學(xué)習(xí)的作文7篇(優(yōu))
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文7篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
你穿過世事朝我走來，邁出的每一步都留下了一座空城
很多人說，學(xué)習(xí)是門苦差事，十分累，但也有人說，學(xué)習(xí)充滿了快樂，每當(dāng)我們掌握了一個知識，記住了一個單詞，掌握了一個句型，學(xué)會了一種說明方法，或只記住一個公式時，我都會感到無比的開心和自豪！
有些同學(xué)說，一天天的作業(yè)這么多，有時候竟會寫到晚上十點十一點。是的，這么說也不為過，這點我也承認(rèn)。
但如果我們不寫作業(yè)，不對這一天我們所學(xué)的`知識進行鞏固，那我們就會非�？斓耐洝�
一位心理學(xué)家也曾做過一項測試：對于正常人學(xué)習(xí)完進行復(fù)習(xí)鞏固的人，與不進行復(fù)習(xí)鞏固的人進行記憶程度上的分析。最后得出結(jié)論：學(xué)習(xí)后不同時段對于學(xué)習(xí)內(nèi)容的保持量是不一樣的。在剛學(xué)習(xí)完后，能記住很多內(nèi)容，但之后會飛速遺忘，最終會保持在一定水平線。
所以說，在當(dāng)天學(xué)習(xí)完成后，一定要對當(dāng)天內(nèi)容進行一個總結(jié)，否則這一天的學(xué)習(xí)成就就會功虧一簣。
學(xué)習(xí)中不僅有苦還有樂。
不要認(rèn)為開頭我說的那些不足以驕傲，這也是一種進步，也是一種長進，也有你從不會到會當(dāng)中所付出的努力。
學(xué)習(xí)中有苦也有樂，我們不能給與一種消極念頭，我們要積極面對，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣，當(dāng)成一種享受。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我從一本書上看到過這樣的一個故事：一個小孩小時候就跟人家對著干，整天要這個要那個的，生在福中不知福，我們現(xiàn)在可能有一些人跟這個小孩一樣，生在福中不知福。有一天他突然發(fā)燒了，他的家人特別為他擔(dān)心，可他好了，連一聲謝謝都懶得說，仍然像以前一樣。
有一天他長大了，總算懂事了明白了許多做人的道理，父母養(yǎng)育他不容易，用辛苦的血汗賺錢，不容易呀。他想：我以前真不應(yīng)該對父母那樣，真后悔，哎！我一定要好好報答他們。他長大以后，每天上午努力賺錢，下午幫父母干活，種田，成為了一個名副其實的孝子。
我覺得他雖然小時候沒有盡到自己的孝心，但是他長大以后彌補了他以前的過錯，長大后特別努力的.干活報答父母。但是我們從小就要學(xué)會感恩，幫父母擔(dān)負(fù)一些小事，幫父母分憂解難。
有一次我自己肚疼，拉肚腹瀉，那天是晚上，父母聽說之后，飛快的把我送到了醫(yī)院，及時的掛上了水，我看爸媽那焦急的神情，我責(zé)怪自己亂吃東西添麻煩了。我好了之后就在想用什么方法報答他們呢？我只有幫媽媽洗衣服，幫爸爸倒水，雖然有時候做的不太好，但只要去做了，都會得到爸媽內(nèi)心的夸贊，我自己也很欣慰。我們應(yīng)該從小事做起，從一點一滴做起，幫助每一個需要幫助的人，我也要好好學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人，報效祖國報答爸爸媽媽。
大家一起共同努力吧！我深信我們只要懂得感恩，懂得報答他人，好好學(xué)習(xí)將來一定會成為別人最尊重的人，成為祖國最最有用的人。感恩永遠是和諧社會永恒的主題！
學(xué)習(xí)的作文 篇3
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，要進入小學(xué)生活的最后一年了，為了讓我在小學(xué)生活得最后一年能有所收獲，我將以新的心態(tài)、新的精神面貌迎接我的新學(xué)期。
