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      2. 學(xué)習(xí)的作文

        時間:2023-11-18 12:15:39 學(xué)習(xí) 我要投稿

        學(xué)習(xí)的作文5篇[優(yōu)選]

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學(xué)習(xí)的作文5篇[優(yōu)選]

        學(xué)習(xí)的作文 篇1

          老師和同學(xué)說我的成績有了很大的改觀,連我自己也這么覺得,但是,現(xiàn)在我唯一要告戒自己的是千萬不要驕傲。因為我知道,驕傲的路是艱難的,坎坷的。我們我為什么不走旁邊那條平整的大路呢?那條路的名字叫——謙虛。

          從我出生的時候到我記事的時候,再到我懂事的時候。十三年了,我已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)的風雨,如今,我終于看見了一條彩虹,可是我感覺,這條彩虹只是在我的眼前若隱若現(xiàn),仿佛會在我一不注意的時候,就消失掉。因此我要看緊它,我要督促它再亮一點,再彎一點,照亮人們的眼睛。

          我總是覺得別人用的心比我還多一倍,她們所看守的彩虹比我的更亮,更加奪目。我為什么會有這樣的感覺呢?連我自己也不知道。我會偷偷地學(xué)習(xí)著別人是怎樣學(xué)習(xí),是怎樣取得好成績的,然后我再在后面快馬加鞭地追趕。即使我所駕御的不是一匹千里馬,但是我卻從來不會放棄。光靠我自己的目力是不行的。

          有些時候,當我看的一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,當我看見一個陌生的英語單詞和句型的時候,我會感到無助,我會感到前所未有的絕望和束手無策。我不知道為什么我遇到了這么多困難,戰(zhàn)勝了這么多困難,還會體會到困難給予我的前所未有的壓力,一許是戰(zhàn)勝困難的喜悅將我以前困難給我的'壓力沖淡了吧!也許是我自己太心慌意亂了吧!

          我不知道我這次考試的成績?yōu)槭裁磿腥绱舜蟮倪M步,就連同學(xué)也開始默默地關(guān)注我,在背后議論起我來了。也許就像某些人所說的“缺牙巴咬虱子——碰端了”吧!我不知道這到底是一種謙虛還是對自己沒有的自信。

          謙虛和沒有自信的表現(xiàn)往往都是處于同樣的起跑線,當炮打響的時候,它們便同時出發(fā),以相同的速度并排奔跑著,面向謙虛的觀眾看到的是謙虛,而背離謙虛的觀眾看到的就是后者。而我呢是從他們的背影看的,于是我分不清哪個是謙虛,哪個是沒有自信,謙虛和沒有自信就混成一談,謙虛就變成了不自信,不自信就變成了謙虛。

          我的組長總是說我的成績不如她,寫的作文也沒有她寫的好,當我取得好成績時,她總是會扁著嘴說我的成績很差。我想也確實是這樣。我不想讓我的成績飛一般地上升,這樣不會太穩(wěn)定,也許下一次就像是坐劃板——飛一般地下降。我真害怕,于是我又開始了努力:找老師補習(xí),做輔導(dǎo)書……

          不管我怎樣忙,我總會在我的學(xué)習(xí)生涯上看好我的彩虹,因為那是我的橋梁,我真害怕失去它,我就會從那座橋上忽悠地掉下去,落進萬丈深淵。

          現(xiàn)在的我,就站在那懸崖的中間的彩虹上,那座懸崖就是我的學(xué)習(xí)生涯。

        學(xué)習(xí)的作文 篇2

          進入高中學(xué)習(xí),很多初中的方法就顯得格格不入。經(jīng)過一個學(xué)期的磕磕碰碰,我有了一些學(xué)習(xí)的心得和體會。

          在我看來,高中學(xué)習(xí)最重要的是具有自主性。因為沒有人會在你的背后趕著你逼著你學(xué)習(xí),能夠依靠的就只有自己。每一刻的放松都有可能成為自己終身的遺憾。

