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        時(shí)間:2023-09-08 15:31:51 學(xué)習(xí) 我要投稿

        實(shí)用的學(xué)習(xí)作文匯編(3篇)

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的學(xué)習(xí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實(shí)用的學(xué)習(xí)作文匯編(3篇)

        學(xué)習(xí)作文 篇1

          有一年放暑假,爸爸帶我去旅游。旅游時(shí)我和爸爸覺得累了,就走到一處亭子休息。我看見一個(gè)白胡子老爺爺,他手拿一支毛筆,在紙上寫了一些字。我看到老爺爺一臉嚴(yán)肅,似乎對毛筆字有著極深的熱愛。老爺爺專注的神情感染了我,我不禁對寫毛筆字也產(chǎn)生了好感。

          旅游回來之后,老爺爺?shù)臉幼釉谖倚闹幸廊粨]之不去。一想到老爺爺那剛勁有力的字,我就想寫毛筆字。后來,我就讓爸爸給我買了毛筆、紙、墨水。剛練習(xí)的時(shí)候,我總是把墨水滴在紙上,字寫得也不像樣。在我精心練習(xí)下,字總算寫得不是太歪了。但是,老師以前也只是教過我們拿筆的'方法,并沒有進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)筆的方法,所以,我對毛筆的了解不是太深。但我仔細(xì)琢磨字帖,經(jīng)過一個(gè)月的努力,我的毛筆字終于寫得工整了。但是,困難緊接著出現(xiàn)了,寫了一個(gè)月的毛筆字,我感覺有些無聊了。

          往后的時(shí)間里,我寫毛筆字的時(shí)間越來越少了。直到一個(gè)星期后,我已經(jīng)不再繼續(xù)寫了,有的時(shí)候,我根本就沒有在意練毛筆字的事情。

          后來,爸爸發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不寫毛筆字了,爸爸就想幫助我找回對毛筆字的熱愛。于是,爸爸決定再一次帶我去上次旅游的地方,想讓我在那里找回練字的興趣,繼續(xù)把毛筆字寫下去。我和爸爸找到那個(gè)亭子后,看到那里掛著許多幅書法作品。這時(shí),白胡子老爺爺正在亭子中央的一個(gè)石桌上寫著四個(gè)大字“堅(jiān)持不懈”。

          看到那四個(gè)大字后,我又看了一下自己,心想:這位老爺爺可能已經(jīng)寫了幾十年了吧!而我卻僅僅只練了一個(gè)月的時(shí)間就覺得有些無聊了。

          于是,我又堅(jiān)持寫了幾年的毛筆字,終于寫了一手好字。

          在我心里,那位老爺爺已經(jīng)是我的恩師了,我永遠(yuǎn)無法忘掉他給我?guī)淼膯l(fā)。

        學(xué)習(xí)作文 篇2

          一個(gè)人從出生到長大,會經(jīng)歷許多事情,而某些習(xí)慣會給我們帶來樂趣。是的,讀書給我?guī)砹嗽S多樂趣,讓我學(xué)會了很多很多??

          讀書使我忘記了煩惱。只要一拿起書,我就會全身心放松,把煩惱、不開心等拋到九宵云外,完全沉浸在書的世界,邀游在知識的海洋里。這是讀書帶給我的第一個(gè)樂趣一放松心情。

          讀書給我?guī)砹朔奖。讀書破萬卷,下筆如有神。真的,由于我平時(shí)看的'書較多,積累也多,所以每次寫作文的時(shí)候,靈感啊、好的句子、好的詞語都會隨著一動一動的筆尖蹦到紙上,這樣,我的作文每次都完成得又快又好。這就是讀書帶給我的第二個(gè)樂趣—寫作。

          “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!痹跁衔覍W(xué)到了許多知識,這讓我受益匪淺。能在書海中遨游,我感到十分幸福。我喜歡書的世界,在那里我可以無拘無束,自由自在。

          讀書讓我教到了真心的朋友,認(rèn)清了善惡美丑,懂得了明辨是非。讀書是我的心靈寄托,它像一股清泉,洗滌我的心靈,是它找到歸宿。

          讀書的樂趣說不完,也道不盡,只有你去讀書去體會,你才會明白其中的意義。只是我們要記得:書就像一座大山,你不停地攀登,它就不停地長高,你一旦停下前進(jìn)的步伐,它也將停止生長。

          。

        學(xué)習(xí)作文 篇3

          少壯不努力,老大徒傷悲。幼不學(xué),老何為。

          在現(xiàn)代社會,我們只有卷進(jìn)時(shí)代的旋窩里,才能求生存,創(chuàng)造自己的一片天地,社會不會同情落淚兒。

          同學(xué)們,我們不能聽信“讀書沒用。”我們都是困難家庭的孩子,更應(yīng)該努力讀書。我們學(xué)過宋濂的《送東陽馬生序》,宋濂在那么艱苦的環(huán)境下,仍然堅(jiān)持讀書,他那種持之以恒的精神,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們要樹立一種思想:內(nèi)心有足以快樂的事,而不覺得吃的穿的不如人。有些人說什么劉謙只讀到初二,現(xiàn)在卻變得那么有名,再看那些找工作的.大學(xué)生,可真苦!他們苦嗎?其實(shí)不苦。因?yàn)樗麄儽M力了,自己拼搏了,奮斗了。有什么理由說他們苦呢?彩虹只有在風(fēng)雨過后才會出現(xiàn),F(xiàn)在的學(xué)生就因?yàn)檫@一觀點(diǎn),大多都輟學(xué)了,在餐廳里當(dāng)服務(wù)員。有的甚至在社會上當(dāng)小混混,他們正如梁啟超所說簡直就是社會的蛀米蟲。

          現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,當(dāng)如小船離開了峽谷,而要駛向波濤洶涌的大海中去,面臨著自己成敗的考驗(yàn),高中對現(xiàn)在的我們來說,已經(jīng)為期不遠(yuǎn),希望同學(xué)們能奮斗,能堅(jiān)持,考進(jìn)自己理想的高中。今年非常重要,讓我們拼搏,展開自己的翅膀飛向奧妙的天空。

          時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼就過去了,我們不要做失去之后,才懂得珍惜的人。

          同學(xué)們不要放棄,這次機(jī)會失去,就不會再回來了,F(xiàn)在所有的學(xué)校已經(jīng)不收補(bǔ)習(xí)生了,你有沒有想過自己的以后怎么辦?

          時(shí)間只屬于我們一次,不要放棄學(xué)問。

          太陽落了回升起來,但時(shí)間不會。珍惜所擁的學(xué)習(xí)機(jī)會!

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