在數(shù)學(xué)方面，不能只弄明白課本上的習(xí)題萬事大吉了，要多做一些習(xí)題才能熟能生巧。做到當(dāng)天的課程當(dāng)天消化吸收。
在語文方面，除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外，多讀一些課外書，如名人名著及感興趣的書籍等。提高自己的閱讀跟寫作能力，做一些課外閱讀能力的題。
在英語方面，多讀、多聽、多背，加大自己的英語詞匯量。
通過以上的想法，現(xiàn)將我們的學(xué)習(xí)計劃制定如下：
1、每天做好預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語的第一個環(huán)節(jié)；在書中做好記錄，第二天上課時才有所目標(biāo)。
2、認(rèn)真聽課，上課的.時候，認(rèn)真聽講，不做小動作，不跟同學(xué)們交頭接耳，不說笑話，力爭把老師課堂上的知識全部消化，對于不會的問題，要不恥下問，虛心向同學(xué)跟老師請教。
3、認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè)。認(rèn)真審題，明確解題思路，字跡工整，學(xué)會自己檢查作業(yè)。
4、及時復(fù)習(xí)，要做到日日清；一周學(xué)過的內(nèi)容，要有計劃復(fù)習(xí)、回顧；做過的錯題，要科學(xué)地整理、分析。
5、多讀課外書，不斷豐富自己的知識。
6、每個星期周末的晚上可以下樓玩、也可以看看娛樂電視，但時間控制在十點左右。
新學(xué)期，新計劃，新心態(tài)，新目標(biāo)，不要讓我們輸在這一起跑線上！讓我們互相努力，相互競爭吧！
學(xué)習(xí)的作文 篇4
假期里媽媽給我報了個學(xué)武術(shù)的興趣班，是少林派的。我的教練是一位頭發(fā)花白的長者，身穿白色練功服，滿臉嚴(yán)肅，讓人望而生畏。
教師開始給我們講學(xué)武術(shù)的目的，學(xué)武術(shù)是為了強身健體，要堅持不怕苦，不怕累，要像大禹治水一樣持之以恒，像愚公移山一樣堅定不移。
剛開始練武術(shù)，以為很簡單，上課老是開小差，教練講的話我一句也沒聽進去，結(jié)果教練挨個的檢查的時候，看到我做的動作不得要領(lǐng)，拿起棍子直接抽上了我的屁股，我在那里叫“天天不靈，叫地地不響”，之后我再也不敢不認(rèn)真了。教師帶我們在操場上練習(xí)蹲馬步、出拳、出掌……我學(xué)得很認(rèn)真。頭上的汗水往下滴，但我依然興致勃勃，漸漸地我開始喜歡上了武術(shù)。
讓我記憶猶新的是教練讓在三十?dāng)z氏度的氣溫下練習(xí)蹲馬步。一分一秒的，灼熱的紫外線把我曬得熱汗直流，我的.淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，但最后我強忍著淚水練習(xí)。教練說：“你們的父母是為了讓你們在艱苦的環(huán)境中鍛煉意志，你們一定要堅持。”
是呀在生活當(dāng)中，不免要遇到與挫折，只要勇敢的去面對，就會戰(zhàn)勝！
學(xué)習(xí)的作文 篇5
昨天，我們發(fā)了第3單元的數(shù)學(xué)測試卷，我考了100+3分。
到現(xiàn)在，我們共進行了3次單元測試，我發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的秘密——
1、平時上課一定要認(rèn)真聽講，我覺得我做得很不錯；我們班的有些同學(xué)，上課不是說話，就是玩手中的東西，這樣，老師講的`東西都沒學(xué)會，肯定考不了100分了。
2、考試前一定要做練習(xí)題。我的第1單元考試和第3單元考試都是100+3分，就是因為我兩次考前都做了單元練習(xí)題；而我的第2單元考試不是100分，就是因為我考前沒做單元練習(xí)題。
3、考試時要認(rèn)真和檢查。如果馬虎了也會做錯題，如果考試中有多余時間，一定不能坐那玩，要檢查一下。
4、考試后一定要總結(jié)。就像我想在這樣，看看為什么考好了和為什么沒考好，這樣以后才會考的更好的成績。