          在學(xué)習(xí)的方法上,我主張三點。

          一曰:預(yù)習(xí)。誰都不能忽視預(yù)習(xí)的重要性。雖然我們的時間十分有限,但高效率的預(yù)習(xí)卻可以很好的為我們的課堂學(xué)習(xí)作引導(dǎo)。例如,我們可以在書中找出自己認為是本節(jié)課主干的內(nèi)容作好標記,等到上課以后,就對這部分的內(nèi)容特別留意,以此來加深知識的理解。還有,一些自己不明白的東西要加著重號,當老師講到這個知識,就要認真聽講,努力分析理解這個知識點。這樣,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就顯得主次分明,復(fù)習(xí)的難度也就大大減小了?梢婎A(yù)習(xí)是十分的關(guān)鍵的。

          二曰:珍惜時間。我認為,我們不僅要珍惜上課的時間,還要珍惜睡眠的'時間。上課的時候,就要緊緊地跟著老師的思維思考學(xué)習(xí),千萬不要松懈,往往是一小會兒的松懈就會導(dǎo)致知識的遺漏,多次如此,不僅學(xué)習(xí)的效率降低,而且心情也受影響。該要休息的時候,一定要好好把握。千萬不要盲目地挑燈夜戰(zhàn),消磨時間。一個好的睡眠可以為明天的聽課增色。

          三曰:復(fù)習(xí)!段饔斡洝防镉羞@么一個場景:豬八戒因為人參吃太快,而沒能嘗到人參果的滋味。同樣,高中的學(xué)習(xí),知識點多且雜,沒有及時的復(fù)習(xí),往往會像豬八戒那樣,沒能嘗到“人參果”的滋味。因此,對學(xué)過的知識要反復(fù)的咀嚼,這樣才能品味到知識的甘甜芳香。高中的學(xué)習(xí)是繁忙的、緊張的。但我卻不會感到畏懼,現(xiàn)在的我一直都在找尋著學(xué)習(xí)的快樂和學(xué)習(xí)所能帶來的滿足感。而且,我認為我已經(jīng)找到了。這種感覺也將永遠伴隨著我。

        學(xué)習(xí)的作文 篇3

          宋麗峰同學(xué)不僅是一個很漂亮的小姑娘,而且也是一個很勇敢的小姑娘。 在一次改選中隊長的大會上,她表現(xiàn)得非常勇敢。 那夭下午,我們中隊的全體少先隊員都參加了這次大會。會場布置得很莊嚴。輔導(dǎo)員老師站在講桌旁,同學(xué)們都在認真地醞釀候選人。

          選誰呢?我拿不定主意。選吳娜吧,她不愛勞動,又嬌氣,選米佳吧,她雖然做事認真,但缺乏主見。這時,我想起了林曉。對!就選她,她不僅學(xué)習(xí)好,而且工作大膽潑辣,選她準沒錯兒。我剛舉起手,卻看見教導(dǎo)主任的女兒吳娜和我的好朋友米佳正在盯著我。于是,我把剛舉起的手又縮了回來,我望了望周圍,發(fā)現(xiàn)只有幾個和吳娜、米佳要好的同學(xué)在舉手,輔導(dǎo)員把他們一個個都叫了起來,他們果然都是選吳娜和米佳的。這么一來,我更膽怯了,我焦急地掃視了一下四周,忽然發(fā)現(xiàn)宋麗峰舉起了手。 “宋麗峰,你說吧!”輔導(dǎo)員老師讓她發(fā)言。宋麗峰站起來,用宏亮的聲音說:“我選林曉,她工作認真、有魄力。吳娜和米佳無論在學(xué)習(xí)上,還是在工作上都不如她……”同學(xué)們都瞪大了眼睛,驚異地望著她。她表現(xiàn)得是那樣鎮(zhèn)定,話說得是那么有力,我從心眼里佩服她,因為她說出了我們的心里話。

