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      2. 學(xué)習(xí)作文

        時(shí)間:2023-10-20 16:58:29 學(xué)習(xí) 我要投稿

        學(xué)習(xí)作文共3篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        學(xué)習(xí)作文共3篇

        學(xué)習(xí)作文 篇1

          今年暑假報(bào)名參加心智夏令營(yíng),算是第一次正規(guī)意義上的進(jìn)入這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的角色,曾經(jīng)糾結(jié)了很多年,伴隨年齡的成長(zhǎng)與通過(guò)學(xué)習(xí),心智模式在幾年前有了一個(gè)潛移默化的改變,那就是接納,接納是幸福的,我愛(ài)我自己,從身體的每個(gè)構(gòu)件到靈魂的深處,以及自然的萬(wàn)物。

          在學(xué)習(xí)之中感覺(jué)最深的是家庭排列這一塊,非常之深,有震憾有欣喜,讓我明白了更多,在自己,他人,與情景的模式中,更明白了只有這三者都共通的時(shí)候,溝通才能真正的`產(chǎn)生,我會(huì)在不同的場(chǎng)合都會(huì)接納自己的想法,以及耵聽(tīng)他人的聲音,去關(guān)注對(duì)方,也讓對(duì)方感覺(jué)到我的存在,他的存在。

          心想事成,我感恩與接納生命里目前所展現(xiàn)的一切,因?yàn)檫@真的是心想事成所得來(lái)的,所以我珍惜以及愛(ài)。

          生命的到來(lái)以及在人世間的行走,我想就是生命不斷完善與構(gòu)建的過(guò)程,還有帶著責(zé)任與愛(ài)去完善的過(guò)程,所以說(shuō)是修行也好,說(shuō)是完善生命也罷,要走的路都還很長(zhǎng),我會(huì)好好的努力的幸福的來(lái)走生命的修行之路,永遠(yuǎn)不做環(huán)境與情緒的破壞與污染著,讓充滿愛(ài)的內(nèi)心去溫暖更多的心,或說(shuō)彼此溫暖。

          去幸福的生活吧,去盡情的笑吧,我相信青春沒(méi)有地平線,我相信伸手就能摸到天,我相信……

        學(xué)習(xí)作文 篇2

          對(duì)于有生命以來(lái),從未練習(xí)過(guò)舞蹈的人來(lái)說(shuō),很容易會(huì)出現(xiàn)學(xué)不下去的現(xiàn)象,感覺(jué)太難了。我就是這樣一個(gè)人。但是,自己又特別喜歡,怎么辦呢?“學(xué)如春長(zhǎng)之苗,不見(jiàn)其長(zhǎng),日有所增也!薄跋硎軐W(xué)習(xí)過(guò)程。”“拉丁、摩登、爵士等舞蹈的套路是基本固定的!薄皩W(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程!边@樣幾個(gè)理念,支持我堅(jiān)持下來(lái),不斷地重復(fù),直到肌肉形成記憶。同時(shí),相對(duì)集中一段時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)一兩個(gè)小套路,就會(huì)比較有樂(lè)趣。有了樂(lè)趣,就更容易堅(jiān)持下去。堅(jiān)持,不僅能學(xué)習(xí)舞蹈,而且更能鍛煉身體。本來(lái),鍛煉身體就該是自己生活的一部分。時(shí)間、精力呢?“人同時(shí)可以做很多事情,但做好的往往只有一件!边m當(dāng)?shù)娜∩峋褪潜厝坏摹?/p>