小朋友，上面就是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的秘密，如果你有好的方法，一定要告訴我哦！歡迎交流！
學(xué)習(xí)的作文 篇6
在人生的道路上，我們決不能一遇到困難，就退縮，應(yīng)該勇敢樂觀的面對困難，不要把任何事情想的如此難做，只要你做了，就有成功的機會。
記得我第一次學(xué)跳繩的時候，感覺是那么不容易。我拿起跳繩，雙手一搖，繩子快倫到腳尖的時候，媽媽喊：“快跳！”我沒反應(yīng)過來，慌亂之中，繩子像個調(diào)皮的.小孩兒打中了我的腿�！鞍眩 笔×�，再來！這次又跳得太早，腳落地時正好踩中了繩子，害得我差點摔跤。練習(xí)了幾次，都跳不過去，不是被繩子絆倒，就是繩子纏到衣服上了。我覺得跳繩太難了，想放棄。這時，媽媽對我說：“別著急，這是很正常的呀！學(xué)什么東西，不可能一次就成功，不經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，是不行的，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”我也想起了老師說過的一句話：世上無難事，只怕有心人。對！我不能放棄，越是困難我越要認(rèn)真學(xué)。我又重新拿起跳繩，反復(fù)練習(xí)，終于能連續(xù)跳三、四個了，我信心大增，又試了一次，竟然跳了八個。功夫不負(fù)有心人，我跳得越來越多，動作也越來越熟練了。在一年級的跳繩比賽的時候，我一分鐘還跳了一百四十五下，我為我的努力而自豪。
從這一次學(xué)習(xí)跳繩的過程中使我明白了：任何困難，只要找到了方法，就一定可以成功。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
一個人能夠自律是非常好的，而自主學(xué)習(xí)則是檢驗自律成都的最好方法。暑假是自主學(xué)習(xí)的最佳時期。為了檢驗我的朋友們的自律成都，我對她們自主學(xué)習(xí)的情況作了一次調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查情況整理
一是學(xué)習(xí)成績不同，自主學(xué)習(xí)的時間不盡相同。從我調(diào)查的幾名成績好的朋友來看，她們幾乎每天都會自主學(xué)習(xí)，無需家長提醒自己都會很有條理的對相關(guān)科目進行學(xué)習(xí)。成績一般的幾個朋友則是隔三差五的學(xué)習(xí)，雖也無需家長的提醒，但效果卻遠遠不及成績好的朋友。成績差的朋友幾乎每天都不會自主學(xué)習(xí)，在家長的提醒或者親戚朋友的勸告下，有的會勉強翻幾下書，但都是唬弄別人，更是欺騙自己；而有的卻連書也不翻，就是唬弄別人、欺騙自己都懶得做。
二是每天各時段溫度不同，自主學(xué)習(xí)的人數(shù)不相同。從我調(diào)查的二十幾個朋友來看，將近百分之六十的`朋友都是在早上學(xué)習(xí)，因為他們認(rèn)為早上溫度最佳，內(nèi)心平靜，是記憶力最好的時候，有助于知識的吸收。而在中午學(xué)習(xí)的朋友只有接近百分之十。其余百分之三十的朋友則是在下午學(xué)習(xí)。
三是性格不同，自主學(xué)習(xí)的類型不同。從我調(diào)查的這些朋友來看，他們大致可以分為兩大類：一類愛挑戰(zhàn)困難，性格倔強，這類朋友選擇的是難度大的科目；而另一類則是不喜歡冒險，遇到困難就退縮，這類朋友選擇的是一些簡單的科目。
從這個調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，能夠正確自主學(xué)習(xí)的朋友都是一些勇敢、能夠自律的人，而不能夠正確自主學(xué)習(xí)的朋友，是一些不能夠自律的人。我們要能夠正確的自主學(xué)習(xí)，爭取做一個能夠自律的人。
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