          同時,我又為她得罪了教導(dǎo)主任的女兒而擔心……我偷偷地看了看輔導(dǎo)員老師。輔導(dǎo)員老師還是不動聲色地站在講桌旁。宋麗峰掃視了一下同學(xué),又接著說:“林曉是一個全面發(fā)展的好同學(xué)。上周大掃除,我們誰也不愿意去掃廁所,是她去把廁所掃干凈的;在今年全市舉辦的畫展上,林曉畫的`《黃昏圖》獲得了特等獎,秋季運動會,她一個人得了三項冠軍,給班級爭了光。她各方面都好,我同意林曉當中隊長!彼捯魟偮洌胁簧偻瑢W(xué)喊:“同意1同意!”最后,輔導(dǎo)員老師讓大家表決,結(jié)果幾乎全班同學(xué)都舉起了手。還沒等輔導(dǎo)員老師公布,教室里就響起了一陣雷鳴般的掌聲,我看見輔導(dǎo)員老師的臉上露出了欣慰的笑容。

        學(xué)習(xí)的作文 篇4

        親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:

          大家好!歲月匆匆,花開花落,波光明滅,泡沫聚散。六年的朝夕相處就在這一眨眼間飛逝。在即將離開母校的一段時間里,我的心異常激動;剡^頭去看廣播室、跑道、籃球框都讓人戀戀不舍。

          戀戀不舍母校!她就像我小時的搖籃。是她讓我們學(xué)會了一個個形象的漢字;是她讓我們養(yǎng)成了遵紀守法、熱愛勞動、積極參與活動的好習(xí)慣;是她讓我們明白了做人的`道理。

          戀戀不舍老師!老師,您教誨我的聲音在我耳畔回響;您那熟悉的板書在我的眼中的浮現(xiàn)。您從a、o、e教到我們音節(jié);您從點、撇、橫、豎教到我們一個個端正的漢字;從點教到面;從字詞句段教到我們一片片是人浮想聯(lián)翩的文章。老師用她的時間教會了我們,難道不應(yīng)該使我們感到感激和難忘呢?

          戀戀不舍我親密無間的同學(xué)!忘不了我們的一分一秒。記得我們一起學(xué)習(xí),一起勞動。一起玩笑,一起開運動會,更是在一起跳團體操……記得那是風也不能阻擋,淅淅瀝瀝的小雨也不能阻擋,周末更不能阻擋!讓我們共同進步。

          對母校是戀戀不舍得!六年的時光多么美好,我一定要珍藏我們的合影。說聲再見吧!再見了,我曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方。

        學(xué)習(xí)的作文 篇5

          我們班的小能手有很多,比如書法小能手:茗;繪畫小能手:晨藝;體育小能手:帆……

          但我最崇拜的還是學(xué)習(xí)小能手思瑤。

          小巧玲瓏的她長的白白靜靜。她的皮膚是我們班所有同學(xué)中最白的。小小的臉蛋上長著水靈靈的小眼睛,小鼻子,櫻桃小嘴。就連個子也是最小的,如果她一笑就會露出兩排潔白的牙齒。

          她雖然什么都小,但智慧卻不小。老師每次喊她起來回答問題時,她的聲音細聲細氣的,好像怕把別人嚇著似的`,但她都回答得既準確又非常完整,。每當老師表揚她時,她那小臉蛋就會變得紅撲撲的,就好像樹上的蘋果熟了,馬上要掉下來了。

          思瑤特別愛看書,每當下課了,大多數(shù)同學(xué)們都一蜂窩地沖出教室,到外面去玩,而她卻在教室里拿出書來津津有味地看了起來,不管周圍有多么吵,她都一心一意地看書。

          她熱愛學(xué)習(xí),孜孜以求。四年來,她的學(xué)科成績一直名列前茅。

          她就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣——思瑤。

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