          急功難成。太過(guò)急進(jìn),反而會(huì)產(chǎn)生反效果。要上重心,要明確方向性,不要老低著頭來(lái)跳。老師跳一次,我們基本上都記住了。萬(wàn)丈高樓從地起。沒(méi)有基礎(chǔ)是不會(huì)有優(yōu)雅的姿態(tài),也不能完整的去完成一支舞蹈。好好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),才開(kāi)始去學(xué)套路;菊咀耍镜暮,并不是S形,而是I型,上身要放松,不能含胸也不能把胸部太過(guò)突出,呼吸能自由自主,肩胛骨要鎖好的同時(shí)也要打開(kāi),肩部要隨時(shí)有下壓的意識(shí),腰要直,而且盆骨的位置要垂直地面,不能翹臀,腹部的位置要打開(kāi),成完全的180°,這樣才能讓脊椎垂直的坐在盆骨上;大腿內(nèi)側(cè)要用力收緊,膝蓋用力壓地板,地板作用到你身上的.反作用力,就是通過(guò)上身下壓的力量來(lái)制止力量向外走。懂得如何站,就學(xué)如何走。走Rumba Walk是非常的講究,并不等于我們平常的步行,而是出前腳,腳尖繃直,然后從腳尖開(kāi)始擠壓地板,一直到斷掌,然后腳跟,直到全腳掌落地,移重心上前腳,HIP位打開(kāi),成180°,上身與下身形成扭毛巾的狀態(tài),重心移動(dòng)的過(guò)程中,不斷擠壓膝蓋,一直壓到地板上,地板給予身體的反作用力此時(shí)會(huì)往上走,因而上身要與主力腳那邊盆骨高位的位置擠壓,把力量集中在身體的中心,從而令力量不會(huì)走散,但擠壓的同時(shí)也要保持上身的平衡,不要過(guò)分的擠壓造成上身的歪扭。

          要跳好每一步,是需要不斷的練習(xí)和思考,過(guò)于急進(jìn),壞習(xí)慣和壞毛病一旦固定,就要花費(fèi)大量的時(shí)間去修正了。端正心態(tài)以后,誰(shuí)也可以跳的很好,關(guān)鍵在于恒心和堅(jiān)持。每天都堅(jiān)持去舞廳練習(xí)一個(gè)半小時(shí),而且都是練習(xí)基礎(chǔ)。究竟基礎(chǔ)要學(xué)到哪個(gè)程度才夠呢?基礎(chǔ)是永無(wú)止境的,正如根扎的有多深,樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)的有多高的道理一樣,只要你希望把自己的舞藝造詣不斷往上提升,你的基礎(chǔ)就要越扎得深和穩(wěn)。我們看見(jiàn)專業(yè)或職業(yè)選手在比賽場(chǎng)美麗的身段和舞姿,都去模仿他們,以為這樣可以做出與他們相仿的效果,但又有多少人知道和理解,在他們的背后是付出多少的艱苦和血淚,才能換來(lái)在賽場(chǎng)上的那一刻榮耀。好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),把舞蹈深扎于基礎(chǔ)之中!

        學(xué)習(xí)作文 篇3

          在我眾多同學(xué)當(dāng)中,令我印象最深的就是——鄭舒超。她學(xué)習(xí)刻苦,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

          記得有一次,快要下課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師布置了作業(yè),讓我們先作,“叮零零,叮零零……”下課了。大家都跑出去玩了,只見(jiàn)舒超還埋頭在寫(xiě)著什么。我走過(guò)去一看,原來(lái),她正在聚精會(huì)神地寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)呢!我輕輕地叫了一聲:“舒超,咱們出去玩吧!”嗬!你瞧,她那認(rèn)真勁連我在叫她都不知道。于是,我便又叫了一聲:“舒超,咱們出去玩吧!”此時(shí),她才聽(tīng)見(jiàn)了。她放下手中的'筆,對(duì)我說(shuō):“舒超,你忘了,老師常對(duì)我們說(shuō)的那句格言”“時(shí)間像海綿一樣,只要擠就有嗎?我們應(yīng)該只要有時(shí)間,就學(xué)習(xí),你說(shuō),對(duì)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,想:是呀,我們應(yīng)該只要有時(shí)間,就學(xué)習(xí)才對(duì)。于是,我也不例外舒超一起寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。

          還記得有一次,我和舒超一起在上學(xué)的路上,當(dāng)我無(wú)意朝舒超看去時(shí),只見(jiàn)她從口袋里拿出一張白色的小卡片。我湊過(guò)去一看,只見(jiàn)那張卡上寫(xiě)著幾個(gè)英語(yǔ)單詞。噢!我明白了,原來(lái),她是在背英語(yǔ)呀!我問(wèn)她:“舒超,別背英語(yǔ)單詞啦!看看風(fēng)景,小心傷著眼睛啰!”可舒超卻說(shuō):“難道你忘了老師常說(shuō)的那句格言’時(shí)間像海綿一樣,只要擠就有’嗎?”

          看來(lái),“時(shí)間像海綿一樣,只要擠就有”這句格言已成為她的口頭禪了。她總是擠出時(shí)間來(lái),不是看課外書(shū),就是背誦單詞。她真是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。

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