kāi)距離嗎？就這樣讓父母失望嗎？

　　答案：不，不會(huì)。我是不會(huì)就這樣放棄的！我要努力！

　　我時(shí)刻提醒著自己，讓自己充滿動(dòng)力，就會(huì)有心思放在學(xué)習(xí)上了，就不會(huì)再想做些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。就不怕學(xué)習(xí)上面的困難，就會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不放棄！我要如此學(xué)習(xí)，做一個(gè)出色的學(xué)習(xí)農(nóng)民！

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